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苏教数学三下:《练习五》教案
教学目标:
1、通过练习,乘数末尾有0的乘法的简便算法的过程,理解和掌握计算方法,并能正确计算。
2、在具体的情境中合理地运用口算、笔算和估算,体会解决问题策略的多样性。
3、在与他人的讨论交流中,培养主动探索、合作交流的良好习惯,树立学习的信心。
教学资源:
卡片、黑板
教学过程:
一、口算练习
1、做练习五第1题
①学生独立口算在书上。
②反馈校对,说说怎样口算的。
2、做练习五第2题
小黑板出示:
13×719×54×232× 4713×7019×5040×2320×47
①学生在书上完成两组口算题。
②反馈交流。说说怎样口算的。
③比较弄清每组上下两题之间的联系与区别。
二、笔算练习
做练习五第3题
46×5040×2563×80245×3
①学生独立在自备本上计算
②反馈评议,让做错题的学生说一说自己错在哪里,并要求及时订正。
③小结:笔算乘数末尾有0的乘法要注意些什么?
三、估算练习
做练习五第4题;你能估计大约是多少吗?
出示:
53×6034×2243×2127×1392×1225×23
①自己独立思考
②每人选一题在小组里说说自己的估算方法。
③组织交流评议
四、解决实际问题
1、做练习四第5题
①读题,理解题意。
②学生独立解答,完成填表。
③反馈评议,提炼出数量关系式:路程=时间*速度
④你还能想到哪些数量关系式?
速度=路程÷时间
时间=路程÷速度
2、做练习五第6题
读题,理解题意。
学生独立解答。
反馈交流,要求说说各步的意义。
五、全课小结
说说本课有什么收获?还有什么疑问吗?
教后感:
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