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青春的旋律作文

时间:2022-06-29 18:10:58 励志作文 我要投稿

青春的旋律作文(合集15篇)

  在日常的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的青春的旋律作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

青春的旋律作文(合集15篇)

青春的旋律作文1

各位同学,老师们:

  大家好,今天是开学第一天,我已经由一个刚踏进校园的新生成为学业最繁重的初三老生了。在初中这段时间,不是人生当中最轻松快乐,最有活力的时候吗?

  “神明没收了人们的胆怯,少年的青春轰轰烈烈”这句话最近在网络上很火,所有人都知道青春是人一生中最难以忘怀的时光。因为那个时候是人最快乐的时光。你可以在校园的操场中奔跑、你可以在树阴下与同学畅聊,你可以在课下与同学一起嬉戏。那都是以后生活中所怀念的东西。

  或许,你将会说,我将来也可以啊,但真的可以吗,父母会老去,无人再为你顶天立地,同学会一个个散去,有可能这辈子都再也见不到。而你也必须随波逐流,进入社会,被打压,被挤对,每天忙忙碌碌,完全抽不出时间去完成自己年少时所说所想,这时你还是那个青春的你吗?不是了。

  青春嘛,最主要的不就活力吗?如果你每天都恹恹的,压根都没有青春可言。青春的时光不就是同朋友一起笑,一起乐,谈天谈地谈自己。但不能为了快乐放弃学习啊。青春的.美好时光还有一点啊就是和同学一起备考,所有人都在为了一个目标而努力——考高中。那也是一个快乐的事情啊,但是,我觉得,还是不要有太大压力的,高中固然重要但身体健康也很重要,青春就是要活力四射,不要老是唉声叹气,要对自己有信心。或许你当时觉得这个选择是错的但将来总会发现它的好处

  这个时期也要和父母处好关系,不要在外与同学满脸笑容,回到家就对父母垮着脸。如果和父母起了争执还是要好好思考缘由,说清楚,讲明白,也要把学习这点和父母讲清楚,如今有多少个青少年,被父母逼出抑郁症,他们还不以为然……

  青春,还是不留遗憾的好,有喜欢的人,想要的东西,追寻的目标,要去做的事情,为此竭尽全力,有朋友,有欢乐,有故事,有感情。这才是一个完整的青春。不要以后提起这段时光就唉声叹气。

  青春总是人们心中最难忘怀的时光,它如果是一首歌,那活力一定是它的主旋律!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

青春的旋律作文2

  时间过得还真快,几个月前还是小学生的我,转眼就成为了中学生。两个多月的中学生活,让我领略到她的多姿多彩的。

  中学啦,意味着我的童年生活已经结束了,刚开始,我还眷恋着小学生活呢!到了湘钢二中第一天,老师发给我们每一个同学一叠厚厚的书,除了语文、英语、数学外,还有历史、生物、地理、政治,一共有了七门功课,不但课程多了,书本厚了,就连书都大了很多。随意翻翻,熟悉的书香扑鼻而来,一下被炎黄等神话故事,秦汉等历史故事深深的吸引了;生物中的细胞向我挥了挥手;地理中的地图摇了摇它那肥大的身躯;政治中的成长故事大大方方地走了出来……闭上眼睛,似乎感到书中的知识在向我涌动,它将武装我的头脑,填补我的精神食粮?一种奋进的姿态促我整装待发。

  “立正、稍息、向前看齐”军训的号角已拉响了,我们都穿上了崭新的校服,踏着整齐的步伐,喊着嘹亮的口号……我们的气焰甚至征服了头上火辣辣的太阳。教官威严地立在我的前面,我清清楚楚地看到汗水从他的鬓角流下来,但他依然挺得那样直。我从他的身上感受到了一种力量,一种永不言败的精神,现在我终于领略到了训练中那句台词——“不抛弃,不放弃”的精神所在。七天的军训下来,大家晒得黝黑黝黑的,明明脚胀腰酸,但没有一个人流露出倦怠的情绪来,甚至为自己经历了这军人般的生活而感到满足,觉得这是步入中学生活的一份厚礼,嘿嘿!这种收获只可意会不可言传呀。同学们的脸庞上写满微笑,从我们身上迸发出来的`气息,那就是——长大了真好!

  广播操会操开始了。我们伴着“时代在召唤”的旋律,所有学生齐刷刷抬头挺胸、舒展四肢,个个精神饱满,节奏准确,动作到位。透过这一张张红扑扑面颊,感悟到的是青春活力,仿佛看到时代在召唤更加美好的未来。

  运动会来临了,一大早,全校师生就来到了运动场,有的安排场地,有的安放运动器材,有的在跃跃欲试,看来又是一道靓丽的风景。“加油、加油”“我们班又得了第一”看着他们夺冠后洋溢着幸福的笑脸时,我感到运动精神在湘钢二中展现得一览无余。没取得好成绩的运动员,也看不到气馁,可能是经历了这个美好的过程吧!

