随笔作文
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的随笔作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
随笔作文 篇1
哦，好一场精彩的摔跤比赛！——摔跤，这“天下第一搏击运动”的摔跤。这铮铮响的名字，我是很早就听到了，现在我终于亲眼见到这思慕已久的摔跤比赛了。啊！好一场精彩的摔跤比赛！果然是名不虚传！那有力的动作，那精彩的赛情，在我所见到的.搏击活动中，是没有能与它伦比的。先说说哪两位选手吧！看，第一位选手来自蒙古，只见他高大魁梧，肌肉健硕，眼神中透着许许坚定，一看就知道一定久经赛场的老手，成吉思汗的后代——阿骨打，在他身上所练就的镇定就是高手身上的特质。另一位来自日本的选手，身材中等，不过尤其灵活，人们赠他称号“闪电侠”，他可是摔跤新杀出的一匹“黑马”，夺得了两次世锦赛的冠军。站在这角斗场的观众席上，人声鼎沸。人们热情的欢呼声中夹杂着鼓声，全场都洋溢着比赛的气氛。小伙子们用手中的棒子敲击着鼓面，急速而有力，姑娘们用美妙的歌声歌唱着歌曲，优美而动人，孩子们挥舞着手中飘扬的旗子，呐喊助威着。
观众们用行动为勇士们书写了一曲嘹亮的凯歌。随着裁判一声令下，比赛开始。两人头顶着头，脚对着脚，如同两头热血澎湃的公牛要开始生死角逐。蒙古选手先发动攻击，企图将日本选手绊倒，没想到日本选手灵巧地闪过，日本选手这次先发制人，首先采取攻击，没想到中国选手，不仅没有上当，还将日本选手摔倒在地。日本选手站起来了，这次他又发动了更为强烈的攻击，这一次，蒙古选手也没客气，将日本选手摁倒在地。全场观众都在倒数着：十！日本选手挣扎着，可是却被蒙古选手牢牢摁到。九！日本选手眼看着就要站起来，蒙古选手又是一个反扑。七！六！日本选手没了体力，蒙古选手胜券在握了。五！四！三！全场观众站起来了。二！一！中国赢了，全场又是一片沸腾，大家庆祝着，欢呼着，成了最和谐的场景。
随笔作文 篇2
今天是大年初一，一年一度的庙会到了。我和哥哥姐姐一起去地坛庙会玩。虽然今天刮着很大的风，冻得我的手都伸不出来了。可是来庙会的人依然很多，这大风丝毫抵挡不住人们的激动心情。庙会里有卖小吃的、卖手工制品的，真是琳琅满目啊。还有各种各样的娱乐项目。
首先我们来到了小吃街，里边有各种小吃：爆肚、奶油糕、章鱼丸、羊肉串、鸡肉串等。我要了一份章鱼丸和一碗爆肚，吃得津津有味!哥哥和姐姐也要了自己所喜欢的吃的。我们一边吃一边走，来到了小饰品街。走着走着，我看中了一对猫耳朵，我又问了问摊主多少钱?摊主回答：“8元，这种猫耳朵是今年的最新款，已经卖了很多了!”我高兴地买下了。心想：我的眼光真不错!欣喜之余，我又想起了爸爸嘱咐我给他请一个武财神——关羽来。于是，我赶紧拉着哥哥姐姐挤过了人群聚集的地方，来找关公，结果找到了一个关公，只见他身着绿色带有龙纹的袍子。右手持着他的宝刀，一副正气凛然的样子，我激动极了。心想：爸爸一定喜欢这个关羽!
