【精】教师生活随笔
在日常学习和工作中，大家都写过随笔吗？随笔其实就是日常生活中对一些事件的想法，及时捕捉，随手记录下来。什么样的随笔堪称经典呢？下面是小编为大家整理的教师生活随笔，仅供参考，大家一起来看看吧。
教师生活随笔1
放寒假了，是准备过年的节奏。腊月二十六，一大早我就计划今天更换床上用品，一上午在洗衣机的帮助下完成任务，下午享受冬日阳光从窗外射进来，为自己沏上一杯香香浓浓的咖啡，开启音乐之旅，享受岁月静好。
“难忘今宵，难忘今宵，无论天涯与海角，神州万里同怀抱，共祝愿祖国好，共祝愿祖国好。这首家喻户晓耳熟能详的经典之歌今天再次回响耳畔，依旧触摸到我那敏感的耳膜。我再次深深地被这首歌感染了。回想起第一次听这首歌的时候，我就沉浸在这首歌描述的幸福生活之中，虽然那时的生活并不富裕，还有许多生活必需品有待于去创造，可是我总是保持着一颗知足的感恩的心，生活并没有亏待于我，而是赋予我了很多很多，每年春晚的片尾曲“难忘今宵”伴随着我们度过了一年又一年。我们感慨着，歌唱着迈向新生活。
记得第一次听这首歌的时候还是1984年，那时我才十几岁，家里是三间瓦房两头带管（两端带两间平房），这在当时是我们村比较流行的新盖房结构。那时感觉从三间草房搬到这新房里最初别提多高兴了，尽管当时屋里家徒四壁，没有一件像样的家具，空洞洞的`屋子只有几张破旧的桌椅。那时的冬天格外冷，风大，每天的东北风像哨子一样呼呼的刮到脸上真像刀割似的疼，印象上八十年代的冬天冷嗖嗖的，可毕竟新更换的居住环境，一家人也为搬到了新家里而欢呼雀跃，心满意足。
那时家里只有六口人，爸爸妈妈和我姊妹四人，爸爸妈妈很年轻，我们姊妹四人还小，我是最大的，才刚刚十四岁，感觉日子才刚刚起航，生活朝气蓬勃，蒸蒸日上，不急不燥，稳步向前。大年三十晚上一家六口人围坐在堂屋里看着新买来的十一寸黑白电视机里播放的春节联欢晚会又说又笑，嗑瓜子，品相声，不顾羞涩地模仿电视上的歌舞演唱而其乐融融。尤其这首难忘今宵正唱出了当时全家人的心声，幸福的笑容荡漾在我们每个人的脸上。
一晃“难忘今宵”已经伴随我们走过了三十多年了，科技飞跃发展，祖国繁荣昌盛。全国人民的生活水平得到了极大的提高，我们家也不例外，如今的我们姊妹四人已分别成家都过上了知足的生活，我的小家庭从一室一厅过渡到了三室两厅，住房墙壁从单一的劈888到如今温馨雅致的壁纸点缀，居住环境越来越优越了，再去弟弟妹妹同事同学家看看，也同样是舒适有致，精心布置的花草虫鱼装点在客厅里充满了节日的祥和氛围。
“告别今宵，无论新友与故交，明年春来再相邀，青山在，人未老，人未老……这首广泛流传，久唱不衰的经典歌曲以它悦耳的曲调，丰富的内涵契合着祖国的大发展，深得广大人民的喜爱。难忘今宵，难忘这幸福时光、神州大地、各族人民共祝愿祖国好，让我们在歌声中相约，相约明年的除夕之夜。让我们在歌声中许下愿心，友谊长存，共同拥抱扑面而来的美好未来。
教师生活随笔2
儿子放暑假了，我还依然在上班，没有时间陪陪孩子，心里好内疚。直到有一天看到了这样的一句话：要么旅行，要么读书，身体和灵魂总有一个要在路上。终于让我纠结的心尘埃落定，好吧，我们一起在路上放飞灵魂吧。
北京不是很远，是我和儿子从没去过但很向往的一个城市。“我想去看天安门，想去看升国旗，想去爬长城”儿子这样兴奋地和我说着，似乎比我想象中更向往北京。虽然我不能像历史老师那样能轻而易举的讲出中国悠久地历史，我连很多皇帝和朝代也都傻傻分不清楚，但是这并不影响什么，我可以带着他去看，去走过历史的遗迹，让他以现在的年龄去感受去体会，这些都会在他的成长过程中留下一丝痕迹，也许在他以后学习历史的时候会再次想起。
每次出来旅行，对我来说也是一个放松的机会，放下紧张的工作，放下各种压力和烦恼，静静的走一走，看山看水看风景，看奔波的人们，看高楼看穿梭的`交通，不论看什么，都会让我重新审视一下自己的生活，也许会发现生活中的另一种美好，会让我们更加珍惜自己现在的生活！
