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鼓励的作文600字

时间:2023-05-09 10:27:34 励志作文 我要投稿
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【精品】鼓励的作文600字集锦6篇

  无论是在学校还是在社会中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的鼓励的作文600字6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精品】鼓励的作文600字集锦6篇

鼓励的作文600字 篇1

  人生无常,有喜有悲,但总会经历成功与挫折。在成功与挫折的背后,离不开鼓励。他人的鼓励,使自己能在成功的基础上更上一层楼;在失败的时候给自己动力前进。自我鼓励,则能给予自己信心和勇气。

  人人需要鼓励,我当然也不例外。看到鼓励一词,我的思绪就不由得飘向方。想起那一个阴云密布的早晨,老师微笑着站在讲台上宣布成绩。这次考前,我一直在努力复习,希望能考到一个理想的成绩。可事却不如人意,当老师读到我的名字时,我好失望,明明之前努力复习了那么久。拿到试卷,连看都不想就把试卷扔进了书包。这个时候,铃声突然响了,我拖着沉重的脚步走出教室,外面下起了大雨。我叹息了一声,连老天都在为我感到悲哀吗?父母常年在外工作,本想用自己的`成绩去给他们一些安慰和鼓励,没想到现在却考得那差。望着漫天大雨,我想也没想就踏进了雨里,我想哭,却又不停地告诉自己要坚强。我没有带伞,只能快点回到家,不让爷爷奶奶担心。正当我要奔走的时候,一把浅蓝色的小花伞出现在我头上,是班长。她知道我的失落,却没有提出来,只说,我们两顺路,一起走吧。我点了点头,走了一会,她才说道其实她的父亲在小时候就过世了,母亲也弃她而去。我很惊讶,从来不知她有这样的经历,接着,她又说,你看,我经历了那么多,都能坚持下来,你呢?我很感动,没有理由不能坚持下去,但我还是非常感谢她的鼓励。至此以后,我努力刻苦学习,取得了好的成绩。

  面对困难和考虑,鼓励给人信心,给人以奋进的动力,在成长得励程中,我深受鼓励!

鼓励的作文600字 篇2

  鼓春雨中,嫩绿的小草铺满大地。孰知,那是漫漫寒冬的鼓励才得到的生机勃勃。

  夏日里,蹁跹的蝴蝶花间起舞。孰明,那是层层缚束的鼓励才换来的美丽自由。

  秋风中,累累的果实缀满枝头。孰懂,那是炎炎夏日的鼓励才得到的喜悦丰收。

  冬雪里,淡雅的梅花傲立群芳。孰又解,那是无数日夜的鼓励才换来的遗世芬芳。

  时间万物都遵循这一亘古不变的规律:鼓励换来成功的辉煌。没有温暖人心的鼓励,就没有积蓄能量的勇气,更不会拥有成功的喜悦。成功也许只发生在一个瞬间,然而它的背后却一定蕴含着言语之间最大的力量——鼓励。

  阿姆斯特朗是登上月球的第一人,他的'成就不仅与刻苦的训练有紧密联系,也与小时候妈妈的鼓励分不开。

  一次,他的妈妈在厨房里洗碗,听到后院里有很大的声响,出去一看,发现阿姆斯特朗在地上蹦蹦跳跳的,身上还有一些怪怪的东西,他的母亲问他在干什么,他回答:“我要跳到月球上。”我们的妈妈听到一定会大声呵斥我们,叫我们别胡闹,可他的母亲听到后,不但没生气还微笑地对他说:“好啊,不过登上月球后,别忘了回家吃晚饭。”试想,若她也像我们母亲一样,早早的吧孩子对未来无限美好的想象和激情浇熄,阿姆斯特朗还会有如此大的成就吗?

  的确,不断积累在加以鼓励,成就辉煌不是不可能的。看,越王勾践在战争失败后,群臣加以鼓励,自己加以努力,最终找到克敌制胜的办法,让他再次起兵时,大破吴军成为春秋时期最后一个霸主。但,有一个农业博士,因为得不到领导的肯定,放弃了杂交水稻的想法,失去了辉煌。

