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鼓励的作文

时间:2023-10-04 08:17:27 励志作文 我要投稿

实用的鼓励的作文9篇【实用】

  在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的鼓励的作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的鼓励的作文9篇【实用】

鼓励的作文 篇1

  幸福,是什么?老师给予的肯定。幸福,是与同学一起玩耍的时光。但我觉得,幸福,是妈妈在我失落时给我的鼓励。

  那是一个晴空万里,万里无云的星期一。可我的心情却是阴沉沉的,如同一朵黑色的乌云一样。因为我在这次的语文测试中只考了89分。

  放学了,我拿着上面写着鲜红的89分试卷,唉声叹气的走出校门。我抬起头来,左看看,右望望,看着校门口周围的人们,好像在嘲笑我一样。突然我听到有人在叫我,我往声音处望去,原来是妈妈。我奔跑过去,拉着妈妈的手,一边往我上下学必经之路走去。低着头给妈妈诉说我这次考不好,心情很沮丧。我以为妈妈会火冒三丈,大骂我一通。没想到妈妈居然心平气和的对我说:没关系,偶尔一次没考好,不要紧。但是要分析失误点在哪里,并且要巩固和提升,争取下一次不要再出现类似问题。

  走着走着,妈妈又说:你的卷子可以拿出来给我看看吗?我好帮你分析一下卷子的失分点,并一起研究以后类似这种题目要如何应对。我连忙把卷子递给妈妈,她看着全神贯注地看着卷子上的失分点。

  不一会儿,她就分析完了我的卷子失分点的问题。而且一题一题细细的给我讲解,我也全神贯注地听着。妈妈还做出了总结有三:

  第一、选择题错的大多是粗心大意,题目没仔细看清楚。

  第二、阅读题则是不细心答题,该答仔细的不答仔细,该概括重点的'没有概括到位,不该概括的却概括一大堆,思路问题。

  第三、作文写得不错,但是错别字两个,也因此被扣2分。接下来针对这些问题,加强练习并注重技巧,提升之后一定可以考的好。

  经过妈妈的一番分析,我瞬间清晰了前方的路。路上妈妈给我一个大大拥抱,并且言语中给予我鼓励,如同冬日暖阳一样,在我最寒冷时赶走了冰川,带来了温暖。谢谢你,妈妈!是你让我的心情又如晴天一样。

  幸福,是妈妈在我失落时给我的鼓励。

鼓励的作文 篇2

  在学习上妈妈一向对我要求很严格。我每次没考上95分,妈妈就会打我、骂我。所以,我努力学习,每次都考上95分。

  有一次,在一次英语考试中考了一个不理想的成绩。我看着试卷,心里直打寒战。要不要把试卷带回家呢?带回家,妈妈肯定会打我的,但不带回家,要怎么签名呀?我蔫蔫地回了家,妈妈高兴地迎过来。“王涵筱,你英语考试考得好吗?是不是考得非常好,故意装得很不开心呀?”妈妈满脸期待地看着我。我的头顿时摇得像个波浪鼓。妈妈一直追问我,我只好把分数报给了妈妈。随后,我悄悄地瞥了一下,只见妈妈把脸一沉,一副十分生气的.样子。当时,我害怕得不得了:这下惨了,妈妈保证会暴打我一顿的,我要怎么办呢?不料,没过一会儿,妈妈把嘴角向上一弯,和蔼可亲地说:“这一次考试你虽然考得不好,但妈妈知道你努力了,你要争取下次考好哦!我相信你。”

  “真的吗?妈妈,你不打我了?”我惊讶地问。

  “当然是真的。”妈妈点点头,肯定地回答。

  从那以后,我更加刻苦学习,在每一次的期末考试中都获得了好成绩。妈妈这一句鼓励的话给了我多大的信心啊,我一定不会辜负妈妈对我的期望,一定不会辜负妈妈对我的爱!

