鼓励的作文
在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的鼓励的作文6篇,欢迎大家分享。
鼓励的作文 篇1
月考成绩发下来了。我怀着兴奋又忐忑的心情去看成绩单。在看前几科成绩的时候,我的心就像外面的景色:阳光和煦,天蓝似海。可是当看到数学成绩时,我的心情跌到了万丈深渊。外面的红旗不再高高的飘扬而蜷成了一团;小花小草也低垂了脑袋,一点生机都没有了。
我的心情真是坏透了。那时我谁也不想理,也不想去玩,更不想让别人知道我的成绩。这次数学没有考好,不但没有激起我要努力学习数学的想法,反而让我有点厌恶数学。看见数学题目就头痛,即使会做也不想写。
那天,我们上数学课。我不想听,也听不进去。趴在桌子上,心不在焉,魂不守舍。数学老师也发现了我的异常。提我起来回答问题,那个问题我会。可还和那分数赌气,不回答。于是老师拿起我的成绩单看了一下说道:“有些成绩呢!不要看的`太重,只要是考过那就是过去了。不管考得很辉煌还是很不好都没关系。只要不放弃,继续努力,老师相信你们一定可以考得更好!”说完朝我深深地看了一眼。
老师的话原本平淡无奇,可对我来说。听起来无比温暖,觉得心头一下子变得敞亮了起来,身体也好像长大了许多。于是我以最响亮的声音回答了问题,拿起了笔坐好认真听老师讲课。心里也暗暗地想:以后一定要加倍努力学习数学。
老师的话对我有很大的帮助和鼓励。我也学会了,一句鼓励,一句问候,一些关心一个微笑都可以赶走所以的烦恼。我以后也会慷慨地给予任何人帮助与鼓励。我也明白了,坎坷挫折再大,只要努力就能克服。以后不管再面对什么挫折,我要鼓足勇气,绝不撤退!
鼓励的作文 篇2
每当看见易老师,都会想起她那鼓励的眼神。
易老师是我三年级时的语文老师。那时候,我们每节语文课前都要讲一个成语故事。
这天,经过精心准备的我站上了讲台,开始讲成语故事——《三顾茅庐》:“大家好,今天我给大家讲的成语故事是《三顾茅庐》……”讲到一半时,我的脑子突然一片空白,天!我居然忘词了,这可怎么办呀?我不知所措,双眼空洞地看着教室后面,呆呆地站在那里。这时只听到一声:“宜铉同学!”这声音是易老师的,轻轻柔柔,似三月的和风,教室里的气氛一下缓和不少。我愣了一下,抬头转向易老师,一下便触到那熟悉的目光,那目光中充满包容、鼓励,她微笑着摸了摸我的头,轻柔的语调再次在我耳畔吹拂:“第一次讲故事,难免有些紧张,期待你下次的精彩表现。下去再多加练,一定没问题。”多亏易老师及时给我解围!我沮丧地回到座位上伤心不已,泪水已经在眼睛里打转,但是一想到易老师的鼓励,我又竭力忍住泪水,开始全神贯注地听讲。
易老师发现我还是不高兴,就用课后休息的时间来给我辅导怎样讲好故事。这天放学,我按照和老师约定好的时间来到办公室。“宜铉,我们一起讲一遍吧!”易老师将刚刚放到嘴边的茶杯匆匆放下,理了理面前厚厚的作业本说。我随着老师小声地讲着,生怕自己出错,“讲得不错,来,你自己来一遍。”易老师笑着说,我犹豫了一下,低头抠抠手指,用蚊子哼一般的声音讲了起来。这时易老师将我弯下的腰轻轻扶直,拍拍我的肩膀,一如既往地注视着我,仿佛在给我加油。慢慢的,我的声音越来越响亮,讲得也自信起来,就熟练地讲完了故事。易老师拍拍我的肩膀说:“这一遍讲得有进步哦,我们再来练习。”她一句一句耐心地给我做示范,教我怎样讲才能吸引人。看到老师那么认真、用心,我也决心要加油了。
