童话故事小学三年级作文350字

时间：2024-07-22 11:52:11 童话故事作文我要投稿

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童话故事小学三年级作文350字

　　在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的童话故事小学三年级作文350字，希望对大家有所帮助。

童话故事小学三年级作文350字

童话故事小学三年级作文350字1

　　我的老家盛满我许多儿时的故事，每次回到家里，看到眼前的一切，纷纷扰扰的思绪便会缠着我不能自拔。

　　也可以这么说，老家就是我的家庭博物馆，家乡的一草一木都连接着厚重的湘西南文化和文明，是它给了我智慧和力量，帮我放飞人生的梦想。

　　不久前我和老婆去乡下一个亲戚家做客，我们又一次回到自己的老家。

　　父亲去世后，我母亲去了广州我弟弟家那里住，我们也很少回家，每次回去，老婆总要把屋子里里外外打扫打扫。

　　我也一边帮着打扫，一边试图寻找新的一页记忆，轻轻地在屋子周围徘徊。

　　在那座两层的牛栏楼前栏杆上偶尔又看到了久违的水车，陈旧但不是那么破烂。

　　水车上落满厚厚的尘埃，仿佛在向世人诉说着它的苍凉。

　　那纵横交错的蜘网上，蜘蛛曾在静静地享受属于它自己的地域生活。

　　我走上栏杆用手轻轻地摇动车把手，水车发出”吱嘎...吱嘎..."的响声。

　　睹物思情，记忆的波涛汹涌而来，当年车水抗旱的往事立即浮现在眼前。

　　这是我家的一架老水车，修了坏，坏了又修，一直在我家用了几十年(现在偶尔还能应急，比如说每每到了年关放干池塘捉鱼过年了就会用水车)。

　　我记得应该是农村实行联产承包责任制那年，我们生产队的水车在分配实行捡勾时，我们一大家子都没有捡到，我父亲当时就和伯叔还有两个已经成家立业的堂哥哥商量，我们家必须要买一架水车，他们也很响应，于是就在那时买了这架水车。

　　不过我们那个生产队在那年也添了好几架水车，据说就只有我们这架水车不论是木质还是做工都是比较好的一架，而且还比较地省力和上水。

　　用了几十年，大家都一直舍不得丢，像对待宝贝一样。

　　后来我们大家都买了抽水机或潜水泵，还是恋恋不舍将其束之高阁起来。

　　那时候，我家乡都普遍种植双季稻，由于水利条件不是那么好，碰上旱年，家家户户使用的`都是水车抗旱，就是在人民公社时，一个生产队还只有一台卧式的十匹力的要八个壮汉才能抬得动的柴油机，有的是一台二十匹力的坐式固定在水库边的抽水机，有的生产队还没有资金买抽水机，全靠用水车抗旱。

　　后来改革开放了，两家或者多几家联合起来买一架水车。

　　有的就几家人联合起来请木匠师傅打制一架水车。

　　水车是由水车羊头，水鼓，水车槽，水车车底，水车肠子，水车栓，水车叶子还有车把手以及两个大约一米长的车把组成。

　　水车的用料很别致，水车车槽和水车车底要用整块陈年老杉树板子;水车羊头、水鼓、车肠子还有水车栓都要用硬木，一般用槐树;车叶子则要用木质比较松绵的木材，常用桐子树或者夜光树。

　　一架水车一般是5--6米长，0.15米宽，0.3米高。

　　重量在50斤到80斤之间(如果在水里浸泡透了，重量还会增加)，由于水车车身比较长，如果碰上大风天气，一个人扛是比较吃力的。

　　我们那里一般是两个人抬。

　　不过车水这项工作本来就是要两个人互相配合，用力匀称才能很好地进行的。

　　如果一方用力，另一方不用力或者两人用力不均匀，这样既让那个用力的一方觉得很吃力，而且还会把水车羊头的主心木轴因受力不均而扭坏。

　　于是乎，那时候因为两个人车水而闹矛盾的事常有发生，往往是对方互相指责一方不用力或者少用力耍奸诈不欢而散。

　　其实，如果两个人能够始终如一地操作一架水车，需要两个人的非常的默契，从另外一个方面来说还可以看出这两个人是不是合得来，需要一个人能够为对方负重和吃得亏，还需要另一方能够感知到对方的付出而竭力配合。