多陪孩子去看看外面的世界吧，岁月流转，许多美好稍纵即逝，如果没有留下回忆该多么遗憾，当我们老了，孩子大了，这样走在路上的机会还有多少？！
教师生活随笔3
每个人对于幸福有不同的认识和定义，有的人会觉得我有几千几百万就是幸福，有的人觉得我有居高无上的权利就是最大的快乐，而有的人觉得跟自己的亲人、爱人在一起就是最大的幸福，大的幸福取决于自己的'理想和追求，然而小小的的幸福在我们的生活中却无处不在。
今天天气格外的凉爽还伴着零星的小雨，俗话说的好“春雨贵如油”雨后的天气无比清新，每到下雨时总觉得美美的睡上一觉就是幸福，但每逢下雨总是有各种各样的事情，愿望总不能实现，今天恰巧下雨碰上周末，听着雨声美美的睡上一觉，没有任何人打扰，懒懒散散的起床洗澡，慢悠悠的收拾房间，依偎在沙发上跟朋友聊聊天，喝喝茶，一起做做饭，品尝美食，不会觉得无聊，不会觉得在虚度时光，而是一种生活的享受，这样的生活远离工作带来的压力，远离这种都市的快节奏生活，在自己的独立、自由的空间做着自己想做的事情就是幸福。
幸福其实很简单，只要跟着自己的心走每天都很快乐，知足者常乐，做好自己的事情就好。
教师生活随笔4
最近两周都没有回去看父母亲了，突然很想念，看见地里农民伯伯都“奋战”在水里在秧苗，眼中不禁浮现每年父母也辛勤的在地里劳作的样子。
其实，我发现我是一个名副其实的“懒人”，为什么这么说？是有原因的。没结婚以前，每年我也会去地里，但是只是走个形势，因为我从小怕水，不知为什么，双脚一沾到冷水超过五分钟就会抽筋，所以每次同父母去地里就只能栽那几分钟，脚一抽筋母亲就会叫我回家了。将我的这个“怪癖”说给同事听，书生说：“那是你懒得有资本，像我，作为老大，整日就操劳。”也是家中我排行最小，上面俩哥哥，所以从小干的活也少，这就构成了我懒的“资本”了。
今年又到农忙时，想到父母的辛劳，很想回去替他们忙活忙活，但是有孕在身，实属不方便，想去地里帮他们，父亲说：“不用，我和你妈忙活就好了，你帮我们做饭吧！”但是我觉得我还是得做点什么，于是主动要求去地里帮助拔苗，因为是旱地里培育的秧苗，所以不会遭遇抽筋的危害。
一大早六点钟起床，简单洗漱后六点半去了地里，一大早还是蛮清凉的，可是此时的`母亲已经拔了一个半小时了，父亲也早已去了地里整地了。我都没有听到父母起床的声音，真是惭愧。拔了将近一个小时，肚子有些饿了，回去吃了点东西，回去继续拔时间已是八点半。时间一分一秒的流逝，温度也随之增高，感觉越来越热了，不知不觉竟地下了一滴汗水，越来越热，汗水越来越密集，抬头的刹那，一滴汗水滑进嘴里，好咸，心里却，好甜。
教师生活随笔5
很多时候，有想法，有感悟，没有及时写出来，时间一久，就想不起来了，很是可惜。
不写，主要原因是胆怯和懒惰，怕动脑、怕写不好，懒于思考。把想法转化成文字，清晰而准确地表达，需要整理思想、拓展学习、组织语言、谋篇布局，对我来说，是需要花费比较多的精力和时间的。
当找不到合适的文字来准确表达的时候，说“拽光头发”有些夸张，但是用“绞尽脑汁”、“搜肠刮肚”来形容是绝对不为过的。还好，脑子越用越灵，文笔也会越写越流畅；还好，在文字间行走，与自己对话，让我的心更静、更稳、更清澈，也更宽广，让思想由模糊变清晰；还好，文达我意之后的豁然开朗与成就感带来的轻松愉悦的感受很美，多日以后重温昔日文字的感觉也不错。
如此种种，正是我虽然没有很好地坚持，但也一直对写作念念不忘、从未放弃，而且近段时间大有逐渐喜欢之势的原因。因为喜欢，所以也和我的“练字”、“瑜伽”、“读书”等爱好一样，让我“乐此不疲”。
翻看之前的'文字，我的反应大体会有以下三种：
第一种惊讶+自美：我当时竟能写出这么多文字！写得还蛮好的！
