鼓励作文精选（8篇）
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的鼓励作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
鼓励作文 篇1
汗水见证了你们的努力，运动场上你们英姿飒爽，团结一致，尽管你们输了，但在8班所有同学的心目中，你们是英雄，是8班集体的骄傲、自豪。站起来吧！记住，你们没有输，你们才是真正的胜者!
“铃，铃”下课铃响了，同学们都欢呼着，整个六年级都沸腾了。我们班的队伍浩浩荡荡地走向体育馆。为了这场篮球赛，我们班的女生珊、仪、舒、潼、莹苦练了几星期。每天放学都去练球，练就了一个又一个的“篮球高手”。这次女生队的对手是1班，气氛变得格外紧张，我和班里的同学坐在一旁，屏住呼吸，期待着比赛的开始。
裁判吹了一声口哨，1班和我们8班的女生队走进赛场，两队都一幅志在必胜，胸有成竹的样子。裁判把球一扔，比赛正式开始了。舒的个子高挑，是越过对手包围的优势，她敏捷地把球从对手手中夺走，然后用力把球传给“飞毛腿”珊。珊接到球后，迈着矫健的步伐躲开了挡住的对手，冲到篮架前，纵身向上一跃，把球投进了篮，不偏不倚刚好中了。我们班爆出一阵欢呼，“8班，8班加油!六8，六8，雄比天下”每个同学脸上都挂着灿烂的笑容。女生队似乎被我们的热情感染了，更加奋力地打球。莹从对手手中抢走了球，“艰辛”地越过了“敌人的围攻”，把篮球顺利地传给潼，潼稳稳地接住了球，东躲西藏，一路飞奔，把球扔向站在篮架前的仪，仪一跃身，接住球，来了个高难度的.投篮，8班又一阵欢呼雀跃，这5个女生，真是默契，不愧是“高手”!
但好景不长，形势来了一个180度大转弯。1班的女生队开始发挥她们的优势，她们分开来守住球，绝不放过一个给我们班传球的机会。我也不得不承认，她们的配合确实可以算是天衣无缝了。下半场比赛时发生了一段不愉快的小插曲，珊抓住了一个机会，趁1班对手愣住时，她灵敏地把球抢到了。1班的一个女生很不服气，顺势撞了珊一下，哪知这一下出手太重。珊捂着肚子，回到班里，号啕大哭起来。同学们都围过来去安慰她，两班就开始大吵起来。珊擦了擦眼泪，不顾同学的劝阻，带着泪水又跑上了“战场”。她那坚定的眼神不禁让我暗暗佩服。
此时1班的分数和我们班的分数已经拉开了一段距离，也无法转败为胜了。但是，她们仍坚持比赛，挥汗如雨，继续比赛。裁判吹了一声哨子，比赛结束了，1班获胜。
珊和舒都哭了，莹、仪、潼忍着心中的不快，默默地不出声。同学都一起安慰她们，鼓励她们：“别哭，你们尽力了，在我们心中，你们是最棒的!”
这时，一股暖流涌进我心中，这就是六(8)，一个团结友爱的集体。我也想对她们说：“勇敢地站起来吧，不要气馁，我相信，你们一定可以勇敢地接受这次失败的挑战，加油!”
鼓励作文 篇2
也许在生活中，鼓励是最重要的，只有得到鼓励，才会变成懂，才会感到欣慰，才会感到自信。
在前段时间，我参加了学校象棋比赛。即使最后，我在得分上没有收获，在是在心灵上我感到受益匪浅。说起来好笑，当时我还不知道与象棋有这等的不解之缘，因为当时班里没有人参加，而我却被迷迷糊糊地报了名。到时彻彻底底的赶鸭子上架，而且我对象棋只是一知半解，只是知道走法，什么攻略的一概不懂。再一次真正的比赛时候我也输得彻彻底底，颜面扫地。我焦虑不安地想：下一场都是大将了，即使输也要输得有面子。不能被“秒杀”吧……
最后我决定回家多练习，但是俗话说；“台上一分钟，台下十年功。”而我在台下，只有十分钟怎么会有十年的水平啊。所以，渐渐地，我对自己的要求也越来越低，只要付出自己最大的努力，输赢不重要。
在最后一次比赛时，忐忑不安，害怕被“剃光头”。心里七上八下的，觉得干什么都不好，坐在位子上。我的手颤抖者，觉得很紧张，但是我想：即使输也要输得精彩。在比赛的过程中，我渐渐发现自己的棋技与以前相比也有了很大的进步，即使最后输了，我也输得心服口服。在收盘是，我垂头丧气地摆弄着棋子，她过来亲切的.说：“我觉得你下的很好。”当时，她亲切的话语似乎给我了一个温暖的拥抱；又像一束阳光，照进了我的胸膛，让我的心一下子变得明亮。虽然嘴上默不作声，但我心里像掉进蜜罐一样甜。现在我终于知道被人鼓励，肯定，原来是这种感觉，我非常感谢她。这也让我对象棋重新有了兴趣。