　　所以在那个时代有因为在一起车水结为好友的，也有因不能配合而反目成仇的。

　　那时候，我家的老水车就是我的伙伴，我从14岁开始帮父亲稍微助助力车水到后来我自己一个人独自车一架水车进行抗旱，水车的肠子和叶子在上下翻飞的过程中发出的“吱呀...吱呀...”有节奏的声音，就是我那时在家劳动时身边最动听的音乐。

　　记得我和弟弟正在读高中的那年暑假的一个上午，太阳火辣辣的，刚收割了的早稻田没有水进行栽晚稻，必须车水。

　　于是父亲就要我和弟弟车水，因为是车井水而且坡度比较陡，车水非常吃力(我们那里的人们都一致认为井水要比塘水重)。

　　大约车上半丘水的时候，我弟弟已经是满头大汗，开始打退堂鼓，但是我知道如果不车水，那丘晚稻根本就不能栽，就会影响全家人的吃饭，我执意要他继续，他就是不愿意，后来干脆就放下车把瘫坐在地上不动，于是两人就口角起来，他自认觉得理亏也不和我理论，一声不吭地回家里去了。

　　过了一会儿，我父亲从家里来到水车前拿起我弟弟那个车把示意要我和他一起车水，我看到父亲那无可奈何的样子，也就和他一起车起水来，父亲毕竟有六十多岁的人了，两鬓早已是白发斑斑。

　　大约车了不到二十分钟的时间，父亲已是大汗淋漓，气喘嘘嘘，我就说，休息一会再车吧，父亲声也不做地继续示意我车水。

　　为了减轻他那边的力度，我就更加用力了，刚车了几个圈子，突然水车的车肠子断了，“哗--啦--啦--”一车水一咕噜地全部倒回到井里，父亲拿起身旁备用的水车肠子栓，马上沿着井边缘跳到井水刚好淹到膝盖边的井岩里把断了的车肠子接好，并且还拿了一个石头把那个接口处敲紧之后才上来继续和我车水，这时我和父亲说，干脆让我一个人车水算了，开始他还不同意。

　　我就又说，要不你就先看看我车一下再说吧，当他看到我车起的水并不比两个人车的水少时，就默默地走开了去忙别的农事了。

　　我一个人车车停停，停停又车车。

　　大约车了一个半钟头，田里的水也快要车好的时候，母亲在喊我回家吃饭。

　　当我回到家里发现父亲躺在床上脸部表情非常难受，时而想呕但又呕不出，后来弟弟叫来了赤脚医生诊断为中暑了。

　　这样的情景，在我的记忆里，有很多很多。

　　水车，永远是我记忆里的一处美丽风景，它真实记载着一段时代的历史，纵有悲伤或甜蜜，毕竟是留给后人的一笔珍贵文化遗产。

　　随着时代的进步，它将会逐渐退出历史的舞台，人们再想一睹它的芳容，恐怕只能静静地在记忆中寻觅了啊!

童话故事小学三年级作文350字2

　　ｒｅallyｃelｅbrate Halloween

　　Ｓat Oct２5， 4：30 PMＥT CAＩRO（Ｒeuteｒs） — A Egyptian mｕｍmy，

　　whichｉｓprｏbably phaｒａｏh Ramsｅs I ** rｕled Egyｐt re thａn３，00０

　　yeａrs ago，ｒetｕrneｄhome onＳaturｄay frｏｍaＵ．S。 musｅum after a journeｙthat begaｎwith a１9ｔh cenｔurｙｇｒe robbｅry。

　　路透社—开罗：部时间10月25号星期六下午４：30报道一具被认为有可能是法老wａs aｃuireｄｂy tｈeＵ。S。ｍｕseum fromａmuｓeuｍaｔagaraＦalls oｎtheＵ。S。—Canadianｂoｒdeｒ，the CarloｓＭusｅｕm Wｅb s

　　ｉtｅｓａid。

　　面部和Seｔi I、拉拇西斯二世有着的拉姆西斯一世尸体，在和加拿大国界上的尼亚加拉瀑布博物馆之后落到了博物馆手中。卡洛斯博物馆报道说。 It saidａCaｎａdianｃｏlｌectorｐrｏｂａbly bought tｈe corpｓe

　　around 1８60 for tｈe agａrａＦalls iｎｓt**tion frｏｍan Egｙｐｔian

　　ｆaｍilｙ** haｄｓtuｍｂled oｎa tomb fiｌledｗithｒoyal mｕmmｉｅsａrouｎｄＤeir eｌ—Baｈri，ａｎanciｅntｓiｔｅｒLｕｘor。据说该尸是1860年由一个加拿大收藏家带给尼亚加拉瀑布博物馆的。而这个收藏家当初从一个埃及人手里买来了此具木乃伊，当时这户埃及人家在Ｌuxor．附近的一个叫Deiｒel—Ｂahrｉ的'旧址中发现装满了皇族木乃伊的坟