第二种感叹+庆幸：灵感好重要呀！幸亏当时花时间写出来了，放到现在恐怕怎么也写不出来。
第三种脸红+欣喜：当时自我感觉还好，现在看来或思维局限，或理念落后，或文字笨拙，或夸夸其谈，怪不好意思的。不过，现在能发现这些，说明我长进了嘛！
人，是有惰性的。坚持做一件事情也是很不容易的。但是写作这件事，因为喜欢，所以我打算坚持。她会让我思想更活跃，文笔更流畅,让我的工作和生活更富有智慧和情趣。
教师生活随笔6
郑州市金水区两年一次的教师合唱比赛已经尘埃落定，我校取得了骄人的成绩。尽管未能参加本次最终的比赛，但“陪练”期间的经历依然让我怀恋。
本次我校的自选曲目是一首经典英文歌曲Youraisemeup.（你鼓舞了我）这是一首旋律优美感人至深的经典歌曲。每当唱起这首歌，尤其最初的几天训练时间里，我几乎都泪眼朦胧。因为我想到了那么多在我人生最低谷给予我无私帮助的人们。是的，是你，是你们鼓舞了我！让我可以在爱的支撑下一步步走出来，从阴影到阳光，从地狱道天堂！
随着练唱时间的延长，尽管没有了最初的泪眼婆娑，但是，每当这首歌的旋律响起，心中仍不禁生出涟漪无数。
没想到除了这首歌带给我的感动，还有一件事的发生居然让我潸然泪下了。
负责此次歌咏训练任务的是我们面容姣好，气质卓尔并且专业能力非凡的我们的美女王琳琳主任。其实，在不长的训练时间里，与其说累不如说享受。除了喜欢的歌曲，就是每天都能见到她:幽默的调侃，传神的模仿，常常逗得大家哈哈大笑。
因为合唱最初选取了两个小同学做为领唱，所以，那个下午，当我走进琴音堂，便见到了这两个女孩子。也许是第一次与老师们合作有点紧张，孩子表现的不是特别理想。于是，我们的美女主任，在我们师生合作后，微笑着来到俩孩子面前，前倾着身子，几乎脸对脸指导她们，包括口型，乐理，是那么用情，是那么专注，宛如一个母亲在用尽心力给孩子哺乳！看到这一幕，看到她的全情贯注，眼泪一下涌上来。（此刻，依然如此！）居然再不敢目睹了。怕感性的自己不能自已！过了几分钟，当情不自禁地转向那个方向时，那个情景依然在，眼泪依然再次涌出！
事后，我曾不止一次地追问自己，为什么会有如此反响？也曾跟朋友分享过此事，她们说是你感受美好的能力提高了，是你的内心变得柔软了。或许有这种成分吧，我想更重要的是基于我受助的经历，那么多美好无私的'人，当年他们就像我们的主任一样那样全然地接纳，而后又全情帮助！是主任的这个举动引发了我对他们的感恩之情！或者还有几分思念。何其相似！这种帮助是纯粹的，是无私的！
纯粹的便是美好的，美好的人与事怎么不让人怦然心动，甚至热泪盈眶呢！
你鼓舞了我，你让这个世界充满了爱！
教师生活随笔7
在我们数学教学中，多的学生认为学习数学是一种枯燥无味的事情，所以大多数小学生不喜欢学数学。
所以如何提高小学生学习数学的兴趣是我们教育工作者迫在眉睫应解决的问题。教学实践告诉我，让学生走进生活学数学，可以激发学生学习数学的学习兴趣，使他们觉得数学并不难，而应如何激发学生的兴趣呢？我认为：
一、要有创造性地因材施教，从生活中选择素材。数学是现实的，学生从现实生活中学习数学，再把学到的数学应用到实践中去。因此，我们数学应从生活中去“找”数学，“想”数学，使学生真切感受到“生活中处处有数学”。这样我们在设计教案时，应创造性地使用教材和改编教材，更多地联系实际，贴近儿童，增强学生学习数学的兴趣。例如：我在教学三年级的'方位时，我先组织学生在教师外，让他们不断地旋转，胳膊侧平，我说停，学生赶快停下来，在不断地说出自己所处的地位和方向，让每一位学生都去感觉一下，看自己在生活当中原来注意过吗？然后组织学生进行口答竞赛，这样利用学生熟知的数学实例，学生就容易体会到数学就在自己身边，感受到数学的趣味和运用价值。从而增强了学生对数学的亲切感，激发了学生的学习数学的兴趣。
