童话故事作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的童话故事作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
童话故事作文 篇1
一天小狗问狐小妹：“怎样比3287和956的大小呢？”
狐小妹回答：“3287是四位数，956是三位数，四位数比三位数大，所以是3287>956。”
小狗又问：“4563和2792哪个大，哪个小呢？”
狐小妹耐心地讲给小狗听：“4563的最高位上的‘4’，表示‘四个千’，2792最高的‘2’，表示‘两个千’， ‘四个千’比‘两个千’大，所以4563>2792。”
小狗说：“我知道了，比两个万以内数的'大小，数位不同时，数位多的数大于数位少的数；数位相同时，从最高位开始，一位一位地往后比，哪一位上的数大，这个数就最大。”
狐小妹说：“你说得真好，比我说的还要好100倍，你快点教教我吧！”
小狗开心地笑了。
童话故事作文 篇2
从前，森林里住着一只小白兔，她特别爱打扮，每次出门前总喜欢把自己打扮得漂漂亮亮的。
有一次，小猴子过生日，邀请小白兔去参加它的生日派对。小白兔心想小猴子过生日，派对上肯定会有很多小动物，这回一定要好好打扮一下，可她觉得怎么打扮都不漂亮。
就在这时，她看见美丽的孔雀从家门前经过，她心想，孔雀的尾巴多漂亮呀！要是我装上孔雀的尾巴，一定会是这次派对上最美丽的。于是，她装上了孔雀的尾巴。过了一会儿，小鹿从家门前路过，小白兔看到小鹿头上又尖又细的鹿角，心想：我要是装上这鹿角，一定会更美的！就这样，小白兔又装上了一对鹿角。可它还觉得少了点什么。正在这时，小白兔看到小熊从家门前路过，它看到小熊头上一对毛茸茸的耳朵，心想：戴上这毛茸茸的耳朵，一定很美吧！于是小白兔摘下自己长长的耳朵，戴上了小熊的耳朵。这下，小白兔看着镜子里的自己满意地点点头。
自以为打扮漂亮的'小白兔来到小猴子家，可一进门，竟然没有一个动物认出她来。孔雀好奇地问：“你是谁呀？怎么会有跟我一样的尾巴？这个尾巴，只有我们孔雀家族的成员才能拥有，你到底是哪里来的妖怪？”
“我是小白兔呀！”小白兔骄傲地说着。
“怎么可能？你怎么会有又尖又细的鹿角？森林里从来没有动物长得和我一样的角，你这个丑八怪，还敢冒充小白兔，小白兔可比你可爱多了！”小鹿鄙视地说道。
就连小白兔的好朋友小熊也投来异样的目光，它瞧着小白兔头上的那对耳朵，疑惑地问道：“我的好朋友小白兔，有着一对可爱的耳朵。你看看你，你的耳朵怎么长得跟我一模一样？你要说你是小白兔，谁相信呀？”
“快走吧，别在这里丢人现眼了，还敢冒充小白兔，再不走，别怪大家不客气了。”大家异口同声地说道。还把这“假冒”的小白兔赶出了小猴家。
小白兔伤心极了：“为什么大家都不认识我了呢？我费了这么多心思打扮，为什么大家都不喜欢我？”它伤心地哭着扔掉了身上所有的装扮，重新装回了自己长长的耳朵。她又来到小猴家，小动物们看到小白兔说：“小白兔，刚才有个怪物敢冒充你，被我们赶出去了。”小白兔听后，惭愧地低下了头。
从此以后，小白兔再也不刻意打扮自己了，因为她知道了：自然才是最美的，要做最真实的自己。
童话故事作文 篇3
在一望无边的大森林里，有数不尽的宝贝，森林的小动物都想得到它。