鼓励作文 篇3
起起伏伏，生老病死，是我们生来的旅途；风雨交加，道路漫漫，是我们命定的桎梏。在忙碌的生活中，我想留一点鼓励给自己，让我能以笑容面对生活，以勇气面对挑战。
清晨的雾气已然褪去，半个月亮还赖着天幕。可路上人已多了，背着花花绿绿书包的学生们成群结队，叽叽喳喳，脸上久久不肯散去的笑容无不显出他们愉悦的心情——除了我。他们的笑声如尖刀一般刺痛着我的心，和那晚的试卷一起化成带着触角的恶魔在乱撞、讽笑……刹时，那天的回忆如闪电般苏生过来……
那时我刚上初中，一切于我都是陌生的'：复杂的运算，混乱的语法，背不完的文言……我的生活充塞了难题，而我却没有办法解决。因为我总是怯懦、迟疑，像闷葫芦一般把所有心事咽进肚里，所以没人了解我的内心，也没人给我鼓励。结果，第一次月考，我的成绩可想而知。
记得那天，我轻轻收起那张“遍地开花”的数学试卷，努力装出若无其事的样子，可我发现我做不到，内心的悲苦超出了能遮掩的程序，以至于泪水总胀满眼眶。家里母亲的失望一定深不见底，老师的训诫会更加严厉……我被一种无言的感觉压进了低谷，冰冷得让我害怕。
还是逃不过，该来的总要来。可是，母亲没有想象的生气，而是鼓励我：“加油，我相信你！”老师没有那样严肃，而是给我打气：“老师知道你的能力。”他们的话让我感到了少有的温暖，可心中那“你不行，你不行”的想法似乎已被认定。我能行吗？“我能，一定能！”是灵魂深处的声音。我知道，这道坎，终究是要自己过的。让内心强大，用鼓励支撑！我闭上眼，眼前浮现了一个月来的日日夜夜我执笔的身影，耳边飘荡着清晨我背诵的声音……那张失误连连的试卷好似在告诉我：“一次失败不代表永远。”连它也变成了我的好友，激励我向前奔跑。
张开眼，两行泪悄然滑落，砸在那悲观的心上，驱散了心的阴云……
既然选择了远方，便只顾风雨兼程。我想留一点鼓励给自己，把挫折这颗苦柠檬切片榨汁，以乐观为砂糖，以自信为点缀，以鼓励为杯，一饮而尽。然后，我会继续奔跑在路上，不急不躁，不悲不伤，永不停止。
鼓励作文 篇4
我身边的每个人都在鼓励着我。当我遇到失败时，他们亲切的话语让我重新点燃自信的火炬；当我生病时，他们关切的眼神让我有勇气与病魔作战；当我学习遇到难题时，他们耐心的指导让我恍然大悟。
我有一次数学考试考砸了，我在回家的路上，心里一直忐忑不安，我想着：我考这么差的成绩，父母会不会打骂我呢？会不会把我追赶出去呢？想着想着，我便走到了家门前，手停在了半空，这时母亲开门了，我哭着对妈妈说：“对不起，妈妈，我考砸了。”妈妈用关切地眼神看着我说：“没关系，下一次继续努力！”这是父母给予我的鼓励。
800米的跑道，一眼望去，觉得这条跑道似乎永远跑不完，我的汗水也不停地流着，同学们的加油声也不断地喊着。眼看就要到终点了，200米，100米，50米，但是我突然摔了一跤，我的.膝盖前被地上的小石子磨出了血，老师和同学看见了，连忙扶我起来，给我递汗巾，包扎伤口，还在旁边鼓励着我，我的信心就这样被他们重新点燃了，我重新站了起来，跑完了最后的50米。虽然得了第四名，但我们的心都是快乐的。这是老师与同学们给予的鼓励。
不管是父母、老师还是同学的鼓励，他们都会让我感到快乐。
鼓励作文 篇5
小时候，爸爸妈妈就不断鼓励我，大胆做事，也让我懂得了什么是坚强，而这些却在一句短短的普通的言语中体现出来。
记得在我差不多三岁大的时候，经常看到一些大哥哥和大姐姐轻轻松松从院子里的大台阶上跳下去，与朋友玩游戏。我既羡慕又害怕，但为了超越别人，比同龄人更强，更有能耐，我做了一个难以置信的决定从平台上跳下去。几天后，我把这个惊人的愿望告诉爸爸，他听后大吃一惊。完全没有想到，我这么小却要挑战危险的台阶。我原以为他会不答应，但爸爸竟意想不到地答应了。有一天，我俩抽出时间准备完成这危险而刺激的一跳。爸爸把我抱上平台，我站在上面，朝下看，这个一米多高的平台就像高高的悬崖，下面是无边的大海。我吓得发抖，不敢跳。爸爸却鼓励我说：“儿子你能行，加油”。这句话点亮了我生命的.焰火，给我勇气和信心。虽然我还是恐惧，但还是闭上眼，轻轻一跳，不到一秒就落地了，不过还是跌了一跤，腿蹭破了皮，但我战胜了自己。
