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今天我当值日生教育随笔

时间:2022-10-07 16:47:52 随笔 我要投稿
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今天我当值日生教育随笔

  值日生工作对于刚升入中班的幼儿来讲,是一件既新鲜而又陌生的事。而且值日生工作项目也比较多,如擦桌子、发筷、发盘子、等一系列任务。

今天我当值日生教育随笔

  午餐时间到了,这时我想到了,我们小朋友已经中班了,可以从现在开始来锻炼小朋友做值日生。于是,我说:今天开始我请每组的小组长帮老师发筷子、发盘子。”只见小朋友们都很兴奋。接着我有趁热打铁:“等会儿我再请先吃完的小朋友帮老师擦桌子,你们愿不愿意呀?”小朋友们齐声说:“愿意。”宣布完后,各组的小组长就开始帮老师发碗筷了。发完碗筷我就一一介绍了菜名,于是小朋友们就开始津津有味的吃饭了。

  “老师我吃完了,我来擦桌子吧。”只见陈子冉吃完饭,漱好口、擦好嘴来到我身边。于是,我说:“好的,但擦的时候要把毛巾拧拧干。”我一说完,只见陈子冉就开始忙起来了,拿起抹布,用力把它拧干,走到吃完小朋友的桌前开始认真的擦起来。一会儿罗子龙也加入了擦桌子的行列,只见做值日生的小朋友一丝不苟,其他小朋友看了也都很想去加入。在我班幼儿基本学会做值日生时,我组织幼儿讨论怎样擦桌子更干净、更快捷,孩子们你一言我一语各抒己见,有的说:“擦桌子时要一下挨着一下擦,从上往下,要不就有地方擦不到了。”有的说:“发筷前先数一数小朋友坐的椅子,有几把椅子就发几双筷。”还有一个小朋友说:“我在擦桌子时抹布不知为什么总爱卷起来。”大家纷纷帮他出注意:“小手按住,就不卷了。”也有的给她示范自己的办法,还有的小朋友对她说:“你来试一试。”接受了其他小朋友的经验和建议后,她的问题果然解决了。

  可见,同伴间的合作学习效果较好。说明只要肯学,大家一起动脑,没有什么是做不好的。

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