【精品】小学随笔作文合集6篇
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的小学随笔作文6篇,欢迎大家分享。
小学随笔作文 篇1
时光就像流水一样,匆匆而过,转眼间,我已经上六年级了,成为一名毕业班的学生了。初上六年级,每天的日子都过得忙碌而充实,我的心情就像打翻了五味瓶——酸、甜、苦、辣、咸,各种滋味涌上心头。
先来说说开心的事吧!上了六年级,我分到了一个新的班级,遇到了三位尽职的好老师。课堂上,她们倾囊相授,教会我们许多知识;课后,她们还挤出时间为我们补课,讲解难题。我还结识了几位志同道合的好朋友,学习上,我们你追我赶,共同进步;课余,我们一起谈天说地,快乐玩耍。我真幸运遇到了这些良师益友,让我的生活充满了阳光。
初上六年级,除了欢乐,也伴随着许多忧愁。爸爸妈妈老师们都对我寄予了很高的期望。亲戚朋友一见到我就说:“小涵,你成绩这么棒,考上重点中学简直就是小菜一碟呀!”听了这些话,我真是压力山大啊!因为,上了六年级,我的数学和英语成绩还不错,可是语文成绩就像滑滑梯似的——一落千丈,几次考试都是七八十分,而在五年级,我的语文成绩可都是九十分以上的啊。看着试卷上刺眼的红叉叉,我心如刀割,眼泪直在眼眶里打转。原来,我的课外知识真是太薄弱了,试卷上那些五花八门的课外知识我都一窍不通。其次,我的作文能力也有待提高。接下来的`日子我一定要对症下药,多阅读、多练笔、提高写作能力,积累课外知识,希望我的语文成绩能够更上一层楼。
六年级是小学生活中关键的一年,也是我们人生中的一个转折点,我一定要刻苦学习,坚持不懈!相信成功一定会在前面向我招手的!
小学随笔作文 篇2
天下着小雨,沙沙......,细细的雨珠敲打在我的肌肤上,浑身清爽!柔和的清风拂面而来,风中带着一丝花的幽香,我寻到了它的出处。我迈着轻盈的步伐,带着愉快的心情,向新的.一天前进着。也不时的回回头,望着过去,对过去的留恋,对现在的无奈,对未来的恐惧,这都成了我心灵的一道阻碍。
说实话,我不喜欢下雨,但是我觉得这场雨下的好!赶去了天气的燥热,也驱走了我心灵的创伤。在这无聊的夏季,我要过的充实点,让生活变得美满多彩!
夏天的风,热热的!吹走了凄凉,带来了温暖。空气虽然十分干燥,但也带有一丝甜蜜。我盼望已久的夏季真的来了!我高兴极了,巴不得天天去游泳,可是游泳要钱啊!而且,我也不想晒黑。哎......呵呵呵!也没什么,就是在家闷了点,外面那么热!我才不出去呢!
夕阳,我看到夕阳了!好漂亮啊!淡淡的橘红色,嗯嗯......对了!我会家是见到彩虹了!哈哈!不过呀!没我在上次看的大。那真大啊!我出生以来第一次见到那么大的彩虹。它就是整整一个半圆,在空中悬挂着。七种颜色,样子真美!后来他慢慢消失了,过一会儿!它又出现了,而且是两个。美轮美奂!不过在我所学的知识里还不知道怎样去描绘那一刻的场景。额.....我是——词穷!
小学随笔作文 篇3
什么时候都想倔强的对别人说一声:“我还是孩子嘛。”那样我就可以张扬的撒娇、打闹,半夜等待流星雨划过天际的那一刻,顶着黑眼圈傻傻的'去读那长长的愿望清单……
嗯——愿望呢,应该是这一刻发自内心的吧,是我们真正想怎么怎么样,并不是别人要我们怎么样。
突然,突然想有一个安静的后院,后院里在着一棵女贞树,待它开花时,可以闻到那浓郁的芳香。拾起一片落叶,放在鼻尖贪婪地嗅一嗅,就会有一股苹果的清香气味,还可以撕下叶肉,把叶脉夹在书里,让它变成最美最真的回忆。在我烦闷时,可以用最轻最轻的声音对着女贞树的树洞倾诉我的秘密,它不会轻视我幼小的心,不会嘲笑我天真的话,无论是忧伤还是喜悦,他都会静静地聆听……
我们或许会倔强强盛,表面看起来气势凌人,像沙子一样粗糙,但总会有一个人,或一件事,触及到我们心底最柔软的地方,长大后依然还会眼泪簌簌……
小学随笔作文 篇4
每当冬天来临的时候,就会有一副美丽的雪景从我脑海中闪过。
昨天下午,天灰蒙蒙的,不多一会儿就下起了雪。刚开始,雪很小,像是仙女在天上撒白砂糖似的,美极了;紧接着,小雪粒儿变成了大片的雪花。大片大片的雪花纷纷扬扬的往下落。雪花落在头发上,像戴上了美丽的白色花环;雪花儿落在嘴唇上,舔一舔,甜滋滋的'像雪糕一样美味;雪花落在衣服上,像一个个白精灵在嬉戏,玩耍。
一夜过去了,我睁开眼睛往窗外一看,哇!“白被子”已经把房子,大地盖得严严实实的,树叶穿上了白裙子。大地万物一片雪白,真是美不胜收。一会儿太阳公公出来啦,阳光照射在洁白的雪上,显得格外晶莹透亮。
啊,太美了!长大后我要努力做一名画家,把这美丽的景色画出来。