  很快半个学期过去了,我已经适应初中的学习和生活了,在这半年里我广交了同学,开阔视野,内化了许多有趣的知识,亲朋好友都说我长大了,也懂事了。听着这些,我心里美滋滋的,但我深深地知道——这才是我们真正的开始,我将以奋进的姿态踏着青春的旋律前行。

青春的旋律作文3

  你问青春是什么?我想,青春是花朵,是我漫长人生路的一处风景;我想,青春是缕光,是使我面对挫折的自信;我想,青春是首歌,是我生命乐谱中的一段高潮;我想,青春的旋律,汇入了无限的美好。

  【青春的旋律有花朵】

  妈妈说小时候的我总喜欢跟在大人后,喜欢大人的东西。如今,已经长大的我喜欢上了创作,不再去看别人的东西。

  看着床头上的一件件小玩意儿,伴着我从童年到青年,从懵懂无知到饱读诗书,青春的美好在心中绽放一朵朵花,汇成了一处美丽风景,而片片的花瓣都是我儿时美好的见证。

  【青春的旋律有光】

  看着晨起的太阳,眼前有些丝丝的红光,回头看着书桌旁的她,陷入了无尽的美好回忆。

  刁刁是同我和小学升起来的朋友,初中三年,也许是缘分,我们一直一个班。原先,我们不过是点头之交,实在是称不上什么密友。现在,刁刁是我的知心好友,每当我有不懂的题都回去问她,而她也总会耐心的帮我解答,一笔一划的写下每道题的过程,她帮助了我很多很多。

  之前有段时间跟爸妈闹矛盾,说来也是我不懂事,却一直不去道歉,她看出了我的不对劲,知道事情起因后一直安慰式的疏导我。

  我真的很喜欢她啊。

  刁刁像我青春里的一道光,洒在了我的脸上,温暖舒服又明亮。

  【青春的旋律有高潮】

  头地生会考前,我很焦虑。每日每夜的复习,但也没有什么成果,一直无法抵达我心中的那片理想。

  那段日子里,有很多时候都觉得丧,甚至觉得自己笨的要命,也考虑过放弃自己的'努力。

  后来,老师看出来我的状态不佳,也陪着我,鼓励我,一点一点的,重拾了信心。在会考时,我所有的焦虑都消失的无影无踪,整个人轻松起来,状态很好。

  终于,成绩没有辜负我的努力,虽然不算特别高的分数,但已经达到了我的理想值。

  我们的努力会有成果,会达到青春里美妙的高潮,发出动听的歌声,给予我们无限的快乐。

  青春的旋律有着无限的美好,我想我会把剩下的时光,剩下的旋律更加完美的诠释,不负我的美好年少。

青春的旋律作文4

  青春是什么?青春是资本,可以让我们好好拼搏一番;青春是什么?青春是潮汐,一波多折,争奇斗艳;青春是什么?青春是太阳,志能带给人希望和温暖;青春是什么?青春是活力,给人勇气,独领时代先锋;青春是什么?青春就是年轻,年轻给人力量,给人精神,年轻无极限!青春是什么?是象牙塔内无忧无虑的学习和肆意挥霍的时间吗?面临毕业考验的不单有爱情,还有就业。青春是什么?是某个作家所说的盐水瓶里面的生理盐水吗?一滴一滴流逝,直至消逝殆尽。青春是什么?是一只刚被放出笼时寻找自由的小鸟吗?开始有了自己展翅飞翔的天地,也开始了自己面临暴风骤然雨的历程。

  青春是什么?青春是汪洋大海中的一叶孤舟吗?乘风破浪时显得如此生机勃勃青春是什么?青春是将要远行的旅程吗?行囊中装满的是困难、挫折与迷惘。青春是什么?是一幅绚丽多彩的图画吗?笑脸,泪水,激动,惆怅,交织着人生的苦辣酸甜。青春是什么?是象牙塔内无忧无虑的学习和肆意挥霍的时间吗?面临毕业考验的不单有爱情,还有就业。青春是什么?是某个作家所说的盐水瓶里面的生理盐水吗?一滴一滴流逝,直至消逝殆尽。青春是什么?是一只刚被放出笼时寻找自由的小鸟吗?开始有了自己展翅飞翔的天地,也开始了自己面临暴风骤然雨的历程。

  青春是什么?青春是汪洋大海中的一叶孤舟吗?乘风破浪时显得如此生机勃勃青春是什么?青春是将要远行的旅程吗?行囊中装满的是困难、挫折与迷惘。青春是什么?是一幅绚丽多彩的图画吗?笑脸,泪水,激动,惆怅,交织着人生的苦辣酸辣。青春是一首略带忧愁的诗,纷纷扬扬播散着梦的希望;青春是一片温情浪漫的花絮,清新明快地飞舞在云里雾里;青春还是一双翅膀,抖动着洁白的羽毛。

