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关于鼓励的作文600字集合十篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的鼓励的作文600字10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
鼓励的作文600字 篇1
今天,杨老师组织学校的大队委员到EAC广场去参加“守护星星的孩子”----世界自闭症日主题活动。我们组成了太阳队,跟着一位大姐姐,到了热闹的大街上,每个人捧着爱满奶瓶罐,向路人说明自闭症儿童需要他们的帮助,请他们献爱心!
出发前,妈妈对我说:“我会在远远的地方支持你,你要相信你自己,一定能圆满完成任务。遇到困难的话,不要灰心,要坚持到底,办法总比困难多!”我们开始行动了!我先找到了一个阿姨,我问她知不知道星星的孩子,她直接皱起了眉头,说:“别过来!别过来!”我的心一下子低落了。这时,五(1)班的胡可莹姐姐已经成功获得了10元的爱心款!我望着来来往往的路人,开始想着找妈妈。我看见妈妈正在和杨老师聊天,我对着妈妈举起了空空的爱满罐。妈妈朝我看了一眼,好像在说:“加油!”妈妈又用右手做了一个V字,我想起了妈妈对我说的两要素自信和恒心,我鼓起勇气,继续寻找起来。
一位美女姐姐听了我的介绍,满面笑容地向我的爱满罐投进了20元。我终于跨出了第一步!“谢谢您的爱心!”我非常高兴!最后,我一共募得了218元的爱心款。我别提有多高兴了!
回家的路上,妈妈问我:“今天最大的.收获是什么?”我想了想,说:“我发现一男一女两人一起走的会捐,带小孩的妈妈会把钱给小孩,让小孩捐。还有特别漂亮的姐姐也会捐。”妈妈对我竖起了大拇指。又问:“那碰到困难的时候有办法吗?”我点点头。我终于明白了妈妈的爱不是给我买好吃的食物,好看的衣服,而是对我的鼓励,支持我的每一步成长!
妈妈的爱像星光,点亮了我的生活!
鼓励的作文600字 篇2
在这个世界上,每个人都有自己喜欢的事物,它可以给予你很多。我最喜欢的莫过于妈妈的鼓励了,因为它在我退缩的时候总能给予我无穷的'力量。
有一次,我去参加一场演讲比赛,在比赛前一天,我抓紧一切时间不停地练习,咬字、发音、语速、感情、站姿、动作,都要反复调整、练习,还要控制好时间,不能过时。经过一次又一次的改正、练习,我已经精疲力竭了。突然,我心中有了一个想放弃的念头,我越来越不认真了,动作要领发音什么的越来越不如刚才的了,时间也超过了规定的时间。这时,妈妈走过来,看着这种状态的我,对我说:“我们出去玩会儿吧!”我爽快的答应了。在尽情地玩耍过后,妈妈对我说:“天上不会平白无故的掉馅饼的,只有自己努力,才会有收获,加油,妈妈相信你!”有了妈妈的鼓励,我顿时又充满了力量,一遍又一遍地重复练习,妈妈把录音放给我听,直到感觉很好才停止练习。第二天,比赛开始了,我抽到了四号,这让我十分紧张,多希望是四十号,怎么办呢?马上就要上场了,如果发挥不好,会不会丢脸呢?人家会不会笑话我?我顿时心慌起来,像怀藏一只兔子一样“砰砰”直跳。妈妈看到了这情况,对我说:“儿子,不要紧张,尽情的展现你自己,妈妈相信你一定会比其他人更加优秀的!因为你付出了努力,勤奋的背后一定是辉煌的。”听了这句话,我的信心来了,到我的时候,我超常发挥,赢得了高分,我十分开心,是妈妈的鼓励给了我力量。
