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【精华】鼓励作文400字汇总五篇
在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的鼓励作文400字5篇,希望能够帮助到大家。
鼓励作文400字 篇1
每当舞蹈演出时,我就会想起一件事——吴老师的鼓励。
那是我第一次和同学们代表江北实验小学去参加比赛(演出)。赛前一段时间,吴老师让我们回家准备,临近演出时,吴老师说:“明天拍录像,今天准备得充分点!”
比赛那天,我的心怦怦直跳,时而冒出想放弃的念头。正在我纠结时,吴老师过来对我们大家说:“加油!我的小天使们,你们是最棒的!成绩不好没关系,我们重在参与嘛!”听了老师的话,我的心终于慢慢平静下来,同时一股暖流缓缓涌上心头。
马上轮到我们上场了,我的心又不听使唤地乱跳起来,接着不由自主地望向吴老师,只见她面带微笑向我竖起大拇指同时深深地点了下头,目光中充满了肯定。有了吴老师的这一鼓励,我信心倍增,立马露出八颗洁白的大门牙,踩着轻盈的步伐登上了舞台。
最终我们参赛的这支《春之谣》取得了可喜的.成绩。
吴老师,谢谢您!您的鼓励像一缕温暖的阳光照亮我,又像一杯甜甜的奶茶滋润着我,使我不再惧怕,不再紧张。
鼓励作文400字 篇2
“长沙站到了,请乘客及时下车。”“还有三、四个小时就到深圳了。”老师说。知道我在干吗?我在去深圳比赛呢!
终于到深圳了,我和同学还有老师到了比赛场地,领完“装备”,我们就回宾馆。给老师看一遍作品介绍就休息了。这时,妈妈给我打电话了。“吃饭了吗?”“嗯,明天就比赛了,好紧张呀!”“别紧张,妈妈相信你,你可以的!”“好!”说完,我就睡了。
一到比赛场地,我就忙了起来,这次比赛任务是在自己的作品上加一个彩蛋。这可把我难到了,因为设彩蛋我要考虑时间问题。但我很快就解决了这个问题。
演讲时间到了。我抱着笔记本走向评委席,开始演讲。
比赛结束了。这时,妈妈又给我打电话了,“怎么样啊?”“还可以,只不过还没出名次。”“妈妈相信你一定能拿到好成绩!”“谢谢妈妈,我也会加油的!”
名次出来了,我的眼睛顺着大屏幕往下看,心里忐忑不安,李文昊:第45名,一等奖。看到这里,我心里的'一块大石头落地了。“妈妈,我是一等奖,第45名!”“好,真棒。”“但是不在前十名,没有去硅谷的机票。”“没事,你一样很棒!”
每当我做事失败或不如意时,妈妈总是说:“你已经做了很好了,下次加油。”妈妈就是这样,总是鼓励我。
鼓励作文400字 篇3
上午,天空阴沉沉的,空中还飘落着蒙蒙细雨。
消防演练时,我被王老师“教育”了一顿,因为我没有靠扶手走。
“都秋天了,这蠢鸟怎么还叫个不停,吵死了!”不止鸟,就连草坪里的花花草草也好像在挤眉弄眼地嘲笑我,我沮丧极了。
这伤心的'时光直到下午才结束。
放学,和平常一样,我得去刘老师那儿汇报背书情况。喊了声“报告”进去便告诉老师:“……今天抽查了黄译万,背了十次背出》”老师“扑哧”一声笑了:“以后像这种大熊猫级别的要多关心。”我也笑了。随后,老师又说:“来,把书包给我拎拎”我应声卸下包递给老师,她本以为很轻,所以只一手拎包,当接到沉重的书包时,腰忽的往下一弯:“怎么这么重?回去减减负!”老师话里带着命令的语气,但那是出于关心,我知道,便向她吐了吐舌头:“嘻嘻!”“辛苦了,回家吧!”“嗯”然后,我向操场狂奔而去,发现天并没有那么阴暗,还是那么明亮。鸟儿吵人的鸣叫成了悦耳的歌声;花草也向我微笑,跑着跑着,忽的一惊:“王老师说过不管怎样都不能跑的,你找打呀!”我又笑了,这次是被自己逗笑的。
鼓励作文400字 篇4
每个人都有许多属于自己的感动,我记忆犹新的感动只是那次写作业。
星期六上午,我的全部作业即将完成。突然面色变得凝重起来,两眼盯着作业本上最后一道题,久久陷入了沉思。我的呼吸不自觉加重了,嘴里禁不住发出“嘶……嘶……”的动静。
题目我读了好几遍,所有信息也都捋清了,可就是感觉缺点什么,始终想不出解决的办法。我绞尽脑汁,一遍又一遍地在草稿纸上画着线段图。我的心就像压了一块大石头似的,越来越焦躁。突然,我像只狂躁的狮子般爆发了。我把笔甩向墙壁,猛地拍了几下桌子……
正在厨房忙碌的妈妈,听到“咚咚”的巨响,匆忙赶了过来。她耐心地听我诉说了事情的始末,就笑着安慰我:“不就是一个拓展题吗?能做就做,做不了也正常啊,有什么可急得?”边说边把题拿了过去,“来,让我来看看。”
一会儿,妈妈耐心的为我一步一步地讲解,时不时问我:“明白了吗?这个题的'思路是这样的。”“来,我换一种方法给你讲。”可我的大脑却不给力,总是在某个地方卡住。嗓子早已沙哑的妈妈从不停歇,一遍两遍三遍……妈妈让我别紧张,放松下来。慢慢地,我终于茅塞顿开了。
妈妈,我想对您说:“是您的坚持与鼓励,让我充满了希望。妈妈,谢谢您!”
鼓励作文400字 篇5
今天早晨11点15分,妈妈陪我到音乐之声学钢琴。今天我不让妈妈进去陪我,我要自己一个人,证明给妈妈,我能行!课堂上,我认真听老师讲,并尽量做到眼不看琴键,改正以前的不良习惯。45分钟后,我出来让妈妈看老师给我奖励的两个红红的'“优”,妈妈高兴说:“孩子,你真棒!”
上完钢琴课,我们又赶紧去唐曲艺校学拉丁舞,11.30-1点。早晨起的晚没有吃饭,妈妈在楼下买了一笼小笼包,我吃了八个:“妈妈夸我,你真棒!”我以后都要这样好好吃饭。
教室在四楼, 我先一个人上拉丁课,妈妈去办点事,然后再来看我。等妈妈来到时已经12:40了,朱老师说:“你来晚了,你没有看到你女儿精彩的表演。”这堂课我的确上得很好,改正了脚位的不良习惯,而且动作优美。下课后,妈妈来到老师跟前说,“陈思凝昨天回家就很高兴,说老师说她跳的好,还带了一遍呢!说明老师想了办法,鼓励了孩子,效果好,老师也要再接再励,多想办法把孩子教的更好!”朱老师说:“陈思凝真的跳的很好,之前是有一个过程的,现在真的很好,非常好!”
鼓励的力量可真大!
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