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一个鼓励的眼神初三作文600字

时间:2022-07-24 22:45:16 励志作文 我要投稿
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一个鼓励的眼神初三作文600字(精选29篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的一个鼓励的眼神初三作文600字,欢迎阅读与收藏。

一个鼓励的眼神初三作文600字(精选29篇)

  一个鼓励的眼神初三作文600字 篇1

  事情发生在上学期,那一次的考试我考得很不好,考试失误,结果下来才考了班里十几名。以我的水平考一个好成绩是很容易的,可我却考了一个这样的。成绩,我该怎么给爸爸交代?烦闷极了。

  回到家看到爸爸坐在沙发上,心便提了起来,不断地想着爸爸会怎么批评我,会不会生气的打我?没想到爸爸只是让我看错题,并总结出考差的原因。总结完后我怯懦的告诉爸爸原因是我太不用心了,我难题都会,简单的却都出错了。爸爸一直看着我的.眼睛说:“你要用心审题,不要只在难题上用心,越简单的题越要认真对待,爸爸相信你只要下次用点心就会考好,一次考试并不重要,重要的是你怎样看待这件事,能不能从中有所认识。”

  爸爸的眼睛一直看着我的眼睛。那是一个期望的眼神,是鼓励我前进的眼神。也正是那个眼神,使我在今后的学习中充满动力,我开始发奋,每天早上我就开始大声地朗诵课文、英语、作文等。不会的题我也不会放在那里,我会主动去找老师或同学来帮助我。

  终于,到了期末,鉴定我的时候到了。果然功夫不负有心人,我之前的所有努力都没有浪费。结果我取得了一个优异的成绩,回到家里,我打开电脑就让爸爸看我的成绩。我的成绩上去了,爸爸说这一切都是我自己的努力。我感谢爸爸,是他给了我动力。

  眼神有很多种,有期望的眼神,有鼓励的眼神。他能够把困难转化成动力。有慈爱的眼神,它能够让你感受到这个世界的美好。正是父亲充满鼓励的眼神,才能够使我充满动力,所以感谢爸爸。感谢爸爸在我失望的时候给了我一个眼神。感谢爸爸给我的动力。如果没有爸爸的那一个眼神,也没有我之后的成功。

  一个鼓励的眼神初三作文600字 篇2

  难忘那鼓励的眼神,从小到大,被铭刻在心里,倒映在眼睛里,融化在血液里。

  难忘那鼓励的眼神,是失败后再来一次的勇气。在烈日炙烧的跑道上,一个眼神,一次拼搏。小时候,同学们一起比赛跑步。幼儿园时期的我并不擅跑,在发令枪响起的一瞬间,大家如离弦的。箭一样冲了出去。在刚刚跑了半圈时,我一下子就摔倒了,本来心中就不抱希望,腿上又擦出了一个小小的伤口,眼看别人一个个超过我,便坐在跑道上哭了起来。这时,我看到了人群中你鼓励的`眼神,我读出了支持,读出了心疼,读出了关怀,读出了信任。对!我不可以放弃,为了那个眼神,我也不能给你丢人,我强忍着痛站了起来,又接着跑了出去。这次比赛,我得了第二名。

  难忘你那鼓励的眼神,是挫折后勇不放弃的信念。在几年前小升初的灾难中,一个眼神,一次拯救。即使现在,小升初依然是一块心灵上的伤,无法抹去,也无法淡忘。一上午都没有等来东分的电话,心中己近绝望。我不明白,在以前无数次模拟测试中,在整个郑州市排名前700的我为什么连个东分都考不上。成绩出来的那天,我痛苦的快要窒息。是你那鼓励的眼神,让我懂得就算整个世界都放弃了我,你也会永远支持我。多亏了你那个眼神,让我现在是年级前十,而不是后十;让我还能像人一样生活;让我每睡一觉都能醒来;让我在黑暗中也有希望可寻;让只剩下半条命的我活出朝阳的风采;让心里的阴影、灵魂上的伤口缩到最小……

  难忘你那鼓励的眼神,在山谷还是峰顶的抉择,不忘真心,不忘珍贵。

  一个鼓励的眼神初三作文600字 篇3

  一泓清泉,在沙漠中是渴望得到水的人的一丝希望,一盏明灯,是迷失在黑暗中的人的一丝希望,而您,我亲爱的老师的一个充满鼓励的眼神,是我的一丝希望。

  这件事发生在小学三年级时。三年级时,我的老师是李红燕老师。她从我二年级开始,带起了我们这个班。而我,却对这位老师极为陌生。在过去一年里,我在她的课上,从未回答过任何问题,因为胆小,即使知道答案,我也是默不出声,静静地看其他同学回答。

  直到一次家长会,妈妈去给我开家长会,李老师主动打听我的情况,妈妈告诉老师:“她一般都不和我们说话,有什么事,什么话都会憋在心里,唉,我们也曾尝试和她交流,可是……唉。李老师说:“我一定尽最大的努力,让这个孩子开朗起来,请您放心。”

  我发现自那次家长会之后,父母常常在餐桌上和我交流,李老师也开始格外重视起我来。

  有一次,老师叫我起来回答问题,我想了想,因为不知道答案对不对,所以并未回答,李老师笑着对我说:“想一想,答错了不要紧。”

  那一刻,我看到了李老师眼里的鼓励,是对我的鼓励,太高兴了,我很流利地说出了答案。李老师为我鼓起了手,我知道,我答对了。

  自那之后,我发现我一次比一次有勇气,所以小学的每一次语文成绩都很好,爸爸妈妈也很惊叹我的改变。

  感谢我的李老师,她一个鼓励的`眼神,才让我有了这么大的改变,不然我的语文成绩,也无法上升的如此之快,也许还远远地在同学们的最后面呢!

  一个鼓励的眼神初三作文600字 篇4

  人世间鼓励的方式很多,一片掌声,一番话语,一个动作,甚至仅仅是一个鼓励的眼神……不过,即使是一些很小的鼓励,它也可能树立一个人的信心,在他的心灵中留下美好的回忆。

  记得那是二年级的一堂语文课,一上课,老师便庄严地迈进教室,一看她那严肃的神情,我们就预料到又会有什么“不妙”的事情发生,这是每个同学都会有的.“不详”的预感。果然,不出我的所料,老师严厉的话语立刻打破了教室的寂静:“背课文!”说这句话时,就像我们班有个同学形容的那样――“凶巴巴”的。此时,同学们的头都埋得很低,几乎所有的都被课本挡住了,生怕点到自己的名字。开始叫第一个同学了,我此时心中比他的更紧张,心比兔子跳得还快:下一个会不会就是我呢?如果我背不下来会不会……你可一定要多拖延点时间呀!

