童话故事作文

童话故事作文

时间:2024-04-27 09:06:23 童话故事作文 我要投稿

童话故事作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的童话故事作文8篇,欢迎大家分享。

童话故事作文

童话故事作文 篇1

  一天晚上,漆黑的夜空中挂着一轮明月,星星调皮的眨着眼睛,四周万籁俱静,一切都安静的睡着了,突然文具盒里发生了争吵。

  铅笔首先跳出来,不可一世地说:我的本领最大!要是小主人没有我,就不能写字了。钢笔火冒三丈地说:我的本领才是最大的,小主人没有你铅笔,还可以用我写字呢!另外我的墨水更持久,写出的东西更容易长久保存,比你铅笔可强多了!橡皮也不甘示弱地说:我的本领也不小,铅笔和钢笔你们两个写错了字,画错了画,还不是要靠我和我的'兄弟涂改液来修正?没有我们你们根本没有办法保证书写内容干净整齐。转笔刀也耀武扬威地说:铅笔,你别忘了,要是没有我,你一断,就没办法写字了,我的本领也不小呢。

  文具盒看大家都争执不下,就站出来说:这样吧,我有办法证明谁的本领最大,你们每个人写一篇作文,要求:300字、卷面干净、字迹工整、限时30分钟,现在开始吧!

  铅笔飞快地写了起来,不一会儿,出现了一个错别字。因为没有橡皮,只好划掉。钢笔肚子有点涨,一不小心滴了一个大大的墨点,一着急笔尖又在纸上戳出了一个洞,这下作文更没法看了。橡皮写不出字,反而把纸擦烂了。转笔刀用平时攒的铅笔灰洒在纸上,结果风一吹,字不见了,变成了白纸一张。它们看着自己的杰作,羞愧极了,它们这才意识到每个人的力量都是有限的,团结的力量才是最大的。

  从此文具们在也不炫耀自己的本领了,他们互相帮助,取长补短,帮助小主人写出了很多好文章。

童话故事作文 篇2

  美丽富饶的大森林里,动物们安居乐业,和平共处,只有万兽之王——老虎对青蛙一直怀恨在心,因为它在小动物们面前得罪了老虎。

  一天,老虎出去觅食,遇见了青蛙。老虎一直想吃掉青蛙,便一把按住青蛙,“哈哈!这回逃不掉了!”

  “要不咱们来比武,如果你赢了,就可以吃掉我;如果你输了,对不起,你不仅不能吃掉我,还要把的宝座让给!”青蛙毫不畏惧地说。

  “当然没问题!”老虎想也不想就说。

  比武开始了。

  老虎看了看矮小的`青蛙,想,这青蛙这么小,绝对会是的手下败将!

  老虎猛地向前扑去,青蛙灵巧地躲开了,结果老虎扑了个空。青蛙猛地一跳,打翻了身边的一个黄蜂巢,黄蜂恼怒了,可却不去叮青蛙,反而直冲老虎。老虎见势不妙,想躲开,可还是被黄蜂叮得浑身是包。

  “比赛结束,二比零,青蛙获胜!”裁判员喊道。

  这时,旁观的青蛙朋友们围住青蛙,欢庆它的胜利。老虎哪能想到,青蛙和它的朋友们搽了些青蛙最近发明的黄蜂油呢,怪不得没有被黄蜂叮!

  而老虎呢,只好垂头丧气地走了,小动物们从此再也没有见到它。

  后来,青蛙登上了宝座,把森林治理得井井有条,小动物们都很喜欢和拥戴这个聪明的国王。

童话故事作文 篇3

  幻想是童话的基本特征,一般运用夸张和拟人化手法,并遵循一定的事理逻辑去开展离奇的情节,童话故事最大的特征是用丰富的想象力,赋予动物、植物等物体人的感情。使故事能够引人入胜,打动孩子的好奇心,丰富孩子的想象力。 写童话作文,是一种很有趣的作文形式,它尤其有助于培养联想和想象能力,同学们在写作中大致上应该把握以下几点:

  1. 了解并掌握童话的文体特征

  童话,是通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活的语言学样式。它是儿童文学的一种。

  童话的种类有拟人化的童话、人物童话、超人化的童话、知识童话等。拟人化的童话,是将动植物或没有生命的东西,赋予人的生命、人的言行和人的感情、人物童话,是以普通人作为主人公,其行为有较多的.夸张和想象性。超人化的童话,是指童话中的人物形象属于一些超自然的、幻想的、想象的形象。知识童话,也叫科学童话。一般来说,我们小学生所常接触的,都是拟人化童话。 童话的故事情节要富于幻想,人物活动要尽量曲折离奇,要有趣味。

