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青春的作文

时间:2023-07-14 09:53:47 励志作文 我要投稿

关于青春的作文[热门]

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的关于青春的作文,希望对大家有所帮助。

关于青春的作文[热门]

关于青春的作文1

  初听不识曲中意,再听已成曲中人。——题记

  歌词本,或许是八零后文艺青年的标配或是象征,但连我自己一开始都不相信,我也可以有一个歌词本,把别人青春的一字一句记录下来,思想发酵,找到共鸣,到现在俨然上了瘾。

  一开始听到歌词本这一概念,是在《一回忆就幸福》这套怀旧的书中。八零后几乎把歌词本当成全部,悲喜交加,却又不愿直言,就借用他人的语句表达自己心中的酸甜苦辣。我大胆猜测一下,它与日记本应该是当年每个人的知己,每个人秘密的收藏夹,或许现在它们依旧是。

  一开始用歌词本原因很简单——想练字。既不想受到字帖的束缚,还想有效果,灵光一闪就想到了抄歌词,碰巧当时酷爱听歌,所以可以随时有库存。说来也是,我这个人懒到“既不打渔也不晒网”,而且执行力奇差,说好的长假里一天抄一首,结果从去年到现在也只抄下几首,还有一首英文加西班牙语歌,因为练了不少字,只出现在目录中。

  这样的局面就很尴尬,说是习惯,却没有写几首,如果否认,却是信手拈来。真像学习和生活,不算勤奋而且有时偷懒,但从未完全放弃,且成效不错——我现在字,也算是拿得出手了。

  虽然抄的是别人写的歌,但我不会做无缘无故的.事,何况这种甚至能留到成年的东西,所以选歌方面很大程度地反映出当时或那一段的情绪,除非真心好听,我才破例抄下。

  朴树的《生如夏花》是打头阵的,字数不多,但词写的很美,记得那一段时间我沉迷于“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美”这句话。第二首是张艺兴的《晚安》,歌词写起来像是在定格一个画面,虽然字很多但不是负担。我为什么要抄?原因有点模糊,大概那时候有些失眠吧。《说散就散》是受程一诺推荐,说唱版本很惊艳,本人以爱福杰尼的为最佳。这一本还剩很多空白,我的青春也还没有过完。

  许多人问:“你抄歌词干什么?”

  统一回复:“你的青春,难道不留备份?”

关于青春的作文2

  漆黑的夜,洒下了淅淅沥沥的小雨。在那个四层楼的阳台上有着五个玩的不亦乐乎的孩童。

  那时他们有过从来没有的欢快,大把大把的水往身上泼,即使衣服都湿了,即使可能会被家长责骂,但是能有这么放肆的愉快也值了。

  ——抹蛋糕奶油,砸蛋糕,头一次那么疯狂!水泼在身上,哇凉哇凉的,可是对于他们心情却是不一般那么的畅快。“呀小胖你竟然敢偷袭我”“哇”……

  ——一切都是那么的愉快

  忽然,“铃铃铃”手机响起来了。“我来接。阿姨,小婷晚上就住我家了好不,阿姨拜托了……”手机到了今天的寿星,怡的手里。不一会儿,小婷接过电话:“妈,晚上我住同学家好不好?”电话的那那边传出了决绝的.声音:“不行,回家来,我有事需要你帮忙……”“可是我早就答应同学了……”

  “回家”这便是最后的结果。于是怡陪着小婷他们走在了回家的路上。

  ——顿时,小婷对怡有了深深地歉意……

  回家的路上碰到了迎面走来的小婷的妈妈——突然,怡紧紧抱着小婷“阿姨,就让阳婷住我家吧”“不用了”“阿姨别这样,让小婷住我家吧”……小婷被抱着的那刻,只感觉温暖和纠结。她,该怎么办?