  没想到,我心中越是着急,那个同学越背不下来。我的希望如肥皂泡般破灭了,不过我到想出了一条自我安慰的理由:反正我也背熟了,难道还怕检查到?一个一个的背过去了,暂时还未有一个能顺利过关的人,我的心又不由得紧张起来。终于轮到我了,由于我是学习委员和语文课代表,老师直接将我“请”到讲台上背诵。我不自在地走上讲台,开始了我的背诵黄山奇石……”背到课文中间时,不知怎么的,脑子里顿时一片空白。刚才熟练而有感情的背诵突然停止了,老师放下书,回过头来望着我,我低下了头,不过心中仍在想着,使劲地、绞尽脑汁地想着,我尴尬地缓缓抬起头,看见老师仍就看着我,目光是晶莹的、严厉的、温暖的,但更多的却是鼓励和希望,她虽然没说一句话,但从她鼓励的眼神中,我体会到一种浓浓的、老师对我的爱,霎时间,一股暖流涌上了心头,我突然什么都想起来了,信心重归了自我,于是流利地背诵完全文。

  一个鼓励的眼神初三作文600字 篇5

  眼神是人与人之间的交流,它会给你不一样的感受。我在记忆的沙滩上寻找那最美的贝壳,贝壳如那鼓励的眼神一般使人牢记在心,无法忘怀。也正是那鼓励的眼神鼓动着我的信心,使我在人生的旅途中勇敢地走下去。

  我的体育跑步一贯很差,甚至不如班上那些长得比较胖的同学,这也让我对体育失去了信心,每到体育课我就犹如受到折磨一般痛苦。即将体育考试,老师要求点到名的同学需每天放学后自觉留在学校训练,意料之中,我也是其中一个。

  接下来几天每到放学,我都很自觉地完成老师布置的任务,每在我跑步过程中坚持不下去的时候,在我的面前总会出现一个鼓励的眼神,那个人就是我们班的体育委员。他不只是站在楼梯上监督我们,而是陪着我们一起练,他并没有骄傲和瞧不起我们,而是常常鼓励我们,他的为人品德,在我心目中留下了很深的印象。

  连续几周每天的.陪伴,在失落时出现的鼓励的眼神,是那么使人温暖,使我心中又充满力量,使我勇敢地坚持下去,使我不退缩向前冲。久而久之,我对体育也不再那么惧怕了,所有留下来训练的同学是那么感激体育委员。

  体育考试很快就到了,我站在起跑线上,随着老师的哨声,向前冲了出去,在跑步过程中我努力调整着呼吸,控制着步伐。我用我的毅力坚持着,在最后一圈时,我的速度明显慢了下来,看着同学们一个个都超过了我,眼看着就要垫底了,突然跑在前面的体育委员转身朝我这跑来,对着我呐喊:“加油,你不会是垫底的,用尽全力冲向那终点。”随后又递给我一个鼓励的眼神。我点点头,大叫一声,用尽我所有的力量冲过了终点。其中有好几个同学被我超过了,我心中的大铁球掉了下来,心情是那么释然,我在心中欢呼:我成功了。

  那个眼神我永远也不会忘记,它犹如人生路上那盏明亮的温暖人心的灯,引导着我勇敢走向前方。

  一个鼓励的眼神初三作文600字 篇6

  在成长的过程中,总会有一些目光推动我们的成长。或许是期待的目光,或许是惊讶的目光,或许是鼓励的目光。在这些目光中,总会有一些目光,让我们终身难忘。

  月考成绩出来了,看到成绩的我惊呆的站那里。语文,数学,英语三科的总成绩竟排到了七十名以外。想想之前我的成绩都是在五十名以内。这次成绩对我来说是一个不小的打击。

  我带着沉重的心情回到家中,本以为会被您骂,在心里默默地准备着接受,可事情并不是我想象的'那样。您并没有骂我,反而是给了我一个鼓励的眼神,“这次没考好没关系,下次再努力一些,考出一个让自己满意的成绩。”

  妈妈,您那个鼓励的眼神,像是春风,吹走了我的烦恼。在我的心里埋下了一粒种子。我在心底暗下决心,一定要好好听老师讲课,及时的复习学过的知识。下次考出一个让自己,让您满意的成绩。

  以后的每一个夜晚,陪伴我的不仅仅是一堆堆的作业、一沓沓的试卷,还有您——我的妈妈。我在书桌前认真的复习,您就坐在我的旁边,静静的看着报纸,“你快回去吧,我写完了会告诉你的,睡觉去吧。”但您都会笑笑,说:“不急,等你写完了再回去睡也不晚。”

  每天晚上九点,都会有一杯牛奶准时的出现在我的书桌上,我并不喜欢牛奶,曾说过不知多少您伤心的话。直到那天我看到了那本放在茶几上的营养书。上面写满了字“丫头不喜欢吃香菜。”“鱼肉含有丰富的蛋白质。”“牛奶有助于睡眠。”……这些写在书上的字,无一不透露出您对我的关心,再去想想我之前说那些让您伤心的话,真的是太不应该了。

  我在学习时,疲惫时,难过时……都是因为您那一个鼓励的眼神。给了我鼓励的力量。

  又是一次月考,我用自己的努力取得一个让自己满意、让您满意的成绩。您的那个鼓励的眼神,让我不能忘怀。

  一个鼓励的眼神初三作文600字 篇7

  从广州到衡山的路途甚是遥远,路上也很拥堵,可尽管这样,也丝毫没有动摇我心中那股爬山的坚定。

  经过六个小时的长途跋涉,我们终于抵达了衡山山脚。我与爸爸有个约定,比赛爬山,谁最后到达山顶,谁就洗家里一个月的碗。随着妈妈的一声令下,我们父女俩一起冲了上去,秋风在耳边给予我鼓励,我和爸爸不相上下。我一直奋力地向前冲,内心是无比坚定。

  将近40分钟后,我就由快跑渐渐变成慢跑,呼吸也开始不稳定。已是满头大汗的我抬头仰望那遥不可及的山峰,再瞧了瞧那凹凸不平,用石头歪歪斜斜铺成的路,心里的意志不禁锐减了一半,但,为了不洗那一个月的碗,在直勾勾地望了一会山顶后,我还是选择了奋力向着山顶冲去。

  我又咬牙坚持了一个时辰,终于,我感觉意志力消耗完了,一下子就倒在路边的长椅上,大口地喘着粗气,不断地往嘴里灌水。尽管林丛中有很多蚊虫在贪婪地咬着我的`双腿,但我也毫不在乎。被我甩在后面的爸爸也渐渐地追了上来,他看见我在椅子上瘫坐,便走了过来,语重心长地对我说:“世上无难事,只怕有心人呐,凡事都不能半途而废哦。”尽管是满头汗水,但爸爸的眼神中依然无比坚定。

  爸爸说完后,便继续朝山顶爬去。看着爸爸的背影,我的内心已是翻江倒海:我都已经爬到半山腰了,何不挑战一下自我呢?我咬咬牙,又站了起来,朝山顶而去。

  又是两个多小时的坚持,我与爸爸终于抵达了山顶。啊,山上的空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉悦。我眺望,眺望那远处的小山与房屋;我聆听,聆听那风的赞扬与鸟儿的鸣唱。我伸开双臂,拥抱着眼前无边的绿色。

  如今,每次遇到困难的时候,只要想起父亲那个鼓励的眼神,我便觉得浑身充满着斗志,谢谢你,父亲,是你给予了我坚持的毅力,是你的眼神,让我有了前行的勇气!