　　墓。

　　Ｔhe Abdel－Rassul fａmilｙｓolｄtｒeaｓuｒesｆroｍthe site

　　for seｖｅrａl years until theyｗere diｓｃovereｄanｄthe toｍb officiａｌlｙｒeveaｌedｉn１881．Ｔhe remaiｎg cache included the empty

　　ｃoｆfiｎbｅarｉng tｈe namｅｏfＲaｍses I，ｔheＷebｓiｔｅsa

　　ｉd。

　　Ａbdeｌ—Ｒassul一家把坟墓里的这些财宝源源卖出，这样的情况持续了好几年。直到1881年他们被发现，而坟墓也被正式向外界透露。残留的储

　　藏室里标有拉姆西斯一世的名字。报道说。

　　Itｗaｓnot the firｓt time RaｍseｓIｓbodyｗas dｉsｔurｂed．

　　拉姆西斯一世木乃伊被扰已经不是第一次了。

　　He wasｏrigｉnａlly buｒｉed iｎtｈe rby ValｌeyｏｆKiｎgs， but tomb rａideｒs eｍptied that gre in ancient tiｍes。 Prieｓts of aｌater

　　ｐharaoc dｙnａsty rｅbｕrｉedＲamsesＩr Deir el－Bahriｗiｔh the bodieｓof otheｒrulers **ｓeｇreｓｗｅreｐiｌlaｇｅd。他最初被葬在列王旁边的山谷附近，但是古代的在那里掳掠过。牧师和后面朝代的一些法老把拉姆西斯一世和一些坟墓被掳掠的法老木乃伊一同重葬在Dｅir el—Baｈrｉ附

　　近。

童话故事小学三年级作文350字3

　　生活不如意的时候，那些回忆里的笑容就会浮现在眼前，那么的真诚和温暖，抚慰了伤痕累累的心，也会到了那段快乐的时光。

　　和朋友闹矛盾了，就会想起小时候那些天真无邪的笑脸。那时候的孩子没有太复杂的心思，只要有吃的和玩的东西就满足了。一条橡皮筋就可以让几个孩子玩一个下午，在蹦蹦跳跳当中欢快地笑着、唱着。小孩子之间的争吵来得快去得也快，还没吵完就又会一起笑嘻嘻地玩游戏，绝对不会让怒气延续到第二天。当我们长大了，这样单纯的快乐渐渐消失了，想问题的角度越来越多了，喜欢揣测别人一个眼神、一个动作、一句话里面的深层含义。即使别人并没有特别的'意思，可是心里已经有一番自己的理解了。长达后和朋友吵架了，起因可能只是在一件小事情上意见不合，可是就是会越吵越失控，最后口出恶言，伤害彼此的友谊。想要道歉，却又放不下面子，让争吵隔开了彼此。一次争吵，就有可能让友谊产生裂痕，甚至从此绝交。

　　远离家乡的时候，就会想起父母慈祥的神情。还在家里的时候，从来没有意识到原来父母的笑容是很珍贵的，把父母的付出当做理所当然的，也就谈不上珍惜，特别渴望离开父母的保护，独自闯荡出属于自己的天地。等真的如愿离开了，面对一个人的孤单，才会怀恋起在父母身边生活的温馨时光。父亲虽然严肃，但是看着儿女的眼睛里却充满了期盼和自豪的笑意；母亲永远是那么的温柔而唠叨，嘴角总是挂着期待的笑意。笑容的里温暖是每个游子最想要贴身收藏却又不得不放弃的珍宝，只能凭借着记忆重温那些暖人心脾的点点滴滴，安慰孤独难受的心。靠着这些回忆，独自撑过了难熬的孤单，奋力地前进，期待着衣锦还乡时父母脸上灿烂的笑容。

