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【精品】鼓励的作文300字合集六篇
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的鼓励的作文300字6篇，希望能够帮助到大家。
鼓励的作文300字 篇1
世界上最美的声音，不是琴声，不是朗诵声，也不是伴奏声，而是那年、那月，那个声音……
在20xx年的那个暑假，爸爸和叔叔们带我到玉苍山玩，经过四十多分钟的路，我们终于到达了山脚，开始向上爬。一路上，我们看了许多奇峰怪石，在过“一线天”的时候，因为我比较瘦，也比较矮，就第一个进去。一路上，听到叔叔们的叫唤，我乐得不行。可一转头，就看到七八条十几厘米长，两厘米粗的m毛毛虫匍匐在前方的石壁上，“啊——”我惊叫起来。“怎么了？”在后方的叔叔和爸爸喊，“有虫子！特大号！”我喊。“虫子？你不要管它，它不会咬你的！”爸爸跑了过来，“可，我怕。”我说。“没关系的，我先过。”爸爸几步就跨过“雷区”，后来居上的叔叔们也过了，就我一个留在这，“不要怕！加油！”在叔叔们的.鼓励声里，我咬紧牙，缓慢地挪动脚步，生怕惊动那些虫子，经过虫子面前，恐惧使我闭上了眼，我一离开虫子所在的范围，就玩命似的飞奔，就算在最窄的地方也是一秒通过，好像那虫子在后面追着我，终于跑出了“一线天”，我惊魂未定，过了好久才缓了过来。
这次玉苍山之行，让我领略了大自然的风光，也让我听到了最美的声音，这记忆中的鼓励声，我将永远珍藏在心里。
鼓励的作文300字 篇2
我在芜湖上幼儿园的时候，有位女教师姓牛。牛老师对我特别关心。
记得有一次，幼儿园举行走平衡木比赛。看着前面的同学勇敢的走了过去，我的心里像打鼓似的越来越紧张。看着那平衡木，好像风一吹，就会倒掉似的。
轮到我了，我看着那危险的平衡木，好久都不敢上去。牛老师跑过来，我的肩膀，笑盈盈地问：“怎么还不上去呢？”，我慢吞吞地说：“我害怕，我害怕……”牛老师听完，语重心长的说：“人生有很多困难，这只是最微不足道的一个。要是你连这个都克服不了，长大还能干大事吗？”。然后，她亲切的摸了摸我的头，说“走，让我们一起上去！”。老师迈着坚定的步伐，拉着我的手走向了平衡木。牛老师的大手，温暖了我的心，也给了我勇气。我不像刚开始那样提心吊胆了，也迈着步伐，安全，平稳的走过了平衡木。
当我走过去的.时候，牛老师给我了一个大大的拥抱，高兴地说：“你终于克服了人生中一个困难，我真为你高兴，加油！
虽然这件事过去了好久，但老师的话和动作一直在我的耳边回响，在心中铭记！
鼓励的作文300字 篇3
1. 懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
2. 平时没有跑发卫千米，占时就难以进行一百米的冲刺。
3. 勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠--达·芬奇
4. 人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废-茅以升
5. 同学之间的相互信任是无价之宝。
6. 我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。
7. 以善心爱人，以善语待人。孩子，让我们共同营造一片爱心世界。
8. 事实上，成功仅代表了你工作的'1%，成功是99%失败的结果。
9. 失败是什么?没有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。
10. 人生在勤，不索何获--张衡
鼓励的作文300字 篇4
在人生道路中是少不了朋友的，有了朋友与我们一起走过，我们将会更加幸福更加快乐 。
人世间最可贵的感情无疑是亲情,但除亲情之外,那就是友情."世界上没有比友谊更美好,更令人愉快的东西了;没有友谊,世界仿佛失去了太阳."
为别人喝彩，是一种智慧，是一种大家风范，是一种人格修养，但又何尝不是一种激励，一种藉以迈向成功的'阶梯呢？
为别人喝彩要真心诚意，否则它只是一种手段，一种发泄的方式。当它成为一种手段时，人性的光辉不见了，当它只是用来发泄时，人生的价值迷茫了。当一个人以讽刺嘲笑他人作为突出自己的手段，以诋毁、谩骂他人作为自己成功途中的利剑时，他与成功背道而驰了。
我们在学校学习知识时，是会遇到各种各样的同学的，他们有的活泼、热情；有的内向、沉默。有的人还是你要好的朋友，生活中有困难的时候，朋友们就会向你伸出援助之手。朋友们就是我走出困境的另一只手。感谢你们，我的朋友！
鼓励的作文300字 篇5
无论是现在还是从前，相信那双手一定曾无数次地帮助你走出失败的阴影。
一岁——
我骑着四个轮的儿童车玩得不亦乐乎，笑声伴随着我一路，可在拐弯是猛地向右倒。“啊呜——”我大哭着。伤心时，那双长满茧的手轻柔地擦拭着我的脸，那动作就像是雕琢着一件艺术品般小心翼翼，生怕会把那件挚宝伤了一点。
五岁——
我拿着满张都是刺眼叉叉的试卷，一脸无措地站在门口踱步着，不知如何是好。这时门开了，那双长满茧的.手伸了出来，拉着我进了屋子，只见满桌子都是丰盛佳肴。手的主人告诉我：失败并不重要，只要你有成功的决心。
十三岁——
我长大了，但并没有学会感恩，一直叛逆着，看到她我就会说她啰嗦，然后一直耍性子不理她，只顾玩电脑。那双手愈来愈粗糙了，皱纹也见缝插针慢慢地，不留余地的爬上了那张温和的脸。
“妈妈，您又瘦了！”
每一次成功的背后，都是您那双长满茧的手帮助我攀爬。您的那双手在我看来，包罗万象，有我的调皮，有我的笑颜，有我的……仿佛满满的都是我，都是爱。
我长大了，一切都变好了，唯一改变不了的是岁月在您脸上逗留的迹象。我多么希望，自己有一个魔术棒，抚平您的眉，去掉手的茧，让您展开笑啊！
鼓励的作文300字 篇6
今天，我们端端正正地坐着，等老师来上课。只见老师拿着一个包，对大家笑眯眯的。我们都很奇怪真是丈二和尚---摸不着头脑。老师对大家说：“今天，我们来欣赏未来的名人。”
老师站在讲台前，和颜悦色地说：“二十年以后，班上部分同学会成为名人，有的是科学家，有的是政治家，有的是......。”未来的.名人的照片就藏包里，想不想知道？”大家异口同声地说：“想！”老师又宣布了三条规则一是不说话，二是不能把东西拿出来，三是有顺序地欣赏。
第一个上来的是一位男同学，这位男同学从容地打开老师的包，把头埋进了包里，似乎要把包来个底朝天，他在包里东找西找，一会儿就把头从包里伸出来了，开心得不知所措，把含在口里的口香糖掉了出来，尴尬地回到了座位上。
过了一会儿，轮到我了，我上去找了找只找到了一面镜子和两本书，我又翻遍了整个包。可是，还是一无所获，心想：怎么会没有呢？难道是老师在骗我们？我很失望地回到座位上。心里一直盘想着：照片公放在哪儿？
大家都欣赏过了，老师微笑着告诉了我们：“名人就是在坐的每个人。你们只要好好学习，都会成为未来的名人。这让我明白了：如果每个人都认真与书陪伴，都会成为未来的名人。
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