鼓励的作文 篇3

  远远望去,操场上有四位女孩正在奋力的投掷实心球,他们都不是我。那么我在哪呢?我啊,正在旁边羡慕地看着她们。看着他们奋力的投掷,看着他们离十分越来越近,我的情绪却越来越低落。

  我不禁一次又一次地问自己,我选择这项是不是错了我终于鼓起勇气,拿起球摆好姿势,奋力一掷。还是那个雷打不动的位置,还是那个一成不变的分数——六分。哎,我要怎么办啊?我突然想要放弃了……

  回到家里,妈妈给我煮了夜宵。可是因为我一直想着这些事,心里犹如有一块巨大的石头压着,因此没什么胃口,草草结束。妈妈感到很奇怪,问:“在学校,发生了什么让你这么烦心的事吗?”我不想回答,并摇了摇头。妈妈接着说:“那好吧,你不想说也没办法。那你的体育选了什么,能得多少啊?”我的心突然掉到了谷底,真应了那句老话:“是福不是祸,是祸躲不过。”我低下头,随手拿起一本本子,一边翻动一边叹息:“目前最多三十一。”我真的感到很苦恼,实心球总是扔不远,跑步也跑不快,我都想放弃了……我不禁有些抱怨起来。妈妈笑着摸了摸我的`头,说:“没事的,不要还没有考试就放弃了,自己努力总能进步的。你得了这次中考试很重要,一定要拼尽全力啊。”伴随着妈妈的话语,我也不禁陷入思考:中考的成败意味着我是否能进入理想的学校。而体育中考只是其中小小的一项,也是人生中小小的一次挫折,我不能被他所打倒,不能让信任我的人失望,一定要努力奋斗。这一刻,我仿佛全身充满了力量。

  第二天,我重新站在了操场上,重新拾起了实心球,重新摆好姿势,重新抬起了头,重新望着过去懦弱、胆小、一遇到困难就放弃的自己,奋力向前抛,努力把过去的自己打碎。

鼓励的作文 篇4

  小时候,每次我受了委屈,妈妈总是第一个过来安慰我、鼓励我,让我有了许多勇气和自信。

  记得有一次,老师举行了一个小测试,我回家后认真复习,领试卷时,我信心满满。当我看到分数后,我惊了一下,分数旁还醒目的写着倒数二字,另外加一个感叹号。回到家,妈妈问我考得怎么样,我支支吾吾地说出了分数。妈妈听后,先是一惊,接着脸上又露出了笑容。我以为是暴风雨来临前的警告,没想到妈妈说:“不要紧,我对你的要求不高,你才刚上一年级。你不是认真复习了吗?给我看看试卷。”听了妈妈的话,我先是一愣,接着赶紧拿出席卷。妈妈看后,耐心地讲给我听,“揪”出我的错误。

  妈妈,我真对您说声谢谢,是你鼓励了我,让我增添了信心。

  还有一次,我在和小伙伴玩耍时,不小心误伤了她,妈妈看见我后,对我说:“没事,只是误伤了而已,不要担心,妈妈会帮你的.。”听了妈妈的话,我稍微安静了下来,回来后,妈妈说只是皮擦破了而已,不要紧。

  妈妈,您没有骂我,一直在鼓励我,帮助我,谢谢您!

  妈妈,您是多么的伟大,您为我承担下了一切,自己再苦再累,也不让我受一点点委屈。我多想大声对您说:“谢谢你,妈妈!”

鼓励的作文 篇5

  记得这次语文期中考试,我只考了85分,连平均分都没达到。

  “连平均分都没达到,一定会被家长大骂一顿的。”我听到有人说,可事实却和他说的截然不同。

  那天一放学我就怀着胆怯的心情,一步一步,艰难地走回家。我小心翼翼地推开门,可还是逃不过父母的询问。“语文期中考了几分?”从远处传来了父母的询问,我真的'不想说,但是也只好坦白交代,“85分。”我轻声说到,本以为会被打一顿的我,闭上眼睛,双腿抖个不停,正准备迎接“死亡”的到来。可过了一会儿,我感觉有人正在抚摸我的头,我睁开双眼看见爸爸妈妈抚摸着我的头,他们说:“这次85分就85分吧,下半个学期再加把劲,在期末考试里拿到优秀的成绩。”