后来有一次，我在幼儿园上课，老师说只要画完画，就能出去玩。不一会，大家都画完了，外面传来同学们的笑声。我心急火燎，几下画完冲了出去。到了操场，我尽情地奔跑。跑着跑着，我看见前面，“呯”地撞到一根铁柱子上，我顿时晕头转向，眼冒金星，摔到在地上。疼得我眼泪喷涌而出，鞋子也飞了。这时爸爸的话回荡在我耳边，“你能行，要坚强”。我忍着不哭，还是晕过去了。等醒来后，大家夸我真勇敢，这么疼都没有哭，我也为自己骄傲。
鼓励作文 篇6
语言是含苞待放的花朵、是释放能量的充电器、是一句适时严厉的抚慰……
清晨，我在校园里认真地带读，我的声音忽小忽大，因为我很没有信心，这时，老师走进了教室，我心里开始紧张起来，说话的声音也有些时有时无的，老师在这时看到了我，下课后，让我去他的办公室一趟。
走出教室，我的内心忐忑不安，心想：老师可能是要教育我、鼓励我了，我犹豫不决地走进了老师的办公室。老师和蔼地问：“小欣，为什么刚才你的声音忽小忽大的？”“我……我”我支支吾吾地说不出一句完整的话，眼泪在眼眶里直打转。“小欣，我知道你声音时大时小，是因为心里非常紧张，那你以后就在预习时读上个四五遍。”我望着老师点点头。“小欣，你还有一点不足的是不够自信，你要信任自己，当自己不信任自己时，谁还会信任你呢？我希望你自信。”“我知道了，我会努力改正的!”我信心满满地说道。
一周后，我再次带读，这次我的声音是那么洪亮，老师来了我也不害怕了。老师上课时让我读课文，因为我的声音响亮，赢得了同学们一阵阵雷鸣般的掌声，看着老师欣慰的目光，我的.心里开心极了!
我再次来到老师的办公室，老师表扬了我，说：“小欣，你真是同学们学习榜样，你真棒!”老师把我还向别班的老师也炫耀了一番!平时老师待我像自己的孩子一样呵护着、爱护着、教育着。我的心里是那么甜。
老师鼓励的语言仿佛春雨滋润着我幼小的心灵，在学习上指引我勇往直前!
鼓励作文 篇7
一次考试之后，我如愿以偿得了第一名。在我喜滋滋的时候，我发现旁边有一位同学，因为只打了八十几分而垂头丧气，心情非常沉重。
有些同学看到了他的`分数，哈哈大笑起来。他无法忍受，便坐在自己的座位上，用双手抱着脑袋哭了起来。几个“老油条”幸灾乐祸地对他说：“怎么了，这么伤心，还哭，哭你XX！”
我见他这么受欺负、受侮辱，心里很不是滋味儿。我向他打了个手势，叫他过来。他擦干眼泪，来到了我的座位旁。我对他说：“以后加油，争取考到九十分以上，他们就不但不会欺负你，还会崇拜你。还有，你要变得更坚强一些。”他听了，说了声“嗯，我会的。”随后，他走了。
从此以后，他像变了一个人似的，努力学习，勤于思考，学习进步很快，人也变得坚强乐观了许多。
我非常高兴，因为我鼓励了一颗上进的心。
鼓励作文 篇8
谁言寸草心，报得三春晖。那是一种怎样的温柔，如同母亲的鼓励，亲切细腻，像一个太阳，照亮我的心灵。
我们学校举办的汉字听写大赛，每位同学都想夺冠，其中也包括我。
每天夜晚，当人们沉浸在梦境之中时，还有一两个身影在忙碌着。一是我，而是母亲你。每当我在晚上为比赛做准备时，你总会默默地抱着一本书陪着我，这让我不再孤单。可后来，父亲告诉我，没有什么文化知识的你认不了几个字。可你那充满母爱的心，使你每夜都陪伴着我一起度过，从不缺席。
每次睡觉前，你都会说一句鼓励的话：“加油，我相信你一定能做最好的自己。”说完，你便轻手轻脚地关上门，而我也抱着这句话进入梦乡。
每当你的鼓励回绕在我的脑海里，我便有一种说不出的自信，使我充满了奋斗的希望。
记得，有天夜晚，你蹑手蹑脚地进来，抱着那本书，陪伴着日夜操劳的我。当我完成了今天的任务时，缕缕睡意向我袭来。当我懒懒地伸了个腰时，不禁看见了已沉入梦乡的你，你银丝似的白发出现在我眼眶下时，滚烫的泪珠代替了它。就这样，我也蹑手蹑脚地离开了书房。那晚，没有你的鼓励，我的睡意已灰飞烟灭。
比赛的日子一天天接近，可我还没复习好。一次模拟测试，大大打击了没考好的.我。我便把自己锁在房间里，大哭一场。你来到我房间，温柔地说：“既然不好的事已经发生了，就让它过去吧。我们要面向前方，不要在意无法挽回的过错。”于是，我又开始一如既往地奋斗着。
比赛那天，我很紧张。我在人群中看到了母亲，看到了她鼓励似的眼神。这无言的鼓励使我振奋。
我相信我已准备好了，我会带着母亲的鼓励以及母爱出发！
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