  最后,小婷还是选择和妈妈一起回家。

  ——小婷身后的怡茫然了,一直相信着小婷可以选择她。她,狠狠哭了……

  ——在跑向妈妈的那顺,小婷有坚定的感觉!但是和妈妈回家的路上,小婷哭了,泪止不住的下流……

  “哭什么哭,那你去,你去。”说着小婷被妈妈推开来了。对妈妈的话小婷有一点期待:“那你不准生气?”“算了,反正我说的话你也不听……”说着她生气的走了。

  一刻,小婷哭得稀里糊涂:两边都做不好,真的,好难过……

  ——用衣袖抹去脸上的泪水,小婷跑上去挽住了妈妈的手。

  ——安静,世界对于她都静了。

  耳边:诶,亲情和友情的选择啊……

关于青春的作文3

  青春,是一幅美丽的画卷,而我们就是这幅画的绘画者;青春,是一本丰富多彩的故事书,而我们就是故事的书写者;青春,是一场充满乐趣的旅行,而我们就是青春的旅行者!现在的我们正处人生中最美好,最重要的时期——青春。青春期的我们正是自由翱翔于天际的鸟儿,我们怀揣梦想努力奔跑,为了拼出一片属于我们自己的天地,为了让自己的生活更加充实,我们不断的奔跑!因为"年轻"就是资本!

  每个人都会有一个属于自己的,最独特的青春。不过是每个人的收获不同,方式不同而已,青春的我们懵懂,但争强好胜,自尊心强!

  青春期的我们可能会是这样的——我们假期时,可能会有一场说走就走的旅行;可能会为了追星而积攒我们压岁钱去买自己喜欢的歌星的唱片专辑,去买喜欢的明星的海报等。

  青春期的我们可能是这样的——我们会以为别人的一句轻视的话,而拼命的.学习,只为那句"你赢了"!青春的我们怎么甘于自尊心受损?

  同时,青春期的我们也是多愁善感的,因为我们会面临毕业等一系列的问题,去和陪伴我们成长,学习的老师、同学分离,这是我们最不舍的!

  正处青春时期的我们是忙碌的,忙着学习,忙着追梦,忙着生活,忙着未来!

  青春,是无价之宝,是我们一生中最美好的回忆,是我们一生最怀念的时光!

  在这短暂的青春中,我们会感伤,我们会嬉笑。我们努力奔跑,即使前方满是荆棘,即使即使前方不知会是怎样的,即使前方会有许多磨难。但是,为梦想而奔跑的我们依然无所畏惧,依然怀揣梦想继续前行!因为我们知道,梦想就在不远的未来,因为我们不甘于平庸!

  青春,是什么?是我们"疯狂"的资本,是我们奔跑的动力!请珍惜我们的青春,不负时光,不负青春,让我们为梦想而奔跑,让我们的青春绽放美丽的色彩!

关于青春的作文4

  关于青春的作文:奋斗与青春

  青春是歌,谱写人生最美的篇章。

  青春是朝阳,充满着未来与希望。

  青春是鹰,展翅搏击无际长空。

  青春是花蕾,散发着令人炫目的光彩。

  青春如同雨后斑斓的彩虹,如同黑夜中灿烂的烟火,青春很短,但不应该是匆匆过客,青春充满着激情,充满着希望,我们应该把握青春,为充满希望的未来奋斗。

  “花有重开日,人无再少年”一生能有几个青春,青春消逝即逝,别等消逝了,发出“白了少年头,空悲切”的感慨。花草的种子先要穿越沉重黑暗的泥土,才得以在阳光下发芽微笑;小鸟要跃打,失去无数根羽毛,才能锤炼出坚硬的的翅膀;就连上帝,也不过是曾经在地狱走了最长的路挣扎最艰难的那个人。

  人生亦是如此,人生不平的,人生是坎坷的,但我坚信:在人生中只有奋斗中曲线前进的快乐,没有直线上升的成功。奋斗的激情如六月的烈火,前进的脚步若江涛海浪,遇山开山,遇水截水!抓住青春的一分一秒,胜过虚度的一年一月。

  巴基斯坦人讲:不抗争而活,是耻辱;不抗争而死,是懦弱;抗争而生,是光荣;抗争而死,也是甘心,在青春中奋斗,就算失败,亦无怨无悔,青春无畏,我怕谁,青春是种积极向上的心态,是一种不可抵挡的力量,如果你有奋斗的'梦想,那么向全世界都会为你让路。

  人生,最宝贵的莫过于光阴,人生,最璀璨的莫过于青春,人生,最快乐的莫过于奋斗。青年人,要看到明天,抓住今天,在奋斗中前进,也许在明天旭日出山之前,你又创造了奇迹。永远不要平息那一刻奋斗的心。

  我们有青春,我们还年青,我们拥有世界上最雄厚的资本。人生,就是要闯出自己的路,开拓一片自己的天,也许你会说,岁月无长,谁知走的对不对。是,我们无法预知未来,但只求问心无愧!人生,因为有青春,才有无限功力;人生,因为有奋斗,才有卓越追求。

  积极奋斗,百分之一的希望也有可能实现,消极的等待,百分之九十九的把握也会泡汤。你还在等什么,把握今天,才有更美好的明天,还在青春年少的我们,奋斗吧!

