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幼儿读书的好处有哪些
自小培养与同侪或亲长间的协调沟通能力，对于孩子而言，是一项极为重要的事情，除了在日常生活中点滴学习外，透过书本的阅览，从其中获得启示，也是一种很好的方式。下面是范文站小编收集整理的幼儿读书的好处有哪些，欢迎阅读。
幼儿读书的好处有哪些
1.增强语言能力
喜爱阅读的孩子的语言能力特强，在听、说、读、写方面，远较不爱阅读的孩子高，孩子从书中领悟复杂的意念，欣赏语言的美妙。
2.学习协调沟通能力
自小培养与同侪或亲长间的协调沟通能力，对于孩子而言，是一项极为重要的事情，除了在日常生活中点滴学习外，透过书本的阅览，从其中获得启示，也是一种很好的方式。
3.增加知识
阅读可以使孩子涉猎多方面的知识，例如：文学、历史、地理、科学、政治等，增广见闻，对学习大有裨益。
4.提升写作能力
喜欢阅读的中小学生掌握了语言文字的能力，往往超越同级同学，不必背诵、强记课文而能取得好成绩，在校外考试也能取得佳积，因为阅读提升了写作的能力。
5.经验传承交流
亲子间共读以彼此的生活经验做分享、交流及共同讨论，从中获得想法与心得，同时相互解决问题与困惑。
6.独立思考
阅读可培养批判性的思考能力，书中复杂的论证及情节，孩子都能边读边吸收，边分析边理解，阅读让孩子具有独立思考的能力。
7.休闲娱乐
经由阅读培育出亲子间的正常的休闲娱乐能力，因而避免花费过多的时间与精力在不当的活动之上，达到健全身心之目的。
儿童分阶段阅读的方法介绍
第一阶段是婴儿段，年龄在0岁至3岁左右。
这一阶段的婴儿阅读，以“玩”、“看”、“听”为主。“玩”就是玩具读物，“看”就是大画面的色泽艳丽的婴儿类画报读物，“听”就是婴儿广播等，主要功能就是通过婴儿阅读培养婴儿的动手能力、视觉、听觉、色感。
第二阶段是幼儿段，年龄在3岁至7岁左右。
这一阶段的幼儿阅读，是婴儿阅读的继续和深化，是亲子阅读的最好时期，玩具读物可以添加数字启蒙、文字启蒙的元素。幼儿阅读可以转入图文并茂的图画书阅读、动漫图书阅读。同时进入“立体阅读”和多媒体阅读，少儿广播、少儿电视将深受幼儿的欢迎。
第三阶段是小学生段，年龄在7岁至12岁左右。
这一阶段阅读开始引入文字阅读，少儿书、报、刊成为主体阅读媒介，同时电视阅读和网络阅读对他们具有巨大的吸引力。
第四阶段是中学生段，年龄在12岁至18岁左右。
这一阶段的阅读，是经典阅读、名著阅读和全媒体阅读阶段，阅读的自主性、自由度充分显露，也是开始通过阅读影响人生价值观的重要阶段。培养儿童阅读不能过于着急，要循序渐进哦。
拓展：幼儿读书的励志名言
1、不能轻信别人的意见，一定要通过自己的考察以取得真正的认识。
2、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。 —— 约贝勒斯
3、即使道路坎坷不平，车轮也要前进;即使江河波涛汹涌，船只也航行。
4、只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。
5、崇高的理想就像生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。
6、沟潭之水，凝滞沉闷，飞瀑之流，奋迅高亢——同是为水，性却异，前者满足安逸，后者进取不已。
7、人最可悲的是自己不能战胜自己。
8、志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。
9、海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。
10、不怕路长，只怕志短。
11、多数人的失败，都始于怀疑他们自己在想做的事情上的能力。
12、读书是好的，但必须记住，书不过是书，要自己动脑筋才行。
13、地球不曾为谁停止过转动：一分钟的松懈意味着被千万人超越。
14、当一个人专为自己打算的时候，他追求幸福的欲望只有在非常罕见的情况下才能得到满足，而且决不是对己对人都有利。
15、要能感觉存在，就需加强对美的感受力。[詹姆士·雷德非]
16、不问收获，只问耕耘。
17、诚信是世界的通行证，诺言是诚信的试金石。
18)成功之路只有一条，那就是准备，准备，再准备。
19、对目标的渴望能让我们充满能量、充满动力。这个世界永远属于追梦的人，人生的精彩程度取决于抱负的高低。
20、成功与失败的分水岭可以用这几个字来表达——我没有时间。
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