  2. 作文时要把“物”人格化

  童话作文中的主人公多是动物、植物。写之前,我们要先确定哪些动物或植物是童话中主人公,它们本身具有什么特点,需要强调的是千万不能仅仅把它们当作动植物来看,而要通过拟人法把“物”当作人来写,要使它具有人的思想行为、语言动作以及感情,同时又要保留它作为“物”的本质特征。如要写小白兔,既要突出小白兔的生活习性,同时这小白兔又要有人的语言、情感和行动。

  3. 想象要与现实巧妙地结合

  童话可以有超乎寻常的想象,靠想象来沟通故事中事物的联系,甚至幻想。所以,故事可以虚构,环境可以假设,情节可以离奇,像小老鼠能抬着木棍跑,黑猫可以骑摩托等等。这就要求作者充分发挥自己的想象力,冲破时间、空间的限制和生活常规的制约,深入到别人不敢想、想不到的领域,给人以耳目一新又真实自然的感觉。

  4. 行文要突出主题,语言要简洁活泼

  同其他类型的作文一样,每篇童话都要有一个鲜明的主题,借虚构的故事、离奇的情节,颂扬人间的真善美,让人们在高兴的同时又受到教育。

  童话是自己写的,就要用我们儿童自己的语言,要活泼、简洁、自然,有鲜明浓郁的儿童特点。赶快拿起你的笔,也做一回“童话大王”吧!

童话故事作文 篇4

  森林里正在举办第12 届森林运动会。小松鼠、小兔子、大象、小老鼠……都参加了这届运动会。

  小松鼠参加了乒乓球竞赛,小兔子参加了跑步竞赛,大象参加了举杠铃竞赛,小老鼠呢?哦,原来它是裁判。

  第一项是跑步竞赛。随着裁判员一枪令下,小兔子就风驰电掣地奔跑着,小兔子的脚步声非常大,“砰砰砰”敲得地面直颤。第二项是乒乓球比赛。大家都屏住呼吸,只听见乒乓球的“乒乒乓乓”的声音。比赛进入到最激烈的环节:大象大力士的竞赛,它举着杠铃,脚都踩得地“嘎吱嘎吱”地响,嘴里发出“吭哧吭哧”的声音,豆大的汗珠“滴答、滴答”地往下掉。 功夫不负有心人,小松鼠、小兔子、大象都取得了胜利。

  运动会的最后一项是友谊足球赛。裁判小老鼠“嘟——”的一声哨响,比赛正式开始。小松鼠、大象、小兔子和其他动物们都“呼呼”地跑起来了,只见小兔子先“嘭”的一脚,把球传给队友小松鼠,小松鼠以它最快的速度“嗖”地一声跑向对方的球门,它一脚射门,眼看球要进了却被大象用它的长鼻子“啪”地一甩给挡了出来。接着大象一方的队友开始进攻小松鼠的球门了,小松鼠和小兔子左右突围终于挡住了它们的进攻。最后的几分钟小兔子和小松鼠和队友们开始反攻,在它们的'完美配合下小兔子“嘭”一个大脚把球踢进了对方的球门,它们胜利了,赛场上一片片“啪啪”的掌声,“噢噢”的欢呼声,“嘀嗒嘀嗒”的喇叭声……

  这一届的运动会到此圆满结束啦。

童话故事作文 篇5

  一天,老虎在森林宣布明天要举行森林歌唱比赛。小动物们听到消息,纷纷来报名了。

  每一只动物都在报名处“叽叽喳喳”踊跃报名,只有小狗坐在门口犹豫不决。它心想:上一次我一张嘴“汪汪汪……”还没唱完,大家都说我唱得不好,这次我还敢报名吗?这时老虎走来对小狗说:“小狗你不要怕,我们会在台下鼓励你的。”于是小狗鼓起勇气也报了名。

  第二天比赛开始了,小羊站上了舞台“咩—咩—咩”地开始唱了,观众们“啪啪啪”地鼓掌,说好听。小鸟上台了,“叽喳叽喳”地唱,观众们“吼吼”地叫好。小鸡是森林唱得最好的一个了,“叽叽叽,叽叽叽”,把大家都唱醉了。下一个是大公鸡,大公鸡“喔喔”地唱起来了,让大家精神抖擞。大黄牛也上台“哞哞哞”地唱起来了,还有小猫“喵喵喵”地给大黄牛伴奏,真热闹呀!最后一个上台的.是小狗,它大胆地上台了,“汪汪汪”地唱起来了,台下的观众“啪啪”的鼓掌说:“好,好,好!”小狗重新找回了自信。