关于青春的作文5

  题记——春回大地,万物苏醒,河边的柳树抽出新芽。在这个美丽且重要的季节,最需要的是:珍惜和努力。

  今天下午。我走到阳台上望着这棵经历了几个春夏秋冬的发财树。春天来得好快。我心里这样默默地想着。想着想着我竟然拿起剪刀情不自禁地为它修枝剪叶。我承认,我的技术不好,因为

  这是我第一次为数目修理它们引以为豪的枝叶,我毫不在乎修出来的形状,只是一味的修剪掉枯黄残败的老叶。修剪以后的发财树虽然形状变得凌乱不堪,但是一抹阳光照在枝叶上,片片叶子都像涂上了金粉。

  而被我剪下的枯叶静悄悄地躺在树根周围,好像满脸皱纹的老人安详地睡觉了。我没有让这些枯枝败叶如愿地充当肥料,而是狠心地把他们处理到垃圾桶里。因为,我不想让这个这棵生机勃勃、精力充沛的树有一点点的瑕疵,那些枯叶让这棵树顿时显得老气。你站在它的身边,好像能够体会到它旺盛的生命力,能清楚地感觉到它在生长,拼命地生长。为什么它要如此努力地生长?可能有很多原因,比如:为了鸟儿的关顾(这是不可能的,因为它太小了);为了甘甜的.雨露会对自己有更多的恩泽;为了温暖的阳光多在自己身上停留一小会儿......更重要的,是为了自己,为了自己能够珍惜这个美好的时刻,从而幸福快乐地面对以后的一切。我想,这个年纪的我们都很需要这样的信念和精神。因为我们以后要面对许多许多丑陋的或者美丽的又或者可怕的人事物。

  为面对这些,我们需要丰富的知识,更加需要精神,两种能支撑自己的精神。这两种精神叫做:奋斗、珍惜。奋斗?为什么说是奋斗呢,有一句话能够解释:奋斗不一定有收获,但是奋斗就绝对没有收获。什么时候是奋斗的黄金时间?是青春的时候。人一生能拥有的青春少得可怜。青春就是我们这个年纪,这个灿烂如花、美丽多姿的年纪。正是因为太美,许多人被这些美困住,而忘记了奋斗。

  不要以为青春无限,其实是青春无价作文。所以请记住:该奋斗的时候,请专心奋斗。该珍惜的,一定不能丢弃。

关于青春的作文6

  1. 内容紧贴现代生活,新颖别致,把握时代脉搏,尽现时代气息。

  2. 脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。

  3. 详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。

  4. 叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。

  5. 以环境烘托人物的心情,情景交融,情现景中,景随景现。

  6. 想像丰富,构思奇特且不脱离生活的真实,扎跟于生活的联想,拓宽了读者的思维,让人觉得生动有趣。

  7. 景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

  8. 想像奇妙,既源于生活,不失生活的真实,又高于生活,开阔读者的视野,充满了艺术魅力。

  9. 事件过程描述详细具体,内容虽多但显得有条不紊井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

  10. 外貌描写生动形象,人物容颜逼真穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓“相由人生”。

  11. 环境描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

  12. 神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的`言谈举止具有了鲜明独特的个性。

  13. 内容 前后内容关联不够紧密,部分内容过于孤立,与文章主体联系不够密切。

  14. 叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。

  15. 详略安排不当,主次不够分明。

  16. 内容多为线条式勾勒,缺乏点式的细描。

  17. 与时代气息不符,内容过于陈旧老化。

  18. 主题重点突出,中心明确,立意鲜明。

  19. 观点明确,好恶立场分明,使人一目了然。

  20. 主题直接凸现于内容之中,明了扼要,毫无赘意。

关于青春的作文7

  在青春的年华中,布满了回忆。宛如一曲交响曲在生命的年轮中回转。青春的道路中充满了未知,充满了挫折。但也充满了激情与拼搏!