  是啊,没有振奋人心的鼓励,就算有惊世之才,也就不会有辉煌灿烂惊起世人的神话。朋友们,切莫忽视鼓励的重要,因为有鼓励,才能成就辉煌。

鼓励的作文600字 篇3

  遇到挫折时,他就会教育我,不要灰心。失败时,他就会鼓励我,失败乃成功之母。他就是我爸爸。

  还记得六年级时候,我因为篮球技术不错,被选进了区级的个人篮球全能大赛,我开心极了,经过三周的练习,比赛开始了。但是那一天,我因为太紧张,发挥不好,有许多次加分的机会都错失了,导致失误,降低了分数,比赛结束后,我以中等的成绩勉强挤进了前十。颁奖结束后,观众们陆续散去,我也拿着第八名的奖状离开体育馆。此时,在我眼里,仿佛整个世界都是灰色的,手中的奖状也仿佛在嘲笑我:“你真没用,连前五名也进不了。”那时,我真想世界能够时光转移,让我重来一次。

  出到了比赛场地的门口,我看见了正在向我招手与微笑的爸爸,顿时,一股暖流冲上心头,我跑向爸爸,扑到他怀里,哭了起来,爸爸笑着对我说:“儿子,不要哭了,一次失败并不代表永远。”爸爸的声音很平静,但带给了我一种不可抗拒的力量。顿时止住了我的眼泪。“男儿大丈夫,有泪不轻弹。”这次比赛结果怎么样?”爸爸又问道。我回答说:“才拿了个第八名。”爸爸笑着对我说:“儿子,其实名次并不重要,重要的是过程,你这次输了,也未偿不是件好事,因为你能够汲取别人的经验用到自己身上。儿子记住,失败与挫折并不可怕,只是看你战胜它们,还是它们战胜你。我相信,在我眼前的`是一个坚强的陈毅锋,而不是一个怕失败的陈毅锋。”爸爸的这番话,又让我留下了眼泪,但这次留下的是感动得泪水。

  第二年,我又出现在了这个体育馆里。这次,我战胜了紧张,真正的理解了爸爸对我说的一番话。得到了经久不息的掌声,我站在颁奖台最高的一位,望去观众席,我看到了爸爸对我微笑,他的微笑满是赞许。

  爸爸,谢谢你的鼓励,你的鼓励犹如黑夜中的明灯,给予我希望,又犹如沙漠里的一泓清水,给予我心灵上的滋润!

鼓励的作文600字 篇4

  因为行动缓慢,乌龟先生常常受到动物们的嘲笑。尤其是得过几次长跑冠军的兔子,一见到乌龟,就要糟践它,说乌龟应该与蜗牛结为亲家,刚好配对……

  这让乌龟很没面子,自感在其他动物面前抬不起头。背着沉重心理包袱的乌龟,行动愈发显得迟缓了。

  一天傍晚,乌龟在海滩边独自哀叹。这时,一只上了年纪的螃蟹来它的身边,见乌龟一副无精打采的样子,就停下来关切地询问原因。

  乌龟伤心地说:“就因为我行动迟缓,每次与兔子赛跑时,都被它甩在后面,现在,只要它一见到我,就嘲笑我。”

  “老弟,你也别太在意兔子的嘲笑了,我相信你,相信你总有一天能战胜兔子,你肯定是笑在最后的胜利者。”老螃蟹不停地鼓励着乌龟,为它打气加油。

  乌龟相信了老螃蟹的话,从此以后,它卸掉思想上的包袱,在爬行时也总是不由自主地哼着小曲。

  在后来的一次尽人皆知的比赛中,骄傲的兔子因知道乌龟行动迟缓,而放心地在大树下睡觉,等它一觉醒来时,乌龟已站在高高的领奖台上了。

  当大家鼓掌为乌龟祝贺时,乌龟却把老螃蟹请到了领奖台上,并把奖牌挂在了老螃蟹的脖子上。面对大家的`疑问,乌龟解释道:“诸位,我现在把这个奖牌送给螃蟹先生,是因为如果没有它的鼓励,就没有我的今天!在此,我还要当着大家的面,向螃蟹先生表示深深的感谢!”说完,乌龟深深地向螃蟹鞠了一躬。

  旁敲侧击

  在很多时候,管理者给员工精神上的鼓励,往往要比给予他们物质上的奖励重要得多,特别是对于那些自信心不强的员工。因此,作为一个企业的管理者,不要吝啬你的鼓励和赞美,说出你对员工的肯定话语,这些都将在他们的心中燃起希望之火。