有一天，小老鼠灰灰和小猪那那一起去寻宝。不幸的是小狐狸知道了此事，悄悄地告诉了老虎大王。老虎大王发怒了，让狐狸和熊去寻宝。在寻宝过程中，有许多磨难，但灰灰和那那都一一克服了。可狐狸和熊克服不了，在一半的时候就被大象踩扁了。灰灰和那那终于来到宝物所在的位置，可看守宝物的是一个巨大的怪物。灰灰想出了一个好办法，对怪物说：大块头，我知道一个比你更厉害的怪物呢！怪物一听，大声吼道：在哪？我要和它比试一下。灰灰说：跟我来。怪物和灰灰来到湖边，怪物看到了湖里边有一个和自己一模一样的大怪物，气得脸色发青全身发狂。可是它发狂里面的怪物也发狂，我就不相信我打不过你，说完它就跳了下去。不一会，这个笨怪物就被淹死了。灰灰和那那带走了所有的'宝物。
回到森林后，它们把这些宝物全分给了小动物们，可别小看这些宝物，灰灰吃了一块新鲜的蛋糕，立马就变成了一只大老虎，可威风了。那那吃了一口草料，就变成了一只狮子，可真帅呀！
寻宝后的灰灰和那那，收货可真不少哇！
童话故事作文 篇4
在一个美丽的地方，住着两只小地鼠，一个叫欢欢，一个叫乐乐。欢欢是哥哥，乐乐是弟弟。
一天，欢欢对乐乐说：“我们去种红薯吧。”“可是我们还不会种啊，怎么办呢？”乐乐忧心地问哥哥。“要不我们去请教山羊伯伯吧。”欢欢接着说。
于是它们来到山羊伯伯家，山羊伯伯正忙碌着种菜。欢欢乐乐把来的目的说了一番，山羊伯伯告诉他们：“种红薯可没那么容易哦，你们能坚持下来吗？首先要先把红薯埋在地里，等红薯苗长出来差不多有30多厘米后，再把红薯苗剪掉，栽到地里浇上水，过一段时间还要施肥锄草，等到红薯苗长成像藤条那样了，叶子慢慢变黄干枯后就是丰收的季节了，你们就可以吃上美味的红薯了！这期间恐怕也得三个多月呢！你们可以吗，辛苦也不怕吗？”欢欢乐乐神情坚定地摇摇头，谢过山羊伯伯开开心心回家了。
第二天，欢欢乐乐起得很早，他们哥俩，按照山羊伯伯教的'方法，依次完成。
到了秋天，红薯藤已经长得很长很长，看着慢慢变黄枯萎的叶子，欢欢乐乐满意地笑了。
他俩找来锄头，把红薯一个个挖了出来，都是很大个的，看着自己的劳动成果，哥俩异常开心！
哥俩把红薯放进炉子里烤着吃，那浓浓的香味飘满了整个村庄，小猪丁丁，小羊奇奇，小狗当当，小猫丫丫也来了，连小鸟都被吸引过来了。就这样欢欢乐乐把好吃的红薯分享给大家，它们一起唱着跳着，开心极了！
这个故事告诉了我们：经过辛勤付出，终会收获满满；懂得分享不但会收获友情，更会快乐了自己！
童话故事作文 篇5
夏日炎炎，太阳公公无情地炙烤着大地。小狗吐着舌头，知了也不耐烦地叫着：“好热呀！好热呀！”
这时有两个小懒虫醒了，分别是小花猫和小公鸡。虽然它们都很懒，但是小花猫比小公鸡勤快一点儿。
小公鸡起床觉得肚子十分饿，皱了皱眉头说：“这肚子怎么这么快饿，想睡个好觉都不行。”说完，打了个哈欠，揉了揉眼睛，就起床了。不料碰个正着，小花猫家着火了。火势蔓延得很快，一会工夫，小花猫家就被烧光了。小公鸡不帮忙救火，脑子居然打起了坏主意。
小花猫在外面好半天才回来，一看见自己家被烧，急得“哇”的一声大哭起来。小公鸡才不管呢？他走上前，幸灾乐祸地说：“嘿嘿，小公鸡，你知道我的厉害了吧！”“什么？我家是给你烧的？”小花猫痛苦地大叫起来。小公鸡不屑一顾，指着头上的鸡冠说：“是我头上的鸡冠喷火把你家给烧了。只要你每天送食物去我家，我就不再找你麻烦，否则……”小公鸡冷笑一声，摇头晃脑地走了。