二、让学生有足够的思维空间和时间。数学是思维的体操，数学具有严密性的特点。我们给予学生不应是抽象的数学原理和知识，而应该是激发他们的兴趣激情，给予他们充分的思维空间与探索时间。
教师生活随笔8
户外活动结束后回到活动室，与平时一样，小朋友们都去入厕、喝水。可是，我发现活动室内有几个小朋友聚在一起讨论着什么，我走近他们后发现每个人手里拿着一只蚂蚱。见我过来，仲一彬小朋友马上问：“老师，蚂蚱的肚子一鼓一鼓的是在呼吸吗？”还没等我回答，李妍诺便说：“不对，呼吸都是用嘴，哪有用肚子的。”这时候围拢过来的小朋友越来越多。
何不用这个机会做个实验呢？于是我请孩子们分成两组，一组是认为蚂蚱用嘴呼吸的，一组是认为蚂蚱用肚子呼吸的.。结果后一组的幼儿没几个。“现在我们一起来做个实验。”我一边说着一边找来两个矿泉水瓶子，把里面装满水。然后，把一只蚂蚱的头放在水里，身体固定在外面，而把另一只蚂蚱的肚子放在水里，头固定在外面。孩子们在等待着结果。待了一会儿，我们又去看的时候，孩子们一眼就发现了那只在动的蚂蚱。杨博涵说：“老师，那只头在水里的蚂蚱憋气本领真高。”不少孩子也是说“是”。这时我把两只蚂蚱取出来放在桌子上，肚子在水里的一只死了，头在水里的一只仍在动。我告诉孩子们：“蚂蚱是用肚子呼吸，而不是用嘴呼吸的，所以肚子浸在水里，它不能呼吸了，所以憋死了。”实验结束了，我表扬了大家爱学习、乐于探索的精神。
教师生活随笔9
今天早上正在睡梦中，突然被一群群的鸟叫声惊醒，声音急促，跟吵架似的乱叫，叫声很怪异。我们学校有个小花园，小花园里有许多树，这些树是小鸟经常集会的去处，而我们宿舍紧挨着校园的小花园，经常听到鸟叫也很正常，但今天的叫声却跟往常截然不同，我跟舍友还开玩笑说，估计正在商量下届的鸟主，家族之间正拼命呢。
等到中午吃完饭，我看到杨老师手中有只小鸟，那只小鸟长着尖尖的小嘴，一身褐色的羽毛，一对儿嫩红的小脚，尾巴翘得高高的，黑褐色的小脑袋上嵌着一双又机灵又调皮的黑眼睛，一直盯着你看。她说是他们班学生在小花园里捡到的，我听完后茅塞顿开，怪不得早上一群鸟在吵架，原来是鸟妈妈把孩子弄丢了。我给办公室几位老师说完后，他们也很惊奇，我们决定把小鸟送回去。
我们把小鸟放在小花园的石凳上，可是它一会就自己又掉下来了，躲在树桩旁边，我们在远处等了好久，鸟妈妈在树叉上飞来飞去的叫着，可是就是瞅不见自己的孩子，我们干着急。有两个首先发现小鸟的学生，过来给我们指了指发现小鸟时的位置。最终我们几位老师决定给小鸟搭个窝，我们找来纸箱子，用绳子把纸箱子的四周固定住，准备挂在树叉上去。突然学生喊起来：“老师，这还有一只鸟。”“老师，这也有一只。”天啊，这一夜之间，树上到底掉下来几只啊？这鸟妈妈也忒粗心了吧！
我们在树下一共发现了四只鸟宝宝，最终让他们有了自己的'第一个人工鸟巢，望着这些鸟儿就要回到自己妈妈的怀抱，我突然想到前两天这两个学生没有经家长同意私自外出，让家长好生着急，借此机会对她俩小教育了一番，看到她们懊悔的眼神，我知道她们听懂了。
相信，粗心的鸟妈妈今后肯定会倍加疼爱自己的孩子，这些孩子也会更爱自己的妈妈的，不是吗？
教师生活随笔10
暑假，实在是个美好的字眼，总是在我们的期盼中如期而至。可一过了七月，进了八月，假期就开始挥着小手，准备和我们说“拜拜”了。仿佛今天还在一号，明天就是月中旬，真真是时光荏苒呀。
面对这假期不多的日子，可能我们就没了刚放假时的气定神闲。刚放假时，总觉得有大把的时间可以掌控，可以规划。不急嘛，有的是时间。
可一进入八月，对待暑假的心境就不一样了，忽然有了紧迫感。其实，这大多是心理原因。算算，离开学还有将近二十天呢，也是一个不短的时间。倒不如怀着刚放假时的心态，好好利用好剩下的这二十天。
一、读一本好书，给自己充充电