我喜欢妈妈的鼓励,因为它是我力量的源泉。
鼓励的作文600字 篇3
凄凄沥沥寒雨一夜间,潇潇洒洒此生不枉然也。神雷怒煞江山,其犹存。跪言忏悔前程,言不尽。须弥间,无妄而非,无恒时,寂然破空。射天雄,九天一瀑,震华宇,定四方,乾坤一灭。六空皆虚妄,何以能灭之。七欲皆虚念,此魂中出。万劫道中求,圣者无念,无欲,此圣何成。独自空嗟叹,唯劫而存,唯存而成,成即圣,吾圣,何时。以俗眼观,纷纷各异。以道眼察,种种是常。天魄拾尘,惹万丈心海,无不破穿虚空。释万丈寒光,疾踏凌千野,灭九幽于一浩然。三魂归地府,七魄丧九幽,以何固道身,然……七欲镇主,无归处,无去处。七欲噬主,山海颠覆,日月无辉。怎削魂上欲,怎断欲之根。又怎灭欲生。吾辈又怎以何为。心不随身,是可谓神去身空。空壳于世,便探深世事。神往身空,空似神不往。继一念吾仍存于世,方神身共济,待只吾法,尽释其身,归安神位。一世常态,染指潇尘,灵神空尽,忘得真我,留思昔年,丝缕默念,言欲发,思不往,钝笔止,残墨尽,一点潇逸星辰耀,日月相辅傲视雄。鬼魅出、英雄志,天地合、定乾坤举世皆敌又如何,吾道,雾道,误道。舞道,悟道,无道,道哉,吾圣道,心未死,情未了,意未灭,心有所牵,情有所绊,意有所念,无心无意何时成。丝竹之乐,惑吾神心,欲壑志念。混元何平。神识天下,盖而掌中无。刚柔并济。言易难实。刚胜弱,柔胜强。继而独神胜圣,空揽。乱中之道,怎求之。欲求之。生灭间/拂袖万尘夜不语,摇微神识日无华。空染贤圣意何在,邀君怅怀逆平天孰又孰知自江湖,又何言岂否他情。虑己所为比心海,不值蝼蚁虚若(若虚)气。
鼓励的作文600字 篇4
三个孩子在赛跑中倒地,三位母亲的反应迥异:一位身体力行,抱着孩子跑,一位破口大骂,不顾这是赛场;第三位,则为孩子送去了鼓励的目光。最终,三个孩子都跑到了终点。
故事的结局是美好的。但我们不妨揣测一下三个孩子的心情:第一个孩子,体力消耗不大,顺利到达终点,想必心中暗喜;第二个孩子,挨了母亲一顿批评,肯定委屈不已;第三个孩子,虽已大汗淋漓,确实实在在体会了成功的喜悦。看来,故事仍未结束,三位母亲不同的教育态度所造成的`影响还深得很呢。
认得一生中,总会有跌倒的时候,但母亲的手能伴你终生吗?这时我们需要独立的人格,坚强的意志,而这些都是从小培养起来的品性。于是,我们向母亲发出恳切的请求:跌倒时,请给我们一个鼓励的眼神吧!
我们不需要手,那会助长惰性的依赖;我们不想要指责,那会打击幼嫩的心灵;我们只需要一个鼓励的眼神,给我们一个鼓励的眼神就够了。从母亲眼神里,我们能读到坚强,悟到独立,感受到母亲的爱意。期间,或许会有许多一分肉体的若楚,但生命的旅途中,也许会少一些障碍
或许,我们现在正如小溪,力量不算强大,阅历也不够丰富,但我们已知道航向和终点,剩下就是帆起降落战胜风暴的努力了。桃花心木是一种上等木材,然而养它的人却故意将它放到野外种植。因为只有不确定的环境才能让它学会坚强健康地成长。
双脚磨破,就让夕阳涂抹小路,双手划破,就让荆棘变成杜鹃。在母亲期盼的眼神注视下,我们定能直挂云帆济沧海!