一个星期过去了,我又要上台了。那一刻,我的手心冒汗、双腿貌似也有点发抖,边走边想:我会不会又忘词了,会不会讲得不生动、会不会被大家嘲笑……想着想着就走到了讲台上,我胆怯地抬起头,竟又一次触到了易老师那鼓励的眼神,那眼神如同温暖的春风一般,扫去了我心中的'忐忑,仿佛在说:“孩子,你可以的,我相信你。加油!胜利就在前方。”那一刻,这个眼神印在了我的心上,我流利地、有感情地讲完了成语故事。
伴着台下响起的雷鸣般的掌声,我如释重负走下讲台,却又忍不住回眸望向易老师,那鼓励的目光已印在我的内心深处……
鼓励的作文 篇3
鼓励是阳光,能冲破层层乌云;鼓励是春风,能吹开朵朵花苞;鼓励是春雨,能滋润干涸的心灵;鼓励是彩虹,能架起友谊的桥梁。
那是三年级的一个午后,小J同学一整个大课间都坐在座位上闷闷不乐地发愣。我好奇地走上前去,问道:“你在想什么呢?”原来,她这次英语考试考砸了,又因为身体不舒服请假,没能听到Miss吴的讲解,大半的题目都不会订正。问同学嘛,就怕被笑话;回家问爸爸妈妈嘛,又怕挨骂,这让她十分苦恼。
我笑着拍了拍了她的肩说:“没关系,我们是好朋友啊,朋友之间就应该互相帮助。况且我在听课的时候可是‘全程开了WIFI的哦’。你哪里不懂,问我就行了。再说了,失败乃成功之母,不经历风雨怎能见彩虹?我相信,如果在场的是你,你肯定比我吸收到的知识还要多得多。人生中有很多场考试,每一场考试都像是在打仗。如果你一直沉浸在一次的失败气馁中,那以后的第二次、第三次……都将是失败的。所以,无论结果是怎样的,只要尽力而为,终会有一次会成功。”小J同学听了我的.话后,心中的担忧一扫而空,和我一起弄懂了所有难题。
鼓励是化解忧愁的最佳配方,在这个世界上,真希望人类能够多给“鼓励”一片立足之地,让它去将世界温暖。
鼓励的作文 篇4
鼓励是什么?它可能是一句话,可能一个动作,还可能是一个无微不至的关心。
在三年级的时候,那是给予我最好的奖励。那时正好是考试,我紧张万分,仅仅是一个单元考试就使我紧张万分,我非常恐惧,我恐惧我考试考砸了,换来的就是一顿批评。我的好同学看见我考试如此紧张,便走过来悄悄对我说:“这只是一次单元考试没什么重要,你只需要以平常心态去面对就好了,加油!”我听到后,信心满倍,当老师发下试卷,我便记住了他的话。
考试成绩已经出来了,我十分高兴,因为我考了两个零鸭蛋,同学羡慕我,老师表扬我,亲人鼓励我,后来在另一个单元中我又考了两个零鸭蛋。
从这以后,我知道了鼓励是什么了,鼓励就是别人对自己的一个信心,这种信心里面包含着无穷无尽的'力量,它驱使着我们要向前前进。
鼓励就是无处不在的!是一种无穷无尽的力量。
鼓励的作文 篇5
老师的评语,如一股暖流,悄然流淌进我的心田;老师的评语,如花香,使我心花怒放;老师的评语,如春风,温馨了狼藉的岁月。
初一
这时的我,刚走出稚嫩的小学,跨入五彩缤纷的初中,眼前不再是熟悉的面孔、温馨的问候。
我来到了一个大家庭,像一座大花园,有各种各样的花,虽习性不同,却共同呼吸着一片蓝天,友好地相处着。
此时,我的字不能算漂亮,但也算规范。我最记得初中第一次交的语文作业是抄写《春》这篇文章的生字词。作业改好后发下来了,我得了良,此时的我有些灰心,但却也不甘心。
待到下一次交作业时,我得了优。老师给我的评语是:“有进步,再接再厉。”看到评语,我别提有多高兴。我觉得功夫不负有心人,上天还是眷顾我的。
初二
这时的我,变得比初一更繁忙,每天会有许多的作业,时间比初一显得更少。但每次,我的语文抄写作业都是优,评语大多数为“好,真漂亮!”这些评语如同蜂蜜,为繁忙的.心灵带来一丝丝清甜;这些评语如同泉水,洗涤我内心的浮躁;这些评语,如同寒冬里的一朵腊梅,装点着我单调的心灵世界。
那时的我明白:有付出,或多或少是会有回报的。
初三
初三的来临,使我感叹——时间如白驹过隙!