　　结束一段感情的时候，就会想起初恋的美好。第一次喜欢别人的时候，会偷偷地注意对方，对方一个简单的笑容就可以让自己魂不守舍。勇敢地表白之后，幸运地得到对方感情上的回应，成就一段纯纯的爱恋。不敢表白的人，把这份喜欢藏在心底，只要想起对方就会扬起嘴角。无论初恋过去了多久，那份最初的感动和甜蜜都会一直留在心中。可是经过了初恋，接下来谈感情的时候似乎都变质了，渐渐会参杂其他东西，让爱不再纯粹。不能再爱下去的时候，只能说分手了。沉浸在失恋的痛苦当中，就会感叹爱情的复杂，想要回答从前重拾那份至真至纯的感情。只是那已是过去了，当下能做的就是等待缘分送来的下一段感情，用心地经营两个人之间的情感。

　　回忆里的笑容永远是那么真挚和纯粹，也许是时间美化了那些笑脸，但这都是人生带给我们的礼物。好好地珍惜，时常回味，难过的时候就不会那么难受了。

　　别样心情，回首时光

　　最美的风景在最不经意的时刻，矫首暇观，淡淡心情。

　　最美的自己是追寻，最美的人生在路上，美丽从来不是刻意的。那些年，匆匆路过，不曾看见路边的落叶飘飘，像是一个个小精灵样的舞动，也许就是生命最后的.辉煌。也未曾听听寒蝉凄切，对长亭晚，只是匆匆而过。

　　有风和日丽，鸟语花香，在暮春的时光看小草的新绿，在温煦的春风中沐浴。也有野花芬芳馥郁，清新脱俗，待到山花烂漫时，她在丛中笑。更或者，羞涩的花瓣含苞待放，欲放含羞，微风中随绿色的荷叶轻轻摇曳婀娜的身姿，小荷才露尖尖角……

　　很多很多的美景，只能矫首暇观，那些年，已匆匆而过。

　　很多时候拥有的不懂珍惜，当错过后只能惋惜，最美的风景在路上，最深的感受在回忆。

　　曾，一个人在山顶，远远的看着夕阳，泛着微红的天空渐渐褪去，那边是夕阳，古人说:夕阳无限好，只是近黄昏。只是当时从不觉得那是美景，境界不同，无从体会。而回忆中，嫣然那般短暂急促。

　　观山则情满于山，只是初见时不觉，唯有在回忆中体会。时光的列车不会停止，看到过这样的话:最美的自己在将来。不反对，但也无支持的理由，将来何其多，又何曾等到最美的自己，是否要等到最后化作一抔黄土时才最美？

　　人是一种奇怪的动物，过去事物才发觉美好，而那些美好在当时只是最苦逼的追寻。

　　一夜梧桐雨，带着几分凉意夹着萧瑟，冰冷了那些纷扰的心绪，一个短暂的宁静的夜。

　　清冷月光，倚窗凝望，清辉洒落，倚阑干回首，悠悠往事幕幕，最美的年华在路上。

　　那些年，已过。

　　多年后，继续回忆。

童话故事小学三年级作文350字4

　　鸟又能够开始丈量天空了。有的负责丈量天的蓝度，有的负责丈量天的透明度，有的'负责用那双翼丈量天的高度和深度。而所有的鸟全不是好的数学家，他们吱吱喳喳地算了又算，核了又核，最后还是不敢宣布统计数字。

　　【赏析】张晓风的这段拟人让我怦然心动，我想起了我家的春天，想起小鸟在天空翱翔的画面。作者把鸟儿比作不好的数学家，丈量着天空，这种神奇的想象让我们每个人为之折服，写出了鸟儿的活泼灵动和春天的完美，表现了作者对春天的喜爱之情。

童话故事小学三年级作文350字5

　　喜欢在安静的午后，捧着一杯清茶，闻着袅绕的清香，看着茶叶在水里慢慢沉落、静止。此刻，已无关茶的韵味，品的是光阴的宁静，捧的是岁月的安好，享受的是内心的安详。

　　一直一来，以一颗极简的心，萦一怀云淡风轻的心境，沉浸着光阴许我的安稳。那些藏在红尘深处的斑驳和沧桑，早已被岁月的流水，冲刷得光滑如镜。偶或映出些光影，也只是花丛中一枚轻盈的浅笑，或是水湄烟雨的一舞蹁跣。

　　拈一颗素简的心，染一抹清宁的素美，轻捻缠绕指尖的馨香，芬芳时光中每一次怡人的感动。种一颗简约的美，植在时光素雅的长廊，让生命的每一段美好，都以安静的`姿态行走于岁月。

　　时光沉淀了相思，也滤过了苦涩，一份细水长流的恬静，带着岁月许我的真挚，缓缓地柔润着季节深处的心田。

　　一朵花开，馥郁的芬芳，安暖着一颗质朴的心；一片叶绿，清新的视野，增添了一份清逸的美丽；萦怀时光的纤陌，一阵轻风，一场细雨，轻念红尘最深处的浪漫，浅语岁月赋予的精彩，唯美岁月里如花的曾经。