  抚一下头和爸妈说的这句话就像是我学习的动力,每当我想偷懒时都会被这句话警告:我要努力,不能偷懒,不能辜负父母对我的期望。

  相信父母给我的鼓励能一直陪伴到我考出好成绩的那一天。

鼓励的作文 篇6

  那天,我要去表演吉它了。

  我们六个人坐上同一辆车,在车上,我们有说有笑,但是我的心里并没有多少底气,因为我们要表演的曲子很长,而我记得并不是很好,所以心里有一点小小的紧张。

  到了会场,我们把曲子练了一遍又一遍,但我每次都会出一点小差错。比如,音量太大,速度过快,忘谱之类的问题。“下面有请吉它表演,表演曲目:献给爱丽丝,表演人:杨宇祺等同学。”主持人的这一番话,让我的心马上“扑通”一声掉到了谷底,之前积攒的勇气马上灰飞烟灭了。

  表演开始了,我小心翼翼地弹奏着,生怕出一点儿差错。但是马上就要到我每次都忘记的那一段了,我想:这次可非要闹出一个大笑话不可。突然,台下的一个人给我投来了鼓励的目光,那目光像冬日里的.暖阳,照进了我的心里。我顿时底气十足,用大脑不停思考着。终于想起来了,我用十足的底气弹完了整首曲子。

  最终,我们的节目拿到了金奖。

  谢谢你,那个不知名的人。我会永远记住你那鼓励的眼神。

鼓励的作文 篇7

  在我三年级时,我们的班主任还是李帅老师。李帅老师有着一对大大的眼睛,忽闪忽闪的,很深邃,很美丽。他是个很有责任心的老师,我们的语文书上,每一个单元都有口语交际。别的班都不进行,就我们班进行。每次,我们老师都要花费一节课的时间,来让同学们锻炼自己的口语交际能力。

  记得是第一次口语交际,别的同学都不敢上台,我,虽然很想展现一下自己,但毕竟是第一次参加这样的活动,始终唯唯诺诺的,只好先坐着。老师见别人都不敢发言,目光自然就转到了我——老师的`宠儿,所谓的好学生身上了。我急忙低下头,但还是用眼角瞟着老师,手里不自在地抠着笔。老师好像看穿了我的心思,便微笑着点了我。我站了起来,始终按捺不住那颗“怦怦”乱跳的心,只好硬着头皮走上讲台。我结结巴巴地说了起来,感觉所有的同学都在看着我。我又说了几句,便把无助的目光投向了李老师,李老师仍在朝着我微笑,我便转过头,勇气倍增,盯着下面的一个同学,流利地说了起来。说到最后,响起了一片掌声。我笑了,看着李老师,微笑着看着我。那笑容是如此的亲切,笑意漾在她的嘴角。老师走上讲台,仍笑着说:“李子涵同学为我们做了一个很好地榜样,谁愿意来?”

  啊,师恩如海!老师们用他们的智慧之水,辛勤的浇灌着我们这些小苗,使我们茁壮成长。他们默默奉献着,我爱您,老师!您的微笑给了我自信,给了我勇气,您对我的鼓励,我将永生难忘!

鼓励的作文 篇8

  当你遇到困难时,一声鼓励的话语可能会使困难破解;当你受到挫折时,一声鼓励的话语可能会使你发奋拼搏;当你兴高采烈时,一声鼓励的话语可以使你更进一步……

  挫折加鼓励等于成功

  在一次考试中,我考砸了。当我听到这个分数时,我大吃一惊。我考试的分数怎么会这么这么低呢?卷子发下来时,我一遍一遍的想这么低的分数拿回去岂不是辜负了父母的期望?我曾经向他们说过要考多少多少分的,可现在呢?离目标差之千里!回家后,父亲狠狠的批评了我一顿,并对我吼道:“这样的分数你让我怎么见人?”等父亲教训完,我双眼里噙着泪水,小声地抽泣着回到房间。在房里我睡不着,外面刮着风,树叶沙沙地响好似在嘲笑我这个没用的人。我靠在床上,一遍又一遍的想自己以前的学习是否用功了?我查找着考试失利的原因,不一会,下雨了,刚开始小雨慢慢滴到屋檐上,屋檐上的雨又打到地上。我一直反思着,不知什么时候,母亲进来了。她批评了我,然后又鼓励我在下一次的考试在取得好成绩。在母亲的鼓励下,我的成绩不断提升。

