鼓励的作文

时间：2023-09-25 15:05:32 励志作文我要投稿

鼓励的作文(汇总10篇)

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的鼓励的作文10篇，希望能够帮助到大家。

鼓励的作文(汇总10篇)

鼓励的作文篇1

　　那是怎样的一种力量，照耀万物，催生出不灭的希望，那是阳光。

　　那是怎样的一种力量，披荆斩棘，鼓励我战胜困难，那是你的愿望。

　　就是这种力量，就是这个愿望，让我的生活放光，让我的梦醒飞翔。

　　母亲，是你的愿望在鼓励我。

　　十几载春秋，斗转星移，不变的是你对我的殷切的希望。任时光荏苒，岁月也悄悄从你身旁滑过，染白了你的双鬓，不变的是那句“快乐就好！”于是，面对学习上的难题，我迎刃而解；面对考试的焦虑，我调整心态；面对升学的压力，我排除万难。一切只因你的愿望——快乐就好。当我抱怨朋友的误解，心烦意乱时，你教我微笑；当我考试失利，一蹶不振时，你教我微笑，教我学会面对，学会承担，用笑容面对生活，用快乐的心态挑战生活。

　　快乐，是母亲对我的愿望，我会抱着快乐，逆水行舟，让飞翔的梦在快乐中张开翅膀。

　　老师，是你的愿望在鼓励我。

　　三年的时光如流星般转瞬即逝，转眼间，我已从一个稚气未脱的小孩子长成一个有理想，成熟、懂事的女孩。一路走来，是老师的那句“相信自己！”陪伴着我走过四季的交替。记得那几次考试，数学成绩总是不尽人意，我也开始灰心丧气，被数学吓倒了。你拍拍我的肩膀，在我的耳边轻轻地说：“我相信你，自信点儿，相信自己！”于是，我又挺起胸膛，振作士气，开始准备与数学来一次决战。

　　自信，是老师对我的'愿望，我会揣着自信，扬起风帆，让智慧的梦在自信中闪闪发光。朋友，是你的愿望在鼓励我。

　　冥冥之中，朋友已陪我走过十几个春夏秋冬，见证过十几个四季的交替。你们对我毫无保留，将自己真诚的心作为青春的筹码，那一句“做最好的你！”让我走向成功。你说，如果不鞥成为大道，那就成条小路；如果不能成为太阳，那就做颗星星。不过，总是要做最好的你。

　　坚持自我，是朋友对我的愿望，我会怀着这种坚持，长风破浪，让执著的梦在坚持中找到方向。

　　你的愿望是不竭的力量之源，让我带着从容微笑，赢得我那志在必得的辉煌。

　　大海如果失去巨浪的翻滚，也就失去了雄浑；沙漠如果失去飞沙的狂舞，也就失去了壮美；寒梅如果失去蛰寒的挑战，也就失去了艳丽；人生如果失去了那一点愿望——母亲，你的愿望，也就失去了完美。

　　曾记否？多年前的夏天，看完影片《林则徐》后，深有感触的你，在心底埋藏了愿望的种子——让自己的孩子也像林则徐一样，不卑不亢，坚贞不屈！多么强有力的话语，正如那形势的严峻，清朝已经是强弩之末，然而林则徐面对外敌时仍有傲然风骨！好一个“傲然风骨”，好一个“一点浩然气”，你这愿望虽埋藏于心多年，但这十几年来无时无刻不在悄无声息地鼓励我、督促我。成长的道路上，有我努力的身影，每当想起你的愿望，我竭力挽留“一点浩然气”，不为目的而卑躬躯膝，不因外物而摒弃做人的真实，不在生活中显露那失去了一点浩然气的丑陋的众生相。也许我已忘记从何时起懂得品味百味的人生，已忘记从何起时懂的一点儿做人的真谛，但我深知，如今身上那点浩然气是在你愿望的种子的鼓励下得到的——母亲，你的愿望在鼓励我。

　　须臾片刻间，一丝清凉沁入我心，令我想起了母亲的愿望。那是个凛凛寒冬，当看到白雪皑皑中战霜傲雪的寒梅凌寒独自开时，母亲有了自己的愿望———让自己的孩子也能拥有寒梅一样的坚持。从那一刻起我告诉自己：不再放弃不再气馁。每每秉烛夜战时，怀揣着一丝疲惫，总想即刻起入梦乡，但我坚持了，是你的愿望在鼓励我，让我抹去一丝疲倦，愈“战”愈醒；茵茵草地上摔倒时，“倒下”与“站起”在激烈斗争，但我选择了后者，是你的愿望在鼓励我，让我有勇气、有毅力独自面对。你可知道，我身上的那份坚持，是在你愿望的鼓励下得到的——母亲，你的愿望在鼓励我。