鼓励的作文600字 篇5
“困难像弹簧,你弱它就强,你强它就弱”,每当我遇到困难时,就会想起老爸的这句鼓励。
那天早上,妈妈把26个字母拿出来让我读。前边的字母我都读得很好,可读到“l”的时候,我把它读成了“n”。妈妈纠正我:“是‘l’。跟我读,‘l’——”我又读了一遍,还是读成了“n”。反复读了几遍,发音还是不正确。妈妈耐心地引导我:“这是翘舌音,你翘着舌头读。”我翘了下舌头,好痛呀!像针扎一般,于是爸爸妈妈发现我的舌头有问题,马上带我去医院检查。
到了医院,医生看了看说:“你的舌系带有点攀,得做个小手术。”“什么?得做手术!”我吓得快哭出声来了。爸爸拉着我去手术室,我一边拽着爸爸往回走,一边说:“爸爸,我怕疼,咱们还是别做手术了。”这时,爸爸松开手,语重心长地对我说:“不行,必须去,有一句话是这样说的.:“困难就像弹簧,你弱它就强,你强它就弱。你勇敢地面对了,就会发现困难不算什么。爸爸相信你是个勇敢有担当的男子汉!”听了爸爸的话,我壮起胆儿,走进了手术室。
躺上手术台,我紧张极了,周围的空气似乎凝固了,只听到自己的心跳声,“扑通--扑通--”,像有只兔子在上窜下跳。我张开了嘴,医生拿出了又长又细的针在我舌头下打了麻药。一开始我觉得头很晕,只见医生拿出了工具开始牵引,然后切开剥离,过了一会儿,进行了缝合。我觉得舌头麻木了,这时医生说:“好了,起来吧!”啊!这就好了,我还以为会很痛的,原来躺了一会儿就好了,这时耳边仿佛再次响起了爸爸的鼓励:“困难像弹簧,你弱它就强,你强它就弱,你勇敢地面对了,就会发现困难不算什么。”
感恩老爸,是您的鼓励,让我勇敢地去面对困难,战胜困难。
鼓励的作文600字 篇6
一个亲切的微笑,一个期待的眼神,一句温暖的话语,都是老师对我的鼓励。老师的鼓励,给我力量,让我充满自信。
那是前不久,学校要举行演讲比赛,乔老师对我说:“你准备一下,代表咱们班级参加吧。”我听了,心里一下子忐忑起来。我想到了去年参加演讲比赛时的情景。那一次,老师也是对我寄予厚望,可我却没能取得好成绩。这次如果还是不能取得好成绩,老师会不会责怪我呢?
接下来的几天里,我一直心事重重。乔老师仿佛看出了我的心思,课间,她把我叫到身边,亲切地问:“这次演讲比赛你是不是有点灰心了?”我低下了头,不吭声。乔老师鼓励我说:“人生总要面对不断的挑战,这些挑战可能成功,也可能失败,但只要你接受了这一次次挑战,就等于成功了一半,取得成功就非常容易了。”听了这些话,我的信心一点点从冰点升到沸点。我对老师说:“我会努力的,加油!”我信心十足地举起了右拳。“加油!你是最棒的!”老师也笑着举起了右拳,笑容里满是鼓励。
随后,我立即投入到紧张的准备中。从演讲词的朗读到熟练背诵,从语气的把握到变化,从演讲的表情到动作,我都一遍遍地揣摩,一遍遍地练习。终于,在班级试讲中,我得到了乔老师的大声叫好和同学们的.拍手称赞。
学校的演讲开始了,我从容地走上演讲台,落落大方地开始演讲。那一刻我仿佛看到了乔老师一直用鼓励的眼神望着我,我的信心更足了。演讲结束时,我听到了台下爆发出一阵阵热烈的掌声。
我的付出得到了回报,这回报离不开老师的鼓励。老师的鼓励,像温暖的阳光照亮了我,使我不再惧怕,勇往直前……
鼓励的作文600字 篇7
都说母爱如水,往往温柔细腻。在你跌倒时满脸的担心与关爱,拍拍你的背说:“没事,妈妈在这儿,疼不疼?”一脸的慈爱。可是这样平常的情景对我来说却是寥寥无几,因为我的母亲是一位严母。
小时候,总是呆呆地望着天,对着上天说:“我多渴望有一位慈母,但是你给我的是严母。”心中无不羡慕别人家那些温馨的情景,那一句句充满关爱的诉说。
长大后,知道母亲是爱我的,但是心中又极其渴望母亲的一声鼓励。
雨滴滴的下,脑海浮现以前的一幅情景。