  放飞自我,不悔青春。努力拼搏,不负青春。青春,我想对你说虽然不那么优秀,但是我充满了魄力,我终将不会负掉你。中考悄然而至,我正奋力前追,打造一个不再向困难低头的我。中考逼迫着我,时间逼迫之后的我。已经逼迫着我开始为体育考试作准备,时间悄然溜走。如今站在体育考场我充满了斗志。跳远,实心球,跑步已经是老朋友了。但是跑步是最让我头疼的朋友了,真是怕什么来什么,跑步竟然是第一页。站在起跑线前,不安的小手搓了又搓,脚也不知凑什么热闹来回调皮地抖动,小心脏也砰砰地跳动。太阳公公和口哨声成为了我的敌人,哨声响起我抛去一切杂念在心中默念:“只有拼搏才是真正的青春。”

  放飞自我,不悔青春。努力拼搏,不负青春。军号已经吹响,钢枪正需擦亮,中考正向我走来,东方已露出曙光。时间不允许再犹豫。空间,不允许再躲避。一盏台灯,成就梦想,那我便是台灯下的常客。为了备战中考我总是采用“题海战术”刻苦学习。回到家后顾不得吃饭,钻进书屋拿起被汗水抹平的笔盖,我的手不自觉的'放到那支笔已经被手指压进的小坑里一如既往地写着,仿佛忘却了一切,忘记了时间,忘记了劳累,忘记了疲劳。不知何时头发上多了一些白色的头发,但我认为那是我拼搏过后青春的印记。

  放飞自我,不悔青春。努力拼搏,不负青春,书是青春的陪伴,在三月春风的陪伴下我留恋在书本和自然中,享受青春。青春即是昙花一现又是永久长存。昙花一现带走了岁月,而留下的是在青春路上的激情与拼搏。完全留在了书中。

  不再回头,不只是那古老的晨光,也不只是那些个夜晚的群星和月亮,还有青春。青春,这是上帝赋予我们的无限高贵的礼品,青春充满着力量,信心和希望!

关于青春的作文8

  每个人都有属于自己的青春,请让我们一起致青春吧------澜冰

  当记忆依然停留在那年操场上盛开的栀子花瓣里,年华却已悄然逝去。我们便忽然站在青春的尾巴上,回望着后单薄而明亮的时光。

  梦中依然是穿着蓝色连衣裙的女孩与穿着白色衬衫的男孩并肩站在香樟树下,初夏的阳光透过层层叠叠的树叶,斑驳地洒在他们身上,灼灼生辉,宛若童话中徐徐走出的天使,时光的脚步就这样慢慢掠过。多希望永远生活在这干净透明的梦境中,然而时光的脚步却不会为任何人停留。终有一天,这些将会变成此生难以企及的回忆。

  抬起头,仰望那片湛蓝的苍穹,是不是蓄满的泪水便会落下?是不是对过去的留念,对现实的无奈,以及对未来的恐惧便会随风而逝?大朵大朵的云彩散在空中,恰似这明媚青春中的点点忧伤,虽不会侵略心灵,却依然会让人感到切肤之痛。我们便在这一点一滴的忧伤与一丝一楼的欣喜中逐渐成长。

  惨黄的灯光投向大树寂寞的身影,我的心一点一点地被孤独吞啄。不知不觉地用左手握紧右手,以为这样就可以去干那份由心底滋上的寒冷,却依旧只是心有余而力不足。成长的日子连着皮,带着肉。那阵阵失落浸入骨子里,一次次,痛到极致,寒到结冰。我不禁感叹了一句:越长大,越孤单;越长大,越不安。

  读着三毛流浪记,前方层峦叠嶂相隔了我的远方。那撒哈拉沙漠依旧是寂寞,冷清,人烟稀少风沙肆意飞舞,掩盖了往日的辉煌,化成了一段沧桑。我踮起脚尖,幻想着伸手去触摸那片大地的灼热,以及它滚烫的心。闭上眼晴感受阳光的.传递过来的温暖和勇气,任风沙吹打在脸上,觉察自己真实的存在。张开双臂,拥抱那宽广的天空,还有那充满惊喜与葵丽的远方……

  或许在很多年之后,阅遍人间的沧桑,历尽世态炎凉,我们都已忘了那青春岁月中若隐若现的忧伤,和时有时无的寂寞。茶非花尽的暮春时分,手捧这些记载了年少的单纯时光的泛黄纸张,禁不住泪流满面……

  致我们终失去的青涩与漕懂;

  致我们终将逝去的单纯与美好;