　　母亲，你可知？你心底那小小的的愿望已不仅仅是愿望，秉烛夜战时我能坚持下去，摔倒时我有勇气独自站起，这是你的愿望在鼓励我。

　　人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，命有否泰变化，年有四季更替，万物都在变化，惟有这——母亲，你的愿望永远不变。

　　母亲，在我成长的路上，是你的愿望在鼓励我。

鼓励的作文篇2

　　秋天是金黄色的丰收季节，萧瑟的秋风吹遍了大地，使大地呈现出一片繁荣的景象，但是，就是这样凄冷的秋风，带来的却不仅仅只是丰收和喜悦，还有农民伯伯忙绿的身影，疲倦的面容。

　　我家世代务农，理所应当，我爸爸也是农民，同时也是一个工人。所以每到这个季节，他都要放下手头所有的工作回到霍邱来收稻子、耕地、种麦，为了能赚更多的钱，爸爸还买了一两耕地机。当别人在休息的时候，他还在工作，所以要比别人辛苦一倍，但是尽管这样辛苦，他还是晚上很晚的时候独自一人骑着车到街上租的房子来。

　　而且还要打地铺，我们都心疼她，让他晚上不要回来了，就在老街睡，他不干，问他为什么，她说：“我一个人在外地的时候，晚上大街都出去玩了，我一个人在宿舍里很冷清，在老家也是一个人，我想听到你们叽叽喳喳的声音，我才会安心。”

　　每天晚上爸爸回到家时，他都会先喝口水，然后躺在床上，一沾就睡，妈妈当时正在做饭，饭做好了也不忍心叫他，都是等他睡好了，睡足了再叫。吃饭时，我埋着头，不敢看爸爸，我怕看到爸爸疲倦的样子我会哭，但是无意中还是瞥了一眼。当看到爸爸黝黑的倦容时，我内心坚强的防线在那一瞬间被击垮了，尽管内心有无数个声音在呐喊：不能哭，但是眼泪还是无情的流了下来，那是一张怎样的`倦容啊；不大却聚光的眼中布满血丝，眼角的皱纹被时间冲刷的清晰可见，嘴村被风吹的干裂，让人看了都于心不忍：：冯晓慧童鞋，怎么了，怎么哭了？：爸爸问声细语的吻，从那声音中就可以听到爸爸的累，回过神来，才发觉一棵豆大的泪珠正挂在眼角，：“没……没什么。沙子进到眼睛里了而已。”多么荒唐的借口，我借机揉了眼睛，擦掉了眼角的泪珠，不只爸爸是相信了，还是明白了什么，突然沉默了。

　　夜晚，写完作业躺在床上，虽然灯关了，但是脑海中依旧清晰的看到那张倦容，久久不能入睡，有想到曾经的那张容颜，那是在我取得好成绩，拿着成绩单细细评味时的喜悦的容颜。那时我难过哄我开心的鬼脸，那是我夸他帅时“眉飞色舞”的容颜；可现如今，那些帅气的容颜都为生活的压力变得苍老……

　　不知何时，我的泪水早已打湿了枕巾，也不知何时，爸爸已坐在床边，沉重的叹了一声：“唉，女儿，没事，只要你好好学习，爸爸再怎么苦都值得。”然后默默的走了出去。

　　“爸，你放心，我一定好好学习。”而爸爸的那张倦容就是我学习的力。

鼓励的作文篇3

　　六年的小学生活，我最难忘的是老师那鼓励的目光，这目光深深的印在了我的脑海里，让我刻骨铭心。曾经的我是一个既胆小又害羞的小姑娘。上课时，我不像其他同学那样能那么积极地举手发言。而那节语文课，老师用鼓励的目光，鼓励着我，使我发生了改变。