  青春的翅膀也许有些稚嫩,也许弱不禁风,但总有一天它将翱翔在自由而广袤的天地之间,实现飞翔的价值,使理想变为现实。

  青春的翅膀现在需要的是磨练,而不是温床;青春的翅膀需要的是风雨的'洗礼,就让暴风来得更猛烈些吧!因为,没人能跟自己的青春讨价还价,因为青春永远无怨无悔。

  青春是美好的,对我们正在青春期的朋友来说,青春是酸甜苦辣的;青春是变化多端的;青春是五彩缤纷的。虽然青春有这么多的不好,但我们只有一次这样的机会,所以,我要告诉正在青春期的朋友,我们要好好地珍惜现在,珍惜我们的青春期,因为我们只有一次。

  青春的旋律。

青春的旋律作文5

  青春就像一本书,翻得太快,你会忽略了其中的乐趣;翻得太慢,却又踌躇不前,百无聊赖。题记

  什么是青春?当我望着这俩字,进行了无限的遐想,是朝气蓬勃、体力充沛的时光?它太难规范了,因为,正值青年的你,却无比地颓废,不思前景;而风烛残年之时,却意气十足,仰望蓝天,这使得青春在自己日渐成熟的心灵深处,也并打下一个问号。

  我把自己的青春分为三个旋律,甚至于对每个人都是如此:过去、现在,以及未来。

  青春旋律之成为过去。我的过去是童年,并夹杂着一部分浑浑噩噩的青少年时期,其中也便有着一段叛逆期,从喜爱书,到只顾玩了,再到此前的爱书、爱文艺。每个人都有愉悦的童年,不管他是如何度过。至少,我的童年是玩乐,不留一丝遗憾,什么时间,该做什么,我从不思考,就像初生牛犊不怕虎,并也规矩着。

  初中时期也并是过去,那是一个过渡期,很叛逆,甚至与父亲穷追猛揍,惧怕也未曾增添一分。到了高中,才明白一切都是浮影,努力与享乐,都将成为你人生旅途之中的烙印,不会有人帮你。

  父母的青春也是过去,他们失去了比我更多的时间,至少花在了我们身上的十几年,那是一笔无法偿还、追随一生而不绝的债,只希望他们的现在与未来,能更好罢!

  青春旋律之现在。步入高中,一切也便是新的开始,逐渐地,自己迷上了古风、典雅,包括歌曲、古诗词、句段与文章等,也并找到了心灵的寄托,享受无上之乐趣。情不知所起,一往而情深,怎奈何,如花美眷,终不敌,似水流年......优美而深情的语感,在耳边萦绕,惊起心中一阵阵的涟漪。

  青春旋律之未来。人的一生无时不在期盼着未来,下一秒,也是未来,但却又并不愿获悉,估计这也就是复杂的.矛盾心理。皎洁月光下,驻足停留,眺望深邃无垠的夜空和闪烁着的群星,总会引起无限遐想,我的将来又会是哪番风景?此去经年,应是良辰美景虚设,借此寄托罢!

  遥望过去、把握现在、展望未来,这便是我的青春主旋律,寂寞聊赖之时,便会做出规范,昨天的现在,成为今天的过去,明天的未来,也便会成为现在!

青春的旋律作文6

  一支画笔,一张白纸,一盒固彩,这,是我的全部。

  想象犹如蔷薇花在庭院开,我却想把它搬去庭院外,让众人欣赏,而它却在墙内孤芳自赏。文字我不能运用自如,歌声也并没有嘹亮动听,唯有色彩和线条能让我创造一片属于我的天地。

  小学每周五放学后,是我最享受的绘画时光。窗外的樟树是画作中的主角,阳光洒在树叶上的金色是那么的合适。橱柜里摆放着从小到大得来的奖状,奖牌。每当有人来家里做客时,看到画作不禁询问,我却总是介绍这幅画是哪次比赛获得的,而不介绍画这幅画时我是怎么样的心情,在这背后付出了多少汗水。在别人止不住赞叹时,谦逊的话语下是藏不住的.骄傲。久而久之,便习惯了接受别人的赞扬。

  每次学校有绘画比赛,无论名额多少,若我答应参赛,名单上总有我的名字。老师习惯将我获奖的作品用木制画框裱好,挂在画室最显眼的位置,同学们站在画下欣赏着,老师向我投来赞许的目光,心中的自豪感油然而生。

  可有些时候,人不是一帆风顺的。我在一次比赛中失利,习惯获得第一,却得了第二名的我,竟在第二轮就被刷了下来。我将参赛作品撕得粉碎,躲进房间,委屈地哭了。

  这时,指导老师来到了我家,妈妈询问老师我最近是不是状态不好,我蹑手蹑脚地趴在门上听着,老师说:“她很聪明,也很有天赋,但是获多了奖,听多了别人的夸奖,已忘了当初为什么要画画”。我听着这一切,心中不由得一颤,被风干泪水的脸上的肌肉我难以控制,此刻犹如在春风和煦的日子里突然春雷惊起,雷声大作,给我当头一棒,橱柜里的证书不再荣耀,仿佛一只只丑陋的野兽嘲笑我的自我感觉良好,嘲笑我的自以为是!

