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初中的随笔(大全15篇)
在日常学习、工作生活中,大家对随笔应该都不陌生吧?随笔是散文的一种,可以不受体裁的限制,灵活多样,不拘一格。想看看大家都在写什么样的随笔吗?以下是小编帮大家整理的初中的随笔,欢迎阅读与收藏。
初中的随笔1
回到家的每天傍晚,夜饭后,我都会步行到街上,回“家”睡觉,家离“家”的路途并不遥远,我向家简单地告别后,便向着“家”的方向前进,每每这个时候,我家狗都会激动地快速摇动尾巴,冲在我前面护送我,它比我更熟悉这条路,每次都跑得飞快,而我还撵不上它,但它总会在路口旁第一个路灯边停下,摇动着尾巴,等着我。
那里是我和它一天最后一次分离的地方,我走到它面前俯下身子,摸了摸它的头,便走向另一个路灯,狗也知性地向着黑暗中亮着一束光的一户人家走去,我不知道它去那儿干什么,也没想知道,今天我却例外地向那儿望了一眼,不偏不倚地刚好瞅见它和那户人家的一条狗扭打到一起,说是打,实则只是嬉戏而已,那户人家的狗,我不知道公母,一条白色的,体积跟它差不了多少,见它们你追我赶的,玩得甚欢,我又孤独的继续向着,向着“家”的`方向前进,前面路越走越宽阔,在这寒冬里,不免会夹着一鼓鼓风吹过,道路上吹着风,风吹着我。
每一阵风过,都会把我大衣内仅存的一丝温暖掠走,南方寒冬的风,是能穿透一切的风。
初中的随笔2
今天课上,老师给我们讲了一个她与他奶奶的故事,我们全班都感动得流下了泪水。
生离死别是人之常情,想一下,人死了,就什么都没有了,就真的`什么都没有了,你现在嫌父母烦人但是他们还能再陪你几年?40年?50年?……
仔细想想,父母要求过我们什么,不就是想让我们健健康康的成长吗?哪怕你只做了一件小事,父母都会十分感动,看看小时候的任性,再看看现在的不懂事,从小时候刚学123,再到现在的一道道难题,是谁在背后默默地支持你?
你就想飞船,而父母就像燃料箱,当你真正地飞上蓝天时,又有谁会记着他们的存在那?
从现在开始,珍惜你的亲人吧,不要再让他们为你担心劳累了!
初中的随笔3
紧张的一学期在笔尖的沙沙作响中悄悄流逝,寒假迈着轻快的脚步,悄然降临。我和爸爸妈妈按照惯例写完作业后赶回了老家。刚回到家,只见远处烟尘四起,三路人马纷纷杀到,原来是我的三位朋友张创医,张成龙和李其峰闻讯赶来找我出去玩了。老大哥张成龙手里拿着一副羽毛球拍,口袋里装着羽毛球,说:“刘航,我们出去打羽毛球吧!”“好啊!”刚回家就碰到大惊喜,我喜不自禁,立马跟着跑了出去。
来到外面,天气风和日丽,刚好适宜打羽毛球。首先是我对阵张成龙。我把羽毛球抛向空中,随后奋力一跃,“嘣”地一声,羽毛球旋转着瞄准张成龙的眉心,像猛虎,似利箭,“嗖”地飞了过去。然而,张成龙对我这一步“当头炮”似乎早有察觉,只见他机敏地一闪而过,借助我打球时用的开山之力,以迅雷不及掩耳之势巧妙地把球弹了回去,哇!这一球的力气好大,它“嗖”地一声从我头顶闪过,竟飞到了远处的十字路口!随后,张成龙越战越勇,而我却越战越懦,对于机智多谋的'张成龙,我只好甘拜下风。
接下来我要与李其峰决一雌雄,这家伙力大无穷,听说已经损坏了好几副球拍了。果然,李其峰刚一发球就显示出了他超大的力量,一打就是几十米,对付他,我是心有余而力不足啊!