那一天,学校奖彰前四十名的优生。我带着我的“荣誉”而归。一放学,手中拿着奖状,背着书包,拼命的向家的方向跑,想第一时间与母亲分享这胜利的果实,分享我内心的喜悦。一到家,急匆匆地寻找母亲的身影,终于,在厨房寻到了在忙碌的母亲。急忙奔向母亲,我仰着头,将奖状高高举起,开兴地说道:“妈妈,我期中考试得了第三名耶!”母亲却一脸平淡,一点喜悦的影子都没有,瞥了一眼我的奖状,淡淡地说道:“只是一个第三名而已,至于这么高兴吗?有本事弄个第一名回来,那才叫真本事!才一个第三就成这样,你能不能长点出息?”我等来的不是你的一声鼓励,而是“而以”“能不能长点出息”这些淡然的'语句,这些语句犹如一个个锋利的利剑刺入我的胸膛,好心情顿时跌入谷底。当天晚上,我一直在想:“我真的就那么差劲吗?我为这个第三名付出了多少心血与努力,但最终没有得到你一句鼓励,妈妈,我就想要你的那一句鼓励就这么难吗???”
岁月如梭,房间的一面墙已经贴满奖状。却终究没能等来母亲的一句鼓励。“母亲,我需要的并不伤,只期盼你的那一句鼓励而以,母亲,我真的很想知道,我做得不够好吗?母亲,我一直在傻傻等待你的那一句话。只要你的那一句话就够了。"
真的只求你的一句鼓励而以,让我尝尝那甜蜜的滋味。
鼓励的作文600字 篇8
掌声,是神奇的,它能使身处逆境的人鼓起前进的风帆;掌声,是美妙的,它能让生命放射出夺目光辉,让成功之花遍地开放。
真正感受到掌声的力量,是在多天前的一次中队委竞选时。
吃完早饭,竞选拉开了帷幕。想要竞选的人需脱稿演讲。令全班同学吃惊的是,第一个举手上台演讲的,竟然是默默无闻的吴云涛。当他走上台时,不知是在谁的带动下,骤然间,响起了一阵热烈、持久的掌声。在掌声的`鼓励和支持下,吴云涛开始了他四年来第一次演讲。虽然吴云涛的演讲断断续续。但每当他停下时,班里就会响起此起彼伏的掌声。这掌声里包含着同学们对吴云涛的鼓励和支持。吴云涛在大家经久不息的掌声中走下了讲台。
后面每当同学上来演讲时,班里就会响起掌声。不知不觉中就轮到我了。当我还在犹豫时,耳边响起了热烈的掌声。这是同学们对我的相信和认可!我立刻充满了信心,加快脚步走上讲台。可当我面对全班同学时,不知是由于紧张还是压力,脑子霎时一片空白。我开始有些手忙脚乱,汗水像调皮的孩子从我握紧的手中一点一点冒了出来。就在这时。我耳边又响起一阵掌声。我抬起头,一双双眼睛正注视着自己。好像在说:高戴宇童,加油啊!可我的脑子还在短路。我转过头去,刘老师正看着我,厚厚的镜片下流露出对我的鼓励。我的脑子又恢复了正常。“尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好。”
虽然我的演讲结结巴巴,就像电影的慢镜头而且又卡带。但在结束时,同学们还是为我送上了热烈的掌声。
我回到座位上,陷入了无限遐思:我要感谢这次掌声,是它给了我鼓励。
是啊!人在身处困境时,需要掌声的鼓励,在灰心丧气时,需要掌声的支持。珍惜别人的掌声,同时,也别忘记把自己的掌声献给别人。
鼓励的作文600字 篇9
鼓励是春日的细雨,静静滋润我的心灵;鼓励是夏日的清风,吹散我心中的阴霾;鼓励是秋日的晴空,让我心舒展开阔;鼓励是冬日的暖阳,带给我心灵的慰藉……说到这儿,我想起老师给予我的鼓励。
那是在小学五年级时发生的事。窗外,阴冷的秋风刮着。在英语考试过后我居然打了等级C!这可是我自上学以来打的最低分啊!望着窗外的落叶,我的眼泪不由自主地流下来。
就在这时,英语老师轻轻走过来,问我为什么打这么低的分数。我不知所措,怎样说呢—我没有努力?我没有把握住考试的知识点?任何的解释,都是我没有好好学习的借口。所以我一直沉默着流泪,老师摸摸我的头,帮我拭干了泪水,展开试卷,帮我仔细地分析着。她的神情那样专注,她的语调那样和蔼。她美丽的背影印在窗上,我感到窗外秋的世界不再凄凉。
最后,她轻握了一下我的手:“没事的,下次你一定会得到好成绩!”这句话使我获得了很大的信心。走在回家的路上,踩着满地的落叶,我心中暗想:下次一定要取得好成绩,不让英语老师失望!
