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爱护小椅子随笔
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都对随笔有些了解吧？随笔最重要的是是表达出作者的意图，传达心情、感悟、观点...就像与邻家谈心般轻松。为了让大家在写随笔的时候更加简单方便，以下是小编为大家收集的爱护小椅子随笔，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
爱护小椅子随笔1
每天午饭过后，我都会组织孩子们来到走廊上讲故事，这时孩子们都会高兴地搬起自己的小椅子，离开座位，但每次都有几个“小捣蛋”就是喜欢推着小椅子跑，他们这样做，不仅使小椅子的使用期大大缩短了，更重要的是小朋友更容易磕着碰着，安全工作在幼儿园是头等大事。为了杜绝这种现象，我经常对小朋友进行说教，但好像每次都收效甚微。
今天，我干脆放下手里的活，和颜悦色的对小朋友说：“你们刚才听见小椅子说话了么？”孩子们茫然的摇摇头，我又很神秘的小声说道“我听到了，小椅子在说‘好疼啊，为什么对我这么不好，他们就看不到我们在哭吗’？”
在孩子们心里，小椅子和小花小草都一样，都是有生命的，针对他们这样的心理特点，让小椅子自己诉说，比老师单纯说教有更好的效果，为了加深记忆，我有意问：“谁能告诉我，为什么小椅子说疼，为什么它会哭呢？”话音一落就有小朋友争先恐后的回答“老师，因为推着椅子跑，所以它会疼，他‘腿’疼，才会哭了。”“那小朋友知道以后该怎样对待小椅子了么？”回答的声音很整齐“知道！搬起椅子慢慢走。”从那天起，基本上没有推小椅子的'小朋友了。
我深感身为教师，啰嗦的说教，不如针对幼儿的心理特点，来对症下药，让幼儿在自觉或不自觉的当中就接受了建议，用合适的方法引导才能使幼儿更好的接受，并能收到最好的效果，这样也更有利于幼儿身心发展。
爱护小椅子随笔2
最近一段时间小朋友们普遍存在一个乱拿乱放椅子和摔椅子的现象，为的是找一把相对比较新的椅子或者是有些幼儿想找到自己经常坐的那把椅子，但是找到时候我们经常可以听到椅子摔在地上劈劈啪啪的声音和一片乱糟糟地椅子，特别是在来园和离园时，而且通过这几天的观察这个现象有不断上升的趋势。从最初的.个别幼儿，发展到现在很多幼儿都养成了这个不好的习惯。
回忆自己摔跤时的感受，很多幼儿都发表了自己的看法，与此同时也让幼儿知道自己有时候摔椅子是件不好的习惯，当你去放椅子时也要放到老师指定的地方去；椅子的新旧无关紧要，如果你的小椅子的小脚在摇了或者是椅子上的钉头跑出来了，你可以告诉老师，老师会给你换一把；当你为了找寻自己的椅子时将别人的椅子进行挪动时，请你在找到自己椅子的同时也要将别人椅子放放好。另外，我们还将幼儿的小椅子用幼儿自己的序号编上了号，请幼儿在一日活动中需要放椅子的时候将自己的椅子放到自己的小柜子那边，方便幼儿在拿自己椅子时能快速找到。
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