最后,我要对战阴险狡诈的张创医,他的发球别具一格。只见张创意眼睛闪着阴险的光芒,瞄准我旁边的一面墙,卯足了劲“嗖”地一声发了出去。起初,我以为他是发球失误打出了界限,可后来发生的事情却让我傻了眼:只见那球射到墙上后并没有落到地上,而是向反方向折射到了我的界中,我倒!张创医见我这副架势,得意地说:“怎么样?我这全村阴险大王的称号不是浪得虚名吧!告诉你,这是根据力的反弹原理所改进的超级发球,厉害吧!”随后,张创医把所有的阴招都使了个遍,打得我气喘吁吁,斗志全无,最后被拖出场外。
经过一轮的比拼,我一场未赢,盘盘皆输,我不服气,又打了许多场,可都总是输。我坐在一边,一面擦汗,一面回忆以前学象棋的情景,我当时的情况也是这样,百输不赢。可后来我认真寻找他们下棋时的缺点,最终把那些高手逐个击破,成了风靡一时的王者。打羽毛球不也是这样吗?于是,在他们打球时,我坐在一边,仔细地观察他们打球时的动作,看得久了,我渐渐看出门道来了:l李其峰虽力大无穷,但在智慧上是远不如我。对付他,不妨也学习一下张创医的阴险,削其力量,减其斗志,这样就必胜无疑了。张创医之所以阴险,是因为他的力气不足,所以对付他不妨来个“移花接木”,把张成龙的看家本领“调虎离山”用来制服他,让他不攻自破。
那么为什么我会输给张成龙呢?我总结过了,是因为我开局就处于被动状态,完全按张成龙的意愿走,让他扬长避短,我必输无疑。对付他要以其人之道还治其人之身,开局占领先机,采用张成龙自己发明的“近刚远柔”的战略,也能胜。
又轮到我了,我谨慎地按照刚才总结的经验,不马虎,尽全力,果然成功了。他们对我的智慧佩服得五体投地。
今天,我不但收获了成功,还知道了一个规律:智者能行天下,智能克武,武不降智!
初中的随笔4
我非常喜欢书。每年“六一”儿童节时,妈妈总是要送我礼物,而我每次毫不犹豫的选择了逛书店、买书。
在我的书柜上摆放了许多书,有《十万个为什么》、《中华成语故事》、《中外神话故事》、《安徒生童话故事》、《少年交际与口才》、《少年月刊》……,还有一些学习工具书。
我非常喜欢读书。每天放学一有空,就把我心爱的书拿出来看。《十万个为什么》帮我解开了许多谜团,当我看到了自己不懂的现象时,我总会把这本书拿出来查一查。《中华成语故事》里收集了许多成语,它告诉我很多道理。给我启发最深刻的.是“临渴掘井”这个故事,讲一个人感到口渴才去挖井,为时已晚。就像我们学习知识一样,平时不好好积累,等到用的时侯才去翻书就已经迟了。读了这些课外书,让我学到了许多课本上没有的知识,我经常陶醉在知识的海洋里。有时候,同伴约我去玩,我都舍不得放下心爱的故事书;有时侯,妈妈叫我吃饭,我总说再让我看会儿吧;有时候,我把看到的故事讲给大人听,也让他们惊讶不已,还夸我是一个爱读书的好孩子,太厉害了!
