童话故事作文

时间：2024-04-12 09:02:36 童话故事作文我要投稿

童话故事作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的童话故事作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

童话故事作文

童话故事作文篇1

　　《牛郎织女》的故事，从小牛郎说到大牛郎，再说到他与织女的相遇，成亲，生儿育女，最后天各一方，这些情节既完整清楚，又曲折动人，而且形象鲜明。

　　《神笔马良》的故事，说的是穷孩子马良，凭着顽强刻苦的精神得到了一只神笔。他拿着这支笔，帮助贫苦大众，智斗财主、皇帝，使人读后无不称赞。这篇童话的情节生动，马良的`形象鲜明，具有一定的教育意义。

　　幻想是想象的一种。他是与个人愿望联系的，并指向未来的特殊想象，这是一种创造想象，而不是再造想象，读了《卖火柴的小女孩》我们脑中就会浮现出"小女孩手抓一把火柴，被活活冻死"的画面，而文中小女孩5次擦火柴，出现的幻想就是创造想象。

　　在童话世界里，牛羊会说话，木偶能旅行，人死能复生，咒语会出现金银珠宝，桌布可以生出山珍海味，衣服能刀枪不入……这些都符合儿童的幻想心理，孩子们也感到有趣，自然。但是幻想不等于胡思乱想，艺术童话还是科学童话都担负着启迪思想陶治情操的任务，因此我们在阅读童话时，不仅要认清故事中的人和事，而且要领悟童话中蕴含着的深刻的人文内涵。

　　例如:《西游记》带我走入奇妙的神话世界；《十万个为什么》领我走入知识和趣味于一体的科学知识。

　　书，成为了我最好的朋友，现在每天做完作业，我都会捧起一本课外书，沉浸在无比快乐之中。

童话故事作文篇2

　　梨核每天都很高兴，因为每天都有许许多多的果肉包裹着他。他以为自己是旋风的中心点、太阳系中的太阳……

　　可是有一天梨核以为既然是中心点，那就得让这个梨里面所有的东西都听他的！于是他立刻把这条规矩告诉了梨皮、梨肉。可是梨肉不同意了，它说：“不一定！旋风只有中心点的'风力最弱……”梨核听了很生气，他发誓再也不理梨肉和梨皮了。

　　过了一周又一周，突然冰箱的门打开了，一只强健有力的手把梨举起来，放到水里冲水。这时梨皮说话了：“哈哈，我到想游个泳！〃另一只手又把梨一口一口吃掉。梨肉在这时说话了：“我想去人体冒险！”梨核说：“现在轮到我了，我要去那呢？

　　可是那只胳膊把梨核扔进了垃圾桶。

　　“我是中心点，怎么会在这么肮脏的地方！”梨核说。

　　这则通话告诉我们：不要自以为是，不自量力。

童话故事作文篇3

　　从前，有一群蚂蚁，它们的国王叫蚂蓝。蚂蓝带领蚂蚁们每天开心地造着自己房子，从早到晚忙忙碌碌的。他们心想总有天会造好的，过了不久，在房子快要完工的.时候，有一只蚂蚁说：“一场强烈的暴风雨要来临了，就在后天。”

　　蚂蓝听到了就立刻召集伙伴们马上搬家，它们更加忙了起来，时间一天一天过去了，眼看就到了暴风雨来临的一天，蚂蚁们抬着国王，带着他们的行李搬家了，个个都搬回了洞里，很害怕暴风雨来临。可是，蚂蓝和蚂蚁们等啊又等，整整一天过去了，就是不见暴风雨来的来临。

　　后来蚂蓝亲自去问那只说强烈暴风雨要来的蚂蚁，蚂蓝问它：“你是不是骗了我们大家？”那只蚂蚁惭愧地说：“对不起！是我不好，骗了大家。”蚂蓝又说：“你知不知道，我们的家搬来搬去，伙伴会很辛苦的。”那只蚂蚁低下头说：“我以后再也不会再骗人了！”因为国王很善良，原谅了那只蚂蚁，伙伴们也都原谅了它，从此以后，那只蚂蚁再也不骗人了。它们过上了安居乐业的生活。