在那以后,老师每讲一个知识点,我便找这个类型题做,遇到不会的`就去问英语老师,老师都会耐心地给我讲解,使我遇到的问题迎刃而解。老师每讲一个单词,我就非常认真地背下来;课文也一个词不落,每个单词的发音,都很准地背下来。在课堂上老师提出的每个问题,我都大胆举手,准确无误地回答。
飘雪的季节,终于考试了,当时,我一点都不紧张,很好地发挥着。经过不断的努力,在那次考试中,我果然取得了好成绩:等级A!接过试卷,我看到了老师笑盈盈的目光。我想起上次考试失败时老师给予我的鼓励:“你一定会争取得到好成绩!”老师您知道吗?正是您的鼓励,才给了我信心和力量。
望着窗外,雪静静地飘着,世界那么美好。我想,老师的鼓励不正是我心中最美的风景吗?
鼓励的作文600字 篇10
记得上周日,我又去学而思考试。
带着前几次考第一名的自信,我昂首挺胸走进考场。经过90分钟的考试,然后垂头丧气回家——题太难了,不会做!
在成绩发布之前,我心中一直十分恐惧:“这次肯定考得很差,妈妈会不会吵我,会不会不给我买好吃的……”我忐忑不安,生怕点燃了妈妈这个火气桶。
很快,我拿回了试卷,迅速翻着。几页卷子上都是血淋淋的一片,-27、-30……这些负分像针一样刺着我的心。顿时,我的大脑一片空白,理不出头绪,完蛋了,回去不好交差了。我不敢往后看坐在后排妈妈,更不敢直视我的`试卷。我软弱无力地“瘫在”座椅上,心跳个不停:“回去免不了一顿训斥了!”
下课了,我只得乖乖地把卷子交给妈妈,等待着妈妈的责备。可妈妈并没有半点责备,而是带着慈祥的面容,耐心地问:“怎么回事,考这么差?”
“嗯……”我支支吾吾地回答,“学得不好……”
“没关系。”正当我准备接受暴风雨时,妈妈却笑着说:“一次考试考差了没什么,毕竟世上没有常胜将军,妈妈相信你,只要找准不足,认真学习,下次又可以考第一名!”
我有些惊讶,妈妈没吵我!但我还是有些灰心丧气,毕竟考得太差了,太丢人了!“没关系,高兴点,想想前几次都考了第一名嘛!”我心中的大石头终于落下了,笑脸又回到了我的脸上。
当天考试时,我又信心满满进入考场,一帆风顺地做完试卷,然后高兴地出来,期待地等待成绩——受到妈妈的鼓励,我一定能考出好成绩!
妈妈,谢谢您在我考试没考好最失落的时候给予我鼓励,让我有信心面对下一次的考试,使我重新找回了自信。
有了您的鼓励,我会在成长的道路一往直前,越来越接近成功!
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