从此以后，小花猫像听话的孩子，每天都殷勤地往小公鸡家送食物。就这样，一个月过去了，这事传到了小老鼠的耳朵里。小花猫为什么要这样做？小老鼠决定去找小花猫问个明白。小老鼠必恭必敬地问：“花猫大人，这段时间，你为什么老往小公鸡家送食物呀？”一提伤心事，小花猫忍不住，眼泪哇啦哇啦地流。他边哭边委屈地说：“上次小公鸡用鸡冠点火烧了我的家，如果我……”小老鼠一听，差点没笑出声：“小花猫，你上当了，鸡冠是不会喷火的'。不信，让小公鸡试一次给你看。”
小花猫半信半疑来到小公鸡家，请求道：“小公鸡，我给你送了那么多好吃的。你用鸡冠喷一次火让我开开眼界吧！”小公鸡一听用鸡冠喷火，知道要露馅了，心里直发毛，但又没有其它办法，只好答应：“好吧！”
小公鸡装模作样，口里不停地念道：“鸡冠，鸡冠，快显灵，嘛呢嘛呢轰！”这哪里会有火苗呢？小公鸡羞愧地低下了头。
小花猫终于知道了真相，心想：这真是一个可恨的小公鸡。
童话故事作文 篇6
一个阳光明媚的下午，鸭妈妈提议带小鸭子们去游玩，小鸭子听了，高兴地嘎嘎直叫。小鸭子们在鸭妈妈的带领下排成一队，大摇大摆的走上了温哥华街头。
鸭子们漫步在温哥华街头，繁华的街景令小鸭子们目不暇接——比起以往只能看到的那些花花草草，可是美丽多了。
小鸭子们走着走着，竟在路上玩耍了起来。小鸭子们你推我一下，我推你一下，玩着挽着，扑嗵扑嗵，两只小鸭子失足掉进了路旁的下水道里。其他小鸭子则冲着鸭妈妈直叫。鸭妈妈听到了孩子们的叫声，觉得出了什么事，忙回过头来，“1、2、3….”咦？怎么少了两只可爱的孩子？鸭妈妈赶忙跑到下水道旁，往下一望，两只小鸭子在湍急的流水中直扑腾，同时并嘎嘎大叫。鸭妈妈吩咐其它小鸭子站在那里不要乱跑，又安慰了一下下水道里的小鸭子，自己就慌忙地跑到街上，衔住了一个人的裤角，可那人并不理解鸭妈妈的`意思，只是蹲下身来亲切地摸了摸它的头，然后站起来走了。
鸭妈妈更着急了，目光在大街上来会搜寻着，突然，鸭妈妈眼睛一亮——它看见么了街边执行公务的巡警。鸭妈妈急忙跑过去，衔住巡警的裤角把他使劲往下水道那边拖，巡警看了鸭妈妈慌张的神色，知道一定出了什么事了，所以就跟着鸭妈妈来到了下水道旁，看见了两只小鸭子在拼命挣扎，忙用对讲机召唤另外几名巡警，并让他们带上救助工具以最快速度赶来。
几名巡警来了，他们用一张网撒到下水道里，好容易把两只小鸭子敢入网里，几名巡警一起用力，终于把小鸭子提了上来。
小鸭子走出网，抖抖身上的水，奔向鸭妈妈，鸭妈妈则“嘎嘎”大叫表示对巡警的感谢。
鸭子们决定继续上路，吸取了刚才的教训，小鸭子们乖巧地排成一队，跟在鸭妈妈身后，向马路对面走去。在穿越马路时，汽车里的司机们看到了这群可爱的小鸭子跟在鸭妈妈身后，又看到了下水道旁拿着一张网满头大汗的样子，都明白了是发生了什么事。他们都不约而同地停了下来，没有一个人按喇叭，都自觉地给它们让出了一条道，看着它们昂首阔步地走了过去，直至消失……
看着鸭子们消失的地方，人们都深深地感受到了人与动物之间那密不可分的关系！
童话故事作文 篇7
小兔子是森林学堂最优秀的学生。连续好几年被评为“三好学生”。老师和同学们都非常喜欢它。时间长了，小兔子变得骄傲起来了。到处宣扬自己的本领。还常常奚落学习不好的同学。
一天，它对小马说：“小马，小马大笨蛋，考试光考大鸭蛋，回家不用再吃饭，整天光吃大鸭蛋……”小马听了，害羞极了，脸像一块大红布，一句话都没说就跑回家了。
接着，小兔子又看见小猪，它又说：“小猪，小猪呼噜噜，胖的`像个大圆球，一到考试就发愁，眼泪止不住的哗哗流，回到家里剃光头……”小猪气得嗷嗷叫。大声说：“以后我也会好好学习，让你再笑话我！”
小兔子后来还遇到好多小同学。哪一个它都笑话人家，大伙都不理它了！