  困难加鼓励等于破解

  在一天下午,天气炎热。我做一道数学难题,怎么做都没有做出来。旁边被扔的草稿纸已堆积了厚厚一摞,但我却毫无头绪。豆大的汗珠从头上一直滚到下巴,再滴落到地上。我的情绪越来越低落。过了一会,母亲送来了一杯酸梅汤,我接过杯子,一股脑倒进嘴里。冰凉冰凉,舒服极了。母亲说:“实在不会做就上网查吧!”“不,自己做!”我斩钉截铁地说。我说完顿时就有了灵感,我急速地破解这道难题。做完后,我的额头上已布满了汗珠。我心里就像攻克了一道封锁线胜利了一样。正所谓:“世上无难事,只怕有心人。”

  坚持加鼓励等于胜利

  在一次运动会上,我参加了400米赛跑。我和其他的.选手都充满了信心。听到发令枪声后,我迅速跑着。在大约200多米时,我跑在了第三的位置。看到同学和老师一张张期盼的脸,听到他们一声声的鼓励,我心里有说不出的感受。我顿时加快速度,仿佛背后有一个强大的发动机,拼命向前,渐渐的超过了第二个,第一个。我终于第一个跑完了全程,我获胜了!

  一声声鼓励,使我们人生更饱满;一声声鼓励,使我们人生更灿烂:一声声鼓励,使我们人生更精彩!

鼓励的作文 篇9

  “雨桐,你要勇敢!”

  每当我夜梦难眠,每当我胆怯畏惧,每当我迷茫无助时,陈老师的鼓励总会出现在我的耳边,带给我温暖,带给我力量。

  我一直是一个“冷血动物”,很少有被感动的时候,当别人被感动得泪水流得稀哩哗啦的时候,我往往还是面无表情。直到那一次,我心中感动的蜡烛被陈老师点燃了。

  那是一个风和日丽的早上,我却心情郁闷地来到学校。昨晚,因为看了一本魔幻小说,我被自己想象出来的吸血鬼、强盗等吓坏了,一直辗转难眠。早上起床的时候,脸上有两个黑黑的眼圈。上课的时候,我有些心神不宁,老是注意力不集中。陈老师看到了,就让我课后随她到办公室去。我忐忑不安地到了老师的办公室,以为陈老师要批评我。没想到,老师只是亲切地抚着我的头问:“雨桐,我看你精神不佳,发生什么事了呢?”老师的亲切,让我紧绷的心情一下子放松了,我难受地对老师说:“老师,我昨晚没睡好,老是想到强盗、吸血鬼,还有一些恐怖的东西……”我一股脑儿说出了难眠之痛。陈老师笑咪咪地看着我说。“你的想象力够丰富的。”她顿了顿又说,“不过,你可不必害怕,昨晚我也梦到去你家,把你家的'巫师、强盗和吸血鬼全都捉走了!”陈老师一边说着,一边还夸张地比着动作,把我逗得哈哈大笑。我突然觉得,巫师与强盗似乎都没什么可怕的。陈老师说:“只要勇敢,就能够无所畏惧,就能战胜梦中的一切。”

  那一次的谈话,陈老师不仅勉励我在生活上要勇敢,也告诉我在学习上要勇敢,碰到困难不要轻易低头,不懂的地方可以找老师寻求帮助,但一定不能被困难压倒。陈老师说,学习和生活一样,总是会遇到这样那样不如意的事情,也会有自己无法应对的时候,但只要自己勇敢面对,就一定有解决的办法。“巫师和强盗都会被打败的,不是吗?”陈老师笑咪咪地说。

  离开陈老师办公室的时候,我觉得有一股股的暖流在我的胸膛里涌动。我知道,那是感动。我没想到陈老师是如此亲切,陈老师是如此细心,陈老师又是如此幽默。从那以后,梦到强盗、吸血鬼等负面东西的时候,我就会想到陈老师的话,想到陈老师说过要勇敢,她会来帮我,我就不害怕了。而在学习上,每当我遇到困难想要逃避的时候,我也会想起陈老师说的话。于是我大胆地向老师求助,克服自己的弱点,努力去攻克一个个难关。

  与陈老师的那次谈话已经过去好几年了,但是,陈老师那亲切的声音仍一直回荡在我的耳畔,温暖着我,激励着我。

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