  致我们会心的笑及突然溢出的泪;

  致我们人群中单薄诶无奈的身影;

  致我们写下的这些华丽的篇章;

  致我们终将逝去的青春。

关于青春的作文9

  xx百年,我们的相聚却如此短暂。83位同学,来自9个省份,带着不同的气息,有着不同的才气,但后来我们有了一个共同的称呼——“小黄鸭”。

  新学期的操场,初见的羞涩;立诚楼,第一次班会的兴奋;图书馆礼堂,十佳赛的疯狂、电影节的齐心;东区田径场,运动会的释放;大樟溪,烧烤玩水的惬意……一切的一切仿佛就在昨天。

  刘导、王导谆谆教诲还萦绕耳边。“凤姐”的课上忐忑不安的心情还没有平息;旺旺老师的'案例分析又到了谁?果果老师的下一张贺卡又会从哪里寄出?耿直的立夫老师、热情的晓旭老师、严肃的溪漫老师、宽厚的“小熊猫”、优雅的小鱼、甜美的茉莉、内敛的水兴哥……怀念你们,每一位。

  班委歇斯底里地通知还在被偷笑,群主还领着大伙在群里吐槽,博主管理的班级微博还在增粉……但是我们却要分别了。

  庆幸这一生中,自己能有这样的机会。在师大接触到那么多倾囊相授的好老师、那么多可以切磋的同学、那么丰富的图书典籍、那么有系统的课程训练……。

  临别时,在看看我们美丽的校园。再看看与我们朝夕相伴的桃苑,看看曾经上课的“知明”、“行笃”、“立诚”、“致广”楼,还有经常骑车漫步的“旗山大道”和“海疆路”。去凝视下经常去泡的“图书馆”,星雨湖畔的杨柳依旧,像是同小黄鸭们一一惜别。

  习惯了看别人的伤感离别 ,终于我们成了离别的主角。没有鲜花,没有掌声,有的只是不舍、不离、不弃、挥手、拥抱,以及再相聚常联系的承诺。

  别了,我的大学。收拾好背包,离开钟楼与星雨湖,背包里装满了快乐与忧伤、收获与遗憾、回忆与向往。回头再看一眼吧,这里有可爱的你与可爱的青春。

  别了,我的大学。旗山的雨还是在飘,溪源江的鹭还在飞,潮起潮落,花开花谢,依旧在轮回。这段记忆却会化作轻轻的风、轻轻的梦、轻轻的朝朝夕夕,变成淡淡的泪、淡淡的笑、淡淡的那年那月。

  关上宿舍的门,带走这段回忆。

  别了,我的大学。我们真的走了……

  不过,

  曾经是一个集体,以后还是一个集体。

关于青春的作文10

  打开日记薄,每一页、每行每竖,我都仔细回味,此时心中如在弹奏摇滚乐似的,是最激烈的摇滚,一下一下撞击心房,欲罢而不能!

  青春;曾在我日记中,是一个守望的过程,我们则是一群守望的幸福的孩子。

  清楚;曾在我心目中是一处无生无息的暗角,在那里午夜会盛开一种黑色的曼陀罗,蛊惑着不可预知的死亡。

  心情海,心琴海,心情伴随音乐海水跌宕起伏,随潮涨而兴起。喜爱海水到光着脚Y,全身心地投入,毫无掩饰地猿戏,放肆逛奔也随潮落而失魂,厌恶那些蜉躁羁绊的海水越离越远,渐渐抛弃它的世界。

  在南美洲秘鲁的沙漠中,有一种自己能徒步的植物——仙人掌。为了维持生活随风一步一步挪动,随遇而安,吸水份““安营扎寨””。我想青春也如这仙人掌在多羁绊、在多荆棘,我们都可以无休止的追求挥霍。如果,青春是固定资产那也不会枯竭的自由我们可以展望梦想我们可以触摸。

  最是那最初的美好,给予了我无限的满足,我纵身于它的怀中,暖暖地闭了双眼,美美地做梦,甜甜地笑靥,是我那时幸福的'证明。

  我很乖地努力追求是欲望难填,在黑暗里也盘旋,在短促的花香中呓语,只为夺得上帝的宠爱,留下所有的快乐!

  上帝为女孩都用纱编织了一个属于自己的““梦网””那梦纱笼罩的万事万物都轻灵、伸秘,女孩们用心去栽培万物,用爱去诠释万事这样他们都看得见、摸得着美好的东西!