上班时间太忙，没有时间读书？那么，暑假无疑是读书的好时光。没有繁重的作业要批改，不需要备课至深夜，也不用处理大量的材料，就这么静静地享受光阴，享受闲暇，享受生活中的慢节奏。
捧一本好书，细细咀嚼，去看人生百态，去品生活滋味，去悟生命真谛。
二、来一场说走就走的旅行
曾经多少次，羡慕地说，自己也要来一场说走就走的旅行。可太多原因让我们不能说走就走，而是一拖再拖。于是，我们把旅行放在暑假。
或许，又不知道因为什么，我们可能还是只在家里。那么，剩下的二十天里，你可以选择一次说走就走。
可能不用太远，就在离家较近的地方，出去走走，走出去，或许会有不一样的体验。
可能几天几夜，到自己梦寐以求的地方，去领略在自己心里无数次憧憬的'美景，让美梦成真，让回忆留芳。
三、陪伴孩子，一起感念时光
工作的时候，我们总是太忙，忙到很少有时间，甚至没有时间陪自己的孩子。
心里怀着对孩子的愧疚，多想也能多陪陪自己的孩子，和他一起成长，一起体验成长的乐趣。
那么，亲爱的老师们，假期无疑是最好的时机。我们有大把的时间可以和孩子做游戏，肆意地玩耍，静静地陪伴。
看着孩子发自内心地微笑，自己的心里早就温暖地乐开了花。
当然，我们可以做的事还有很多很多。只要不虚度，即使时光匆匆，我们依然过得充实。
朋友，暑假过半，别心急，让我们享受这日子里的慢节奏，过出不一样的假期。
慢享时光，静享岁月。
教师生活随笔11
时光荏苒，岁月清浅，回忆在心间蔓延，新年已迈着匆匆的脚步如期而至。迎接新年最隆重的仪式就是过年，它寄托了华夏儿女盼团圆的幸福情结，既是对过往的深情告别，也是对新年的美好憧憬。
不知从何时起，临近年尾总会听到这样的话语“现在过年越来越没意思，年味变淡了。”其实不然，试着提升感知幸福的能力，我们仍能细细品尝到过年的味道。
过年的味道是什么？它是一家人团圆的幸福；它是亲戚朋友的.新年问好；它是妈妈包的喷香水饺；它是窗外隆隆作响的鞭炮……
记得小时候每到腊月二十三总会记起过年那句民谚“二十三，祭灶官；二十四，扫房子；二十五，磨豆腐；二十六，蒸馒头；二十七，拍拍枝；二十八，炸油花；二十九，去打酒；年三十，贴门画儿”，然后掰着指头数日子，满满地都是对春节的期待，期待过年的新衣，期待过年的压岁钱，更期待家人的团圆。
每到过年时，忙碌了一年人们手里紧攥着车票，拖着沉重的皮箱，穿过拥挤的人群踏上回家的旅程，只为团团圆圆回家过年。再累，再难也要赶在除夕夜之前回家，我想这就是对家的缱绻和牵挂吧！回家，听听爸妈的絮叨；回家，说说羞涩开口的倾诉；回家，尝尝过年的味道。
说起过年的味道，不得不提中国传统节日春节最具代表性的饺子了。世间百味，不如家里的饺子最有味。新年旧年交在子时，故名为饺子，在农历新年吃饺子有“招财进宝”的寓意，为了图个吉利，所以饺子可是年夜饭必不可少的一项。大年三十晚上，全家欢聚一堂，吃过年夜饭，长辈给孩子们分发“压岁钱”，零点钟声敲响街上鞭炮齐鸣，响声此消彼长，预示着新的一年开始了。
过年不仅延续着年夜饭，压岁钱，逛庙会，吃饺子，贴年画，走亲访友等绵延至今的民俗，同时也注入了新的元素来烘托节日氛围，如抢红包、咻一咻、集福卡等，形式在变，但内在永远不变，那依然是团聚时浓浓的亲情和家的味道。
岁月变迁，时光不老，让我们把这一年的辛劳和疲惫通通放下，感受回家的温暖，品尝过年的味道。
回首时光年轮的又一度春秋寒暑，我们不禁感慨万千。再深情的眷恋也挡不住岁月的匆匆，让我们满载xxxx年成功的喜悦，面向xxxx年前景的辉煌。爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，祝大家新年快乐，万事如意！
教师生活随笔12
不知不觉中假期基本上已经过去一周了，想一想，这还是我进入教师岗位的第一个假期呢，这让我不自觉地回想起以前学生时代时，放假前总是会进行一下所谓的“山盟海誓”，假期一定要怎么怎么样，但结果是可以想象的。而自己现在的状态似乎跟以往的假期没什么两样。
