- 相关推荐
实用的鼓励作文600字集合七篇
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的鼓励作文600字8篇，欢迎阅读与收藏。
鼓励作文600字 篇1
一个人在成长过程中，需要很多，但我认为成长需要鼓励，那么，我们会变得没有自信。
在上小学的时候，我在一次事件当中，我认为，鼓励是我成长道路上不可缺少的东西没有了鼓励，我将完成不了一件事。那是在学校的运动会上发生的事。
我参加了运动会中长跑的项目，一切准备就绪之后，我就等着喊到我的名字，让我来比赛。等待了片刻之后，我终于被喊到了，我充满信心的站在起跑线上，做好起跑的动作，眼睛一边看着前方，耳朵一边听着好朋友的鼓励加油，加油，你是最棒的'。这是我的信心又增加了许多。
啪——，号令枪响了，我就像一支离弦的箭，飞出去了。一开始，我是跑得最快的，但因为体力消耗的太多了，肚子有点疼，所以跑不动了。但我参加了400米赛跑，还有两百米没跑呢。眼看其他的选手追上来了，我心里急了，就像热锅上的蚂蚁——团团转。这时，我的耳边又听到好朋友在鼓励我加油啊，后面的要追上来了，你这是在为我们班级争光啊，坚持住，马上就到终点了，老师在等着你。听了这话，我的信心又升起了，我拼命地向终点跑去，但不小心摔了一跤，我马上爬起来，好朋友见了，马上在跑道旁陪我一起跑。我看到好朋友对我这么好，心中想：朋友都陪我一起跑了，还给我鼓励，我一定要坚持住。我什么都不管了，咬紧牙关，奋力向前跑，又把其他三个人甩在了后面。最后，我到达了终点，获得了女子400米赛跑第一名。
经过这件事之后，我认为成长是一定要鼓励的，如果没有鼓励，将会没有自信。
鼓励作文600字 篇2
我的小时候，是在惊恐和脸红中度过的。因为我的性格太内向，因为自己总怕在众人面前现出糗姿态。所以，我是个沉默的孩子，是个常被别人嘲笑的孩子。
沉默，嘲笑...不管是什么样的结果。心里都是不好受的，也会常常抱怨自己的不足，为什么别人能胜于自己呢？这个时候就算别人鼓励作用也很小，别人如何劝说似乎也只是无济于事。但我要告诉大家的.是，都说自己的命运只有自己才可以主宰。那性格或是心态除了有天生的，也可以被自己主宰。
鼓励自己，在你的心里。自己鼓励自己，自己相信自己，自己才可以认识自己。在一切我没有变化之前，今天的我都好比是奇迹。从一个怕羞，胆怯，怕在众人面前抬头说话的孩子变成一个敢于尝试，敢于在众人面前发表自己的见解，敢于一切挑战。期间，所有付出的。都是在每一分钟，在每一刻不断在心里鼓励自己，为自己加油！相信自己能行！
别怕，不要说我说的简单而实施起来没那么容易。我要说，这的确不容易。这也是对于每个人或多或少都将花费时间的一个过程。深呼吸，让自己放松紧张的情绪，去努力走下一步，自己曾经为之而恐惧的一步。走好它，必定是一个小小的成功。生活，更多的不是去挑战别人，而是更要去挑战自己。至少，自己要让自己在心里有一片天地，并让自己自豪欣喜。
内向并不是缺点，是我们不爱张扬。
内向并不丢人，至少我们的头脑还很冷静。
但是，现在社会人际交往的地位也逐渐攀升。没有做不到的，只有不愿做的。相信奇迹，就相信每一分钟去鼓励自己！
鼓励作文600字 篇3
有人说，微笑能让生活更美好；也有人说，宽容能让生活更美好；但我认为，鼓励也能让生活更美好！鼓励，可以在失落时，让我们振作起来；可以在失败时，让我们重拾信心；它是我们人生成长中不可缺少的伙伴！