小学随笔作文 篇5
这一天,有人为踏上新的初中生涯而心生喜悦,有人为辞别恩师的恩情而感到悲伤,百感交集,它们如海浪般拍打着我敏感而脆弱的心,我强忍住泪,却在泪光中看到了后面恩师在向我们招手,而前方美好的明天在向我们走来……——题记
闹钟打开两百分贝的大嗓门,唱起令人无比醒目的goodmorningbaby,我睁开惺忪的双眼,看窗外已是霞光万丈,便东倒西歪的起了床,喊上了同窗六年的好友随行,去迎接毕业的战场。
一路上有些胆怯,一遍遍的在脑里过电影似的放完了模拟试卷上的成功秘笈,本应有的是初生牛犊不怕虎的形象,气贯长虹不可阻挡的气势,怎落得如此的境界,甚是伤感。吃着妈妈早上递过还仍然是热腾腾的早饭,不禁想起了临行前妈妈的话语,虽只是诸如把笔带好,带上牛奶,但是回想起来竟有一些阳光的味道,热热的,暖暖的。再就是前几天老师的`叮咛,她对我说,我相信你会成功,祝你的前途更加灿烂,此时她荡漾着一丝微笑,不由得让人感到亲切与敬畏。“唉好紧张呀!”好友道到,“这万一有个三长两短可怎么办呀。”我无语,但是有一种不可言状的东西沉沉的压住了我的心。“我希望可以给我的母校画上一个圆满的句号。”我过了许久才说。
此时,坐在考场的我朦胧中看见了万马奔腾要争渡独木桥跃上龙门之图,我攥紧了拳头,继续的答着题,努力地挤过那千军万马,到达自己理想的彼岸。
六年来不就是为了这一天?我沉默,积蓄浑身力气,挣开这身蝉衣,向美丽而理想中的蓝天飞去。
后记:
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。顿时一股清香沁入了我的心,陪伴我走出了这毕业的战场,朦胧中隐约看见美好的明天正向我们走来。
小学随笔作文 篇6
江南多雨。那迷迷蒙蒙过后,一个个明晃晃的水坑就诞生了。我的那一帮孩子们,下课铃声一响,就飞到那一片晶莹的天地,开始了节日般的狂欢。
其实在心里,作为一个教师的“良知”,我想,我应该把他们“捉”进教室,一脸严肃地训斥他们把脚踩得那么脏,幸而是夏天,大家都穿凉鞋,洗一下就得了……对呀,反正只要洗一下就得了,就让他们玩会儿吧。我开始认真“欣赏”起他们的快乐。
“啪啪!”“哈哈!”两种声音此起彼伏,在偌大的操场上绵延成天地间的绝唱。初夏清凉的世界,忽然变得更加生动了。看着他们高高仰起的脸庞,看着滴滴雨花,我忽然想起了儿童年代的我们,穿着雨鞋走在雨天,从不因为路上的水坑绕道而行,一副无所谓的样子,故意用力踩水坑。没有带伞也无所谓,壮志凌云的在雨中漫步,任凭雨水把额头打湿,任凭雨点打落在自己的身上,伙伴们一起唱着歌向雨天“宣战”……
“丁零零”,上课的铃声响了,看着他们不乐意地走进教室,端端正正地坐在那儿,面对黑板——那儿,写着本节课的内容:习作训练。我忽然觉得这儿的`空气在凝滞,凝滞,甚至窒息……我想,也应该是一件那么快乐的事哟!
“孩子们,踩水坑是什么感觉?”看着孩子们狐疑的神色,我非常诚恳地加了一句,“老师从没踩过水坑。小时候我妈不让我踩。”我不忘记做出一脸委屈。
“快乐!”一个男孩说。
“刺激!”又是一个男孩。
“痒痒的,好像雨水在给我挠痒痒。”心思细密的青说。
“好像小鱼儿在啄我,很好玩。”兰说。
“真的吗?有那么好玩?”我故作怀疑状,“谁能说得具体些?”
“老师,你知道吗?我‘啪’的一脚踩下去,那水坑就‘哈哈’笑开了花!”杰杰的妙语总是信手拈来。我立即肯定:“哦!真有趣!”
“老师,我‘啪啪’地跳,雨点就一个个争先恐后地抱住我的腿,吻得我痒痒的。”
“你说得真逗!”我笑了,“谁能说得更动人些?他们都是在说感觉,耳朵听到的,身体的感觉,还可以说说眼睛看到的,鼻子闻到的,甚至嘴巴尝到的?”
他们笑着说着,我听着,也偷偷乐着。我又话锋一转:“感觉说完了,确实很有趣,那么,你踩完水坑,有什么感想吗?能让我们分享吗?”
他们的感受更缤纷:
“水坑是一面大镜子,里面照出了我那个调皮的灵魂!”最深沉。
“感谢老天下一场好雨,感谢水泥地‘宽容’我们。”最可爱。
“如果妈妈也能陪我一起去踩,感受这种快乐,她就不会骂我了。”最经典。
……
我“不怀好意”地说:“既然踩水坑那么好玩,可爸爸妈妈又不理解,就让我们写一篇《踩水坑,真——》的文章,让他们也感受我们的快乐!一定要让他们读了我们的文章,也很羡慕!有信心吗?”
“有!”
望着窗外的雨又在淅淅沥沥地下着,滋润着万物,看着教室里的“小雨”也在悄悄地下着,他们一个个认真的样子、甜蜜的笑脸,会给我留下永远的回忆和成功的快感。
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