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小学随笔作文

时间:2023-06-08 12:39:24 随笔 我要投稿

关于小学随笔作文锦集5篇

  在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的小学随笔作文5篇,欢迎阅读与收藏。

关于小学随笔作文锦集5篇

小学随笔作文 篇1

  今天看《小学数学教师》这本杂志,里面有一篇文章引发了我的思考。文章中提到了一个教学案例,现分享如下:

  一个教师参加比赛,课例是人教版三年级下册的“24时计时法”。刚上课教师问孩子们喜欢听故事吗,孩子们异口同声回答:“喜欢”。接着教师说道:一个老奶奶坐9时的火车去北京,可是她到火车站的时候,火车已经开走了,你知道是为什么吗?问题一出,便有很多学生回答。有的说:“奶奶去晚了,火车开走了”“奶奶年纪大了,记错时间了”“火车临时改时间了”等等,回答问题的很多,但没有一个是老师想要的答案,于是老师便急了,直接说“因为奶奶的票是上午九点,可她是晚上九点去的,所以没赶上”。孩子听了,还是一头雾水。

  专家给出的建议是:为什么非要使用情境,完全直接导入就可以。给出一个钟表,指针指向12,问问孩子们这个时间大家在干什么,为什么说的`事情会完全不同呢?从而引出“24时计时法”。后来,专家又针对现在数学教学的情境问题给出了自己的看法,他说现在数学教学有一个误区:无情境不教学。这其实是错的,没有必要的情境看似花哨,其实对课堂教学没有任何帮助,只会让孩子觉得一节热闹的课,而不是一节有营养的课。我们在一节课结束后,不是让孩子只记住几个片段,而是真正收获知识。

  我非常同意这个观点,有时候为了让课堂精彩设计了一些自己都觉得难以继续的情境,可是不加人情境又怕别人觉得淡而无味,所以我也是比较苦恼。

小学随笔作文 篇2

  那一天,妈妈带着我去公园散步,突然,我看到了一片美丽的景色——片片落叶交织在一起好像是一片金黄色的田野。

  看,那边的一片片叶子好像在空中跳舞。我跑过去伸出手接住一片。啊,好像一只金黄色的小船,它也许是想投入小河的怀抱才落下来的吧?我轻轻的把它放进了小河。河水哗啦啦地流着,像是在鼓掌欢迎。“小船”轻轻打了个璇,和我依依告别,便开始了它有趣的航行。

  这时一片桃形的叶子落在了我的面前,我捧在手心里想:它可能是孙悟空偷仙桃时,不小心碰掉的一颗小小仙桃吧?它一落到凡间,就变成一片小小的树叶。我放在鼻子下面闻了闻,好像真的`有桃子的香气呢!

  我正在遐想,又一片树叶落在我的脚面上,我捡起来一看,啊还带着绿色呢。“它大概是看到姐妹们纷纷落下,也想到地面上玩玩,便忍不住往下跳的吧”?

  我一边想一边小心地把它做成一只小叶哨吹起来,听,多像牧羊人悠扬的笛声啊! 地上的落叶也越来越多,我都不知道该拾哪片好了。干脆找一根细绳把叶子串起来,戴在头上。哈哈,真有趣,我变成了一个头戴金冠的“小黄人”了。

小学随笔作文 篇3

  每当冬天来临的时候,就会有一副美丽的雪景从我脑海中闪过。

  昨天下午,天灰蒙蒙的,不多一会儿就下起了雪。刚开始,雪很小,像是仙女在天上撒白砂糖似的,美极了;紧接着,小雪粒儿变成了大片的雪花。大片大片的雪花纷纷扬扬的往下落。雪花落在头发上,像戴上了美丽的'白色花环;雪花儿落在嘴唇上,舔一舔,甜滋滋的像雪糕一样美味;雪花落在衣服上,像一个个白精灵在嬉戏,玩耍。

  一夜过去了,我睁开眼睛往窗外一看,哇!“白被子”已经把房子,大地盖得严严实实的,树叶穿上了白裙子。大地万物一片雪白,真是美不胜收。一会儿太阳公公出来啦,阳光照射在洁白的雪上,显得格外晶莹透亮。

  啊,太美了!长大后我要努力做一名画家,把这美丽的景色画出来。

小学随笔作文 篇4

  记忆是一条金色的小河,充满了喜悦的浪花。打开记忆的门,呈现的是那难忘的小学生活。

  记得,在五年级下学期:班主任黄老师选我去书法比赛。班上的同学都为我加油,黄老师也流对我露出信任的目光。第二天,书法比赛出来了,结果我并未获得名次。顿时,我脸颊流下了两行晶莹的泪珠。同学们纷纷安慰我,“秀宝,其实你已经很努力了,结果并不主要重要的是在这学书法的过程中,你学到了什么,懂得了什么!”我感动的点点头,“你们放心,以后我一定会加倍努力,为班级争光,为学校争光!”

  在一次作文比赛前,李秀娥老师挑我去比赛。我为此写了很多篇作文,却不知道这作为写得怎么样,有没有需要改正的地方?还是有可以写得更好的地方?那时已经下午放学。我让李老师为我修改作文,本以为李老师会让我明天再拿给她,没想到李老师却一丝不苟的改起来。她有时将好词好句用波浪线画起来:有时听下沉思一会:有时将错误的词语句词改正过来。结果,一篇作文也改了半个小时。李老师关心的说:“秀宝,你先回去吃饭吧!老师明天再拿作文给你。”接着,又专心致志的改写了起来。李老师让我先吃饭,自己却顾不得吃饭的'为我改起作文,李老师是多么得亲切、尽责啊!