上学后,听老师讲到“凡是有用的人都是通过努力学习,勤奋读书而取得成就的。”列宁曾说过“天才在于积累,聪明在于学习”。科学家牛顿小时候非常爱读书,当他在苹果树下休息时,有个苹果落到他的脑袋上,于是他就思考,终于发现了地心引力。科学家爱迪生小时候也爱读书,最终成了发明家。所以他们成为了受人尊敬的一代伟人。
书籍是人类进步的阶梯,今后我还要博览群书,用知识点亮我精彩的人生!成为一个对人类有贡献的人。
初中的随笔5
感恩是风,无影无形,缠绵温婉,拂醒沉睡的心灵,感恩是水,空灵澄净,柔动不息,浇灌每一颗干渴的心,感恩是雪,纯洁无暇,冰清玉洁,净化每一颗欲望的心灵。
闭月羞花,沉鱼落雁的眉毛我没有,但我有一张微笑的脸。
高官俸禄,的享受我没有,但我有一处属于自己的温暖小屋。
奔驰奥迪,名牌精装的奢华我没有,但我有我最舒服的衣服和最喜欢的车自行车。
无论你是贫贱或富贵,漂亮或丑陋,聪明或愚蠢,只要你有一颗感恩的心,你会成为世界上最幸福的人。
美丽的精灵蝴蝶舞动着她那彩翼的翅膀,翩翩然于五彩缤纷的生命园地里,我感谢命运,赐予我明亮的眼睛,一股股淡雅芬芳的花香,缠绕着,揉碎在空气中,沁入心脾,贯通直下,浑身为之清爽。我感谢命运赐予我能呼吸的鼻子,每一处花开的声音,蝴蝶们温柔缠绵的私情谜语,小提琴演奏的凡额林的声音,鸟儿的鸣叫,我都听得见,我感谢命运赐予我一双如此神奇的.耳朵。
我感谢命运,让我五肢健全,我感谢命运给与我生命的奇迹,我感谢命运给与我活着的力量、勇气和希望。我感谢一切曾经帮助过我的人以及正在帮助我的人,希望他们永远幸福安康,也祝每一个活着的人快乐到永远。
我只希望用一颗感恩的心对待生命里的每一个过客,留下一个微笑,收获一片艳阳天。
面朝大海,春暖花开。
初中的随笔6
童年,多么单纯多么美好的词啊,小时候会因为妈妈给了一元钱而高兴半天,会因为几句冷笑话笑得翻天覆地,也会因为委屈而哭着鼻子流着眼泪向妈妈倾诉,这些都是童年啊。而如今,我有无数的一块钱硬币却也难买一秒钟的快乐,不知道是我们高冷了起来还是笑点高了,所有的笑话都没有小时候那么好笑了,我以为只有秘密不能说,没想到委屈也不能说,只能一个人躲在被子里面偷偷抹眼泪。他们说,快乐是留给小孩子的,只有在童年的时候才会感觉到快乐,现在的我们已经长大了,却再也没有以前的快乐了……
记得小时候,没有“朋友”这个概念,只知道我身边有一群经常陪伴我的人,只知道他们一直在我旁边。每天放学了,虽然我们不在同一个班,但还是会不约而同地等对方放学一起回家,在回家的路上,我们就围成一个圈圈,四个人一起玩拍手游戏,路人也许会投来异样的眼光,但我们从未在乎过,因为我们都认为最重要的还是彼此。即使在烈日的烘烤下,在汗水的浸透下,我们也从未加快步伐跑回家,而是在路上慢悠悠的玩着游戏,似乎在享受着这种感觉,不紧不慢的`这种氛围真的很开心,在分别的岔路口也舍不得离去。这是童年的一部分。
在下午放学的时候,我们会在教室快速做完作业,然后一起在校门口玩跳格子的游戏,我们的眼里似乎没有了时间观念,在眼里就只有陪伴着我游戏的人,就只有游戏,也许偶尔会耍赖皮,会输,会吵架,但这些都是我们童年的乐趣,但过后就都灰飞烟灭了。在夕阳的余晖下,我们手牵着手走在落日的余晖下面,在你追我赶,在互相讲笑话,在吐槽某某个同学某某个老师,这些都是我所享受的,因为很和谐很欢乐。夕阳似乎见证了我们所有的欢乐,我们所有的离合。我们有自己的秘密,似乎这些秘密都可以不用对彼此隐瞒,也不用提醒彼此保密,因为我们都懂得彼此。这也是童年的一部分。
到了放假的夜晚,我们也会不约而同地来到小卖铺的前面,一起吹着晚风,数着星星,看着月亮,这一切是多么惬意多么美好。我们会讨论我们各自的人生理想,讨论各自不喜欢的事情,会讲各自班级里有趣的事情,也许那些事情在我们嘴里变了味,可我们都明白对方的表达方式。小卖铺的老板是二十多岁的小哥哥,他偶尔也会参与我们的话题当中来,也会提起他初中的糗事与好玩的事,我们几个小朋友就在默默地听着,忍不住笑了的时候就开怀大笑,然后只要有一个人笑就会感染到旁边的人一起笑起来,虽然不知道为什么笑。就这样,我们过了一个惬意的夜晚。这是童年的一部分。
而如今,匆匆十几年过去了,一切物是人非的,放学的那条路上旁边的土地也开始做起了高楼大厦,不远处的小操场也开始装修了,门前的小卖铺也倒闭不做了,夕阳显得更加凄凉悲惨了,同样的人,同样的你们,同样的地点,也同样的抱起了手机,似乎丝毫找不到话题了,我们都不敢注视对方了,好像就只有抱着手机玩才能缓解尴尬,谁也不愿意说一句话,一切都变了,曾经那个无话不谈的我们究竟都哪去了,曾经一起过得童年都哪去了,曾经的快乐都哪去了?