  这一次歌唱赛小狗唱得最好了,有很大的进步。

童话故事作文 篇6

  从前,有一个蚂蚁王国,里面风景优美。有许多蚂蚁在里面安居乐业。其中就包括大力士想想,为什么叫想想大力士呢?原来,蚂蚁王国领今年举办了一次大赛,比的是搬树叶,结果除了想想,谁也没能搬动,想想获胜了,所以就得了个“大力士”的称号。

  想想得到称号后,便日渐骄傲起来了,每天无所事事,别人想让他帮忙干活,他总是不愿意,心想:“哼,跟这些蚂蚁在一起,显示不出我的厉害来,听说人类很厉害,我倒要去见识见识”。

  于是,想想偷偷随着人类来到了都市,想想问一只最有学问的大博士蚂蚁,城市里最繁华的地方在哪里,博士告诉了他。想想便信心十足地来到了大马路上中间,举起了一大片绿叶,向行人和汽车炫耀,可谁知没人理他,想想仍然不死心,继续大声喊着:“嘿,轮胎大哥,汽车兄弟,你们看!我是大力士想想!我能举起这么大的`树叶,谁跟我来比试比试”“对不起,我们忙着呢!”,一阵风吹来了,把想想的树叶给吹出了一丈多远,不见了踪影。想想非常生气,想回到蚂蚁王国,他走着走着,不知不觉来到了一个工地,只见机器繁忙,起重机一下能吊起好几千公斤的建筑材料,就算是工人用车推也一下子能运送几百斤的东西。一块砖头砸下来,幸亏躲得快,差点被跺成肉酱。自己虽然号称大力士,可也只不过举起比自己体重大几倍的东西,真是不看不知道,一看吓一跳,于是想想垂头丧气地回到了蚂蚁王国,继续干起原来的工作。

  经过这次旅行,想想懂得了一个道理:做人要谦虚,自己认为最伟大的事,可能在别人眼里是一见不起眼的小事,所以不能盲目自大。

童话故事作文 篇7

  在非洲的一个山洞里,狮子大王静静地躺在里面。非洲天气炎热,热得连知了也不太想唱歌了。狮子大王热得受不了了,就把动物们都召集起来,商量怎样消暑的方法。

  猴子挠挠头,说:“我们干脆造个大地窖,地窖里凉爽!”大象连忙摇摇头,说:“不行不行,像我们这样的庞然大物,地窖里怎能装下呢?”狐狸想了想,说:“在地球的另一边,有个地方叫南极,那地方全是冰,我们干脆写封信给企鹅,叫他寄块冰来,不就可以了吗?”狮子大王非常赞同狐狸的.方法,于是就叫狐狸马上写信,寄往南极。

  企鹅收到了狮子大王的来信,马上挑了一块方方正正的冰块,装到了盒子里,又马上寄去非洲。结果冰块在离开南极后化成水了。

  狮子大王兴致勃勃地打开盒子,里面却是一滩水。他很生气,连忙给企鹅写了一封信:“企鹅先生,你好。前些日子我写了一封信,希望你能寄一块冰给我。你一定是弄混了,怎么会寄滩水给我呢?我希望你能将真正的冰块寄给我,谢谢!”狮子大王把盒子和信一起寄了回去,但在去南极的途中,水又变成一块方方正正的冰了。

  企鹅看了狮子大王的信,又看了盒子里的冰块,一脸疑惑地问:“这怎么不是冰呢?”

童话故事作文 篇8

  有一只小蝌蚪,他和他的爸爸感情非常好,可是有一天,他的爸爸被一个顽皮的小孩抓走了,于是他决定要去营救爸爸。

  可是他只是一只小蝌蚪,还没有脚,无法上岸,只能在水里生活,后来他找了他们蝌蚪界武功最强的蝌蚪来教他,蝌蚪师傅说:“你现在已经长出两只后脚了,我先教你“黄金弹力腿”,让你可以跳得更高更远。”过了几天,小蝌蚪长出了前脚,蝌蚪师傅又教小蝌蚪“降龙十八掌”,可以让他一次打十个,二次打一百个,小蝌蚪道别了师傅,开心的带着这些绝世武功上路了。

  小蝌蚪在爸爸被抓走的池塘打听爸爸的消息,有一只蝌蚪说:“我每个星期四下午的两点十分,都在这里看到一个小男孩用网子抓蝌蚪,你的爸爸有可能被他抓走了。”于是小男孩等了好几天,终于等到小男孩出现,结果小男孩并没有带任何的.网子,只有带一个小水盆,原来后来小男孩想了想,自己不应该抓走这些青蛙和小蝌蚪,于是把这些小动物给放了。

  小蝌蚪终于找到爸爸,爸爸说:“小蝌蚪你已经变成了青蛙,以后我们可以到陆地上跳来跳去、自由自在的玩耍了!”后来小蝌蚪当了警察,用它的武术制伏了许多坏人,成了青蛙界的警察新星。

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