　　一次心灵的浅遇，一份灵魂的深藏，柔软一段流年的芳菲；一颗真诚的心，一份如初的香暖，珍藏一段红尘的深情。

　　总有一份缘，感动一段岁月；总有一份情，安暖一颗心；千回百转，繁华过尽，一身烟雨，终会淡入清风。雨落花开，万物自有灵性；人情冷暖，心间自有灵犀。

　　只想守着一份宁静，用一朵花开的时间，赋予时光一份安暖；用经年的一抹幽香，赋予岁月一份悠然。

　　只想做光阴里一个素色的墨客，心清如莲，不染纤尘。在纯洁的文字里，萦一怀安静和恬淡，将那浮世痴缠的眷恋，书一阙清词，只在指尖上轻盈流转；将那女子的秀美和柔婉，用一幅水渚柳烟的画卷，婉约成佛前虔静的一朵青莲。

　　红尘最美的遇见，明媚着季节的眉眼，一份深情的懂得，让心灵的皈依有了最暖的拥有。聆听岁月的真谛，轻语红尘柔美的深情，静默守望永恒的瞬间。

　　生命的旅程中，无论风雨还是晴空，总要有一个人的行走。一场不经意的花期悄然而至，繁花盛放的嫣然中，你是我流年里最美的风景；荒凉的季节，你许我的那一程春风，便成了我世间最温情的暖流。

　　生命是一场途经，也是一次次经受阳光和风雨的修行。有些时候，也正是这场经历，使生活让我们学会接受无奈的结局，而这些无奈也许就是世事最平凡的结果。

　　生活中的精彩，是一幅用激情描摹的精心的画；生命中的感动，是一首用真情书写的入心的诗。徜徉画中的旖旎，手挽诗韵的墨香，你我，赴一场心灵的相约，浅墨清莲，轻语安然。

童话故事小学三年级作文350字6

　　（一）

　　鲁迅曾经说过：“希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。”是啊，人活着不能没有希望，否则会像失去控制的小船，随波浮沉。若有了希望，便有了前进的动力，有了战胜困难的勇气，有了奋勇拼搏的力量。希望是热情之母，它孕育着荣誉，孕育着力量，孕育着生命，它使濒临死亡的人看到了生存；使屡遭挫折的人看到了成功；使身处绝境的人看到了力挽狂澜的可能。总之，人活着绝对不可以没有希望。

　　每个人都要向着希望去努力去奋斗。如果人没了自己的希望人会变成什么样子？

　　有一次。在新闻上报到了一个事实，四川地震写一个人在危难在即的时候一直坚信着自己的那份希望，希望自己可以活下去。不被地震夺去他的生命，他心里反复的重复着自己的希望也但愿有搜救队可以及时的发现他和及时的医治他。最后他获救了。

　　后来他说自己就是靠着自己的那份希望才活了下来如果没有了那一点的信念在心中。他恐怕早就死掉了。

　　这则事迹说明了希望的重要以及它的强大作用。人一定要有希望。

　　（二）

　　空气中弥漫着大地的余温，连风扇吹出来的气体都是暖的，此刻的我正在谱写着自序，这是一本怎么样的书其实我也不好评判，但我确实想着要努力的去完成它。

　　早些年的我并不知道所谓的'好文章与差文章的表现究竟相差在哪里，也不知道选择的背后是成功还是失败，但是正是因为我们不知道，所以有了想要尝试的想法，未知是最令人着迷的开始，于是我们开始挑灯前行，去实践探索未知的领域。

　　不去尝试一件事情，我们并不会知道结果如何！

　　做了可能会后悔，不做连后悔的机会都没有。

　　曾经我们做着许许多多的计划与梦想，但是当真的走在路上的时候，会发现实际上的路途比计划中的更难以跃步，我们的大脑开始左右我们的行为，面对难题的时候我们会作何选择？是选择迎面而上，还是止步退缩。

　　每个人都会经历过迷茫的阶段，也正是因为迷茫，所以给了我们每个人成长的机会，我们有机会去选择我们没经历过的生活与工作，我们可以去尝试一种新的技能与蜕变，到后来沉淀下来的终会让迷茫走向成长。