有一次考试，由于我没有很好地复习，分数考得很低，我心里特别失落，害怕回家挨吵。我拿着卷子，垂头丧气，忐忑不安地打开门，悄悄溜回房间。但突然被妈妈叫住了，“听说你这次考试了，考多少分？”妈妈亲切地问。我先是一怔，扭过头，妈妈已经平静地站在我身后，我不由得紧张起来，只好拿出卷子，低着头，默默站在旁边，不时地偷瞄妈妈的脸色，做好了被批评的准备。妈妈看到卷子后，惊讶地瞪大眼睛，撇了下嘴，抬起头慈祥地说：“来，我们一起分析下卷子。”妈妈把卷子给我细细地讲了一遍，最后说：“考试只是一次检验，它只能证明以前学习知识的情况，不能代表未来，所以你还要继续加油。”我连连点头，从妈妈鼓励的眼神中，我领悟到了许多，那温和的话语，是妈妈满心的爱，让我重拾起信心。
还有一次，学校组织演讲活动，我高兴地报名参加了，精心准备好了演讲稿，反复地背诵和演练，一切准备就绪。但到了演讲那天，看到观众席上乌压压的人群，我心里突然紧张不已，像一群小鹿打鼓般怦怦直跳，不敢走上讲台。妈妈见了，好像猜到了我的心思，轻轻走过来，摸摸我的额头说：“别怕，你不上去怎么能让大家知道你的.才华呢？”在妈妈的不断鼓励下，我深深吸了口气，定了定神，壮着胆子走了上去，把我演练好的演讲稿流利地展示出来。没想到，竟然获得了成功。
像这样的事还有许多，在生活中，我遇到过许多困难和挑战，但有了妈妈的鼓励，我更加自信，更加努力，生活也更加美好！
鼓励作文600字 篇4
鼓励，是学海中劈波斩浪的桨；鼓励是人生中相互依持的拐杖；总在汹涌波涛中给予你无穷的力量，总在低谷中增强你的自信！
——题记
大家好，我叫“鼓励”，是大家的老朋友们了。我的历史源远流长，从夏王朝一直到21世纪，哪个成功者的身上不闪耀着我的熠熠光辉。什么，“老王卖瓜自卖自夸？”我这可不是信口开河，上面题记就是对我的最好总结。“口说无凭！”好，那我就去找几位证人。
瞧，那个身披铠甲的将军：丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，唇若涂脂，手拿青龙偃月刀，是关羽！“关大哥，”我双手作揖，“我是鼓励，您说我的作用大吗？”“大，大得很。想当年，我南征北战之前只是无名小卒，成天忧心忡忡，壮志难酬。多亏了兄弟们的鼓励，我才矢志不渝，最终扬名天下的。我可是要好好感谢你呀！”“不客气，告辞了！”怎么样，我没自吹吧！“一叶障目，以偏概全。”“好，我们再去找。
看，那个只穿了一只补袜子，头发乱糟糟的，正吹着肥皂泡的老头，他是牛顿，让我们询问他。“牛大院士，我叫鼓励，您说我对您有影响吗？”“有，小学时我考试经常不及格，但父母始终鼓励我，令我自信不灭，最终研究也了力学三大定律。要不是亲朋好友的`鼓励，我怎能坚持到现在呢。”“不打扰了，再见。”怎么样，心服口服了吧。
我的作用是很大的，在你跌倒时，将扶起；在你灰心时，点燃希望之火；在你迷茫时，为你拨开迷雾。什么，我离你太遥远？怎么会，我每时每刻都围绕在你的身旁；一瞥目光、一句话语、一次掌声、一个喝彩……用心感受我吧，我会为你带来无穷力量。
莘莘学子们，在这“千呼万唤始出来”的中考之前，我更是竭力为你们服务。“不要慌，你一定会成功！”“我相信你……”这句句热情中肯的话语不正是我们的友谊体现吗？
赞曰：燃起他人希望之火，重塑他人自信之心。同学们，相信自己，你是最棒的！
鼓励作文600字 篇5
在前不久我还是一个自卑的小男孩，上课不敢举手，但现在我已不是那墙角阴暗处的青苔，而是那阳光下的常青藤了！
以前，我不敢举手，因为怕发言错了老师批评我，但看见别人回答的和我心里想的一样，我就后悔没有积极举手发言。
我是墙角阴暗处的青苔，我不敢直视别人的目光，每当看见我的死党在打篮球的时候，我就羡慕能过像他们一样活跃在篮球场上，一起奔跑，但是我的体育成绩不好，我怕会拖他们的后腿。
我一直默默地......