  一个鼓励的眼神初三作文600字 篇8

  在我的人生中,常常会有跌倒,无助,自卑或消沉的时候,往往妈妈那一个鼓励的眼神,就会给予我巨大的力量,助我树立信心,战胜自我,走出困境。

  记得有一次,我和妈妈去登宝石山,我们又来到了常常爬的一座较小的山峰,它在"宝石流霞"的旁边。我们今天并没有从正面径直向上攀登,而是从难爬的`背面向上爬。开始,我一鼓作气用脚的冲击力爬上了一半,接着就是最难爬的地段。我用尽九牛二虎之力,艰难地向上匍匐前进。可是不到一会儿,一块突起的岩石挡住了我的去路,顿时,我感到手有些微微颤抖,四肢无力,这个姿势我已坚持不了多久了。现在在我前面的,只有两个择:一是向上爬,翻过这块岩石;二是往后退,而这样就不能登上峰顶了。我无助地望了一下妈妈。妈妈并没有催促我,也没有说我,而是给了我一个鼓励的眼神。从那一个鼓励的眼神,我读到了温暖,悟到了坚强,受到了鼓舞。突然,我感到信心十足,四肢又从新充满了动力。我想:"上去吧,相信自己,妈妈正在鼓励我,期待着我呢!”我便伸出一只手,使向上"勾",忽然,我抓到了一块牢固的石头,接着用脚一蹬,翻过了那块岩石。这时,成功的喜悦洋溢在我的心中,一种说不出的美感涌上心头,我兴奋不已。之后,我又碰到了

  一个困难,可是回想起妈妈那鼓励的眼神,心中的无助顿时消除了,胸中燃烧起力量的火焰,使我克服了困难。在我的努力下,终于上了顶峰。妈妈对我说"真厉害”!

  我站峰顶,西湖那美丽的风光尽收眼底,让我大饱眼福。我想,人生坎坷的道路,不就像这陡峭的山峰,凹凸不平,难免会遇到困难,回望那些经历过的风风雨雨,妈妈那一个个鼓励的眼神闪烁着最耀眼的光芒,永生难忘。相信在妈妈那一个个鼓励的眼神注视下,我一定能不断攀登人生的高峰,看到那一道道美丽的"风景"

  一个鼓励的眼神初三作文600字 篇9

  人们常说眼睛是心灵的窗户,无论人的情绪如何变化,眼神永远会向我们表达最真实的情感,毫无遮掩。所以当我渐渐懂得眼神的真实后,也明白到了“她”的爱。

  她是我的古筝老师——田老师。田老师长得极美,而且她的眼睛很大,也特别明亮,长长的睫毛更衬得一双眼睛温柔似水。刚刚认识田老师的时候我才五岁,或许因为我特别小,每次上课的时候,她的`眼睛总是弯弯的充满笑意,如月亮一般的眼睛里仿佛闪着光,让我觉得那么美,那么的想和她靠近,认真聆听她的教诲。

  然而随着学习时间的增加,学习难度也越来越大。而充满惰性的我由于没有认真练琴,常常不能完成老师的作业。这也导致我的古筝学习止步不前。记得那一年要备考四级考试,其他小朋友都已完成老师布置的练习,纷纷弹奏出熟练动听的曲目。只有我连最基本的左右手合奏都没练熟,田老师终于忍不住对我发了脾气。她第一次对我疾言厉色,温柔的表情也消失不见,训斥我说:“你如此懒惰,怎能学好一门乐器,没有持之以恒的练习如何能弹出一首好曲子。”她的声音很严肃,脸上也充满了怒色,看上去非常生气。可是那一刻我却发现她美丽的眼睛虽然不像往日那般弯弯如月,但是看着我的眼神却温柔不减,没有一丝凌厉与愤怒。我知道因为我的不努力,老师真的很着急,甚至看上去很愤怒。可是她温柔充满爱意的眼神却无法也假装愤怒,对我表现出的仍是慢慢的爱意。顿时我觉得很对不起田老师,低下头说:“对不起,我错了,我以后一定好好练琴。”听到我认错,田老师眼神更加温柔了,仿佛很后悔刚刚对我发火一样。

  那一年我顺利通过了四级考试,现在我已经跟随田老师学琴六年了,这六年中我依然无数次的惹她发脾气,然而无论她多么生气,她不会撒谎的眼神总是充满温柔的爱。

  这边是我最美丽的老师,她拥有这时间最美丽的眼睛,无论将来走多远,我永远不会忘记她满是爱与鼓励的眼神。

  一个鼓励的眼神初三作文600字 篇10

  “叮铃铃”上课铃响了,语文老师黄老师架着一副方方正正的眼镜,手中拿着一本教科书,穿着高跟鞋,走起来“笃、笃、笃”地响。听到鞋子的声音,同学们就立即安静。

  上课了,老师叫我的前桌起来回答问题:“张兮帆,请你来说一下读完这篇课文后的体会。”张兮帆只是愣了一会儿,就流利地回答了,还讲得十分激情,又融入了他自己的生活实际,赢得了全班同学最热烈的掌声,连一向有“白内障冷脸王”著称的黄老师也难得笑了一笑,请他坐下了。

  老师又点了我同桌的名字,问他同样的一个问题,他虽然中间老是磕磕绊绊,但终究还是回答出来了……

  但到我这儿就截然不同了,我有几次鼓起勇气想要回答,但……却无法说得出口,因为我有先天性结巴口吃。我怕别人笑话我,看不起我。平时我一般也不太说话,即使跟人说话,对话内容也很少,只有“哦,好或嗯,知道了,没问题!”因为语言简短,听不出我有口吃。

  但这一次提问,要回答的话,不是三言两语可以说完的。太难了,我急得手心都出汗了,紧张得上牙和下牙都打架了,双脚一直在地板上不住地跺着……黄老师见状,便走到我的课桌前,关切地看着我,她的眼睛充满着百分百对我的.信任。可这时的我,依然无动于衷,我怕等我回答问题时,被同学们知道我是先天性口吃结巴,那么这一切的一切,就全都玩完了,我会被同学们嘲笑,或者被同学们当做娱乐的话题,甚至告诉别班的同学,那我就全校“闻名”了。

  黄老师一直这样注视着我,眼睛里却又包含着鼓励的眼神。我最终还是鼓足了勇气,深吸一口气,然后一下子比较流利地说完了,还赢得了全班同学热烈的掌声。

  黄老师那种信任,鼓励的眼神,怕这世上再没有第二个了,深深地激励了我。而且,是经常出现的,如考试困难时,如,作业做不下去时。

  黄老师鼓励的眼神,是我力量的源泉。

  一个鼓励的眼神初三作文600字 篇11

  一个平凡的眼神,却可以造就不平凡的奇妙。那个鼓励的眼神永远留在了我的脑海中。它就像一丝清泉,滋润着我那颗在困难面前退缩的心灵……

  那天虽分外晴朗,我的眼前却呈现出一个透明的雨天,什么?音乐考试居然要一个一个到讲台上去唱!这可让平时一向胆小的我怎么面对啊?同学们被一个接一个地叫了上去,我的心也随之沉入了深渊。我拿起音乐书,努力使头脑中的风暴平息下来,好再练一练歌谱。可一想到等会儿就要站到讲台上,面对老师和同学们,我的心里就像揣了一窝兔子,怦怦直跳,歌谱哪里还看得进去啊?时间一分一秒地过去了,我的心揪得越来越紧了,阳光不知何时躲了起来,我的眼前顿时一片黑暗。跑调了怎么办?不会忘词吧?我真希望时间过得慢些,再慢些……