时间冲淡了一切,包括感情,每每想到童年时候的事情就会泪流满面,只是感慨,怎么就回不到童年了呢?怎么就没有以前过得快乐了呢?
初中的随笔7
一座山,如果没有经过奋斗,就不可能巍峨高大,直入云霄;一棵树,如果没有经过奋斗,就不可能根深叶茂,林荫蔽天;一条河,如果没有经过奋斗,就不可能气势磅礴,奔入大海;一个人,如果没有经过奋斗,就不可能意气焕发,步入成功。
居里夫人经过奋斗发现了镭,创造了世界史上的一个里程碑;邓稼先经过奋斗成为了永恒的骄傲;贝多芬经过奋斗创造了新的乐曲《月光曲》。世间万物都在奋斗,为什么我们不呢?从此刻起我们必须开始奋斗了。
我微笑着,双腿不知疲倦地向前跨,晶莹的汗珠从我脸庞滑落。没有人能够前来阻止我前进,更没有什么能够再次幽禁我的心。每一次加速,每一次的.奋斗都是为了更好地明天!我冲破了禁锢,我冲破了迷茫,我像是一向沉睡的公主,我最终清醒了。我找到了我人生的目标——努力前进!
初中的随笔8
清明节是我们中华民族的传统节日之一,是我们缅怀先辈、纪念祖先的日子。一般清明节到来时,我们的晚辈都会聚集在一起去山上给去世的长辈烧香,或者清理一下墓地周围的杂草。我们一年也就去两次,一次清明节,一次过年。
可是现在我们可以发现,人们三五成群的上山,除了扫墓之外,还要为自己的祖先建立一个个豪华的别墅。别墅必须是很大很豪华的,一定是两到三层,而且门前有一个院子。院子里停了很多辆跑车,而且重要很多花花草草和金银财宝的树。别墅里面有很多佣人,还配置了很多豪华彩电冰箱。
原本祭奠祖先,烧稍许纸钱,扫墓陪先人们说说话,这是美德。可现在,金山、银山、别墅、香车美女等纷纷如雨后春笋般冒了出来。这些都是现代人非常喜欢的东西,也算的上很时尚,跟的上潮流,自然也有人喜欢。渐渐地,就成了一种风化,还有很多人厚着脸皮自认为是孝子贤孙。
在我看来,大量的烧纸钱还有这些别墅等,花了大量的金钱,一把火就把它烧掉了。虽然算是对先辈的一种怀念,也是寄托着一种为好的想法。但是,这样做一来破坏了生态环境,造成了污染。如果大家都这样做,那么清明节来的时候就会从山上飘下特别多的气体,让大气受到了污染,让空气变得更浑浊;另一方面还易引发森林大火,造成安全隐患。如果阴雨天的还好,但是如果连续出了很多天太阳,天气很干燥,飘落的火星,一不小心就会点燃旁边的杂草。
况且这些人真的是对自己的.先人们孝顺吗?他们很多时候,也可能只是撑撑场子,让大家知道他们家很有钱。而更多的可能性是希望祖宗能够保佑他们升官发财、大吉大利或者是炫耀财富和权势罢了。
倘若真的孝敬老人,就应该趁老人在世的时候,多多陪伴,让他们享受天伦之乐。没事的时候应该多回家陪伴他们,让他们在生前能够享受你无微不至的照顾,就像小时候他们照顾你一样。我经常看见很多人,他们生前对父母并不是很好。但当他们父母去世的时候却哭的昏天黑地的,而且让大家都认为他非常的孝顺。他也喊了很多的乐队,请了非常多的宾客一起喝酒唱歌,显得非常的风光气派。但是我认为,人们不应该提倡死后风光,而是要宣扬珍惜眼前人。
初中的随笔9
黑色,黑色,黑色的体育长跑考试……
我是那种想到考试就会头痛的人,头痛又可以免去长跑吗?