  我冷静下来,走向画板,拿起画笔,好好地反思我自己:当初画画是为了什么?不就是为挥舞画笔时的开心和幸福感吗?窗外的樟树摇曳着,叶子“哗哗”地奏着,奏响了我青春的旋律,提醒着我要不忘初心。

  《诗经》说:“扉不有初,鲜克有终”,有些人在追梦路上渐行渐远,有的人不论走了多远都依旧向着初心靠近。当代年轻人总爱嚷嚷着不忘初心,可又有多少人从天真无邪变得老奸巨猾,纯真清澈的眼眸变得浑浊不堪。我希望不忘初心不只是一句书面语,而是每天铭记于心中,贯彻在行动里。若发现自己偏离了航道,不如停下来,思考自己的初心是什么,再踏上青春的旅途,唱响我们青春的旋律!我的青春由不忘初心谱写!

  不忘初心,方得始终!

青春的旋律作文7

  春天真是个万物复苏的季节,到处生机勃勃。小草悄悄地从土里探出头来,路边的花儿在竞相开放,像一条鲜艳的丝带。而我正悠悠地迈着步伐,行走在去钢琴练习室的路上。突然我看见了它——一只纯白色的蝴蝶,不由陷入了回忆。

  从小我对钢琴就爱不释手,在我心里,有一个梦想,那就是成为一个钢琴演奏家,站在灯光四射的舞台上尽情弹奏着属于我的乐章。为了这个梦想冬夏换季,年复一年。我都跟着兴趣班的老师学钢琴。时光总是匆匆而过,一眨眼我已是一名初三的学生,繁重的学业像巨三石般压得我喘不过气来,钢琴也被我闲置在一旁,琴上布满了灰尘,忽然,我心血来潮想弹一曲。我打开琴盖,弹了一行琴谱,几个音符断断续续地飘出,手指十分僵硬,心情也变得紧张,我继续弹着,可是手指完全不听使唤,一首欢快的曲子,被我弹得十分的刺耳,我难过地低着头,泪水渐渐模糊了我的双眼。我该放弃吗?我问自己。

  我起身慢慢向阳台走去,发现原本晴空万里的天,一下子变得乌云密布,嘀哒,嘀哒,豆点般大的雨争先恐后的与大地来了个亲密的拥抱。突然,我的目光被一只矫小的蝴蝶吸引住了,它的翅膀因被雨水打湿,而跌倒在一片叶子上,它努力地扇动着翅膀,想从叶子上挣扎起来。

  天空变得无比的阴沉,像一张巨大的网,风在嘶吼着,不断地拉扯着窗帘,像是在嘲笑蝴蝶的无能,而蝴蝶像是变震住了,不停地颤抖着,我的心立马被揪了起来,连忙出门,想去救它,救这个弱小的生命。

  站在门口,我怔住了,我看见那只蝴蝶艰难的爬起来,用力的扇动着翅膀,它那瘦小的身板像纸片一样在风中忽上忽下的,一阵狂风,它又被打落在叶子上,就在我以为它要放弃的时候,它又挺起身来,仿佛在对狂风说:“我是不会被你打倒的.。”它拼命地扇动着翅膀,飞向它向往的蓝天,此时风似乎也被它的坚强所感动,渐渐地温柔了下来,蝴蝶瞅准时机,奋力地拍打着翅膀,向天空飞去。

  我站在原地,被蝴蝶刚刚顽强拼博的一幕震憾了,一只弱小的蝴蝶,它都拥有战胜大自然的力量,都能无畏挫折。而我却忘了那颗热爱钢琴的初心。我想我是应该坚强面对这个考验,我要像蝴蝶一样,经受住这个考验。

  回过神来,我大步的向钢琴室跑去,向我的梦想跑去。我愿用我青春去追逐梦想,弹出我的青春旋律。

青春的旋律作文8

  青春是人生完美乐章中重要的一部分,我歌唱青春,不同的旋律组成了我们美好的青春。

  激昂·加重音

  阳光照耀下的操场,几名同学正在操场上奋力奔跑,他们挥汗如雨,脸上的表情已有些“狰狞”,但是仍然坚持着。在后面百米开外,又是一簇同学,这已经是“第二梯队”了,看样子已经腿软,将近虚脱,但脚下的步伐仍然持续向前。我跑在“第三梯队”,我在蓄力。我看见领头的几个同学速度减慢,便迎头追了上去,我的心里想着我们班的口号:“1405,生龙活虎。”,便有了一股新的`力量。渐渐地,我的腿没有了知觉,但是依然在向前跑。并取得了第四。“不错”我边靠在墙上喘气,边想着,“多锻炼一定能取得更好的成绩”。不一会儿,我与刚才跑步的同学们又投入了热火朝天的篮球赛中。这是青春的加重音,虽然重负艰难劳累,但是热血激昂的气氛似乎比烈日更炎热,使初中生活更加丰富绚烂