本来想着放假在家应该会有更多的时间让自己静下心来思考。但是，真正做的跟想的好像还是有点差距。回想自己上岗的'四个月的教学时光，对于日常的教学工作慢慢地熟悉起来了，但是对自己的整个教学状态，在心里来说是有点想打问号的，可能备课备的还不是很到位，课前预想的跟真正上的好像总是有那么一段距离。其实内心也清楚，现在说自己有什么教学风格可能还远远达不到，但是在有幸看过其他优秀教师的教学技能展示后，是不是应该坚持自己所谓的一种风格，我不禁产生过这样的疑问。人家常说，精彩的人生就是做自己，那么，我觉得我接下来要解答的问题可能是，我的这种教学风格到底能不能促进学生真正的学有所获，能不能真正激发学生的兴趣和智慧的火花。说出来这几个字眼的同时也不禁感受到它们的份量，因此试着并尽力去做可能更将是我今后努力的一个目标。
对于自己假期一周的总结，心仿佛还是有些浮躁，今天起要订立阅读计划，假期至少阅读三本书籍，背诵美文提升自己的口语能力，练字和简笔画提高教学基本功，让这一切的一切不再只是所谓的“一时兴起”，开学时，能有一个新的面貌去迎接新的挑战，从改变自己做起，真正尽力去做到教学相长，与学生一起成长！
教师生活随笔13
今天看了一档节目，一个很普通的女孩子，没有显赫的家世、没有出众的外表、没有过人的天赋，凭借对生命的热爱，不断学习各项技能，把生活过得像诗一样美好。看着这位像阳光一样温暖，像水一样透明，像竹子一样努力拔节生长的女孩，不由地心生敬畏。
前几天，辉辉在朋友圈上传了几张他们参加全国高中足球联赛的照片，其中一张是他和父母的合影，据说这是他踢足球以来的首张全家福。这不由地让我想到了六年前，那时为了让他踢球学习两不误，他的父母可谓是操碎了心，尤其是他的爸爸，带着辉辉往返于学校和足球训练场，风雨无阻。辉辉也算争气，七中、九中一路走来，捷报频传，人也变得日渐成熟稳健了。还有聪聪，身为女孩却有着男孩一样的'倔劲，从小街舞、绘画、游泳、轮滑，哪项练习都很刻苦，目前在警校，立志成为一名优秀的警察。
说完了学生，再聊聊我身边那些可爱的同事，上班期间他们坚守岗位、雷厉风行，工作之余他们涉猎新知、从容积淀，至于他们的生活过得更是多姿多彩，茶道、烘焙、棋艺、古筝、书法、影评……原本只是用来自我提升的技能，谁承想学着学着便纳入了我们学校的校本课程体系，福泽更多的孩子和家庭，教学相长。
时间是最公证的裁判，把它用在哪里，哪里就会生根发芽开花结果。和追剧相比，阅读原著更能给予人深度的文学滋养；和发朋友圈、短信、打电话相比，高质量的陪伴更能给家人朋友带来感动和温暖。与其艳羡别人否定自己，不如把时间花在进步上，在勇敢地突破和尝试中成就更好的自己！
教师生活随笔14
去年九月就已经报名考完科一了，无奈自己意志不坚定，冬天嫌冷，春天嫌人多，平常嫌忙，周末想休息……总之各种理由，就是不想练。可是，事儿已经摆在那里，早晚都得办呀。于是刚一放假，我就一头扎到驾校，每天早出晚归的，比上班还累。每天早上六点起床，七点到驾校，中午忍饥挨饿到一两点才能回去，更不用说天气忽隐忽晴，忽冷忽热，受罪呀！
如果说这些都是身体上的疲劳也就罢了，还有一系列的“精神摧残”（呃，有些严重了）。说起这些，就必须先介绍一下我们的教练：男，50岁左右，33年驾龄，老牌教练，听说是汽车兵出身，技术当然没的说，很潮，很时尚，总是带着一副墨镜，白帽子（我认为因为他稍微有些秃顶，要遮一下，呵呵），如果没有稍微显怀的啤酒肚，就是一枚老帅哥啦。我个人称他“冰块”、“冰山”，他总是一副冷冰冰的样子，好像每天都在生气，不爱搭理人，当然偶尔也会和大家打趣几句。
如果练车的话，教练在与不在，大家的表现很明显：在，大家都不敢说一句话，也不敢帮助车上的同学，因为他会两人一块吵。