我最喜欢的.是玩游戏得大奖了。我们兴冲冲地来到了一个名叫“摘元宝”的摊儿上，游客可以随机从上面摘下三个元宝，累计21分得大奖，15分中奖，7分小奖。我们摘完金元宝后，累计22分，我以为中大奖了，开心得一蹦三尺高，可是摊主说要正好对上21分才可以，我们只好无奈又沮丧地走了。我们走着走着，来到了一个叫弹跳蛙的游戏摊位上。游戏的规则是：把小青蛙放在跷跷板的一头，用锤子敲跷跷板的另一边，只要小青蛙落到了中间的荷叶上是大奖，落到了周围的荷叶为小奖。我们就抱着试试的心态碰了碰运气。第一次只见哥哥用劲猛地砸了下去，可小青蛙蹦了出去，第二次小青蛙跳到了水中，我和姐姐快要失望地走了，哥哥却吸取了前两次的教训，第三次用的力量刚刚好，小青蛙稳稳地落在了中间的荷叶上，结果赢了一个大奖——海绵宝宝。
游客越来越多了，我和哥哥姐姐满载着战利品，踏上了回家的路途。
随笔作文 篇3
去书店看书时，无意中找到一本书，叫《那些生命中温暖而美好的事》，落落写的。初次见到上面那段话时，竟有一种似曾相识的感觉，于是把它记下了。
看完第一篇文章时，心里有着一种难以言表的感觉。就像郭敬明所说的，落落的'文字华美而深沉，主人公里青蛙不会变王子，灰姑娘也不会变成幸福的公主。其实我也曾经憧憬过那些轰轰烈烈的爱情，幻想着自己的未来，可是现在，我什么都不期望了。因为我知道，平静的爱也是美的。
记得小时候很喜欢丑小鸭的故事，而且无论听多少遍也都不会厌烦。可前些天当我再次看这个故事时，心情很是复杂。我想，故事中的丑小鸭本来就是一只天鹅，它骨子里流的是天鹅的血，又怎么能说丑小鸭变天鹅了呢？想到这个，我觉得，丑小鸭就是丑小鸭，天鹅就是天鹅，丑小鸭再怎么幻想着变成天鹅也是徒劳的，因为毕竟它不是出生在一个有着高贵血统的家庭。现在的很多小说，女主角大多都是普通家庭出生，然后遇到了有钱又帅气的男主角，最后成了高贵的公主。我只有无奈，为什么故事中的爱情都一定要是轰轰烈烈的呢？
随笔作文 篇4
不知不觉军训时间还剩两天了，每天下来我们都是大汗淋漓，上气不接下气的。到教室尽管已经坐下不动了，但是汗水还接二连三的往外冒，像止不住了似的，只好不住地擦汗。
虽然每天都是那么辛苦，但是我们是快乐的。当我们站在大太阳下刻苦的训练时，我们想放弃，但是不能；当我们围绕操场跑步时，体力耗尽，我们想放弃，但是不能；当我们一动也不动的站军姿时，腰酸背痛，我们想放弃，但是不能。
我们站在阳光底下，双眼凝视前方下额稍稍抬起，抬头挺胸收腹，心里在想：“我一定要坚持，不能放弃”。其他班的同学们都可以坚持下来，我们也一定可以的，加油！我们八班是一个整体，一个人坚持不了就会影响整个班级的荣誉，我们应该团结起来，心连心。应该要每个人的心朝着一个方向去努力，一定可以达到我们想要的成果。为了磨练自己的意志，每次军训都力求做到最好。我亲眼看见前面的同学，有一只小虫子爬到他的衣服上，又爬到了他的脖子上，他只是轻轻微微一耸肩膀，让虫子随意往上爬。若是没有意志力，早就用手疯狂的`抓来抓去了，为了集体形象他纹丝不动，我很佩服这位同学。
老师教导我们，参加军训难道就是让我们学会怎样站军姿，怎样跑步吗？不是的，还让我们学会了怎样做人，怎样磨炼意志力。有时做人就像军训时受的一些苦一样，在太阳底下被烤得火辣辣的，感觉有一团火在身上燃烧，想知难而退，但为了自己的信念还要坚持迎难而上。