  曲折·变调曲

  满天乌云低压压的笼罩着校园,云中似乎传来滚滚雷声。我盯着这次的考试成绩,走在从学校回家的白色石路上,惊讶与难受交加,根本说不出话来。我慢慢地向家踱着步,每走一步,我都会想象到回家后的结果,每一种可能,都叫我心惊胆战。我继续默默向前走着,感到周围一切都是灰蒙蒙的。一声雷下,天上下起细绒似的雨滴,轻轻落到地上,化成一小片水,瞬间又消失了,仿佛老天也在为我难过。回到家,父母赶紧追着问我考试成绩,我却一声不吭,径直走入房间,任凭悔恨和不解的泪水直流。但是,在每一次考试失败后的伤心,都会转化成反思和新的进步。这是青春中的变调曲,虽然时不时会有变调,曲折,但是接在其后的总是主旋律和高潮,是新的努力和成就。

  入主·渐强音

  开学后就是初二的下学期,初中的生活已经过去一半,但是学习更需要加紧了。教室里的所有同学,都与自己的疲乏做着最后的斗争,同学们即便用手托着脸颊,也不愿意因为自己的一时懈怠落下重点难点的知识。下课时一头倒在桌上“补觉”,养养神,也要顺便再看两眼书。我在下课后总是迫不及待地一溜烟跑到老师跟前,趁老师还没走,赶紧将昨天复习时的问题拿出来,请老师帮忙解答。大家都在为了自己的理想而努力“奋战”。我岂能落后?这是青春中的渐强音,虽然是循序渐进的过程,但是总会引领莘莘学子走向知识与梦想的巅峰。

  就像一张五线谱,不同的旋律造就出我们丰富绚烂的青春,我想用知识与经历让美丽的青春延续再延续。

青春的旋律作文9

  青春流露着浓浓的诗情画意,青春散发着淡淡的幽香;青春的步伐从不因困难而止步,青春的理想从未因风雨而凋谢,青春的自信从未因绊倒而踌躇不前……

  青春拥有“青水碧于蓝,画传听雨眠” 的悠闲舒适;青春拥有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的勇气与决心;青春拥有“天生我材必有用,千金散尽还复来”的自信张扬;青春拥有“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”的绚丽色彩……

  学会发现

  清晨,我推开窗户,静静地看着阳光穿过每一片树叶,唯美,而又神奇,阳光以一种独特的方式与大地交谈,我发现了生命的意义;傍晚散步,看着夕阳落下,迈着矫健的步伐,品味李商隐“夕阳无限好,只是近黄昏”的感叹,我发现了大自然的神奇……

  我们有多久没有去发现那些令我们思绪万千的事物了呢?发现,不是用眼睛去看,而是用心灵来感受爱于爱之间的传递。一个不会发现美的人不是真正的灵魂,一个不会发现爱的人永远都体会不到幸福。

  美是陶渊明“山气日夕佳,飞鸟相与还”的从容,美是范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的崇高情怀,美是龚自珍“落红不是无情物,化作春泥更护花”的无私奉献……

  生活中并不缺少美,而是缺少发现。

  学会珍惜

  青春是一场激烈的追逐赛,学会了追逐,必定要学会珍惜,请你放慢前行的脚步,珍惜这场华丽的追逐赛。

  珍惜在于每分每秒,成就辉煌珍惜一切美好的事物,它让我们的生命之屋绚丽多彩。我常常站在阳台上,看着夕阳中美丽的云霞,那份静谧让我忘记了所有的烦恼和忧伤。我喜欢看纷纷扬扬的大雪从遥远的天国飘落人间,那些纯洁的天使让人不敢低俗,情不自禁的高尚。我也会在晴朗的夏日坐在河边,静听河水趟过鹅卵石的欢畅,那种轻快让我想到小时候的快乐时光,禁不住直想笑。如果我们珍惜生活中的点点滴滴,这个世界真的很美丽。

  学会聆听

  聆听是一缕清风,吹散人们内心的阴霾;聆听是夜空中的一道流星,带给人们新的希望;聆听是一朵常开不败的花,散发着生命独有的香气……

  青春是一首优美的.乐章,其中有喜有乐,有悲有难,若要体味青春,唯有聆听,聆听青春这首动人的乐章。

  屈复曾言“百金买骏马,千金买美人,万金买高爵,何处买青春?”生命是宝贵的,青春是快乐的,自信的,阳光的,向上的……在这美好的年华里,定当积极向上,顽强拼搏,切莫辜负这青春韶华。

  站在窗前,手捧向阳花,那条充满光芒的道路深深地吸引着我。我想,那应该就是我要朝向的地方……

青春的旋律作文10

  春天是绿色的,它是希望的代名词。而青春却是青色的春天,青涩、懵懂,它是蜕变的代名词。

  青春不像那绿色的春天,洋溢着欢乐、幸福,也不像童年,充满着无忧、无虑。它更像调味剂,有喜、有怒、有哀、有乐,酸甜苦辣味味俱全,变化无常。或许上一刻你站在顶峰、受人羡慕;下一刻却跌入谷底、被人嘲讽。可以这样说,青春是残忍、痛苦、悲伤的适应期。所以,倘若你不能掌握好良好、积极乐观的心态,去任性妄为,就不能做青春的主人。