练车同学：怎么出错了，我没教过你？整天光想考试，练成这样，考啥考呀，下车！
帮助的同学：你啥都会是吧？你自己练得可好，是吧？那考试你帮他考吧！
不在，大家说说笑笑，互相指导，互相鼓励，练得都不错。
说实在的，其实大家也很尊敬教练，只是有时他的做法让人不敢苟同。一出错，他就会批评，但是他不会点出来，让你自己想，自己揣摩。于是，有的练得少的，知道的少的，当局者迷的就还是一头雾水，不知所措，还满腹委屈。你是不能和他顶嘴的，否则他会一直不搭理你，不指导你的。练得好的时候，他永远在休息室里坐着，什么也不说，一出错，他立刻就出来了，站在你的车前，即使什么也不说，你也会觉得气压低的吓人。所以，很多学员都“怕”他。
有一段时间，不知怎么回事，自己一直练得好好的，突然就不会了，总之倒不进车，而且经常犯同样的错误，像进入泥潭一样，自己也不知道问题出在哪里。心里郁闷极了，可是，教练就是不说，就是让你自己琢磨，还不断的.打击你，打击的你的自信心都没了。后来，自己不断的琢磨，请教其他人，不断的尝试，终于找出问题症结所在，又体会到成功的滋味了。
我常常想，这不是和我们平常对待学生是一样的嘛。当他理解的慢，跟不上时，我们可能第一反应是先吵一顿：这些都已经讲过了，你怎么还不会，上课操心学了吗？你怎么这么笨？我们忽略了他原来的基础，忽略了每个孩子的接受能力是不一样，忽略了他其实心里也不好受，也希望有进步得表扬，忽略了他可能已经下了很多的功夫，只是需要你的鼓励和指导。你的一句无心的只是发泄心中怒火的指责，可能已经熄灭了他求知的热情，可能已经打击他的自信心、自尊心，可能让他离你、离你这门学科越来越远，可能再也无法挽回了。因为他此时的心很脆弱、很彷徨无助，他需要你的理解、帮助、鼓励、关怀，可是你却硬生生的推开了他，最后还怪他不懂老师的苦心（有两个女生就是因为教练的一次怒火，就不再来了，转到其他地方了）。
而当他有进步的时候，你明明看到这几天他的用功、他的进步、他亮晶晶的眼睛总是望着你渴望你的一句肯定、一句表扬：干的不错！哪怕一个点头、一个微笑、一个眼神也可以，可你就是吝啬着，也许你不在意，也许你认为：啊，不能表扬，会骄傲，会翘尾巴的，等他有更大的进步的时候再说吧。可是，你忘了，你忘了他只是一个孩子，没有那么持久的热情，他需要你的鼓励作为新的动力；你忘了，他也会疲惫，也会厌倦，你要帮助他的是“更上一层楼”而不是静观花落花开；你忘了，你的话语对于他小小的心儿就是一汪清泉、一束阳光。你忘了，他可能在心里无数次的呼喊：老师，求求你，表扬我，关注我，不要把我当作空气。
记得我所教的一个班里有这样一个孩子：他成绩只是中等，学习也很踏实、努力，每次背书都很积极，可是他的作业字迹不够工整，每次都挤在一块了，所以我经常给他打“A”或者“A—”。有一次，他对我说：“老师，你为什么每次都给我打一样的啊，我昨天的作业写得可认真了，你给我个”A+”吧！”望着他红扑扑的羞红的笑脸，看着他既渴望又难为情的眼睛，我笑眯眯地爽快答应了：好！下次，你写的还这样好，我就给你”A+”，不过，字与字之间写得再开一点就更好了。他点点头。第二天，看到他的作业果然写得工工整整的，字与字之间也有意地拉开了距离，我立刻批了一个大大的”A+“，下课发作业时，我看见他拿着作业本让前后的同学”瞻仰“：你看！这次我得了个”A+“！炫耀完，自己又拿着作业本翻来覆去地看，小脸红扑扑的，似乎染上了一层瑰丽的云霞，美极了！我心里突然涌起一阵感动：孩子是多么容易满足啊！让孩子在学习中体会到幸福、满足，不正是我们一直努力的目标吗？
我们作为成人，可以说心里的承受能力应该很强大了，可是我们在工作中、在家里依然渴望鼓励肯定，更何况一个孩子呢，请不要吝惜你赞美的语言，因为你不知道你的赞美有多么的神奇美妙！
教师生活随笔15
