【必备】童话故事作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的童话故事作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
童话故事作文 篇1
一个阳光明媚的'早晨，小兔又蹦又跳地来到河边，看见笨笨猪和皮皮猴嘻嘻哈哈地玩跳绳。时不时还传来笑声。
这时，小兔看见了又急又宽的河水，吓得直发抖，小兔愁眉苦脸地想：水这么急怎么办呢？笨笨熊看见了问：“兔妹妹你怎么了？”小兔说：“河水太急了我过不去。”
皮皮猴听完，灵机一动，想出了一个好办法。它对猪说：“记不记得，在大树下我们不是看见一个大木板吗？”
皮皮猴和笨笨猪连忙去搬来木板当桥，它们对小兔招手说：“小兔快来。”
这时，小兔就一蹦一跳地过了河。三个人开心地玩了起来。不知哪儿飞来一只可爱的小鸟
小鸟被它们的笑声吸引住了说：“我来给你们当裁判吧。”于是四个人开心地玩了起来。
这可真是快乐的一天！
童话故事作文 篇2
一天,小猪想吃糖了,因为以前吃糖吃着把牙吃疼了,所以猪妈妈便把糖藏了起来。
小猪好久没吃糖了,今天突然想起来,就下定决心去找。过了一会儿,他在厨房的柜子上隐隐约约看到了一瓶东西,他去搬来了一个椅子，站了上去，拿到了那个盒子，打开一看，全都是五彩缤纷的糖果，他只拿了一颗吃了下去，因为怕被妈妈发现，所以只拿了一颗。
过了一会儿，猪妈妈回来了，首先走进了厨房，拿起了那个盒子，123......“哎，不对呀，怎么少了一颗？”猪妈妈自言自语起来。
猪妈妈扫地的`时候，发现了小猪的床下有一个糖的纸屑，心想：不会是他吃的吧？
到了晚上，小猪的牙突然疼的历害，猪妈妈立刻带小猪去了医院。猪妈妈带小猪到了医院，一看，医院关门了，猪妈妈再往手上的手表一看，“都11：30了呀。”
小猪只好忍着疼痛进入了梦乡......
过了一晚，猪妈妈带着小猪再一次来到医院，医生说：“吃的药就可以了。”
回到了家，猪妈妈严肃的问小猪：“你是不是偷吃了糖果？”小猪伤心的说：“对不起，妈妈，我不应该偷吃糖果的。”猪妈妈说：“好孩子就要承认错误，咱们回家吧！”
最后，小猪和猪妈妈高高兴兴的回到了家......
童话故事作文 篇3
春天到了，小猪、小熊和小猴要造一座新房子。造新房子需要木头。它们来到茂密的森林里，先伐木头，再木头运回去。小猪用鼻子拱木头，拱了一会儿，累的'满头大汗。小熊觉得自己是一个大力士，扛起木头就走，可是只扛了一会儿，就累的气喘吁吁走不了了。小猴看着小河，突然眼睛一亮，只见它找来一根绳子，把绳子拴在木头上，再把木头放在水里，轻轻一拉，嗬！顺着水就向前滑行，小猪和小熊一看，都夸小猴聪明。
童话故事作文 篇4
今天我给大家讲一个我从故事书上看来的一小段的故事。这个故事叫做《爱幻想的我》：
一个星期天的下午，我独自一人在家看电视，演的动画片是《哆啦a梦》。我胡思乱想着：如果哆啦a梦能来到我的身边，该有多好呀！
突然，哆啦a梦真的从电视机里走了出来，来到了我身边，说：“你好！我们交个朋友吧！”我幸福的直接晕了过去。
第二天，我带着哆啦a梦去上学，班里马上炸开了锅，同学们一片热议：“哪里买的毛绒玩具呀？我也要买一个。”“他还会走路呀，是机器人吧？”
哆啦a梦生气了：“我是真的'哆啦a梦！”
一时间，所有的同学都向我投来羡慕的目光……
好了，故事讲完了，再给你们讲个脑筋急转弯吧：金木水火土谁的腿长？（火，因为‘火腿肠’）
童话故事作文 篇5
大树与小草是一对形影不离的好朋友，它们俩在一个公园里面，大树又高又大，而小草却又矮又小。
有一天早上，小熊到公园里来玩，大树 看见了小熊，就问小熊：“小熊，你看我漂亮吗？”小熊说：“你又高又大，当然漂亮了，我可以跟你拍几张照片吗？”大树说：“当然可以，你尽管拍吧！”这一 切都被小草看见了，小草想：大树长得又高又大，它只要说句话就有人欣赏它，那我呢，假如我说句话有没有人欣赏我呢？第二天，小熊又来公园玩，小草看见了小 熊，就问小熊：“小熊，小熊，你看我漂亮吗？”小熊说：“你当然不漂亮，像个丑八怪，人家大树才漂亮呢！”小熊说完就去观赏大树去了。小草很伤心，直到有 一天，小山羊到公园来玩，看到了一大片草地，情不自禁地吟出了一句“野火烧不尽，春风吹又生”。小草听见了，觉得很开心，因为它觉得终于有人夸奖自己了。
小草终于明白了，任何东西都会有优点。
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