上帝作证,我是个天天虔诚祈祷的好孩子。可是……我们和蔼的上帝爷爷大概在我许愿的时候上厕所去了吧……
总是想尽一切办法去避免与它的正面接触,可是有无不痛苦的抉择,成绩,还是舒适……
成绩,成绩,白纸黑字的成绩单,在我眼里就是一个长了脚的小恶魔,每次都担心会不会因为体育的成绩而被父母揪着去进行双休日的大锻练,那又该是怎麽样的黑暗呐……
跑完步,气喘吁吁,仿佛那呼出的空气想把肺割得“体无完肤”,不敢呼吸,害怕呼吸,不愿感受到传来得一阵阵痛感。最好,最好,最好我的痛觉小体在那一刻消失光光。
佩服一些人的.耐力,可以轻松的跑完全程。我则是一头栽倒在草坪上,听着急促的心跳望着刺眼的太阳,想尽量把我的注意力分散开去。然后又因为僵硬的双腿而站不起身来。
初中的随笔10
大年初一下午,爸爸带我去逛五角场刚开张不久的书城。新书城位于政通路旁边,它左边是同济初中,右边是五角场中心小学。
走进书城,我看见有许许多多的书摆在书架上,密密麻麻的,有大学生读的,有中学生读的,还有我们小学生读的,丰富多彩,简直是书的`海洋。书城里已来了很多人,他们有的在找书、有的坐在这儿阅读,十分热闹。
我和爸爸左转转右转转,最后来到小学生阅读区,这儿有许许多多课外学习资料、小说、百科全书,还有很多作文书,我坐了下来,随便拿了几本,兴致勃勃地看了起来,看了一本又一本,一直到爸爸叫我,才知道很晚了,我恋恋不舍放下手中的书。
爸爸说:“你喜欢什么书,现在就去找几本吧!”我很高兴,跑到书架边我最喜欢的《100个史前之迷》、《中国儿童百科全书—历史时空》、《中国儿童百科全书—自然科学》和少儿小说《爱的教育》、《环游地球八十天》、《绿野仙踪》和《格列佛游记》等,花掉了爸爸一百多元钱,我今天真是大丰收了!