  青春的旋律,也许并没有我们想像得那么欢快,但其中的高扬、低沉,各种起起落落,都能让我们在逆境中蜕变、成长,在顺境中沉稳,不骄不躁。

  论班上能进三A的学生,我绝对是其中一个了。这是六年级快小升初考试时我的想法、老师、同学对我也报以很大的期望。但当成绩单发布下来时,我第一次知道什么叫落差,2A1B,数学没上A。老师遗憾的目光,同学惊诧的目光聚集在我的身上,一种说不上的感觉涌上心头,鼻子酸酸地,眼眶的眼泪已有些抑制不住地打转。我那高傲的头,不希望让老师、同学,甚至是外面的家长看到我这副模样。终于,难熬的时间过去了,我急忙冲向厕所,害怕那泪水流下。把水龙头用力地拧开,水流溅起的水花拍打在我的脸上,混杂着泪水滑过脸颊、滴落。很想放声哭泣却没有那个勇气,只能默默地在一个角落里悲伤,这真是老天制造的一个天大的玩笑。凭什么?凭什么仅仅一个2A1B就能将我打挎?难道我就不能站立起来吗?这样消沉、哭泣,有用吗?在两天的失落中,我发现了这些问题。不,不可能会打垮我的,我才没有那么脆弱,我要重新站立起来,面对更大的人生挑战!

  青春就是这样,用青色的春天为背景,放下一个个诱饵,再布上一个个陷阱,一不小心便会永远掉入其中再也出不来。所以,青春也是一个让我们坚强的时段。那么,如此重要的青春到底由谁做主呢?如果在以前童年的时候,我们会想到父母。可是,已逐渐有了自己的想法、主见的我们,难道就不应该学会独立,自己的`青春自己做主吗?但有一点不可忽略,那就是可以适当的听取父母等其他长辈的意见,因为他们的人生经验会更加丰富。

  如果说,人生是一本精彩的史册,那么青春便是那最单纯、最亮丽的插画。让我们随着青春的旋律在人生的舞台上迈出最优美的舞步。

青春的旋律作文11

  这是一场舞会,一场老年人的舞会,一场我有幸参加且终生难忘的舞会。

  如果不是亲临其境,我怎么也不能相信,那些已经进入暮年的老人们,那些鱼尾纹爬满额头,两鬓已经灰白的孩子们的爷爷、奶奶、姥姥、姥爷们,竟象少男少女般翩翩起舞。欢快飘逸的华尔滋,在他们脚下生辉;刚劲有力的探戈,不时踢腿下腰来个造型;还有那粗犷奔放的迪斯科,轻松洒脱的水兵舞。尽管有的人舞姿不甚规范,而他们的.神色却是那么庄重,自信。奏响这首首青春旋律的,也是老人们自己的乐队。那琴声、鼓声、号声,时尔似潺潺的流水,令你心旷神怡;时尔如奔腾的江河,逐你奋争向前,这里的阳光、生机、激情,正在无止境延伸着生命的里程。

  我激动不止,思绪万千,我原以为,人到了老年青春已经流逝,体力不再那么充沛,生活已无更多的色彩。坐马扎子喝茶聊天、林荫路上散步、街头五步棋子厮杀、扶助儿女照顾子孙,也算饶有情趣。

  然而,在这里我看到了斑烂多姿的美好人生,洞察到老人们深沉的内心世界,那轻盈的舞步,分明是在用心追味着青春;那悠扬的琴声,分明是在娓娓倾述对生活的热爱;那自信心,则向人们展示对信念不尽的挚着。改革开放,给人们的物质文化生活带来了极大的丰富,老人们也在寻求一片春的绿洲,仅是扑克、象棋、麻将再也满足不了他们的需求,他们要打台球、门球、保龄球、跳伴舞,象年青人那样,玩高雅、玩刺激,玩一个潇洒自如且热烈奔放的晚年生活。

  于是,我悟出人生的真谛:每个人都有朝霞似锦的清晨,也有夕阳余辉的黄昏;有风华正茂的时节,也有晚霞如火的暮色;有生活航船的避风港,更有生命航程的无数个起点。最充实、最有意义的人生,不在于是否拥有青春年华和能否延年益寿。生活中,不乏无所事事的年青人,使青春付之东流;不乏昏昏庸庸的年长者,听从着天命的安排。只有理解了人生,才会珍惜年华、爱惜时光;只有生活充满阳光,他的心才会永远年轻;这阳光,即有朝阳的蓬勃,也有夕阳的余辉。我不由想起歌德的一句话:能把自己生命的终点和起点联结起来的人,是最幸福的人。

  走出舞厅,正值日落西山,但见那夕阳的余辉,虽没有朝霞的蓬勃灿烂,却以自己的深沉和谐,把天边的白云、灰云染成一片彤红,将脉脉的金辉无私洒向了大地。

  噢,日落同日出一样迷人!

