五年级数学家《一般应用题综合练习》教案设计

时间：2022-10-09 18:46:42 教案我要投稿

　　教学内容：练习十二

五年级数学家《一般应用题综合练习》教案设计

　　教学要求：使学生熟练掌握一般应用题的解题方法，学会用分析法来分析应用题。

　　教学过程：

　　一、基本练习。

　　1·根据问题列出算式。

　　学校买回2·4千克食盐，已经吃了8天，每天吃0·15千克。

　　（1）问题：剩下的食盐有多少千克？

　　算式：。

　　（2）问题：剩下的食盐每天吃0·3千克，还可以吃多少天？

　　算式：。

　　（3）问题：剩下的食盐10天吃完，平均每天吃食盐多少千克？

　　算式：。

　　2·把下面思路补充完整。

　　二、提高训练。

　　1．（1）某工厂六月份计划用煤54吨，前半月平均每天烧煤1·6吨，剩下的煤如果每天烧1·5吨，还可以烧多少天？

　　（2）某工厂六月份计划用煤54吨，前半月平均每天烧煤1·6，剩下的煤要烧20天，平均每天烧多少吨？

　　（3）某工厂六月份计划用煤54吨，前半月平均每天烧煤1·6吨，剩下的煤每天节约0·1吨，还可以烧几天？

　　2·根据问题列出算式。

　　王村修一条14·4千米的水渠，前6天平均每天修0·72千米。照这样计算，剩下的需要多少天才能完工？

　　解法一：（1）前6天修了多少千米？

　　算式：

　　（2）剩下多少千米？

　　算式：

　　（3）剩下的需要多少天才能完工？

　　算式：

　　解法二：（1）修这条水渠一共要多少天？

　　算式：

　　（2）剩下的需要修多少天才能完工？

　　算式：

　　3·小明看一本故事书，前4天每天看23页，后3天每天看27页，正好把这本书看完。这本书一共有多少页？

　　4·一堆煤计划每天烧3吨，可以烧72天。改进技术后，每天比原计划节约0·6吨，现在这堆煤可以烧多少天？

　　三、课后作业

　　练习十二，15、16、17

【五年级数学家《一般应用题综合练习》教案设计】相关文章：