我提着买来的书,高高兴兴地走出了书城。
初中的随笔11
雨后的清晨,漫步在乡间小道上,心情很是低落。多次努力,却依旧失败,老师家长的眼神失望至极,可我想说:“我真的努力了。”正如眼前此景,沾衣欲湿的花瓣飘落在泥土上,随着风儿一次次尝试飞去又一次次的落下。“再怎么努力。也只是徒劳罢了。”
走着走着,突然觉得身后灌木丛旁有些异动,回头一看,原来是一个小男孩蹲在一棵灌木旁,正端详着面前的植物。“唉,这是第七次失败了。”小男孩轻声自言自语道。我心中顿时·咯噔一下,这不正好说中我的心事么。我走上前去,顺着男孩的目光看去,原来正是一只小小的蜗牛顺着灌木垂在地上的叶子向上爬去。她五彩的贝壳还沾着点点雨水,在阳光的照射下格外耀眼,如一颗星星般冉冉升起。它蠕动着身体吃力地爬着。我看着它,似乎有些期待:“祝你好运吧,别像我一样……”他好像明白了我的心事,更努力地伸缩着身体,身后留下了一道长长的痕迹。只是老天仿佛有意捉弄他,在它行进的路途上,一股水流顺着叶片向下流来,叶片变得越发湿滑了。小蜗牛一个不慎,向下滑去,刚刚的路又白爬了。我失望道:“唉,看来你和我一样啊。”小男孩拉拉我的衣角,小声道:“嘘,别打扰他,快看。”只见他稍作整顿,有一步一步的向上攀登,似乎比上次更加鉴定,虽然是进三步退两步,却依旧向上爬着。我心中又燃起了些许期待,惊讶于这小生命的执着。想起了父亲常常对我讲的话:“不停步,迈小步。天天有进步。”或许,我真的还需要在努力坚持吧“唉,怎么又掉下来了。”小男孩惋惜地说道。我看了一眼小蜗牛,心中又泛起了一丝失望。摇了摇头,准备离去。刚走了两步,小男孩又惊呼道:“总算成功了啊,小蜗牛,好样的。”我急忙转身回去,只见他终于到达了顶峰,如登山家一般挥动自己的.双手,扬眉吐气的吮吸着露水。回望叶片上一道道白色的痕迹,那不正是他成功的见证么?我看着它,心道:这顽强的小生命都能通过努力,走向成功。或许我是收到了一些挫折,但远轻于他所面对的困难。
虽然道阻且长,但坚持着上下求索。终能胜利。
回去的路上,花依然飘着,风依然吹着。但呼吸着清新的空气,人还是那个人,心情却豁然开朗。
初中的随笔12
我不懂玉,但却很喜欢,喜欢它的温婉,喜欢它的透彻。
我不懂玉,也不想了解它那神秘莫测的背景,只知道它轻柔的外表之下,蕴含的无尽魅力。
有人说,穷戴金,富戴玉。我实在懒得理会这句话的错与对否,只知自己喜欢戴玉镯,喜欢戴玉质手链,喜欢戴玉质吊坠。
因为我觉得这样看上去很优雅。现在不都实行优雅的活着,优雅的老去吗,所以,我也想赶一把时髦,大胆的,戴着温婉的玉佩,优雅一回。
我喜欢玉,只是一种莫名其妙的喜欢,只是一种冥冥之中的召唤,喜欢一种事物,真的.无需理由。
喜欢,是心里往外的一种感受,喜欢,绝不是一种空穴来风的追捧,喜欢就是喜欢,无需隐瞒,喜欢,其实也是一种执着的追求。
我喜欢玉很久了,喜欢玉石制作而成的玉镯,手链,玉佩,保健球,喜欢温柔的对着玉,默默低语,无声倾诉。
我喜欢玉,因为我觉得它经得起光之照射,雨之洗礼,风之吹拂,雪之抚慰……
一直以来,我都向往坐在温凉的一块玉石上面,静静的观看溪水潺潺,一直听说,玉石那上面彰显的温度是冬暖夏凉,所以,玉是很养人,能活跃血脉。然而它的奉献一切都是默默的,从不张扬,也从不显赫……!
我,喜欢玉……
初中的随笔13
春日,窗外阳光正好,映照在每一张充满活力的青涩脸庞上;树上鸟儿正鸣,婉转的回响在一望无际的绿色操场中;柳条摇曳生姿,倒映在每一汪清明澄澈的透亮湖水中......
万物复苏的春天来了,我也随之踏入了初二的.下半学年,可是,望着眼前的一派生机,却不知自己,又当何去何从?
今年春天,我很彷徨。
大家都说,初二,是初中生活中最黑暗的一年,尤其是下半学期。真的,现在感觉自己每天都在浑浑噩噩中度过,不知道自己在干什么,更甚之,不知道自己该干什么......
记得汪峰的《存在》中这样唱到﹕“多少人走着,却困在原地;多少人爱着,却好似分离;多少人活着,却如同死去。谁知道我们,该如何存在?”