青春的旋律作文12

  甜与酸的岁月,苦与蜜的季节

  ——题记

  六月,阳光很好,微风荡漾,可他注定了就是个别离的季节,带着无穷尽的幻想,独自一人穿行在茫茫人海中,自顾自的怜惜,自顾自的感叹,漫无目的的穿行在陌生又熟悉的大街小巷,耳边偶尔会响起熟悉的旋律“最后一个夏天,我们就要说再见,只想静静躲在房间翻照片。”见见清晰又渐渐远去,踏着明媚的阳光,找寻遥不可及的方向,探索模糊的未来。

  我喜欢独自一人在窗台仰望星空,深远,寥廓,充满幻想,像十六岁的青春,无边无际。然而,我怕黑,却仍旧喜欢夜里寂静的感觉,或许这很矛盾,我也会觉得奇怪,可是就是喜欢这种感觉,独自仰望,没有童话故事里如雨飘落的流行,也没有漂浮不定的'漫天萤火,有的仅仅是四周望不尽的黑暗,以及淡淡的粲然,可是转念一想,有首歌不是这么唱么“这一天,我开始仰望星空发现,星并不远,梦并不远,只要你踮起脚尖”。

  于是梦想起航了,我站在青春的路口,像是光芒微弱的萤火,前方,仍是望不到重点的暮光,身后,是已踏过的黎明与光亮。

  这一刻,我真的好害怕,好想转身回到过往,只是,我知道,青春是条单行线,流年也不会倒转,便只能一路向前,于是,我就借着微弱的绿光,在未知的航线上探索,就算头破血流,遍体鳞伤也要扬起27°的嘴角对自己说我很好,黑自己一个灿烂的微笑,因为我知道,成长就是要学着一个人坚强。

  继续站起来向前,一路上经历了许多,懂得了许多,也学会了许多,时光会渐渐将稚嫩与无知冲洗而去,于是,青春年华的我们拥有着最干净明媚的笑颜。

  所有的阴晴风雨,每一次心情的多云转晴,就像阳光穿透乌云露出明媚的阳光,最终温暖着无与伦比的侧脸。

  在原地打转的青春年华,怀念过往,回不去,幻想未来,到不了,思绪凌乱无从说起。只是,今天,我仍旧一个人穿行在喧嚣的人群间,不同的是,脸上多了几分坚定与灿烂,我想,我会带着不变的微笑,走向没有预约的明天。

  亲爱的自己,不畏未来,不念过往,握紧今时。

青春的旋律作文13

  静观世界,我的青春旋律

  在这个迅速发展的时代,人们匆匆忙忙的赶着路,一味向前,低着头,做着他们自己的事情,却忽略了他们走过路上最美丽的风景。我的青春旋律,就是追逐那令人心旷神怡的宁静。放慢脚步,慢慢欣赏周围的风景。

  每天工作时间最长的是学生书桌前的台灯,它要照亮一张张试卷,一道道考题,和同学们愁苦的脸,直到凌晨。学生便只能在书桌前麻木的刷着题,无声地叹着气。久而久之他们的眼里便只充满了试卷,心里只装着“学习”。

  每天放学回家的路上,路旁唯有灯光陪伴,显得有些孤寂凄凉。路上看见学生们如往常一样打闹,推推搡搡,挤着抢着在饭店门口排起长长的队。一切都如往日,似乎是设定好了的程序,每天如此重复。

  而青春不应这样麻木的走过,我要努力将我的.青春渲染出不一样的色彩。我要放慢脚步,去欣赏宁静下的世界。

  一个秋天的午后,偶然又走上了那条熟悉的路。微风习习,使人精神焕发,感觉到的却是清新凉爽,而不是寒冷寂寞。路两旁的小店,稀疏的坐着人,人们悠闲地泡着茶,聊着,笑着。一切都慢了下来,一切都那么使人自在。我发现了不同,也慢慢的走着,不同往日的仓促。仿佛远离城市喧嚣,走在幽静的古道,此般浪漫。

  放松心情看待的事物,有不一样的风景。日复一日重演的景物,又有了生机。在匆忙的学习生活中,学会放慢脚步去观赏世界,将会被微小的事物感动。在紧张的学习生活中,像鱼儿渴望水面上的风景,让你努力往上腾越,感受不同的意境,同时也跳上了新高度。

  晚饭后,无意间看向窗外,发现外面世界竟如此绚烂多彩。桥上五彩的灯,星星点点的装饰了天空。远山分明的轮廓勾勒了黑夜单调的画卷。暖黄路灯映照下的小巷,行人慢慢地逛着,勾起无限回忆,令人向往。往日匆匆略过的风景,如今细细品味才发现其中真谛。灯火装饰了单调的黑夜,同时唤醒了麻木的我,照亮了我的生活。

  静下心,慢慢观赏这个世界,你会发现更多藏在你身边的温馨和美好。那温馨和美好便是奏响我青春的悠扬旋律。那平缓柔和的旋律,引领我走向了那片自己渴望的新天地。

青春的旋律作文14

  青春是什么呢?