人最怕的是身不由己。或许你也有所察觉，倘若一个原本野心勃勃的女性，突得当了母亲，对各方面人生的见解就会变得平衡。伍迪艾伦曾有这样一个观点：我成为不了什么大导演，但也还不差。我会认真地拍电影，可是每天晚上要回家吃晚饭、看电视上的橄榄球赛、每个周末要到我的酒吧吹萨克斯风，我更愿意这样安排自己的人生。其实人是有选择的，要成为人中龙凤，就得先下的了地狱。但是，也可以选择不下地狱，在地面上就好。选择了什么就要付代价，伍迪艾伦的融资能力不及他同年纪的马金思高森斯。这些是胜利者的语言，就算一辈子只做一件事，相对于他人，会获得的多一点点，但这并不表示一定成功。现在的人，没有考虑最坏的结果，留意更多的是最好的结果。例如眼前利益。
以上感触源于前不久的家长会，在与几位二胎妈妈的聊天中，我深感“爱”的神圣，选择的艰难。她们感叹：刚把孩子送入初中，又迎来了人生另一段痛苦。能熬过这段心理情绪的痛和担心，就已满足。我钦佩道：世界上最好的天使投资就是“母亲”，要把一辈子投入在孩子身上。可背后的困难和痛苦，谁人能知？可知，她们如何与上司“智斗”才请下来的.假？如何克服妊娠反映去为家人做吃做喝？又如何在深夜陪孩子一同完成功课？
我一度认为：每个国家应当给妈妈甚至爸爸一个足够的育婴假。或许你认为这种带薪休假会对企业造成损失，但哈佛学者们通过长达十几年的研究得出这样的结论：当社会成本在培育小孩方面投入一块钱，小孩在长大后回馈社会的就是2块钱。你瞧，这个投资是绝对值得的吧？但是在像我们这种育婴假不够长的国家里，小孩长大后成为人才的比例会变低，回馈社会的自然也在减少。
母亲是在用自己的时间和所有精力去培养一个国家的未来。可没人去注意这件事。包括不少父母自身。当他们得知孩子在学校又惹事时，表示：很想为未来社会做事，不让小孩变坏，可老板嫌自己倦工并给太大的压力。
劝劝上司：身为母亲之后的职员，她会有更柔软的角度，去处理事情和看待人际关系，会是公司的润滑剂。评判一个人并非只需要用工作效率。请给他们多一点的时间去建设我们的未来。一个身孕五个月的妈妈告诉我，她肚子里的孩子已经开始有了味觉。为了防止孩子日后挑食，只能多吃自己本不喜欢的菠菜、胡萝卜。如今胎教、早教机构的火爆，也在证明着：教育是一个累积的过程，无法以分数或智育来定论。
劝劝父母：前天批阅班中一女孩子的心得时，有这样一段故事感触了我：周末，只有我和弟弟在家，妈妈出差，爸爸回乡下。我在切菜的时候不小心被刀片割了一道口子，我哭着给妈妈打电话，她却满不在乎地说：“没事，去诊所包扎一下，别因为这就不照顾你和你弟了。”我很不高兴，要是换做我弟弟，她一定着急了吧？难怪昨日一到班，就看到她整个手都捆上了绷带，问及原因，她笑说这是“因公负伤”，我应和道：不错！还挺像样...
今日的心得就略带心酸了：昨晚放学后，我去接弟弟，右手牵着他，左手捆着绷带，朝公交车站走去。我发现许多人都向我投来了关切的目光，我还有点得意的样子，仰着头望向远方。上了车，司机师傅关切地说：“小妹妹，赶紧找个位置坐，车上人多”。我点点头，和弟弟刚站稳，一个急刹车，我差点没把住平衡。这时一个阿姨拍了拍我的肩，满脸微笑地对我说：“小姑娘，你坐我这里吧？别让路人再弄伤了你。”我感到特别尴尬，本想解释说，“不用...”可她却一下子把我按在了座位上，我只好无奈地笑了笑。
回到家，我立即拆掉了绷带，感觉轻松多了。同时我也感受到了来自陌生人的爱。如果人人都有一份爱，这个世界会不会更美好？
我是这样评语的：孩子，你要相信爸妈是爱你的，只不过因为他们有责任心，想为你和弟弟提供更好的生活，不得已才要外出工作，希望你理解。很高兴，作为家中大姐姐的你，小小年纪就能照顾人，还很坚强。你要相信关爱处处可见，只要你有一颗敏感的心。
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