做任何事情都要坚持不懈，不放弃，不能遇到困难就不干了，知难而进提高意志力也要有一颗坚强的心，每当我们想退缩的时候要时时刻刻警告自己，我行，我不能放弃！希望我们八班能够团结一心，天天向上，知难而进，永不放弃，努力打造品牌班级！
随笔作文 篇5
用古话说，作文就是我的命根子，小时候，我不会写字天天任爸爸帮我写信给朋友，后来我慢慢喜欢作文，觉得生命没了她会枯燥无味，记得有一次，我住院了，我朝着爸爸给我带书，后来，爸爸没带，我就没理爸爸，知道现在，我才知道爸爸是忙了，我有点对不起爸爸，在每个角落我都会带着自己喜爱的书籍，有时我会想，我会不会看着书籍走遍大江南北，我们的老师说︰“书籍是人类的朋友，可陪伴人类一生。”是的.我就这么认为，在我的生命里不能缺少书。 有一次，天空中突然倾盆大雨，我打着雨伞，走着路，看着书，我走着走着看到了好看的情节，我把雨伞扔在地下，管都没管就看着书，雨越下越大，我还是津津有味的看着书，我似乎没发现伞掉了，精彩的情节越来越多，我好想入了迷般的，根本不知道伞还在那，那书也被淋湿了，我仿佛知道了书被淋湿了，我躲到了一家小卖部，看着那可怜的书呀，被我淋成啥样了，那可是我最喜欢看的书呀-《单翼天使不孤独》，我看着书的样子就把它塞回书包，又拿回出了一本《马小跳之超级市长》，我又津津有味地看起来，不久后雨停了，我跑回了家，妈妈看着我说﹕“怎么回事呀，淋成这样，伞呢﹖”我不好意思地说︰“呵呵，外面下雨了，我一路看书回来的，伞，哦，对了，伞还在路上呢，看书看着迷了，忘了伞，啊 裘，呵呵。”妈妈一边教训我一片帮我擦头发。当然了，这是我回家第一件事，第二件事就是写一篇作文，可因为淋了雨感冒了，妈妈不让我写了，我却偏偏和妈妈唱反调，无奈的妈妈只好随着我的意。
随笔作文 篇6
（一）
课堂教学尽管是由很多变量制约的，但是每次课的教学，教师在备课前都已完成“二透”、“三有”、“四明白”。“二透”即大纲透，教材透；“三有”即有精选的例题和习题，有整体的教学规划（使之有序），有学情分析（能够出现的结论预测）“四明白”即明白知识点，明白重难点，明白思维切入点，明白板书设计（便于小结）。在实际教学时，只要不照本宣科，那么，还课堂给学生就会物化为累累硕果！
（二）
把初中数学课程比喻为一棵树，根深才能叶茂。
1、使学生真正懂得学习数学的目的，使他们真正对数学感兴趣，这就是这棵树的根，这也是学生学习数学的真动力。
2、初中数学课本最基本的概念及运算，好比这棵树的主干。所以无论如何要使之系统化、条理化、清晰简明、精炼扎实、贯通一体为要，同时要反复提炼、归纳，使之在学生心中变得愈简明愈好。
3、围绕课本上这些最基本的概念而灵活运用的习题，好比这棵树上的枝叶。充分运用这些习题培养学生应用课本上的`基本知识解决种种具体问题的潜力。
4、树的枝叶不宜太多，太多了学生会太累。也不能太乱，太乱了学生会太烦。更不能用别的树上的枝叶来折腾学生。
5、当学生在做任何习题时，最好能时时提醒他们要从树的主干上来理解，从而使他们能从种种貌似繁杂习题中，看到它们其实是课本中基本概念的简单运用的真面目。
6、时时使学生心中只有一棵简单清晰、有条不紊的初中数学之树的体系，有一充满勃勃生机的根及坚实简明的主干支撑着初中数学知识的全体。这样学生就能够在任何时候都能以从容简单的心态来应对任何貌似复杂，但实质上是很简单的问题，也就不会感到数学知识杂乱无章了。