  “24号!”我似乎被泼了一盆冷水,一下子惊醒了。我硬着头皮起了身,慢吞吞地上了讲台。我站在讲台上,有些手足无措。我的喉咙像被堵住了一般,竟一个音也发不出来。就当泪水在眼眶中打转时,我再一次触碰到了那熟悉的目光……

  那目光如春风般温柔,又如大山班深沉。当我在音乐方面遇到困难时,那目光总能给我勇气。它就像一座灯塔,为我指明了前进的方向。虽平凡却又伟大,思绪不禁飘回了从前……

  一开始上音乐课时,我总是跑调。您就一遍一遍地教我,直至我学会。歌咏大赛时,您竟让我当领唱,我却因发挥失常而辜负了您的期望。您却没有怪我,只是向我投来了饱含温柔和鼓励的'目光……

  时光飞逝,爱是唯一不变的容颜。

  阳光透过窗子,懒洋洋地洒了进来,洒了一地碎金。窗台上的花儿咧着嘴,尽情地吐着芬芳。那香在心中萦绕,亦如平凡的爱……

  我鼓起勇气,大胆地开口唱了起来,悠扬的音符在教室里飘扬。老师满意地笑了,像一抹阳光拨开了我心头的乌云……

  爱,使我不再脆弱,给我一个鼓励的眼神就够了。

  一个鼓励的眼神初三作文600字 篇12

  我见过许多的眼神:调皮的、文静的,坚强的、温柔的,鼓励的,嘲笑的。它们有的如黑暗中一座灯塔,让你充满了无穷的勇气;有的如口渴时候的一杯甘露,滋润着你的心田;有的却像一根皮鞭,鞭笞着你,又如一口警钟,警示着你。在众多的眼神里,我认为最美的,莫过于老师的眼神了。

  难忘老师那鼓励的眼神。

  邵老师,您还记得吗?那一次作文评讲课上,您让写得好的同学,到讲台前朗读自己的作文,那一次刚好有个我。我一直是个复杂的的矛盾组合体,说我胆小吧,你绝对不会相信。我很小的时候,就敢把各式各样的虫子,捏起,放在手上,看着它爬来爬去,看着妈妈有点畏惧的眼神,我总会来句:“你们女生,就会大惊小怪。”说我胆大吧,可是我很怕在人多的时候表现自己。

  “杨方辉!”

  我的心,咯嘣一声,七上八下,像有一颗跳跳糖,在肚子里蹦来蹦去,我紧张极了。缓缓的`站了起来,拿了了作文本,慢吞吞的走向讲台,站在白板前,我浑身直冒冷汗,心理默念着:天灵灵,地灵灵,这一次千万不要读错了。可是人算不如天算,一个最简单的句子,我居然读错了。我的心,悬到了嗓子眼,冷汗只往外冒,手也几乎要抖了起来。老师似乎看出了我的心思,她默默的看着我,她的眼神充满了鼓励,仿佛在说:“杨方辉,别紧张,信心是成功的第一秘诀!”

  我稳了稳自己情绪,平静了下来。因为老师您的目光,已经像一缕温和的风,吹走了我头顶上所有的乌云。我又从容不迫的朗读起来,抑扬顿挫,富有感情,没有了先前的胆怯。

  这时,班级里响起掌声,掌声连成了一片,那掌声热烈而持久。我的心,欢快起来,奔向了自己的位置。那不是跑,也不是走,那简直是飞。因为,在老师和同学的鼓励下,我成功的战胜了自己!

  啊,难忘老师那的鼓励的眼神……

  一个鼓励的眼神初三作文600字 篇13

  阳光微倾,天空万里无云,那天我正好参加成语大赛,如果没有她的那一个鼓励的眼神,或许我也不会成功。

  成语大赛开始了,四个人为一组,对阵其它班。

  在上场前,我们可是经过了精心的准备。我嘴角微微向上,认为一切都准备好了。

  首先上场的是我同学,她顺利地答了出来。第二个,便是我。

  “返璞归真。”主持人干脆利落地报出这一个成语。哈哈,还好我会。我心里暗暗地想。于是,我唰唰两下就写好了答案,再看看其他人,他们个个抓耳挠腮,不知如何是好。

  结果可想而知,我们班领先。

  在接下来的'几次对战中,我们班都是领先,一切都在我们的掌握之中,一切仿佛都是为我们设定。但,就在这么顺利的比赛中,出现了“绊脚石”。

  我们班开始接二连三地出错。怎么办呢,我心急如焚,不禁暗自叫苦。

  轮到我了,这一题,只有我答对,我们班才有希望扳回一局。

  我压力山大地走上前去。

  “形容已经习惯了,没有强烈反应。”

  主持人从容不迫地读完题,我心里一惊,什么?这种题我不会,怎么办呢?我此刻真谓火烧眉睫。

  忽然,我瞥见观众席上的她——我的朋友,做出了一个“加油”的手势,还大叫了一声“加油”,我的心中感动极了,好似有一阵微风吹进我的心,这一声鼓励给了我坚定。我点了点头,下定决心一定要答出来。终于,在我绞尽脑汁时,一个答案时隐时现,就是它!我肯定极了,以极快的速度写下了答案。

  不管这场比赛结果如何,那鼓励的眼神让我难以忘却。

  那鼓励的眼神,给我一种坚定;那鼓励的眼神,成了我掉入黑暗中的一盏明灯;那鼓励的眼神指引我继续向前进;那鼓励的眼神仿佛在对我说:“你一定要继续加油……”

  一个鼓励的眼神初三作文600字 篇14

  鼓励,是一种给予人动力的方法。一片掌声,一句问候,一束鲜花,甚至是一个鼓励的眼神,也能树立起失落的人的信心。

  七年级开学到现在,我的考试成绩一直不理想,就连平时最拿手的英语也考得一塌糊涂。看着满是红叉的英语考卷,心情一下子跌到谷底,我最近是怎么了?为是么考的这么差?

  那张试卷就像赶不走似的,深深的映在我的心里。回到家,需要家长签名。我慢吞吞地把考试卷拿给妈妈看。“为什么考的那么差?”妈妈低着头,仔细地查看试卷上的题,一边问出一句。我正在写作业一边惭愧地慢慢低下头,一边嘴里含糊不清地说道:“我……我……嗯……”当我极力辩解为什么考的不好时,妈妈早已站起,从我面前的笔筒中抽出一只黑笔,在考试卷上快速的签了名,又把我拉到床边,和我并排坐下。妈妈把试卷摊开,指着一道错题仔细的讲解:“你看,这道题你错是因为不熟悉课文,有空把课文都读一读就好了,还有那道也是,阅读理解扣分主要是因为看不懂文章,应该……”当妈妈把这些错题都讲解好了后,她把试卷放到一边,盯着我说:“这件事情已经是过去了,不要失落,调整好自己,我们来迎接下一次考试!”我点点头,默默的把妈妈那鼓励的`眼神珍藏在了心里,眼泪渐渐打湿了眼眶。妈妈看着我,突然笑起来:“哭什么呀,都过去了,加油,下一次一定要考好!”那鼓励的眼神仍然在帮助我树立自信,妈妈谢谢你!