由于小兔子太骄傲了，觉得天下谁也不如它。所以它上课就不专心听课了，常常偷偷摆弄玩具，捉弄别的小朋友……兔妈妈和老师都气得不得了，为这还打过小兔子呢！
到了期末考试，小兔子考了全班倒数第三，一向学习不好的小猪由于刻苦努力，竟然考了第十名。小马，小猪都跑到小兔子面前说：“哼！自以为是天下无敌的小兔子，这回惨了吧！”
小兔子耷拉着脑袋，满脸通红说不出话来，再也不神气了。
大黄狗老师语重心长地说：“骄兵必败呀！”
童话故事作文 篇8
那地方，我们其实也到过， 我们如今也能听到浪涛拍岸的声音，虽然我们不再上岸。
童话故事里，彼得·潘是个永远不会长大的男孩子，自在飞翔，和自己的影子游戏。他和一群孩子居住在一个做neverland的仙境中，那个岛屿中的一切植物和动物都青春长驻，那个地方孩子永远是绝对的主宰，他们不会长大，这样一如既往没有烦恼，欢乐嬉戏。那是彼得潘逃避成人责任的地方，那个地方叫做永无岛。
每个人都在还未懂事的时候去过永无岛（neverland），也曾经和彼得·潘嬉戏，但是长大以后我们却再也不能回去了，甚至多数对永无岛的记忆都荡然无存了。我们之中，也有人能清晰的记取永无岛的样子和彼得·潘的故事，这个人就是英国作家詹姆斯·巴里。1880年2月，《爱丽丝漫游奇境记》的作者卡罗尔在给一位小女孩的信里曾说：
“如果你能控制自己的话，求求你不要再长高了”。
可是这又怎么能控制呢？孩子终究要长大，除了彼得·潘。每一年他都会来到人间，把那些不愿长大的孩子带到永无岛去游戏、探险。
彼得·潘喜欢一个住在英国的女孩子，她的名字叫做wendy。文蒂善良温婉，他和她游戏，带她一起翱翔天际。但是最后，文蒂也会长大，他只能眼睁睁看她远去、开始成人的旅程。因为小飞侠所会的，从来都只是一种无邪的，天真的，淳朴的孩童般的爱。他的爱人从来都只能是女孩，他永远也学不会怎么去爱那么一位大她年龄好几倍的人。而可悲的是，每一个女孩子都会长大，蜕变得成熟美丽，于是彼得·潘所拥有的爱，从来都不是完整的`，像一幅局部的渲染图，美丽但不完全，永远无法得窥全豹。
文蒂成为妇人后，小飞侠又一次来到她的窗前。虽然她还认得出彼得·潘，但彼得·潘却认不出她了，也不能带她去永无岛做春季大扫除了。原文写到“文蒂用手抚弄着这可怜的孩子的头发。她已经不是一个为他伤心的小女孩，她是一个成年人了，平静地微笑，看待这一切，可那是带泪的微笑啊。”然后文蒂开了灯。彼得看见了，他痛苦地叫了一声…彼得责怪她说：“你答应过我你不长大的！”
“我没有办法不长大。”文蒂的回答使彼得抽泣起来。
但是哭泣有什么用呢，文蒂再也不能飞了，不论身上再沾染多少的仙尘。敏感的孩子看到这里，应该知道童年的宝贵；成人看到这里，则会发出“百川东到海， 何时复西归? ”的感叹。可感叹终究是没什么用的，我们所能做的，只是加倍的珍惜现在的时光……
在永不岛上，还有一个小仙女，纤细却十分活泼，她有萤火般明亮的眼睛，和琥珀般晶瑩的翅膀。她和小飞侠一样无法长大，他们都在孩童的状态，拒绝成长。小仙女tinkerbell与peterpan在在永無島單純地嬉戏着，相互扶持长大，但他们就像最切近的一对平行线，永无交集。惟有如此，他们才能真正做到比翼齐飞，永不分离。
相比文蒂，tinkerbell是个幸福的孩子。在她最好的时间里，在她喜欢的国度里，为小飞侠坚持淳朴，拒绝成长。
我最希望做的，不过是这样。
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