一转眼,便快要走完了。从初一到初三,如同从此岸乘舟渡过彼岸;一转眼,并要临岸了。
初三,是一个更为繁忙的季节。忙,像春里的花,繁茂纷纷,花团锦簇。而此时,每一次的语文作业,您也不忘写评语。每一次要求写的作文,您也会认真的帮我审阅、批改,会认真的帮我分析:作文字数不够,还是字迹潦草,亦或是语句不通顺……这些批语,一直伴随着我们成长,滋润着我们的心灵。
您的评语如沐浴春风,温暖着我;十里春风都不及你的一句评语!
鼓励的作文 篇6
母爱,似春日里的一缕惠风;
母爱,似夏日里的一片绿荫;
母爱,似冬日里的一束暖阳……
母亲,她是在我需要帮助时,第一位伸出援手的人;母亲,她是在我孤独寂寞时,第一位陪伴我的人;母亲,她是在我迷茫时,第一位给我指点迷津的人……
在我即将步入一年级的那个夏天,烈日将大地烤得炙热,世间如在蒸笼中。妈妈给我报名参加了美术等级考试,可是我特别不自信,认为自己的绘画水平并不是那么优秀。在考级现场等待时,我急了,急得心思不定、抓耳挠腮,担心考级会不通过,不禁握紧了双手。那一瞬间,被妈妈见到了,她走了过来,拍了拍我的肩膀说:“嘿!怎么了?嗯……让我猜猜!你一定是紧张吧!”我努力挤出一丝笑容,她看着我,眼里满是慈爱,温暖了我那颗冰冷的心。妈妈嘴角轻轻上扬,笑着鼓励我说:“加油!你一定能行!”考级开始了,我静下心来,只听见周围一阵阵“唰唰”的画笔声。此时,我的笔尖上仿佛有一个精灵,舞动着优美的曲线。不一会儿,我画完了,看着美丽的画,我胸有成竹地交给了老师。果不其然,我考级通过了!
母亲,无时无刻激励着我;
母亲,每时每刻照亮我前进的方向;
母亲,你对我的爱我无法忘记……
两个春秋过去了,我快上三年级了,那又是一年夏天,骄阳似火,柏油马路被烤得软绵绵的。妈妈陪着我去南京参加古筝比赛。刚开始,我还因为去外地参加比赛兴奋不已,可来到赛场等待时,我的心里就紧张得像十五只吊桶打水——七上八下。我怕了,怕得双手紧握,手心里渗出了冷汗。妈妈见状走了过来,坐在我一旁,微笑着轻轻拍了拍我的肩,嘴角边露出两个酒窝,那笑容真美,如天使,如仙女,如盛开的花儿,美呀,甜呀!她鼓励我说:“加油,你一定能行!”听着妈妈鼓励的话语,我的心中涌起了一股暖流,重新拾起了信心。比赛开始了,我行云流水地弹奏着古筝,只听见“叮咚”的琴声。此时,我的双手仿佛被施了魔法一样,灵活地拨动着琴弦。不一会儿,演奏完毕,赢得了台下一片掌声,我优雅地谢了幕。
母亲,你对我的爱我会回报;
母亲,你对我的恩我会记住;
母亲,我爱你胜过一切……
又是一个烈日炎炎的夏天,爱唠叨的蝉躲在浓密的叶丛中,扯着嗓子“好热好热”地叫个不停。我已经上五年级了,是个勇敢乐观的“小大人”了。这天,家中开着空调,但妈妈的脸上却挂着汗珠,因为她在抹奶油做蛋糕呢!只见妈妈把奶油涂在蛋糕胚上,慢慢转动着转盘,均匀地抹着,我在旁边专注地看着。兴许是因为她很久没有做蛋糕了,这奶油像调皮的`小朋友,怎么抹,也抹不平。经过一段时间的“斗争”,还是没有抹平,她垂头丧气地将转盘停下,把抹刀放在了一旁,叹了一气,眼里满是失落。我看见了,轻轻拍了拍她的背,我笑着鼓励妈妈:“加油,你一定能行!”她笑了,还是那样的美,那样的甜。她抖了抖手臂,拿起抹刀继续抹起了蛋糕。不一会儿,奶油抹好了,妈妈又进行了裱花,裱花袋在她手中上下翻飞,好似仙女在蛋糕上跳舞,绽放出朵朵美丽的鲜花,就这样一只甜美、独特的蛋糕完成了。
妈妈,你把爱全给了我、把世界给了我;你的爱,温暖了我的心,就像夏天的风吹过,那么凉爽、安静,我紧紧依偎在你的怀里;母亲,你将全部精力都给了我,我爱你!那鼓励的话语在我心中永远留存……
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