  有一种鼓励叫热烈的掌声,有一种鼓励叫温暖的问候,有一种鼓励叫鲜艳的花朵,还有一种鼓励叫母亲的眼神。那来自母亲的眼神,是充满了爱的眼神……

  一个鼓励的眼神初三作文600字 篇15

  童年是五彩缤纷的,有的事情让我们欢笑,有的时候让我们哭泣……但有时别人的一个眼神则能够给我们带来了一种非同一般的感受…

  那是某一天的晚上,我的琴行举办了一场音乐嘉年华,我也去了,当时我到场时,那里可以说是人山人海,一楼是座无虚席。好容易找到了一位位置,坐下来观赏今天的.这些由架子鼓、钢琴、古筝组成的音乐会。

  节日可谓是精彩绝伦。有人打架子鼓打的《逆战》、古筝弹的悠扬的曲子,钢琴的《彩云追月》……正兴起刚听完一首架子鼓加上唱歌再加上钢琴的《父亲》时,主持人突然问:“有哪一位小朋友愿意上来给我们弹或打一道曲子呀?”

  原本热闹的会场顿时安静了下来,全场很寂静,连一根针掉到了地上都能听得清清楚楚,全场木然了半响,弄得主持人好尴尬,但此时,我的内心里却正在做着一个激烈的思想斗争。

  我脑袋里的天使说:“谭恩泽,你不一直想找一个能够证明自己的机会吗?现在机会来了,上啊!”

  而恶魔说:“哎,别去了,以后还有大把机会呢!再说了,全场那么多人,为什么你要去!再再说了,弹错了那多尴尬呀!十秒钟过去了,二十秒钟过去了,会场还是一个人没有去,天使和恶魔仍争论不休。

  就在这时,老师向我给了一个鼓励的目光,那目光,仿佛是小草破土而出的第一缕春风,是竹笋破土而出前的第一场春雨……我倍受鼓励,站了起来,走上前去,弹起了钢琴。一曲结束,弹的非常精彩,人们都鼓起来掌。我走下了台,坐回自己的位置上,我当时多么骄傲啊!我感谢老师,是她让我有勇气上了台,展现了自己!

  一个鼓励的眼神初三作文600字 篇16

  记得那时我家还没有搬家,我也还没从幼儿园毕业。可是我却总是嚷着要骑车。于是,在一个天气晴朗的午后,老爸把车库里的自行车搬到了小区门口,让我试着骑一骑。

  这辆车不大,但是为了让我学会骑自行车,老爸已经将它原有的四个轮子拆了两个下来。我兴奋地骑上车,老爸在后面帮我扶着。我们就这样一摇一晃地来到了一颗大树前。老爸扶着扶着,突然松开了手。我毫无防备,失去了平衡,车即刻摔在地上。我也摔了下来,摔得很疼,老爸在一旁用鼓励的眼神看着我,好像在说“没事的,起来继续骑。”

  我的心里一下子暖了,仿佛浑身充满了力量。这时,阳光照在了我的身上。我觉得擦破的伤口也不怎么疼了。于是,我重新鼓起勇气,大踏步地向老爸走去。我再一次骑上车,聚精会神地盯着正前方。老爸还是跟在后边扶着,帮我保持平衡。这一次,到了那颗树边,老爸再次松了手。我很配合地奋力地往前蹬。结果不到五秒的时间,我又跌倒在地。可怜的车也倒在一边,像个垂暮的`老人,奄奄一息。

  此时此刻,我心里已经默默地打起了退堂鼓。老爸似乎看出了我的心思。他站在一旁,什么也没有说,但是眼神中却透露出对我的肯定,好像在表扬我,表扬我对骑车的执着和努力。四周想起了“沙沙”声,风和沙似乎都在为我鼓掌,说着“你能行的!”于是我站起身,把车推到老爸站立的位置处,准备第三次骑行。而老爸也很有耐心,再次跟在后边……后来,我终于轻松地驾驭了自行车。

  回想过去的这段经历,细品取得的成就,我发现大部分来源于老爸对我眼神的鼓励。成长路上,我们离不开别人对我们投来的眼神,尤其是鼓励的眼神。

  一个鼓励的眼神初三作文600字 篇17

  你知道吗?一个掌声或是一个鼓励的眼神,会使你信心倍增,我便有一次深刻的体会。

  上个星期二,我们英语考试,我心想:我最擅长的就是英语了。第一节课,刘老师走进教室,发下试卷,我一拿到试卷,就审题,准备听力,听力结束后就做笔试部分,“叮叮叮”下课铃响了,我把试卷放在讲台上,便大步地走出教室,说道:“这题目也未免太简单吧,我肯定能考到95分。”

  下午第三节课,刘老师抱着一堆试卷走进教室,“於岚98分,张文军97分,陈依冉96。5分……好了90分报完了,接下来是90分以下,李智旭89分……”我听到这个分数时,我的心像遭雷劈一般。

  下课后,我感觉到一些考90分以上的同学在用讽刺的眼神看着我,我恨不得找个地洞钻进去呢。

  好不容易放学了,我走在路上,想着妈妈会怎么骂我。走到门前,我小心翼翼地打开门,轻手轻脚地走进房间,没想到老妈就在我房间里,老妈一看我这样,就似乎看透了我的`心思,说:“今天怎么了。”我只好如实告诉老妈。我看见老妈的眼神不是冰冷,也不是仇恨,而是一种鼓励的眼神,我下定决心,下次一定要考好。

  第二天,我努力学习,接下来的八天,我每天勤奋努力,奋笔疾书。终于,星期四考试了,我取得了95分的好成绩,同学们对我投来赞赏的目光。放学了,路边的小草向我微笑,大树向我弯腰,鸟儿为我歌唱。回到家,我把试卷拿出来给妈妈看,妈妈高兴地说:“真不愧是我的儿子,一下子进步这么多。”

  看吧,一个鼓励的眼神力量这么大。

  一个鼓励的眼神初三作文600字 篇18

  鼓励是严寒中的烈火;是盛夏中一杯可口的冰淇凌。鼓励有时只是几句真诚的话语;有时也是一个悄然无息的眼神。望着我桌上的那张照片,令我想起了那个熟悉的面孔,那个鼓励的眼神。顿时一件往事历历在目他叫张莫函,他总是穿一件夹克衫,一条黑色的长裤,没有什么特别的今年已经年满13岁了,别看他相貌平平,他却有着坚强不屈的毅力,也同时感染了我。我四年级那年,我和他一同被选入学校篮球的总校队。或许是我们是分校的,我们却总遭受到他们的'排斥,孤立,提起他们的队员,教练总会带着微笑,而对我们,总是会带着不屑。记得有一天,教练安排我们分组对抗,两人一组,我们俩组成一组,心中暗自下定决心:让他们见识见识我们的实力。

  似乎天空总是那么宁静,因为它不会体会到竞争的压力;似乎大地总是那么默默无闻,因为大地不会被万物排斥。我们显然没有这样的好心情——最后一个上场,我刚想抱怨,张却递给我一个一个暗示的眼神,告诉我不要着急,显然,时间如流水,没过多久,我们上场了。