  《血佛》里说:人如果看不到生命美好的一面,那时候活着和死亡很接近!

  过后,我丢掉了从前满身心充满仇恨和?的我,凭借美好的幸福通向天堂,踏着一路绿茵心无所顾,卸下所有的痛苦包袱,挖掘青春史探索其中的奥妙!

  青春,给予了我些许伤痕,结痂。我要将这青春烙印尘封、埋藏记忆里!我相信那里才会让我快乐,更不会让我承受一切不顺欲盖弥彰来的痛楚!

  相信卸守也可以承载希冀和思念的!

  只等那休止符落下——青春烙印!

关于青春的作文11

  谁的青春不飞扬,谁的青春不迷茫。既然我们都一样,年轻又彷徨,何不化梦想为翅膀,于岁月中飞翔。

  回忆,是青春的伏笔,总免不了对无拘无束的时光痴迷。或许没有借故旷课和朋友出去浪,也没有放学后一腔热血的找人干架,但总免不了上课时,会不让老师点到自己名字而深埋脑袋,为逃避老师的视线而在课桌上堆砌起高高的“书墙”,在那小心翼翼地做着其它作业。每遇下课铃响,便个个生龙活虎般窜来窜去,闹嚷的教室内外随处可见的是同学追逐嬉戏的身影。快乐的同时,也少不了聊天时因插不上话题儿被晾在一旁的尴尬;因独自上学放学而感到的寂寞;因家庭作业上的对对错错而感到的.苦恼……时光总在不经意间流逝,那些不知忧愁、不记忧愁的日子,在回首之间已随岁月走远。

  梦想,是青春的动力,是我们一直向往的王国。或许谁都曾迷迷糊糊地无所事事,有的只是奋笔在题海中,机械性地做着一张又一张的试卷,于是,这便将我们最后一点的小情绪也化为麻木。少了几分快乐,多了几许无奈和迷惘。追逐梦想的旅程枯燥而艰辛,我不知道热情会何时褪去,也不知道自己还能坚持多少个孤独寂寞的日日夜夜。

  临近六月,此刻我的热情正高涨,七尺黑板被填满老师飘逸的板书,半边课桌被堆满红迹覆盖的练习卷。执经叩问老师,援疑质理同学,我们在书海和题海中奋笔翱翔。尽管挑灯夜战红了眼眶,但我们仍能感受到快乐与希望。就让我们奋力奔跑,体验汗水和步伐的挥洒前进,以澎湃的激情、坚持的毅力在青春中奋斗吧!

  青春绚丽年华,如逝水般的岁月,不经意间就悄然流逝。如果天荒地老得太早,我们与春是否还来得及道别?就让我们化梦想为翅膀,努力为动力,在充满未知的岁月中翱翔,飞向那更高更高的天空。

  致我们还未离去、却终将逝去的青春。

关于青春的作文12

  一年四季的轮回,是进取与友谊,是快乐与健康,是独立与成长,亦是缺憾与不满

  青春是进取和友谊。

  不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。青春是进取的。就算顶峰遥遥,烟雾迷漫,依然相信只要自己抬头,伸手,定会抓住天边的一角。少壮不努力,老大徒伤悲。努力吧,你拥有青春,你拥有时间在朝暮间从指甲缝中溜走,青春的你,一定会有青春的朋友。友谊是最美好的东西。在享受青春时,也别忘了包容朋友的小错误。看,教室里那一双双乌黑的眼睛多么清澈。青春的时候,你就是春天。那个明媚,柔软的春天啊,永远是你心底的一片湖。收藏吧,我如花的青春。

  青春亦是快乐与健康。

  青春没有理由不快乐,也没有理由不运动。这时,你拥有足够的'体魄来装下肆意挥洒的阳光与欢乐。听,那操场上哒哒的跑步声,晨风中朗朗的读书声,夕阳下追逐的欢笑声,无不渲染了青春这一蓝图。青春是火热的夏天,有着无限的激情与精力。青春的笑声时时在我们前进的路上回荡着。收藏吧,我火热的青春。

