童话故事作文
在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的童话故事作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
童话故事作文 篇1
顽皮的小吉吉,乘着凤姑娘的翅膀自由地飞翔着,她时而在空中舞蹈,时而在原野上飘荡,时而又落在地面上嬉戏,玩着玩着吉吉真的有些疲倦啦,“哦!我要找家的,妈妈,妈妈 。”吉吉在呼唤着,可是妈妈在哪里,家,在哪里呢?
吉吉清晰地记得和小朋友明明在一起的情形,明明从超市里买了一袋牛奶,是吉吉用自己干净漂亮的袋袋,盛装着那甜甜的牛奶,只见明明如饥似渴地将牛奶一饮而尽,喝完了牛奶明明却不经意地把吉吉随手扔在了地面上。
吉吉还记得当时对明明说过的话:“请你送我回家好吗?我要找妈妈,”明明说:“你自己应该能找到妈妈找到家的!”就这样,小吉吉开始了找妈妈,找家的旅行。
吉吉飞到了一片碧绿的青草地,小草在微风中随风摇曳着,沐浴着温暖的阳光,小草骄傲地对吉吉说:“吉吉你不应该来到这里,碧绿的`草地不欢迎你的!”,吉吉问道:“为什么呀?”小草说:“我们是美化大地的绿色使者,你是白色的垃圾当然不应该出现在这里啦!”。吉吉听后很不高兴,她想说:“我也是大家相亲相爱的朋友啊,我做的事情也是很光荣的呢!我会用我的爱心,去盛装着许多小朋友们喜爱的水果,饮料……”吉吉想:“也许我真的不应该来这里,找妈妈,找家呢!”。
吉吉来到了一片小树林,林间枝头的鸟儿在唱着快乐的歌儿,小树迎着阳光亭亭玉立着,小树友好地对吉吉说:“小朋友,你在找妈妈吗?妈妈不在这里,我们是美化环境的绿色小树,有我们空气会更清新,尘土也不会飞扬……”,小吉吉听后很不愉快:“原来我也不应该来到这里呢!这里不是我的家。”。
吉吉来到了小溪边,哗啦啦的溪水在唱着欢乐的歌,浪花随着流水在舞蹈着,小鱼儿也在浪花间雀跃着,小溪对吉吉说:“喂!小朋友,你一定在找妈妈吧!”吉吉说:“对呀。”小溪水亲切地告诉吉吉:“你的家在收购站里,那里还有叔叔阿姨,他们会帮助你去做有益于环保的事情,你的妈妈也在那里等着你呢!”。小吉吉听后高兴地说:“谢谢小溪啦,我会找到妈妈找到家的,我也一定会做一位有益于环保的好孩子!”。
吉吉站在凤姑娘的羽翼上,飞呀飞呀,飞过了青草地,飞过了绿树林,飞过了小溪水。这时吉吉高兴地大声呼喊着:“啊!我看到啦,看到了妈妈,看到了家。小草,小树,小溪,你们知道吗?在那里我会和你们一样成为环保小天使,为大家带来许多帮助,让我们的家园更洁净,更加美好呢!”。
童话故事作文 篇2
一天下午,熊猫妈妈很忙,它怕小熊猫打乱了它的情绪,就让它先去公园里玩一玩,等到吃饭的时候,妈妈就会到公园里接它回家吃饭,可是不可以乱跑,妈妈又给了他一点零用钱,让他累了就买一些水果回来吃,熊猫娃娃听明白了以后,就跟着熊猫妈妈来到了车子前,准备开车。
熊猫妈妈开着车子,把熊猫娃娃接到了公园里玩,小熊猫跟妈妈说了一声再见,就跑到公园里玩了一会儿,感到很累,就到了公园前面的水果摊里买了一些香蕉,它走到了公园的牌子的下面乘凉,它拿出一根香蕉,立刻剥开了皮,开始大口大口的吃了起来,香甜可口的'香蕉,一下子就被熊猫娃娃吃完了,熊猫娃娃看见了旁边有一个垃圾桶,可它很懒,于是,它就随手把香蕉皮丢到了嫩绿的草地上,太阳公公看见了,很生气,可小熊猫并不知道,反而觉得很开心,小熊猫坐够了,它要到公园里玩,可它坐了很久,很久才能爬得起来,呀……熊猫娃娃终于站了起来,可它才走了一步而已,就摔倒了,那时,妈妈刚好煮完了饭,他看见熊猫娃娃哭了,心里很着急,立刻下了车,它一看小熊猫脚下的香蕉皮,就明白了,对小熊猫说:“你快点把香蕉皮捡起来,不然别人也滑到了,那该怎么办,”等小熊猫丢完了以后,妈妈就带它去看医生。
小朋友,这个故事告诉我们,不可以乱丢垃圾,不然就会像小熊猫一样,摔跤的哟。
童话故事作文 篇3
你知道吗?在我读幼儿园的时候,我最喜欢的课是音乐课,最佩服的是弹着琴向我们问好的老师,最向往的是当一名音乐老师。
每当老师坐在钢琴旁,手指敲动那黑白相间的琴键,美妙动听的音乐传入我的耳朵时,我总觉得手痒痒,那时觉得当个音乐老师真好,每天都能弹钢琴。音乐课一下课,还没等老师合上琴盖,我已站在了钢琴旁,用一个细小的手指,去一个一个地敲打着琴键,陶醉在钢琴发出的"叮叮咚咚"的响声中。回到家,我时常学着老师的样子,在桌边像模像样地边弹着琴边说:“小朋友们好!”非要爷爷当我的学生一遍一遍地回答:“你好!你好!徐老师你好!”