　　记得那天，老师刚提出一个很难的问题，教室里变得异常的安静，我能听到老师手表微弱的嘀嗒声。周围安静得好像时间停滞了一样，我用余光瞟了一眼同学们，大家都静静的思考着，仿佛周围的一切都已不存在。每个人都置身于自己的世界中，时不时就会紧锁眉头……我又悄悄地看了看老师，老师正用严肃的目光扫视着我们。我想打破这宁静：要不举手把这道题妈妈和我讲过，应该不会错……我慢慢地把手张开，渐渐地把手举起来，这时，老师的目光扫了过来，我又猛地把手放了下来，装出一副什么都没发生的样子，可在微小的动作总归还是逃不出老师的法眼。老师用鼓励的目光看着我，仿佛在对我说：“孩子别怕，你一定行，你是知道答案的，鼓起勇气说出来，说错了也没关系，同学们和老师会帮你改正的……”终于我鼓起了勇气，把手举了起来，老师欣慰地说：“***。你来试试吧。”我心里又打起了退堂鼓：万一说错了同学们会不会嘲笑我啊？可是军令如山，我只好慢吞吞地站了起来，支支吾吾地说着，声音比蚊子还小。虽然声音很小，但老师还是听完了我的答案，并赞许的说：“回答的真不错，是个爱动脑筋的`孩子。只是如果声音在大点就更好了。”听了老师的话，我心中又多了一丝自豪，眼睛不自觉地看着同学们，只见同学们都向我投来了赞许的目光，我更骄傲了……

　　我坐下来时，老师又用那鼓励的眼神望着我，虽然只有那么短短的几秒钟，但我却能体会到，老师的目光中有鼓励、关心，这目光让我从一个胆小而又害羞的小姑娘变成了一个大胆而又大方的好学生。

　　这目光，使我刻骨铭心；这目光，让我难忘。我会将这目光深深地印在我的脑海中。

鼓励的作文篇4

　　记得有一次，爸爸妈妈带我到溜冰场学溜冰，来到溜冰场，我看到这里人山人海，人们一边溜，一边摆着各种各样的花样：有的顺滑，有的倒滑，还有的张开双臂迎风滑行，多么像一只只在蔚蓝色天空中展翅飞翔的雄鹰！又好似一只只轻盈灵活的海燕，“闪电”一般地迅速从身边掠过，那姿态美极了！我迫不及待地穿上了溜冰鞋，慢慢走到溜冰场上。

　　我开始溜了，在栏杆的帮助下，我溜的越来越熟练。可是，没想到，就再我得意洋洋的'时候，脚底一滑，摔了个四脚朝天。我心想：我溜冰总是摔跤，要不不学了吧！就在这时，妈妈似乎猜透了我的心思，对我说：“不要急，慢慢来，学习溜冰时难免摔跤，再来一次吧，相信你一定会成功的。”听了妈妈的鼓励，我重新打起精神，放开栏杆，可是，谁知，就在我放开栏杆开始溜的时候，又摔了一跤。妈妈说：“溜冰时，重心放低，人要半蹲，还要做到手脚协调配合。”我照着妈妈说的去做，果然能溜一小段路了。

　　我继续练习，功夫不负有心人，我终于掌握了溜冰的技巧：只要稍稍抬起一只脚，另一只脚用力往下蹬，这样两只脚轮流蹬，就可以自由溜了。

鼓励的作文篇5

　　在我的成长过程中，遇到过很多失败与挫折。每当遇到挫折时，老师、同学、亲人们都会给我以鼓励，但最先给我送去鼓励的，便是我的爸爸妈妈了。

　　就拿去年夏天学滑板来说吧，那时候很流行滑滑板，看到广场上的小朋友们滑来滑去，姿势帅呆了。我羡慕不已。于是我也让爸爸给我买一个滑板，没想到爸爸爽快地同意了。

　　这下可把我高兴坏了，每天傍晚六点我就到广场去练习滑板，直到很晚的时候广场上的人们都散了我才肯回家。

　　可是，三天过去了，我的滑板还是没有入门。这时我觉得自己太笨了，便烦躁起来，也没了兴趣，好几天愁眉苦脸，索性把滑板放到地下室。

　　当爸爸妈妈发现我停止滑滑板后，耐心地帮助我这个“笨小孩”。

　　他们先鼓励我说：“这可不是三两天能学会的.，要苦练。”

　　“我已经够努力了!” 我抱怨道。

　　“你还记得你当初学骑自行车吗？不是老摔跤吗？但是你是周围的小朋友中学的最早最快的啊，你看你现在的车技多棒呀！”爸爸鼓励道。

　　虽然我当时一点也听不进去，但在父母的鼓励下，我渐渐地想开了。

　　爸爸妈妈和我拿着滑板重新去了广场。妈妈让我仔细看小朋友们如何滑，爸爸让我悟其中的道理，并且扶我起步，帮我顺着栏杆慢慢滑行。

　　渐渐的，我能自己慢慢地向前滑了，我终于找到了滑板的平衡点，找到了感觉，我非常开心，爸爸妈妈看着我远去的身影，为我竖起大拇指，连连夸道：“启良真棒！”