  青春还是独立和成长。

  它是宣告你存在的旗帜,它标志着你成长。你可以自己挑战困难,可以独自承担起责任了。青春的路很漫长,也有很多关卡,你必须过五关,斩六将,可是一路上,你依旧觉得正入万山圈子里,一山放过一山拦。青春是唯美的秋天,萧瑟的秋风携着莫名的忧伤汹涌而来,但别忘了,那在风中摇曳的,还有沉甸甸的果实,青春是个用汗水与泪水孕育果实与成熟的季节。秋天里,你无法抗拒长大,你也不得不坚强挺立。当红领巾被悄然隐匿成童年的一角。你就要独自背起行囊跨越人生的山山水水,收藏吧,我的秋天。

  青春更是缺憾和理想

  青春总是不完满的,它总是一本太仓促的书。不过不正因为不完满才会成为老时的回忆,成为黄昏中最绚丽的一道色彩。青春也是理想,它的目标,是奔跑在风中的一面旗。在追求理想时,千万别迷失了自己,魔鬼在这里设了圈套哦。但是不正是这样,才给这路上的不平凡注入了非凡的基调吗?青春是冬天,有不如意,但仔细品尝,春天不就快来了吗,收藏吧,美丽的冬天。

  我把青春的春夏秋冬锁进了一个小房子里,是抬起左手,就能感受到的地方:怦怦。它在有力的跳动。把它埋在最里面,你问我它在哪?在心底。

关于青春的作文13

  风雪,一如既往低贱的果断只换得大家冷眼嘲笑。

  我看不见一丝希望,寒雪冷冻着我的骨节,我一无所有,只剩余那一颗唯一炽热的心,我确实不清楚应不应该坚持到底了……“不必在意他人的嘲笑,他总是给你更为强劲”4x400米的慢跑接力比赛立刻开始了。大家扣上号码牌赶到检举处检录。见到的一幕让我与别的三个同伴目瞪口呆——别的团队统统是强壮强有力的高个子!拥有 “一览众山小”的气魄。大家像只惊弓之鸟!有一个敌人笑嘻嘻而得意洋洋地对大家说:“大家班没有人了没有?”大家急得无地自容,承受不上那拔嚣的气焰但也无言以对。

  教师带著大家赶到跑道,我们在承受这出现意外的严厉打击以后大家免不了一些泄气,但为了更好地证实自身,大家互相加油打气,立誓用所有的能量在跑道上,即便倒在地面上!赛事准备开始了,第一棒的同学到位后,伴随着一声枪声选手们去骏马般向前冲!速度很快。大伙儿为第一棒的同学们嘶声力竭叫喊给油,他暂住第五并且速率很均匀。在最后一百米冲刺他如恶虎般爆发连超了两个人以第三名的速率发给第二棒的同学们,第二棒的'同学们也毫不示弱,踏着雄健步伐追逐着!也维持第五的部位,到转弯后他也冲了起來,连超了三人!我兴奋无比,我边给他们加油边伸出手等候他的接力棒。之后,他以第二名的考试分数交接工作给我,交接工作的整个过程很迅速,我极速去追逐第一名,学生们都是会给我给油呐喊助威,我咬紧牙关摇晃胳膊最终的最后的冲刺,以第二名的考试分数交给了下一个同学们,最后一棒的同学们不顾一切争夺冠军,但由于间隔相差太大因此只夺得季军。

  即使如此大家依然兴奋得在终点站相拥了起來!勤奋沒有徒劳,以前嘲笑都化为乌有,都化为了获胜的泪水……每每我看到这闪亮的银牌,心里就会有无尽的感叹。我觉得,青春的跑道何尝不是那样的呢?尽管在这里条跑道上面被嘲笑有很多艰难,可是你要是咬紧牙坚持不懈出来,奔向终点站,你也就会感受到获胜的愉悦,会有些人给你欢呼!

  青春惊涛骇浪!青春,无论多远的跑道都能冲到终点。带著明日的期待痛并开心,勤奋地飞奔,怀揣梦想,要是未曾舍弃,就没有什么能让自身止步不前的,要是够顽强,就没有什么可以把自身打垮!

关于青春的作文14

  "激情与灵感充斥了整个心灵,让青春的梦舞动着翅膀,随着社会的步伐昂扬起行!

  -----题记

  每个人对家的定义其实不同,房子是家,学校像家,有爱的地方就有家,然而,社会是一个放大版地家庭。家里所能得到的,社会中也具备。我们的小家有了困难社会这个大家会给予帮助,我们的小家有了成绩,社会这个大家会给予肯定。每个人生活中的点点滴滴都离不开社会的大环境。正是我们这样一个个独立的个体才构成了完整的社会,我们在社会中和谐共处,惺惺相惜,互帮互助。因此,在我们感激他人时,是否也应该学会感恩社会这个大家庭呢?