  曾经幻想过青春是一个阳光灿烂的日子和一群少年少女脸上最无忧的笑,但那不过是臆想罢了,当参与其中才会发现的,那只不过是极为平淡的时光。

  我是一个普通的人,过着与世界上其他普通人一样的生活,没有什么能在我那如白开水一样的生活中掀起波澜华为又苍白,单调,枯燥,无趣,无味,也许这只是我的青春,但我拥有的几次而已。

  直到那不经意间的相遇,才终于把着我苍白的时光终结相遇,果真是一个奇妙的词,当我转头时,我就已经连上了与他的缘,羽轩美容在一起,那些看不见的线。就像血管一样把我连接。在这天地间共呼吸着它是一个媒介,却唤醒了我对这个世界深深的爱。

  那些草拂过脸庞留下的钱养那些树荫下的星光,那些种下的夜空如从前一样指引迷路的孩子回家,那是我吗?那不是我只是一幅画,但她极像那一段时光,我从山间走来带着晨雾与山间露珠,赤着脚踩着新鲜的土壤,那是一段没有时间的日子,只有白昼与星空,那是一段没有记忆的日子有每天的新发现,那是一段没有未来的日子,只有当下的无忧,那是我的童年啊。

  青春是在无法阻挡的,失去中惨烈长大的.。城市拔地而起,图上新颖的色彩世界,正在被同化着,那些鲜活的吵嚷的声音被水泥钢筋的森林掩盖住了,曾经绿色的海洋的这一片,灰蒙蒙的雾掩盖住了,人为什么都要在失去之后,才知道失落呢?我是一个平凡的人,什么也做不了,看着我熟悉的城市,陌生起来变成了真的城市,街上走着许多人没有熟悉的影子

  从那时开始,我就丢掉了我自己连同我的时光一起,如行尸走肉一般的活着用平淡掩盖着我的失落,真是一个残酷的现实,它告诉我,我没有留住我所珍惜的一切。

  但我又一边想忘记,因为那样我就没有那么无力了吧,我明白我定是不干的,我定是怀念那幅画告诉我,也许有很多的方式可以留下我所珍爱的一切,我的记忆我的双手,我的眼睛。

  我是一个普通的人,但也想用我的方式留下些什么一些什么如同我的沉默,我不知道的事有很多,我不知道未来,我不知道明天我甚至不知道我能做的,到底是什么,也许只是小小的一点,但我有了能为之坚守的东西,就算是失去也没有什么可怕的,因为有人一定会有那么一些人存在着这些时光。

  我是那样的渺小,却希望留住时光。

  我是那样的脆弱却盼望活着。

  童年过去了就是青春,时光流逝着,这是岁月,我知道我无法阻挡时间的脚步,但我希望我能坚守,坚守我所留下的我所珍爱的怀念的世界。

青春的旋律作文15

  悠扬的琴声如流水般传来,缓慢地却不气韵,每个音符似乎都容下了一方天地,空气泛着些许湿润,朝霞还未完全褪去,淡淡的粉红色晕染了天际。一位老者就坐在人来人往的路边,安静的早晨回荡着琴声,这便是小时候的我的“早晨曲”。

  可就在我上小学后,便搬离了那里,每当深夜那个时候琴声遍回荡在我脑海中,那个想法在我心中蠢蠢欲动,终于我按耐不住了,向妈妈提出了我要学习钢琴的.想法。

  当我去到琴房时,看到老师的十指灵活地在琴键上飞舞,我便确定了我的梦想便是学好钢琴。我的钢琴老师对我很严厉,我每次弹琴时,老师都要拿着一根筷子,如果有错音,老师就拿着筷子,使劲地朝我手上敲下去。每上一节课我都要哭上三四回。上完课了,我的两只手都红红的。可每次下课后我都会在琴房中练习一小时以上,我从不会觉得累,我觉得钢琴是个神圣的物体,对它有着浓厚的兴趣。

  当我在学校上完课,无聊时、睡觉时我都会在空中拨动我的手指。可就在我将上初三时,因为沉重的学习压力,我没再继续学习钢琴了。就在我能时而看似不着力的轻按琴键,时而按住琴键来回滑动,时而又在键上沉沉一按,转换自如的时候,停止了我对梦想的追逐……每当我不开心时,受委屈时,每当我想发泄时,我都在想着我的梦想。母亲也终于发现了我的不对劲,我的成绩下降,天天也魂不守舍。就在我学业冲刺的阶段,母亲为我买了一架钢琴,因为她选择信任他的女儿,她相信我不会因为这些兴趣爱好而荒废学习,她相信我会练习有度。

  现在,钢琴已成为我们生活中不可或缺的一部分。每当我演奏乐曲,心情也会随着动听的琴音跌宕起伏。一双手指灵活地演奏着,琴音徘徊于耳,每一个音产生回应,给我动力,交错的黑白键孕育不可思议的琴音,一串串音符从指尖流泻……优美的琴声总会使我忘却一切烦恼。静静地倾听,倾听琴声的诉说。是钢琴教会了我努力不放弃;教会我乐观;教会我抓紧时间,教会我许多许多……钢琴是我人生中的导师,不断教会我成长的道理。

  因为那部钢琴,让我的学业更上一层楼,因为它在我孤独时,无助时,难过时,在我的青春中陪伴着我,也便是我的青春旋律。

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