  一出场,我便把球传给张,他几乎是踉踉跄跄接过我的传球,他站定,稳住心态,脸上露出了久违了的杀气,他人球分过,一步窜过一个后卫,面对前来补防的队员,他从容的跳起,坚定地眼神感染着我,他将球投了出去,带着他的信念空芯入网,他将拳头如释重负地一甩,留给对手的只有惊讶。它再接再厉抢过对手的一个传球,看见没有人盯防我,他立马传给我,我知道,只要我突破进去便可直接得分,那我们就稳操胜券了,但是我没有,我在三分线处跳起,投球,却没进!对手抢到篮板,立马打了一个反击,成功得手。

  一个鼓励的眼神初三作文600字 篇19

  在我们的成长路上,一定会遇到许许多多的困难和挫折。但每当我遇到这些“不如意”时,身后,总有一双眼睛,在默默地关注我,在用鼓励的眼神,陪我度过这些小波折。

  那是一次的数学测验,我的分数竟然创下了历史“新高”,只考了72分。当我从老师惊讶的目光中,同学的质疑声中,拿到试卷的时候,我的心情瞬间跌到了谷底。怎么会这样?不该错的计算错了,得数誊写错误……我怎么这么粗心!怀着沮丧的心情,我回到了家,忐忑不安地等待着一场“家庭风暴”。

  妈妈看着我那沮丧的样子,大概猜出了一些端倪。她朝我看了一眼,目光中带着微笑。我那紧张的.心情稍稍有些放松。当妈妈拿起我的试卷,仔细看着每一道错题的时候,她的眉头微微皱起,我的心霎时提到了嗓子眼,眼泪也不争气地流了下来。妈妈见了,温和地望着我,轻声地说:“哭什么呀?失败是成功之母嘛!我看了你的试卷,觉得有些错误可以避免的。来,我们一起来分析一下,争取下次不要再犯同样的错,好吗?”说着,用手摸了摸我的头,“我相信你可以的,加油!”她用温暖的目光看着我,眼神中充满了鼓励和信任。顿时,我觉得一股暖流流遍了全身,我望着妈妈,坚定地点了点头。

  后来,在妈妈的鼓励和我的勤奋努力下,我再也没有犯过那些“低级”的错误。每次考完试,我都会细心地去检查每一道题,养成了勤勉认真的好习惯,因此,也取得了优异的成绩。我知道,这里少不了妈妈的功劳,是她在我无助时给我鼓励的眼神,在我迷茫时给我指引方向,真得要好好感谢妈妈那双“会说话”的眼睛!

  一个鼓励的眼神初三作文600字 篇20

  当我遇到节奏快、难度大的曲子时,我总是会想起我的钢琴老师——桑老师的眼神,那种鼓励的眼神。

  记得有一次,刚上三年级的时候,我学钢琴才不到三年,每个星期都会学几个新曲子,而知识学得越多,曲子就越难,学一个曲子的时间由原来的一个星期变成了两个星期学完。

  那天我提着钢琴书去琴行学琴。外面天气挺冷的,吹一口气都凝成了白色的雾。我快速向琴行走去。

  到了琴行,老师已经在琴房里等我了。她见我来了,忙说:“云舒,来了。”我“嗯”了一声,把书拿出来开始弹曲子。一会儿该弹小奏鸣曲了,我心里忐忑不安,想到:完了,这个曲子我弹得不熟练,桑老师一定很生气!

  我搓搓手,准备弹。这时,老师说:“是不是手冷啊?我把电暖气的温度调高一些,这样手就不怎么冷了。”说着桑老师站起来,调了调温度,我顿时就感觉身上暖暖的。

  我开始弹了。一会儿这个小节断了一下,一会儿那个小节断了一下,我弹得简直一塌糊涂,音也总是弹错。弹到一半,我弹不下去了,想停下来等老师批评。我停下来扭头看老师,我俩的`目光对视,老师也在看着我,那眼神充满了鼓励与坚定,仿佛在说:“加油!把速度放慢点再弹,你行的!”对,我应该坚持下去,把速度放慢了再弹,一定能弹完。老师的眼神使我有了自信,我继续弹了起来。

  就这样,每当我弹琴遇到困难时,老师总用鼓励的眼神望着我,让我有信心,每次如此。

  每当一首首钢琴曲从我的指尖发出,每当我流利弹完一首又一首旋律优美的乐曲,每当朋友夸我弹得好的时候,我总会想起老师鼓励的眼神,我心灵中的一盏明灯……

  一个鼓励的眼神初三作文600字 篇21

  这个学期,我们班主任决定每次上语文课前,都要请一个同学来发表一下自己对今日新闻或对某件事的看法。

  其实这个“新政策”我并不是很赞成,但好在我学号靠后,暂时轮不到我。

  但是,随着时间慢慢地流逝,同学们一个接一个地完成了这次“小型演讲”。眼看着我前面的几个女生都讲完了,我知道,噩梦要来了。

  这可是班主任的规定,想改都改不了。我只好在前一天晚上熬夜写好稿子,经过一次又一次的`修改和打印,终于定稿了。当我疲惫地下楼睡觉时,已经是十一点多了。

  我从未发现我这么不爱起床。

  第二天早上我醒来时,真恨不得让自己生一场大病,没法去学校,可该来的终究还是会来。

  我坐在教室里一遍又一遍地看着稿子,心里像有只兔子,不停地乱跑。终于,上课铃响了起来,班主任走了进来。

  “同学们,今天我们来上第20课,请大家把书放开。”我在心中狂笑不止:哈哈!老师居然忘记了!真是天助我也!但,事实证明我又错了。“今天轮到谁了来着?”唉,被迫无奈,我极不情愿地走上讲台,心里可谓是“十五个吊桶大水——七上八下”,特别紧张。

  上了讲台,我迟迟没有开口,目光突然和子贤对上了,她是我最好的朋友。她看到我之后,对着我笑了,对我做着口型:“加油,你是最棒的!”还对着我做了个鬼脸。

  我突然很想笑,心里也没那么紧张了,深吸了一口气,开始背我原先写好的稿子。可老天爷似乎特别不照顾我,我背到一半居然忘词了!啊啊啊,为什么!就在这一刹那,我又看到了子贤鼓励的眼神。顿时,我又恢复了信心,继续讲了下去。

  终于讲完了,今天真的是多亏了子贤,多亏了你的鼓励,在这里我要对她说一声:谢谢你!这对于我来说,就是最棒的一份礼物。

  一个鼓励的眼神初三作文600字 篇22

  过去的记忆已被心中的微风吹散了,飞到了心中的每一个角落里,变成了记碎片,想过去的记忆,就要把记忆碎片拼起,拼成一件记忆中的`时光。

  努力回忆起小学时光,想到了刚开学时去上课的情景,哭着、叫着,就是不要走进校门。班主任邹老师过来把我拉走,也忘了是怎么哄我进去的。有很多同学也在哭,但跟我笑的理由不同。我哭的理由还把老师逗笑了。

  因为,当我走进教室,看着黑板上方的大字时,只认识一个“上”字,我气哭了。因为在家时,妈妈教我认识了二三十个字,所以我一直认为世界上只有这二三十个汉字。结果一看到黑板上方有那么多字不认识,我就大哭起来。

  这时,我师的班主任老师走过来,弯下腰问我:“怎么了?想成妈妈了?”“不认识!”我说着指了指那些大字,老师认为我在指黑板,说“那是黑板!”随后我哭得更狠了,也不说话,老师又问:“有什么就说出来,加油!”我看着她那眼神,心中的悲伤似乎少了一份,那眼神,给了我勇敢,鼓励着我。

  于是,我说出来!“那些字”,老师似乎明白了,告诉我:“那是好学习,天天向上”我这才缓过劲来,不哭了。老师从布袋里拿出几张纸,给我擦了擦眼泪,她说:“以后学好了,就什字都认识了。”说完,她又跑去安看别的同学了。

  我回忆着那些字:好好学习,天天向上,一口气读了三遍,尽管后来的学习中,我的语文成绩一般般,但我很喜欢看书,特别是小说,原因是就是为了认识更多的中国汉字、成语和句子。

  那鼓励的眼神,打开了我认识汉字的大门,鼓励我在其中游览,书——便成为了我最宝贵的钥匙。

  如果没有老师那鼓励我眼神,我可能就不会有认识那么多汉字了。老师,谢谢您!