  朝气蓬勃的我们,拥有无限的激情与无与伦比的创造能力。而社会,恰到好处地给了我们一个能力展示的平台。我们在社会中接触形形色色的人,从懵懂无知逐渐走向成熟坚毅,褪去稚嫩的外衣,长出坚硬的羽翼。我们在社会中摸打滚爬,历经喜怒无常,练就了坚定勇敢的内心,从一次又一次的淘汰中脱颖而出。竞争让我们学会大胆。若干年后,当年羞涩胆小的我们早已炼就得洒脱豪迈,充分地展示自己的才能。而这份可贵的自信,我们难道不该感恩于社会吗?

  当年少的我们一点点长大时,也会看到社会的残酷与残忍。社会这个大环境造就了所有成功的'开始,也是美好事物失败与结束的地方。我们的理想,青春的梦,成于社会之中,也极为容易破碎在社会里。社会教会我们一次次爬起来,打磨修改自己生命的梦,破碎了学会装补,飘远了学会追赶。最后回忆当年,自己伤痕累累地带着千疮百孔的梦走向人生的巅峰,将那些支离破碎的画面拼凑起来,又是怎样的一幅人生阅历的写照啊!

  我感谢我生于一个温暖的社会,它让我体会到了人情的珍贵;我庆幸于我长于一个和平的社会,它让我有机会做自己喜欢的事;我得意于我活在一个复杂的社会,它教会了我明辨是非,走在别人的前面;我骄傲我认识了一个残酷的社会,它炼就了我坚毅强大的内心,塑造了今天自信的我。

  如今,我正带着我青春的梦昂扬起飞,无论未来如何,我都要感恩于这个社会。是它,给了我体验人生酸甜苦辣的机会!"

关于青春的作文15

  我们总是以不同的姿态去面对生活,面对世人,然后变幻着自我以满足不同“物种”的需求。青春,这个美好的字眼,让那么那么多的人活在童话里。

  七堇年,我不知道该如何定义她,了解的不多,不想就这样草率的去定义。

  爱好文字的孩子总是那么令人羡慕,就像对待七堇年一样。偶,在图书馆不经意的翻阅看到她写的一篇自序,便决定去买这本书,不去想主题内容会如何,只是简单的想留下这份自序。

  她说:“在那种盲目的、消耗的状态下,照管自己的生活,打理那些千头万绪的杂念,喝自己冲的咖啡,睡自己铺好的被窝,吃自己餐盘里的菜,写自己的作业,考自己的试,做自己的梦……”看,这些,同是我们的生活,却无人记录。以一种自述人的姿态来描绘这种苍白的生活,在无数个失望、沮丧和颓然之后,她依旧可以充满希望的告诉你,要过一段饱满的认识,因为这是我们以生之为人而骄傲的见证!

  她说:“世界之大,我却不知其折或远。”这个世界,真得很大,以致于小小的我想要去认识她,这个世界,真的`很美,以致于小小的我憧憬着截然不同的生活,这个世界,曲折多变,以致于小小的我希望坚强、能够坦然面对它……世界,你能不能告诉我,在你的肉体之上有着多少善良和邪恶的人们?而你是否以同等的方式去对待他们?更想了解我的一生会遇见好人还是坏人。如果你问我,“坏人。”这将是我的答案。想要一个坏人,让我看清你。知道,这个世界上,我还只是在一个不知天高地厚的年岁里。

  她说:“在过去心高气傲的年头上,因不懂如何聪明的活着,所以总觉得连生命都是身外之物,好像这个世界说不要就不要了。”堇年,当你说出这句话的时候,你有没有想起那个心高气傲的年纪?我觉得,我已经过了那个年岁了,,仿佛我已是一个经历朝生暮死的悲喜,现以一个孩子的姿态来面对人情世故了。每当生日的时候,总能记起那句:“思佳同学,祝贺你又光荣的老的一岁。”很开心,却惨杂些心酸。又老了,离轮回,又近了。

  我想,身处童话的我们该醒了。不改如此麻醉自己。这个世界,很慷慨;声明,很爱你。因了这些,我们更应该尊严的活下去。就像它们肯定我们的存在一样。

  我,要以一个向阳者的姿态来面对一切浮沉。

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