一旦使学生明白了自己日常的功课、作业、考试，也无非是课本上基本概念及基本运算的变体形式，真正明白这一万变不离其宗的迷底，学生就不会被日积月累的知识所累、所困，而是能持续简单、清醒的心态来应对各门功课、考试乃至将来的中考、高考。
其实，各门功课的学习之道都是如此。胸有全局，重点清楚，就不至于一叶障目不见森林，在知识的末梢上过多地消耗精力和时间，到头来，反倒没有精力去重点知识了。
（三）
实践证明，培养学生把解题后的反思应用到整个数学学习过程中，养成检验、反思的习惯，是提高学习效果、培养潜力的行之有效的方法。
反思对学生思维品质的各方面的培养都有作用心的好处。
1.反思题目结构特征可培养思维的深刻性；
2.反思解题思路可培养思维的广阔性；
3.反思解题途径，可培养思维的批判性；
4.反思题结论，可培养思维的创造性；
5.运用反思过程中构成的知识组块，可提高学思思维的敏捷性；
6.反思还可提高学生思维自我评价水平，从而能够说反思是培养学生思维品质的有效途径。
随笔作文 篇7
今天下午我和爸爸一起去钓鱼，爸爸首先准备好钓鱼的工具，先拿两根鱼杆，再拿鱼食，又拿了一只鱼篓，他把这些东西都准备好之后，我们就骑着摩托车开始向钓鱼的方向驶去。
不到十分钟的时间，我们就来到了钓鱼的场地。我们要开始钓鱼了，我和爸爸各站一方，我看爸爸首先把鱼线系在鱼杆上，再把鱼食挂在鱼钩上面，慢慢地放下水里去，等待鱼上钩。
我也开始学爸爸，首先把鱼食挂在鱼钩上面，慢慢地放下水里去，等待鱼上钩，过了一会儿，鱼终于上钩了，我把鲫鱼钓上岸之后，高兴的快要跳起来了，不一会儿我又钓上来两条鲫鱼。时间渐渐地流逝过去了，不知不觉地已经快要到五点钟了，我和爸爸把鱼都放进了鱼篓，骑着摩托车开始回家了。
一路上，我看着鱼篓里面的`鱼，我心里那个开心的样啊别提有多高兴了！因为长这么大，第一次钓鱼就有这么多的收获。今天，我真的特别的快乐。
随笔作文 篇8
往事如烟，时间如流水一般一去不复返4天半的军训生活过去了，可是这一次军训生或像挣扎在我心上，令我终身难忘。
记得那是一个风和日丽的下午，我们在操场上等待教官的到来。
一会儿教官来了他是一个脸黑黑的，不高不矮，不胖不搜的教官，他姓江，将官介绍了几句，就立刻入正题，第一项，站立（立正）首先要抬头挺胸，收下巴，好了，站十分钟，教官在我们身边走来走去，时而说说这个同学，时而纠正几个同学的错误，时而又调整已下队列。
一分钟过去了，两分钟过去了时间就像一只蜗牛，在表盘上慢慢蠕动着，同学们热的直流汗，从额头流遍全身，“停，大家休息一下“这时同学们累的直在抱怨，军什么训啊！真是的。
第二天，我们主要练四面转法。
到了比赛的时候教官交代我们一些事情，轮到我们班了，心里还真有点紧张，结果出来，我们班并没有拿到奖，不过在我们心里，我们已经赢了，这4天半的.军训生活下来，我们都在很认真的学，我们也很喜欢我们的教官，教官马上就要离开我们了，我还真有点舍不得，我们虽然晒黑了，但是我们依然认真对待每一个动作。
军训，他不但锻炼了我们的的身体。还让我们学会了坚持，这一次军训，深深烙印在我的心中！
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