大班音乐《螃蟹的舞蹈》教案

大班音乐《螃蟹的舞蹈》教案

　　活动目标：

　　1、能根据音乐的变化，大胆创编不同的、夸张的螃蟹动作；

　　2、乐意参与游戏活动，体验螃蟹跳舞、吹泡泡、饶痒痒等游戏情节所带来的快乐。

　　活动准备：

　　1、活动前观看有关螃蟹的录象或图片；

　　2、与音乐变化相符的螃蟹动态图示一份（跳舞、吹泡泡、饶痒痒）；

　　3、螃蟹音乐；

　　4、螃蟹头饰（每人一份）。

　　活动进行：

　　一、引题：

　　1、说说螃蟹的事；

　　2、幼儿扮演小螃蟹自由玩耍。

　　二、播放螃蟹的音乐：

　　1、幼儿完整欣赏乐曲；

　　*引导讨论：音乐有变化吗？怎么变？

　　欢快的地方（快的地方），螃蟹在干什么？

　　优美的地方（慢的地方），螃蟹在干什么？

　　2、再完整欣赏，教师情节讲述，帮助幼儿整理出整首乐曲变化的规律，并同时贴出相应的螃蟹动态图示。

　　三、螃蟹的舞蹈：

　　1、引导分段创编螃蟹动作，鼓励大胆想象、夸张动作；

　　2、幼儿随乐完整动作；

　　3、加入“鲨鱼”角色进行动作。

　　*引导幼儿根据音乐变化进行游戏。

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