直到前两天，一次晨会课上，值周班长发表感言：“...上课的时候，我不敢点有些人是因为怕他们下课报复我...”这时，我心中出现了一个想法，于是我忐忑不安而又缓缓的举起了手，说：“如果就因为怕别人‘报复"你，就不敢点名？要拿出点威信来。”另一个值周班长说：“上课我不敢点好朋友的`名，怕他们下课不和我玩，破坏了我们之间的友谊。”有了刚刚那次成功，我又一次举起了我的手，说：“如果就因为点了一次名就要闹绝交，这样的朋友不要也罢。”我发完言后，老师说：“给钱伟来点掌声。”顿时，一阵雷鸣般的掌声打破了刚刚的宁静。
下课了，老师找到我说：“钱伟，在这六年里，我对你刮目相看，以后也要这样继续努力！”顿时，，我的心里像惊涛骇浪般的大海一样翻来覆去，似乎久久不能平静。
老师，在你看来一句微不足道的一句话，但在一个学生心里扎下了根，也许这句话可能会改变一个孩子的一生！我再也不是墙角阴暗处的青苔，而是那阳光下的常青藤了！老师，谢谢你！
鼓励作文600字 篇6
在这小学六年中，我最难忘的便是高老师对让我坚持写日记的鼓励，那一次的鼓励使我终身难忘。
那天，高老师写了一篇文章。是关于批改我们的日记之后的感想。在课堂上她读给我们听。柔美的声音如小溪浣浣地流淌着。令我难以置信的是忽然听到了我的`名字，而且竟然亲昵的称我为“幸儿同学”。当高老师念出这个名字起，我就已经认定，这时我小学六年中最难忘的一次鼓励。
“今天，我看了幸儿同学之前的日记。”高老师这一声亲昵的称呼，让我想到之前除了父母偶尔会这样叫我，其他人从来都没有这样叫过我。这一刻，我觉得高老师就像我的另外一个妈妈一样，不断地给予我向前的力量。也是因为这一个称呼，很多同学的目光都转移到了我的身上。而我的脸也不争气地红了起来。“要加油哦!”高老师一边放下纸，一边用温柔的眼光看着我，嘴角也扬起了一个美丽的弯度。余音缭绕之际，我也露出了一个微笑。我相信这个微笑，是充满着对高老师的感激和对以后坚持写日记的保证。我本以为高老师的鼓励已经放送完了，没想到高老师竟然接着说她用了足足半个小时的时间翻阅了我日记后，还留下了满满一页的“墨宝”。我小心地捧起了我的本子，只觉得这本本子很重很重，重到我足以在每一个字上停留一会儿。我仔细地看了下去。开头第一自然段说她用力半小时的时间来翻阅了一遍我之前全部的日记。尽管这句话是第二次被我感受到，但我还是一阵感动。第二自然段说我的日记令她如痴如醉。当我的指尖渐渐地滑到了最后一句话时，最后两个字“加油!”又令我感受到了这一份鼓励。这一份，我最重要的鼓励。
之后，每当我翻到这一页时，心头涌起深深的感激。谢谢老师，谢谢这一份鼓励。是它，带给了我无限的动力。
鼓励作文600字 篇7
有人说过：“鼓励和谴责并重。”他们就像船与帆，都学要借助对方的力量向先进。鼓励在我的心中就像是推动我前行的高标，在我困难的时候给予我力量；而谴责就像激励我前行的风帆，让我在批评中懂得对与错。 现实中，他们时时处处存在于人们的身边，构成一个五彩的社会生活。 记得有一篇文章中说：有一个青年小时候是班上的尖子生，后因为误入歧途，导致自身学习成绩下降，后又因多次逃学被学校开除。他的家人见状，积极鼓励孩子并帮助孩子找到自己的人生目标和个人兴趣，让他走出歧途，到了最后，孩子又重新振作，并在自己的努力下考取了国家著名大学北京大学。 大家都知道华盛顿吧！他小的时候，把爸爸最心爱的樱桃树砍到了，爸爸当时很生气，问是谁把樱桃树砍倒的。华盛顿勇于承认错误，像爸爸赔礼道歉。爸爸知道后，只是笑了笑，并抚摸这小华盛顿的头，鼓励他改正错误。 爱因斯坦大家也很熟悉，小的.时候，爱因斯坦并不受大家的好评。有一天，学校正上手工课，老师叫同学把自己的做的作品都拿出来，大家纷纷拿出，只有爱因斯坦磨磨蹭，老师把目光投向他，爱因斯坦只是慢慢地拿出一个木做的小板凳，老师突然开怀大笑，并以讽刺的口吻说：“这是我见过史上最丑的作品。”而爱因斯坦并不失望，又从新做了两个。 人们的生活中缺少不了鼓励和谴责，他们有好有坏，就像爱因斯坦一样，他不畏惧别人的眼光和谴责，在别人的批评中寻找人生的轨迹，把谴责化为动力，并支持之以恒。 不管是爱因斯坦，青年还是华盛顿，他们都懂得去正确对待鼓励和谴责。他们鼓励和谴责当做自己的原动力，推进自己成才的道入。这些事例说明鼓励和谴责就像水和船桨，是相依相靠，不可割舍的。让我们懂得在谴责中找回机会，在鼓励中持之以恒。
【鼓励作文600字】相关文章：
作文鼓励03-02
鼓励的作文11-03
批评=鼓励作文05-15
“鼓励”自传作文05-25
鼓励与进步作文03-08
特别鼓励作文04-27
鼓励成长作文08-30
鼓励初中作文09-22
我是“鼓励”作文09-14
以鼓励话题作文09-29