　　不久，我的滑板技术一天比一天好，还能玩出许多花样呢。

　　父母还在许多时候鼓励了我，在我没有考好的时候，在我烦恼的时候，在我受了委屈的时候，在我困惑的时候，在我失意的时候……每当这个时候，父母就会给我以鼓励，是他们在我的成长中为我增加了动力，增添了很多快乐。

　　父母的鼓励使我在受到挫折时不再害怕，并且使我勇敢地去面对挫折，战胜困难！

鼓励的作文篇6

　　在成长的道路上，一点小小的鼓励和帮助往往能燃起一个人希望之火，会给人无穷的力量，会激发一个人一往无前的勇气，会让人一生铭记，永生不忘……

　　——题记

　　站在主席台下，听着台上同学的演讲，思绪让我想起了那件事情，记忆的相册也再一次翻到了那个星期。那件事、那个星期让我永远铭记。

　　那是去年的三月下旬，学校每周一次的“国旗下的讲话”轮到了我们班，派谁去呢？我没有想到，或许全班同学也没有一人想到，xx老师居然会选择有时在同学面前读起书来都会有些口齿不清的我！听到这一消息时，我仿佛感觉有千万斤重的东西压在我的双肩上，我心里不安地想：我能行吗？台下有上千双眼睛注视着我，还有校领导，要是说不好，不仅丢自己的脸，还会丢班级的脸呢！

　　霎时，我觉得心里仿佛有两个小人在争论不休，一个人说：“你不行的，放弃吧！”另一个小人说：“你行的`，要相信自己！”我想顺从前者，想退缩，想去跟老师说：“我不行，让别的同学去吧！”可老师把这么好的一个为班级争光的机会交给了我，我到底要不要去呢？那几天，除了上课、做作业、吃饭、睡觉，我几乎无时无刻不在思考着这个问题。

　　xx老师仿佛看出了我的心思，笑着鼓励我说：“加油，我相信你！”xx老师亲自帮助我找演讲稿，修改演讲稿，嘱咐我天天读，天天背。xx老师还经常在课余时间来指导我，告诉我哪里应该语气强烈，哪里应该加些动作。在老师期待、信任、鼓舞的目光下，我渐渐有了信心和必胜的信念。

　　那一次的演讲后来因天气下雨取消了，我没能用成功为老师的辛苦送上最好的贺礼，我心中有多么可惜和无奈，泪水挂在眼角中，也末能为自己付出得到证明。但是，在困难下，老师的鼓励给了我希望、勇气与力量的情景已深深地刻在了我的脑海之中。老师啊！是您，教会我勇敢地面对考验；是您，激励了我的成长。千言万语汇成一句：“老师，感谢您！”

鼓励的作文篇7

　　语言是芳香待放的花苞；语言是释放能量的充电器；语言是一句适时严厉的抚慰……

　　一天早晨，我在学校里认真地带读，我的声音时而大声时而小，因为我非常不自信，老师这时走进了教室，我心里紧张起来，说话的声音有些断断续续的，老师在这时发现了我，下课后，把我叫到办公室。

　　我忐忑不安地走出教室，心里想：老师可能是要教育我，还有可能鼓励我，我犹豫不安地走进了办公室。老师和蔼地问：“雨欣，为什么你的声音时而大时而小？”“我……我”我支支吾吾地说不出一个字来，泪水在眼眶里直打转。“雨欣，我知道你声音时大时小，是心里非常紧张，那你以后可以在预习时读上四五遍。”我望着老师点点头。“雨欣，你还有一点不足，就是不够自信，你要相信自己，当自己不相信自己时，谁还会相信你呢？我希望你自信。”“我知道了，我会努力改掉不足！”我自信满满地说。

　　一个星期以后，我再次带读，这次我的声音非常洪亮，老师来了我也不怕了。老师上课时让我读课文，我的声音响亮，博得了一阵阵雷鸣般的掌声，看着老师满意的眼神，心里高兴极了！

　　老师把我带到办公室，把我表扬了一番，说：“雨欣，你真是同学们学习对象，你真棒！”她还向别班的老师把我炫耀一番！平时她待我像自己的`孩子一样呵护着、爱护着、教育着。我心里甜滋滋的......

