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计算机网络安全实验教学分析论文
摘要:计算机网络安全实验教学改革是为了改善计算机网络安全教学的相关问题,提高学生知识技能水平的主要途径。本文主要是针对计算机网络安全教学相关内容进行阐述,说明进行计算机网络安全实验教学改革的必要性。在对教学内容改革,教学模式方面进行阐述了网络安全实验教学改革的方向以及具体的措施,希望本文论述的内容能够为我国各高校计算机专业教学现状的发展和网络安全人才的培养提供帮助。
关键词:计算机网络安全;教学;实验;教学改革
前言:
现目前,我国现代化技术的不断发展让人们的生活变得越来越好,无论是日常交流还是购物和企业办公,都是可以直接通过计算机网络来完成工作生活的。计算机的储存数据以及网络承载能够也是现目前当下最有价值的信息。人们在享受计算机带来的方便同时也是在某种程度上受到了网络的攻击,计算机网络的基础是二进制带来,其相关算法的不同,其加密方式也是不一样的,但是由于计算机的基础都是一样的,很容易被网络骇客所攻击,从而直接导致个人隐私和保密价值资料很容易被那些骇客所盗取,所以,加强计算机安全人才的培养是当前社会计算机专业急需的人才类型。
1计算机网络安全教学的基本简述
计算机网络安全教学的主要目的是让学生去学习计算机网络安全防护知识,让学生能够真正的实现对计算机网络安全的保护。在我国高校中,经过计算机教育培养出的专业人才,都是必须要具备计算机网络安全维护的能力,所以,计算机网络安全教学也是成为现目前我国高校计算机专业教学中的主要内容之一。
1.1教育思想理念与思维发生转变。传统的教育工作主要是依赖于教育单位以及相对优秀的教育工作人员多年的教学经验来开展的,但是这些经验的总结并不具备科学性,不能适应当下计算机专业学生学习群体。在现代化网络时代下,是可以通过互联网来进行计算机网络安全知识的挖掘,寻找知识规律,总结分析,制定出适合自己的学习方式和教学计划,开展针对性教学,制定出更加符合当代学生的教学模式。
1.2教学方式方法发生的改变。在现代化互联网时代下,老师早已经不是知识的唯一控制者了,在学生面前,老师可能已经落伍了,严重的甚至可能落后现代化信息时代很多,但是,老师还是拥有比学生更多的经验以及阅历,这些正是当下学生身上所欠缺的知识。老师可以在计算机网络安全实验教学中由台前变成幕后,着重于计算机课程的设计上与开发,要充分让学生成为课堂教学的主体。
2计算机网络安全实验教学改革
2.1教学内容的改革
改革计算机网络安全实验教学内容对于提高实验教学的质量是非常有必要的。计算机授课老师有必要根据自身的经验难易程度,对计算机网络安全实验教学内容和教学目的进行细分。比如,在教学前期的实验项目中对网络基础知识和安全保密技术进行详细的讲解,可以按照先攻击后防御的思路,再从网络与计算机安全资源的深入探索网络安全的攻防技术,其中包含了安全系统,网络和应用系统等计算机安全技术等。在教学后期,将前面的各项安全技术进行相关融合,从而去实现网络安全的整体解决方案等,在某种程度上能够促进计算机专业学生建立起对网络安全实验教学系统的整体框架认识等。从而在一定程度上增加计算机网络安全实验教学的设计性实验和综合性实验等。
2.2教学环境的改革
互联网时代的来临,让我国高校计算机学生的学习不仅是局限于课下和课堂。最近几年来,我国科学信息技术的快速发展,微课,MOOC,在线课堂,尤其是在智能手机出现之后,学生获取知识完全不用依赖于教学教材,课堂教学以及老师任课,在手机上的微博,博客以及诸多学习APP上就能获取知识,学生获取知识的途径越来越广泛。所以学生学习的环境已经逐渐发生了改变,还可以让高校教师将计算机实验教学由课堂搬到课外,从而给学生足够多的空间去探索并完成一系列的实验。
3计算机网络安全实验教学改革应该注意的问题
要注意对计算机网络实验教学的结果进行相应的考核。计算机网络安全实验教学改革的根本目的是为了能够提高计算机专业学生的知识技能水平,为社会培养更多的计算机网络安全维护相关人才。所以计算机网络安全实验教学的效果应该被有效的观测出,这样才能够去确定计算机网络安全实验教学改革对计算机人才的培养实际效果。计算机授课老师还应该注意对那些成功的网络安全实验项目进行公开展示,并且要带领学生对其进行详细的分析等;还可以让计算机网络安全实验教学小组,以小组的形式进行公开的讨论学习,只有这样才能够让计算机网络安全实验教学改革才能走上可持续发展的道路。总而言之,计算机网络安全实验教学改革是为了改善计算机网络安全教学的相关问题,提高学生知识技能水平的主要途径。我国高校要对计算机教室和学生进行网络安全教学的教学模式,教学内容进行相应的改革,重视实际教学的效果,从而去使更多的计算机专业学生的发展能够符合当今社会计算机网络安全维护的急需人才。
参考文献:
[1]王彩萍;关于大数据时代下计算机专业教学相关问题的研究;[J];数码世界;2017(11).
[2]胡勇;基于大数据时代下职院计算机专业教育对策分析;[J];才智;2018(3).
[3]姜文军;大数据时代下计算机网络信息安全问题探讨;[J];网络安全技术与应用;2018(2).
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