鼓励的作文600字 篇5

  鼓励可以激起人的希望,催人奋进。人最大的愿望是做一个被人肯定的人。每个人都渴望自己被人欣赏,一个人只有“赞扬”大于批评才会接受“批评”。

  只会“你可以”大于你不行才能真正做到“你可以”

  鼓励对一个人的成长是至关重要的',古人云:“数子十过,不如赞子一功。”说得正是这个道理。

  我国明代画家王冕少年放牛时立志要把荷花佳景惟妙惟肖地画出来他不分昼夜地绘画立志不移后来成为当时著名的画家

  越王勾践被吴国军队打败忍受奇耻大辱给吴王夫差当奴仆三年后他被释放回国立志洗雪国耻他卧薪尝胆发愤图强终于打败了吴国

  爱迪生小时候很笨,老师说他是低能儿,要求他退学。他的母亲对他说:“老师说你是低能儿,我不以为然。”他的母亲成了一名家庭教师,不断开发爱迪生对科学的兴趣。可以说没有他母亲的鼓励和耐心教育,就没有爱迪生

  当时小学三年级的我被老师选中参加作文竞赛,那可是我第一次有这种机会,我十分兴奋,想马上到家把这个好消息告诉爸爸妈妈,我认为他们一定会比我还要兴奋,或许他们为了奖励我会给我买我想要的东西;不对,这还不够,他们会带我去庆祝,带我去当时儿童都想去的游乐园。我越想越高兴,加快了脚步,想立刻看到他们听到消息后的喜悦心情。

  一回到家,我来不及脱下书包,马上跑进厨房,妈妈见了我,似乎知道了我有什么事要说,停下了手中的活。“妈妈,我这次可以参加学校的作文竞赛了”我等不及了高兴地说道。妈妈听了,眼睛睁得大大的,嘴巴立刻成了O字形,她俯下身,摸着我的脸说“哦,参加作文竞赛?太棒了我的女儿真是我的骄傲想吃什么?妈妈现在就去买”“哼有什么大不了,用得着这么兴师动众的吗,不就是参加学校的作文竞赛吗,去了也是白去,她有可能获奖吗?还是跟老师讲取消她的资格吧让她去,简直是浪费有限名额”爸爸看着报纸,不以为然地说。

  没有激流就称不上勇进,没有山峰则谈不上攀登。山路曲折盘旋,但毕竟朝着顶峰延伸。

鼓励的作文600字 篇6

  人生道路上会遇到许许多多的新鲜事,会带给我们不同的感觉和体会。如今的我。已经踏入了初中的大门,新的感觉也随之而来。虽然感到了压力,但是我也明白了“人间处处有真情,人间处处有真爱。”

  进入新学校的大门,面对全新的人或事。在兴奋和激动之余,也感受到了学习的压力,面对初中的七门学科,我感到压力倍增。我的同桌成绩很好,我经常向她请教问题,她每次都耐心的给我讲解。我常常认为,这就是上天给我的恩赐。

  她在我的眼里是一个温柔善良但又固执的人。在一次星期三的下午,老师让小组内解决问题,她带领我们一起学习。她给我们认真的讲题,浪费着自己宝贵的时间,却又担心我们每一个人不明白。我问她:“你为什么怎么帮我们呢?”她笑笑说:“我不只是在帮你,而且也是在帮自己啊。每给你们讲一遍,我自己就加深了一遍的印象,何乐而不为呢?”接着,她又继续给我们讲题。正当我们讲的津津有味之际,老师告诉我们,每一个小组要派一个代表上台讲题。她听了这话,思考了一会儿说:“你去吧!”“我不行,我语言表达能力差。”“在咱们组除了我,你就是最明白了,你可是代表的我们组。你语言表达能力差,就是缺乏锻炼,这是一锻炼的好机会,我们相信你会做到的。”在她的鼓励下,我只好“投降”了。

  我战战兢兢的走上讲台,心里忐忑不安,像是很多的小兔子在蹦。我突然看见她在下面做了一个胜利的手势,我瞬间有了自信,完完整整的将这道题明明白白的`讲给同学们。讲完后,同学们都为我热烈的鼓掌。因为他们没有想到曾经一紧张就忘词的我居然能讲的那么好。她为我竖起了大拇指。

  在我的心中,她绝对是一个好的组长,一个乐于帮助、关心、鼓励别人的人。虽然在学习上她给我带来了压力,但是我却十分的幸福,因为我交到了一很好的朋友,我收获了满满的友情。我很感激她。

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