　　老师鼓励的语言像春雨滋润着我幼小的心田，在学涯上引导我勇往直前！

鼓励的作文篇8

　　我从中班开始学习古筝，现在在学九级的曲子，在我一级一级的努力后，有一个爱我的老师，在默默地鼓励我。我的古筝老师姓王，是个和蔼的老师，在课上她绝不会责骂学生，反而只要学生会弹一点，她就会表扬。

　　王老师为了留下我这个好学生，曾经还对我鼓励了好久呢！那是我学五级的时候，感觉古筝枯乏无味，和我的距离越来越远，也好几次向妈妈提出了不学古筝的请求，但妈妈一次一次地拒绝了。王老师得知我不想学古筝了，可着急了。在古筝课上抽出了很多时间，对我开导：“汪瑜璐，你是我的好学生，你以前弹得都很好，如果你现在放弃了古筝，那你以前的辛苦努力不是都白费了吗？”听了老师的.话，看看老师，再看看同学，我的心坚定了下来，一定要学好古筝，不让老师对我的鼓励白费！

　　王老师的鼓励使我信心大增，现在，一回想起那件事，我总是为老师对我的苦口婆心感到无比的欣慰，我一定会学好古筝！

鼓励的作文篇9

　　有人可能会问我妈妈给了我什么鼓励，我就来告诉你，妈妈是在我做饭时给了我鼓励。因为今天是我平生第一次做麦饼！

　　开始，我有些担心：我做的麦饼会不会不好吃？可是，在旁边的妈妈鼓励我说：“别担心，你一定能做好的！”

　　于是，我鼓起勇气把3大勺面粉放入盘中，再一边搅拌一边加水，水加到一定程度就不用加了。我再用“九阴白骨爪”使劲地搓。“我搓，我搓，我搓搓搓！”直到把它搓成一个“固体”！

　　然后，是做麦饼屑了！我先用“快刀神功”把豆腐很容易的切得“粉身碎骨”！下面是切一块刚出“炉”（冰箱）的肉。我用手摸了摸：“啊！真硬呀！”我拿起刀切肉，可肉像个力大无比的娃娃，让我切也切不动，我愤怒地想：好啊！你可真够倔的！我现在要让你瞧瞧是你倔还是我的刀倔！我抽出刀，用力地向肉砍去，过了一会儿，肉被我剁得四分五裂！下面我把豆腐和肉混为一体，把“固体”揉成7一个圆，下面是把屑装入“固体”里，我心想：这我可不拿手呀！此时，妈妈的话像一股风吹向我的耳边：“你一定能行的'！”我鼓起勇气，把一个个屑“完美无缺”地装入了“固体”中。“呵呵！终于好了！”我长长地吁了一口气。

　　可是，我又碰到难题了。烧麦饼。我担心地想：如果烧焦了怎么办呀？这时，妈妈的话又在我的耳际响了起来：“你一定能行的！”我再次鼓起勇气，把一个个碾好的“白娃娃”放入锅中（锅中放了点儿油），当我看到锅中的麦饼由白变成金灿灿是，我心想：是不是好翻身了？我把“金娃娃”翻了个身，我一眼望去，犹如一层黄纱披在麦饼上，可爱极了！过了一会儿，香喷喷的麦饼出炉了！

　　我尝了一口，哇！味道好极了！我心想：有这么好吃的麦饼诞生，那多得谢谢妈妈的鼓励呀！

鼓励的作文篇10

　　小时候，每次我受了委屈，妈妈总是第一个过来安慰我、鼓励我，让我有了许多勇气和自信。

　　记得有一次，老师举行了一个小测试，我回家后认真复习，领试卷时，我信心满满。当我看到分数后，我惊了一下，分数旁还醒目的写着倒数二字，另外加一个感叹号。回到家，妈妈问我考得怎么样，我支支吾吾地说出了分数。妈妈听后，先是一惊，接着脸上又露出了笑容。我以为是暴风雨来临前的警告，没想到妈妈说：“不要紧，我对你的要求不高，你才刚上一年级。你不是认真复习了吗？给我看看试卷。”听了妈妈的话，我先是一愣，接着赶紧拿出席卷。妈妈看后，耐心地讲给我听，“揪”出我的错误。

　　妈妈，我真对您说声谢谢，是你鼓励了我，让我增添了信心。

　　还有一次，我在和小伙伴玩耍时，不小心误伤了她，妈妈看见我后，对我说：“没事，只是误伤了而已，不要担心，妈妈会帮你的'。”听了妈妈的话，我稍微安静了下来，回来后，妈妈说只是皮擦破了而已，不要紧。

　　妈妈，您没有骂我，一直在鼓励我，帮助我，谢谢您！

　　妈妈，您是多么的伟大，您为我承担下了一切，自己再苦再累，也不让我受一点点委屈。我多想大声对您说：“谢谢你，妈妈！”

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