从那时起,每次过生日时,妈妈问我要什么礼物,我总是对妈妈说:"我要当老师,我要一架琴。"每次妈妈去商场买东西,我总是拉着妈妈第一个跑向放着各种各样乐器的柜台,嚷着:"妈妈,那儿有琴,快帮我买嘛,快帮我买嘛!"还没说完,我已在样品琴上,自娱自乐起来。多少次以后,妈妈终于答应给我买一架电子琴,“啊!我可以弹琴啦!”我高兴得跳了起来。电子琴跟着我来到了家。可是这个陌生的家伙,我一点儿也不会弹。我用手指敲着各个琴键,但没有发出一点声音,我焦急地叫:“妈妈,妈妈,这琴怎么没有声音,难道这琴不会像幼儿园的琴一样唱歌吗?”这时候妈妈来了,帮我插上电源,开关一开,鲜明的节奏声传了出来。在妈妈手把手的教导下,我终于知道了每个键还有自己的名字,你只要轻轻地一按,它就会告诉我它的名字。
音乐家族成员“哆、来、咪……”名字可真好听。我学会了弹奏最简单的曲子了,我向当音乐老师的梦想迈进了一大步。可惜的'是后来我去上了美术班,没有学电子琴。
上小学了,音乐课上,老师有时会请会弹钢琴的小朋友,在老师的钢琴上弹奏一曲,那时我是多么羡慕他们!三年级开始我们要学口风琴了,这让我又惊又喜,口风琴一发下来,我就让妈妈帮我做了个美丽结实的花布套子,我背着我的口风琴去上学,多神气呀!我每天盼望着上音乐课,盼望着老师能教我们弹口风琴。
学会了基本指法后,我每天捧着这个宝贝疙瘩,吹呀弹呀,没多久,我就能吹弹出《音乐之声》插曲《哆来咪》了。
现在我还是想当一名音乐老师,这,永远是我的梦想!
童话故事作文 篇4
童话不会让人产生坏的想法,只会给人带来美好的意境。——米拉老师
童话不会让人产生坏的想法,却可能让人产生错误的想法。——我
读了许多许久童话,突然发现:白雪公主因为漂亮而善良,继母和她的两个女儿由于丑陋而邪恶。童话中的人一定要美丽才会善良,而丑陋的人一定会是心灵扭曲的.,即便一个丑姑娘会善良,记住了,她日后一定会变成美丽的孩子。如丑小鸭和被诅咒的公主们。
不是邪恶的公爵便是善良的穷人。童话中的反面人物一定没有优点,而童话中的正面人物一定没有缺点。世界上仿佛只有两种人,除了好心人就是坏蛋。
风中可怜的弥撒只有贫穷才能善良,而国中显赫的官员只有邪恶才能富有。好像善良的人必定贫穷,贫穷的人不会邪恶,邪恶的人必定富有,富有的人不可以善良。
童话故事作文 篇5
十二生肖又称十二属相,它们是子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。别看它们好像每天都和谐相处,其实它们经常吵架。你看,它们又吵起来了。
骄傲的巳蛇摇摆着自己长长的细细的身子,还时不时吐出自己舌头,傲慢地说:“我们的杀伤力和速度都不低于你们,为什么我只能排在第六?”辰龙最淡定,微笑着说:“不要羡慕哥,哥只是个传说。”忠厚老实的丑牛站了起来,扶着锄头显得很吃力,他的'喉结上下动了动,慢慢吞吞地说:“无所谓!能为人民服务就不错了,可是我的名字能不能改一改啊,这丑字也太难听了吧!”亥猪挣扎地坐了起来,伸个懒腰,无精打采地说:“一样!”说完便倒头又睡。寅虎也不甘示弱不停地吼着想要当老大。大家议论纷纷,正当它们吵得不可开交的时候,排行老大的子鼠很生气,想:这样下去怎么行呢?我的赶紧想个办法!他眼珠子咕噜一转,用讨好大家的表情,说:“既然大家都不服,不如让我们再比一次。”大家听了直点头。
比赛场地设好了,共有十二关。比赛规则:共十二分,谁先过关谁得分。比赛快开始了各位选手都在拼命的热身。大象裁判一声令下比赛开始,各位选手都争先恐后地冲出了起跑线。第一关是钻树洞,子鼠小巧玲珑,几下子就钻出了树洞,得了分。第二关是在泥潭里滚上100圈,亥猪最喜欢在泥潭里滚,这关猪得了分。第三关,是猴子的强项,它得了分……就这样最后场上的比分都是1:1。最后,十二生肖的排序并没有改变,却让动物们上了一课,它们明白了一个道理:每个人都有自己的长处,要虚心向别人学习,不能因哪方面不如自己而瞧不起别人。
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