  一个鼓励的眼神初三作文600字 篇23

  大海因波澜壮阔而有气势,人生因荆棘坎坷而有意义,平静的湖面锻炼不出精悍的水手,挫折磨难才能培养出生活的强者。每当遇到难题时,总有一双鼓励的眼睛给我力量。

  那是一次数学小测,只听见笔在纸上“唰唰”地写着,我丝毫没有紧张,嘴角微微上扬着。就在心里有点儿小骄傲的时候,我被一道难题卡住了。我眉头紧皱,都能拧成一根绳子了,牙齿紧张地咬着嘴唇,头顶被一片乌云笼罩。这时我抬起头看了一下时间,竟发现数学老师正在微笑地看着我。他的那双笑眼很亲切,我在他的眼神中读出了鼓励,好似在向我说“加油!”

  于是我把头低下来,继续认真思考。把已知条件在图中标出,通过几个条件推出了一个个结论。通过一次次的验证,终于得出了正确的答案。头顶的乌云终于散去。“叮铃铃——”考试终于结束了,第一次感觉铃声是如此的美妙动听。

  无论是学习上还是生活中,鼓励的眼神都会给我无穷的力量。

  从小我就是一个胆小的孩子,还记得那年,妈妈陪我去学游泳,我不敢独自下水,每次都要妈妈陪,只要我的.双手不抓住妈妈就没有安全感。每次刚要松开,我就吓得哇哇大哭起来,我嘟着小嘴喊了一声“妈妈——”。妈妈却笑而不语,他的眼神中满是期待与鼓励。

  为了不让妈妈失望,我只好乖乖的跟着教练认真学习。我一点儿点儿地学会了动作要领,大胆地训练着,虽呛了一大口水,但我终于学会了!我就像一条鱼儿自由自在畅游在游泳池中,这时我看向妈妈,她的眼神里满是兴奋与鼓励。

  永远难忘那鼓励的眼神,这眼神给了我力量,伴随我成长,从那鼓励的眼神中,我也读懂了家人们对我的爱与期待。

  一个鼓励的眼神初三作文600字 篇24

  有许多事,千言万语表达不出来。可用一个暖心的动作或是一个鼓励的眼神却可以让人明白其中深意。

  比如我读三年级时,数学老帅给予我的那个充满鼓励的眼神,至今让我难以忘怀。每当我遇到困难伤心彷徨时,这个眼神总能给我继续努力前行的`动力。

  我从学前班开始学数学,到小学一二年级,这期间,我对数学可以说是一窃不通。先是分不清“6”和“9”的区别,能分清了,又常常算错,一加一可以等于三,对那乘法口诀也是一知半解。那时我对数学的感觉是:难且无聊,学它还不如背几篇课文实在。所以便完全没有动力去学好它了。

  直到三年级时那位开导我的数学老师出现了。那是三年级第一节数学课。老师讲着除法,我则像以往一样打盹,丝毫没注意到老师正在看着我。中午午休时,老师把我叫到她的办公室。她问我:“你上午打盹,是不是认为数学课太无聊了?”她的语气很温和,没有一丝斥责。我点点头,她又说:“其实数学并不无聊,它很难。但当你学会时,会发现它很有趣。”边说边从抽屉里拿出一本课本,“对于除法,你首先要明白它的意思”她温和地谆谆教导着我。

  而在她给我补习的这短短十几分钟内,我感觉完全在自己的恍然大悟中愉快地度过的。克服了难关的我也感到异常地快乐,那时我才真正感受到数学的趣味性。

  讲完了,她对我说:“其实你一点儿都不笨,别人一节课才能学会的知识你十几分钟就会了。要多动脑,才能学好。”这期间,她一直用眼睛直视着我,目光中充满了对我的鼓励与肯定。

  现在,虽然数学还不是我的强项。但在学习中,我无论遇到多少困难都不退缩,因为当年老师的那个眼神一直在激励着我不断前进,它已经成为我前进的动力。

  一个鼓励的眼神初三作文600字 篇25

  鼓励是严寒中的烈火;是盛夏中一杯可口的冰淇凌。鼓励有时只是几句真诚的话语;有时也是一个悄然无息的眼神。望着我桌上的那张照片,令我想起了那个熟悉的面孔,那个鼓励的眼神。顿时一件往事历历在目他叫张莫函,他总是穿一件夹克衫,一条黑色的长裤,没有什么特别的今年已经年满13岁了,别看他相貌平平,他却有着坚强不屈的毅力,也同时感染了我。我四年级那年,我和他一同被选入学校篮球的总校队。或许是我们是分校的.,我们却总遭受到他们的排斥,孤立,提起他们的队员,教练总会带着微笑,而对我们,总是会带着不屑。记得有一天,教练安排我们分组对抗,两人一组,我们俩组成一组,心中暗自下定决心:让他们见识见识我们的实力。

  似乎天空总是那么宁静,因为它不会体会到竞争的压力;似乎大地总是那么默默无闻,因为大地不会被万物排斥。我们显然没有这样的好心情——最后一个上场,我刚想抱怨,张却递给我一个一个暗示的眼神,告诉我不要着急,显然,时间如流水,没过多久,我们上场了。

  一出场,我便把球传给张,他几乎是踉踉跄跄接过我的传球,他站定,稳住心态,脸上露出了久违了的杀气,他人球分过,一步窜过一个后卫,面对前来补防的队员,他从容的跳起,坚定地眼神感染着我,他将球投了出去,带着他的信念空芯入网,他将拳头如释重负地一甩,留给对手的只有惊讶。它再接再厉抢过对手的一个传球,看见没有人盯防我,他立马传给我,我知道,只要我突破进去便可直接得分,那我们就稳操胜券了,但是我没有,我在三分线处跳起,投球,却没进!对手抢到篮板,立马打了一个反击,成功得手。

  一个鼓励的眼神初三作文600字 篇26

  “走,我们去跑步吧!”在我刚上完科学网课后,妈妈对我说着,眼中一如往日,还是充满了鼓励。让人看了,便心生暖意。看着看着,一段画面不禁在我的脑海中升腾而出……

  那天,同学们约我去夜跑,他们约我时我极不情愿,毕竟自己耐力不行,可看着他们目光灼灼,激动的要命的样子,我还是同意了。回到家中,我一语不发,不想让妈妈知道。但他们在群里都发出了邀请,妈妈便带着我过去了。

  在“战前准备”的时候,他们一个个看起来都精神抖擞,把我本来只有一点点的信心给吞的无影无踪。

  “走!出发!”只见领头的应元一声大喊,我来不及退缩便和他们一起开始了漫长的'3KM征程。果然,长跑就是我的硬伤,就像金兵见到岳家军似的,一战即败,才跑了一公里我就气喘吁吁,筋疲力尽了。

  等完一个红灯,片刻的休息,根本就不足以弥补我刚消耗的体力值,便又开始费力地跑了起来。我的眼睛紧盯着前方,我看到了一个熟悉的身影——我的妈妈!和她对视的那一秒,我看到了一个眼神,涌动着鼓励,仿佛在说:“不要放弃,你可以的!”