童话故事作文篇4

　　小白是一只兔子，它有一头美丽的白发，洁白如雪。她的一个鼻子闻起来很敏感；她的嘴很小。

　　然而，小白的'眼睛一辈子都是瞎的。他们总是关着，什么也看不见。

　　白云，在天空中慢慢地走着。漂浮，漂浮，漂浮出一条美丽寂寞的线。

　　小白问妈妈：“天上有什么？”有云。“那么，云是软的吗？”可能很软。”

　　“我多么想看到云彩！”

　　白云，飘得更高。这样，靠近太阳，

　　离月球更近。白云就像一个接一个画的句号。

　　“云是什么样子的？”

　　“就像棉花，柔软的棉花。”

　　“我真的很想飞向天空，触摸它。”“当你长大了，去吧！”

　　这时，鸡哥走过来说：“你长大了，我和你一起去好吗？”

　　“很好！”

　　季大哥抱着小白，慢慢地摇着小白。小白渐渐睡着了。

　　妈妈对小鸡哥说：“你真好。”

　　季大哥说：“这是件小事。”。

　　“兔妈妈，小白睡着了。请轻轻抱着她入睡！”

　　“好的。”

　　说完，妈妈换了小白抱过去。我听到小白在梦中喃喃地说：

　　“白云，白云，我看到你了，你真的很温柔，你真的……”

　　啊，白云，白云

童话故事作文篇5

　　狐狸在山上呆了半月，饿极了，可是又不敢下山。突然。他看到小白兔提着篮子上山来。狐狸眼珠子一，也提着篮子，装作采蘑菇。他热情地和兔子打招呼。

　　他对切地对小白兔说：“你好啊！小白兔，你也是来采蘑菇吗？”小白兔笑着说：“是呀，你也来采蘑菇的吧？”狐狸说：是呀，那我们一起采磨菇吧！”兔子说：“好啊！”他们两个就兴高采烈地去采蘑菇了。这时，狐狸心想：哈哈！小白兔你上当了，我等一下会把你引到山上的小屋里，再把你吃了。小白兔停了下来，对狐狸说：“你看看，那里有好多好多新鲜的蘑菇呀，我们过去采吧！”狐狸狡猾地说：“那里的蘑菇不新鲜，我的好朋友说，在那山顶上有更多新鲜的蘑菇，我们还是去山顶上采吧，那里有还有一个小屋，累了还可以休息一下呢！”小白兔听了，点了点头说：“好吧，那我们就去哪采。”他们就往山顶上去了。小白兔想：这狐狸狡猾得很，上次，鸡妈妈就被骗了，我得小心点儿，别被他骗了，不过，我现在不能反抗，不然我现在就被吃了，我得想个办法。

　　到了山顶，果真有许多新鲜的.蘑菇，小白兔一边装着采蘑菇，一边想办法。小白兔想：等一下，狐狸肯定会带我去小屋里，把我给吃了，我得做好准备。这时，狐狸说：“我采累了，不然我们去休息一下吧？”小白兔说：“我也累了，去休息一下吧！”

　　后来，他们走进屋子，狐狸把门锁上，小白兔感到奇怪，说：“狐狸，你干嘛把门锁上呀。”狐狸从口袋里拿出一个布袋，奸笑地说：“兔子，你的死期到了。” 朝兔子扑了上去，把小白兔绑了起来，装在布袋里。

　　狐狸一边背着小白兔，一边朝家的方向去。狐狸累得气喘吁吁，流了满头大汗，渗透了布袋。这时小白兔说：“狐狸，你这样多累呀，你把我放出来，让我自己走，不就行了吗？”狐狸想：也是，反正我也把他绑起来了，也不怕他跑了。“好吧，我就把你放下来吧”狐狸说道。小白兔早已在布袋里把绳子用小刀给割开了。狐狸把袋子解开，小白兔就直接跳上去揍了狐狸一下，狐狸晕倒了，小兔子顺利逃跑了。

　　小兔子回到了家里，告诉了妈妈事情的经过。妈妈说：“你做得对。遇到困难，要用最聪明的做法来解决。”