谁知道我们,该如何存在?这句歌词道出了我现在心中所想﹕我,又该如何存在呢?
喜欢喝淡淡的矿泉水,符合自己的心境;喜欢听轻缓的歌曲,符合自己的思想;喜欢穿白色的衣服,符合自己的心情;喜欢写忧伤的文字,写下自己懵懂的青春......
今年春天,我很彷徨。
初二,距离初三只剩下几个月的时间,身上的压力骤然增大,每天都在想,自己马上就要上初三了,马上就要中考了,马上......
每天,父母和老师总是会说:现在不能总想着玩儿了,要好好努力了......
不止一次都在想,自己为什么要存在于这个世界?我们存在的意义又是什么?为什么我们偏要学习?然而每次都会自嘲地一笑,人活一世,想那么多干嘛呢?在意这些有什么用呢?学习,不还是为着生存吗?
经常会发呆,望着某个地方久久出神,好似自己只是一个旁观者,站在灯火明亮的街头,望着眼前来来往往的人群,看着这光怪陆离的世界,一切都是那么的虚幻,纵然近在咫尺,却又好似远在天涯海角......
今年春天,我很彷徨。
初中的随笔14
多年的教学经验表明,培养学生把解题后的反思应用到整个数学学习中去,养成检验、反思的习惯,是提高学习效果、培养能力的行之有效的方法。解题是学生学好数学的必由之路,但不同的解题指导思想就会有不同的解题效果,养成对解题后进行反思的习惯,即可作为学生解题的一种指导思想。反思对学生思维品质的各方面的培养都有积极的意义。反思题目结构特征可培养思维的深刻性;反思解题思路可培养思维的广阔性;反思解题途径,可培养思维的批判性;反思题结论,可培养思维的创造性;运用反思过程中形成的知识组块,可提高学生思维的敏捷性;反思还可提高学生思维自我评价水平,从而可以说反思是培养学生思维品质的有效途径。有研究发现,数学思维品质以深刻性为基础,而思维的`深刻性是对数学思维活动的不断反思中实现的,大家知道,数学在锻炼人的逻辑思维能力方面有特殊的作用,而这种锻炼老师不可能传授,只能是由学生独立活动过程中获得。
案例:在学习命题和逆命题时,学生都知道命题和逆命题只是题设和结论的交换,但是只有一部分学生能适当地加减文字使语句通顺,这就反映了有一部分学生的思维比较慢一些。还有就是在学习逆命题时,不能证明,只能举反例加以推翻,有的学生就不知道怎么回事,举反例也是言不由衷,充分说明了学生的思维能力有限,这在很大程度上影响了学生成绩的提高。针对这种情况,我在教学时,注重学生思维能力的培养。特别是在几何证明题的证明时,要求学生注重逻辑性,严密性,不可东一榔头,西一棒,一定要注意每一步都要有理论依据,能讲得通才行。并且再三强调,题目中的已知条件可以直接用,其余的都要加以证明,不可想当然,不讲理论依据就拿来用,是行不通的。我要求学生在做完每一道题诗,最好给其他学生讲一讲,别人能明白,又提不出疑问,才说明你做的题成功了。通过这种方法,可以很好地提高学生的思维能力的提高。
尽管我在教学时千方百计,努力提高学生的数学成绩,效果不是很理想。我进行反思,学生的基础太差不容忽视,影响了数学成绩的提高。尽管如此,我作为老师也得努力,在提高我教学能力的同时,更应为学生思维能力的提高,共同创造一个数学成绩提高的新平台。
初中的随笔15
音乐;音乐是快乐之母;穿越嘈杂的的世间;在也不受时间和语言的阻碍;自由奔放;它没有国界;也没有约束;随你的意境去描写;宏伟的战争比不过它;它要比宏伟更宏伟;寂静的树林比不过它;它比寂静更寂静;混乱的思绪找到了精神的'家园;快乐的心情更多幸福美满;此时;所有的文字都跳动起来了;让每一个有知觉的人陶醉;在这个八度空间里;一切梦想都可以成为现实;它会让你的心灵得到净化。
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