  这,一个眼神,好似一把剑,把我的畏惧给击碎了,我发动全力向前冲,但别人却好像只用了一丝丝力又把我超越了。惧,又从心中一步步向上爬升。我再次看向身边的妈妈,她眼中的坚定毫不动摇。

  这让我彻底被鼓舞了,我使出了全身最后的力量,努力向前冲去……我拿了第一!我来不及高兴,便去给了妈妈一个大大的拥抱。此时,正在陪我夜跑的妈妈的眼神依然灼灼的透着一股不服输的劲儿,这样的眼神一直激励着我,直到现在我都不曾畏惧任何困难……

  一个鼓励的眼神初三作文600字 篇27

  三个孩子在赛跑中倒地,三位母亲的反应迥异:一位身体力行,抱着孩子跑,一位破口大骂,不顾这是赛场;第三位,则为孩子送去了鼓励的目光。最终,三个孩子都跑到了终点。

  故事的结局是美好的。但我们不妨揣测一下三个孩子的心情:第一个孩子,体力消耗不大,顺利到达终点,想必心中暗喜;第二个孩子,挨了母亲一顿批评,肯定委屈不已;第三个孩子,虽已大汗淋漓,确实实在在体会了成功的喜悦。看来,故事仍未结束,三位母亲不同的教育态度所造成的影响还深得很呢。

  认得一生中,总会有跌倒的时候,但母亲的手能伴你终生吗?这时我们需要独立的人格,坚强的.意志,而这些都是从小培养起来的品性。于是,我们向母亲发出恳切的请求:跌倒时,请给我们一个鼓励的眼神吧!

  我们不需要手,那会助长惰性的依赖;我们不想要指责,那会打击幼嫩的心灵;我们只需要一个鼓励的眼神,给我们一个鼓励的眼神就够了。从母亲眼神里,我们能读到坚强,悟到独立,感受到母亲的爱意。期间,或许会有许多一分肉体的若楚,但生命的旅途中,也许会少一些障碍

  或许,我们现在正如小溪,力量不算强大,阅历也不够丰富,但我们已知道航向和终点,剩下就是帆起降落战胜风暴的努力了。桃花心木是一种上等木材,然而养它的人却故意将它放到野外种植。因为只有不确定的环境才能让它学会坚强健康地成长。

  双脚磨破,就让夕阳涂抹小路,双手划破,就让荆棘变成杜鹃。在母亲期盼的眼神注视下,我们定能直挂云帆济沧海!

  一个鼓励的眼神初三作文600字 篇28

  生活中,往往会遇到一些困难,在你快要放弃的时候,一个眼神是否给了你极大的鼓励,使你重新打起精神去面对。

  金子涵,我的朋友。有一次,老师让我们跑800米,跑步一直是我最不拿手的项目。站在起跑线上,我很没信心地望着金子涵:“金子涵,怎么办?我不想跑800米!而且,今天我的腿已经很酸了!”“加油!好好跑,你要学会忍耐,尽自己最大的力气去跑!”她微笑地,像天使般看着我,甜甜地说。

  “预备!跑!”

  我飞快地冲到最左边的第一道上,原本可以超到第四个前面,可今天却不知怎么的,所有的运动器官没一个听我的指挥,腿又酸又痛,手臂也抬不起来,肺好像被一大股凉气刺着了的难受,我四肢无力地走在跑道上。

  “热死了!没力气了,先走一会儿,等体力充足了再说。”我懒洋洋地走着。

  伙伴们一个个都超过了我,怎么办呢?是不停地跑还是休息一下?可我真的好累!肚子都痛了!

  快要转弯的时候金子涵看见了我,她见我停了下来,她也放慢脚步,朝我看了一看。那是一个鼓励的眼神,那个眼神是多么漂亮!眼里像星星似的.闪烁,好像一块黑色的宝石,那是我见过我美的眼神。

  不知一股怎么样的力量,我的体力一下子充足了!四肢也不酸了!哈哈,可以冲了!我飞快地冲到前面。那个眼神给了我无限的鼓励,“既然她给了我力量,我一定不能让她失望!”说完,我猛地咬牙,大跨步迈出去,不停地前进。我拼命地跑,手臂不停的摆,脚跨得很轻松,一下子超过了五个人,取得了优秀的成绩。

  虽然金子涵回澳大利亚了,可她那像精灵般美丽的眼神我依然清晰地记得。

  谢谢你,我的朋友,谢谢你在最紧要的关头给了我无穷的力量。

  一个鼓励的眼神初三作文600字 篇29

  一个充满希望的眼神,一句温暖的话语,一个恬静的微笑——你会发现,这些小小的鼓励都会给你带来无穷的力量。

  一次学校的歌唱比赛,我抢到了最后一个名额;于是,我在家里天天练习声腔,刚开始的时候难免会有一些跑调,但是,在我三个星期的“摸爬滚打”之后,终究是摸索出了一些门路——现在想起来都有点可笑呢。在比赛的前一个晚上,我转辗反侧,眼睛瞪得像两个铜铃,整个脑子都想着第二天比赛的事,根本无一点睡意,就这样瞪着天花板一整夜。第二天,我正在家里为比赛做着最后的准备:“啊!美丽的家……”我妈妈在一边评价:“嗯,真好听,这一等奖非你莫属!”

  终于,到了比赛的时候,我故作镇定,表面上装着若无其事的.样子,其实,我心里正“咚、咚、咚”地打着鼓,双腿也不由自主的颤抖,啊,怎么办呢?我会不会忘词?会不会跑调?会不会走音?

  该来的总是要面对,在主持人的宣布下,我走上了舞台,眼睛乱瞟,声音不知怎么的,像在拐弯,又像在坐过山车;有时像泄了气的气球,有时又像爆炸,唱的那个叫不伦不类,这时,我有点慌乱了。我在茫茫人海之中见到了妈妈的脸庞,她那双眼睛如同和煦的春风,拂过我那颗如撞鹿一般的心,又如同温暖的阳光,驱散我心中的阴霾,这眼神很快使我静下心来。第二部分开始了,“啊——美丽的家”,一个如同夜莺的歌声,从我的口中飞出,那清脆的歌声好似山谷中黄鹂的啼鸣,婉转动听,令人沉醉其中,曲毕,台下响起了热烈的掌声。

  如果没有母亲那那鼓励的眼神,那就不会有那次比赛的成功,母亲那个眼神是如此珍贵,它永远刻在我的心板上。

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