童话故事作文篇6

　　自从小木偶有了全部表情，他高兴极了，心想：“现在，我是个会哭丶会笑丶会生气丶会着急的小木偶了。”

　　有一天，小木偶走在街上，想到小红背包还在红狐手上，就生气地手舞足蹈，于是，他想警察局走去，刚好，碰到了熊警官，小木偶叫住熊警官，便说：“熊警官，你误解我了，以前，老木匠只给我了一种表情，就是笑，可是当小女巫给我全部表情时，一切都完了，我想要回我的小红背包，行吗？”熊警官看着小木偶一脸可怜的表情答了句：“行，我一定会帮你的。’

　　于是，在熊警官的安排和帮助下，小木偶找到了红狐的家，小木偶悄悄的打开了门，发现了一张备忘录，上面写着：记得明天要参加聚会。小木偶刚想把自己的小红背包拿回家，想到：“小红背包里还有铅笔，如果直接拿回家，就会发出响声，导致吵醒红狐。”最终小木偶在红狐的`家里留了张纸条，上面写着：明天9点，被私自路口见面，把小红背包给我，我就给你化妆品。

　　到了第二天，红狐看到了纸条，他非常愤怒，他马上到了北十字路口，可是小木偶早来了。红狐以为小木偶还那么天真，就说∶“一手交，一手交化妆品，如何？”小朩偶爽快地答应了，果然，红狐不仅没给小红背包，还抢走了化妆品，这一幕给站在树后面的熊警官看到了，原来熊警官早就说了要在北十字路口，为什么没给小木偶办法，因为他想考小木偶的智慧性。小红狐抢走了化妆品之后，小木偶原地不动，淡定地说∶“你拿去的全是石头，真的还在我这儿呢。红狐愣住了，他只好把小红背包给小木偶”之后熊警官看到，向了小木偶道歉之后，把红狐带到了警察局。

　　后来，小木偶上了小学，与同学们度过了一个个快快乐乐的时光。

童话故事作文篇7

　　一个大晴天早上，渔夫在他家面前大海上捕鱼，突然间，一条金鱼上了网，迂夫就用手拿起金鱼，金鱼就说：“老爷爷求你放了我吧！你有什么愿望，我都能满足你，渔夫什么都没要就把着条金鱼放了，回去后，渔夫就把抓金鱼事情告诉了给他妻子听，妻子听了，就叫渔夫去找那条金鱼，去到大海边，渔夫叫金鱼给一个新大盆子，金鱼就说：老爷爷你很快就会有新大盆子。

　　他妻子又想要一间漂亮木屋子，又叫渔夫找金鱼要，去到大海边，渔夫又叫金鱼要一间漂亮木屋子，金鱼又给了他们漂亮木屋子。

　　贪心妻子有了一间漂亮木屋子，还想做女王，又叫渔夫找金鱼要，到了大海边，渔夫就说：“我妻子要做一个女王，金鱼又给了他妻子做女王。

　　最后，他妻子还想做海中女霸王，又叫渔夫找金鱼要，到了大海边，渔夫叫金鱼出来，然后，等了很久，金鱼都没有出来，于是，渔夫就回去了，回去以后，结果，新盆子变旧了，漂亮木屋子变成了以前那样子，女王也没有做了，他得妻子现在才知道自己做错了。

童话故事作文篇8

　　夜幕降临，教室里开始热闹起来。

　　黑板气愤地说：“小风实在太调皮了，课间的时候，他拿笔戳到我的眼睛，我的眼晴都肿了。他还不跟我道歉就跑了。”课桌也愤怒地大喊：“小风实在太调皮了，课间时跑来跑去，把我的脚都撞得青一块紫一块的`，还把我给移走了。太可恶了。”讲台看见它们喊得越来越凶，连忙说：“别吵了，虽然小风做得不对，但是我们都是同一个集体，不应该因为一点小事去怨恨别人，应该互相原谅，集体要团结合作才对呀！”

　　后来，它们听了讲台的话，知道了集体的重要性，决定原谅小风，教室里又是一片欢腾。