  小学的生活让我体会到了友谊的宝贵,老师们教会了我人生的种种道理。记忆里,最难忘的那小学生活……

小学随笔作文 篇5

  想念那一轮明月,主要是想念它的安静。

  坐在那小窗子前,坐在不管它的哪一个角落,任何地方,喧嚣都在远处。近旁只有荒藤老树,只有栖居了鸟儿的老屋秃檐、长满了野草的残桩瓦片、断壁残崖,夜猫子打架着归来,麻雀恒久低吟,风过檐铃,雨落空林,蜂飞碟舞草动虫鸣、夜虫啾啾……四季的歌咏此起彼伏从不间断。此间种种,月亮的安静并非无声。

  有一天大雾弥漫,世界缩小到只剩小到了小窗子前的我,想念月亮。有一天昏黄荡漾,织上树梢,织上屋瓦,染黄了归巢暮鸦,黄昏美的惊心动魄,但我还是想念月亮。有一天漫天飞雪,月亮也没出来,但窗外却堆银砌玉,如一座晶莹的迷宫。有一天大雨滂沱,自然没有月亮,忽而云开,太阳轰轰烈烈,满天满地都是它的威光,我黯然了,我不喜欢白昼。在数不清的那些日子里,那些岁月,月亮应该记得,有一个人,坐着小板凳,一次次守在小窗子前,一次次走来,抬头仰望,逃命似的投靠这一处静地。

  一看见月亮,心便安稳、宁静。有一条界线似的,迈过它,只要一迈过它便有清纯之气扑上心头,悠远、柔和、浑厚,如一股绵绵真气扑灭了一团紫黑焰,如进月宫般,心渡浮尘之上。于是时间也放慢了速度,就好比电影中的慢镜头,人也不那么慌张了,可以放下心来把你的每一个动作都看的清清楚楚,每一丝风吹草动,每一缕愤懑和妄想,盼念与惶茫都安定下来,总之把你所有的心绪都看的明明白白。

  因而月亮的安静,也不是与世隔离。

  那安静,如今一直持续,是由于四周和心中的孤僻。一个无措的灵魂,不期而至竟仿佛走回到生命的起点。

  云淡淡,风细细,看这寥落的星辰,不知又有谁与我一同笑看这晚风月色。

  静寂中默默等待的不仅是诗人,也有千古美丽的嫦娥。明月多情,曾携你曼舞;明月有知,肯与你异乡同醉;明月依旧,这里没有华丽的二十四桥;晚帘秋风,这里没有玲珑曼妙的珠帘。月亮在茫茫的夜空中轻轻地、静静地慢步,唯恐踩碎了月光的柔情、赏月这的温情、中秋夜中的诗情……

  轻轻捧一缕月光入怀,我抚摸着沉淀在心底的月光,穿越千年的月光模糊了我的.灵魂。一次英语考试考砸了以后,我的脾气变得阴郁无常。望着一群群的暮鸦驮着日色飞回来的时候,又仿佛有什么东西压在我的心头。母亲主动要我跟她出去买衣服,我无心回答,看着窗外一棵大树的叶子唰唰啦啦地落到地上,又齐刷刷地被一阵风吹走了,心也随着落叶归根了。我也知道母亲看到我这消沉的样子,也很着急。我答应了。那天我和母亲在大街上乱逛着,说是散散心,我的心里杂乱极了。当走到一家服装店时,母亲调开话头,说我这身材太胖怕买不到衣服。我嘟囔一句,买不到就好了。我却不知道母亲心中的气,已经忍到了那步田地。后来,母亲掉过头来急走,说不买就不买了。我跟着她,一路行色匆匆,没有多说话。回到家里,更是静得可怕,我一会儿坐下,一会儿站起来,才知道闯了大祸。晚上,母亲掉了魂的在客厅看电视,我则坐在书房里心神不定,如约地看着月亮,好圆好圆,因为这一夜是中秋。我轻轻拨开这一圆月亮,一圆清凉,泼泼洒洒,洒在我心头,承载了无尽的痛苦,禁锢了我的情感。我恨这个月夜,凄凉、隔世般的凄凉,人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,所有的灯都是亮着的,告诉我月是晴圆的,人是欢合的,只有我,是悲离的。楼下的电视机声特大,一个清脆的女主持人的声音传上来:“团圆是我们中华民族的情节,祝愿大家月圆、人圆、家团圆。我哭了,哭得是那样毫无杂质。

  秋阴袭我以寒冷,秋霜袭我以伤痛,秋雨袭我以寥落。那天晚上,我带着不全的灵魂进入月中,它为一个失魂落魄的人把一切都准备好了。还好,还好,世界虽然抛弃了我,但还有那一轮明月可以接纳我。只有她懂我,就如知己一般,君子之交,不尚虚华,高山流水,亦是如此。就像张晓风在他的一篇小说中说过:孔子需要一座泰山,让他发现天下之小;李白需要一座敬亭山,让他在云飞鸟尽之际有“相看两不厌”的对象;辛稼轩需要一座妩媚的青山,让他感到自己跟山相像的“情与貌”。我不需要向上帝要一座山,我要的是每天晚上的那轮明月,就好像贾宝玉初见黛玉:这个妹妹,我是见过的。

  余秋雨曾经说过一句话,大意是,从严格意义上讲,一个文人要想和某一片山水有灵魂上的接触,一辈子可能就一次。自从有了这轮明月之后,我从心底里认同这句话了。

  我甚至坚定地认为,我对月亮的热爱中有某种宿命的东西,它在我的骨子里,不为人知,也很难被表达,那是一种前生今世的感觉。每当看到漆黑的天空中,还嵌这一圆清凉,我就突如其来有灵魂被一种温情的东西,一击而出的感觉,没有任何原因。

  看着月亮。看着,看着,不禁要泫然泪下。

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