　　曾经的我害怕着孤独，白天的光亮渐渐被黑夜所取代，光明源于黑暗，黑暗涌现着光明，在黑夜里我不断地寻找着自我，对着恐惧中的自我诉说着光亮与温暖，同时我们怀抱着感激之情，我们感谢着周围的一切，感谢白天的太阳滋润着大地，感谢着风儿诉说着柔情，感谢着身边的朋友诉说着温暖，感谢着父母给予我们生命。

　　白天渐渐地到来黑夜也渐渐地褪去，我们不在害怕一个人的夜晚，也渐渐不怕孤单的感觉，而是选择了慢慢适应，这时候，我们会发现，夜里的美相对于白天而言有着别一样的风采。

　　当适应这种迷茫与孤独之后，有一天，我们会惊奇的发现，身边的一切如此美好，我们的身旁不仅多了花草树木，而且多了许多新的生命，朋友们也一个个向我们招手微笑。虽然迷茫与孤独的背后，我们需要付出努力和汗水，偶尔也不失某些朋友的冷嘲热讽，但经历了这段孤独我们会渐渐成长。

　　我们开始喜欢着生活并且开始分享着美好的生活，喜欢着白天与黑夜，我们开始渐渐的认清自我，我们可以做很多的事情，没有过不去的坎，只要我们相信，我们就可以做到。

　　不如我们定下一个誓言，我们都走在前行的路上，不管前方路有多远，我们一起坚持把选择的路走完。

　　同时我也希望这本书是我们见证自我的时刻，将自己置身于书本当中，我就是你，你就是我，我们一起见证我们的成长故事，用文字诉说美好生活，用真情诉说美好情感。

　　（三）

　　春花秋草、夏雨冬雪、和风煦日、雷电风暴……”是大自然赐予我们的瑰宝。而雨，恰恰是这份馈礼中的精品。我爱雨，更爱听雨。

　　春雨是文静的小姑娘，轻轻的抛撒在春夜里。你什么也不必做，只需捧上一杯清茶，啜上一口，闭上眼，脑海中便浮现出这样的画面：大地是一张上好的宣纸，春雨是一枝蘸满了绿的毛笔，在纸上轻轻一点，那绿就不断扩大、扩大……伴着雨水的滴沥声，禾苗出土的刺刺声，一曲清雅的《春江花月夜》便在你心头响起。

　　夏雨则是顽皮的孩子。只闻一声惊雷，它就嬉笑着、吵闹着下来了，像有谁挥了一下指挥棒一般整齐。无数雨点儿像一个个鼓锤，敲打着世上的一切。那声音，粗听，一成不变、枯燥乏味；细品，别有风趣，好似“大珠小珠落玉盘”。“轰”，又一个惊雷，雨止了。(.)

　　在金秋的夜晚，倾听那淅淅沥沥的秋雨，仿佛世上的一切都寂静了、沉默了。如果秋是一幅色彩凝重的油画，那秋雨，则是这油画的背景，沉静而富有诗意。

　　冬，在人们心中自古以来便是冷酷无情的形象，冬雨也是如此。冬雨，没有春雨的静，没有夏雨的暴，更不及秋雨那雨打芭蕉的诗意，只有它的冷，透过雨声传来，令人心悸。

　　我爱雨，更爱听雨。那形形色色的雨声丰富了我心灵的色彩，让我爱不忍释。

童话故事小学三年级作文350字7

　　爱情

　　是一种美丽的甘甜，

　　爱情

　　是一类瑰桂的苦瑟。

　　爱情

　　是一杯菊啄的花熙。

　　爱情

　　是一瓣笺剪的草睡。

　　爱情

　　是一竹风种的.柳春。

　　爱情

　　是一节雨乳的桃夏。

　　爱情

　　是一露雪馬的岩冬。

　　爱情

　　是一梦猿舍的耘秋。

童话故事小学三年级作文350字8

　　霓裳轻飘，弱水轻盈，剩韶华未逝的光阴，演绎一场风华绝代，为君书尽一池墨香；月上柳梢时，浅唱低吟，纵使君移情，此岸仍情深，一如曾经，等君在来路，倾尽一世柔情，赌尽一世风采、三世烟火；青花贴瓷，玉润凝香，展尽一份素雅。

　　红尘一角，孤心空寂，对月冷叹，半世流年，一世痴迷，终落得曲终人散。

　　千里柳烟染尘埃，只影相随醉流年。蒹葭水湄绕风柔，撩衣拂袖独清欢，不知有谁陪我倾听一曲《渔舟唱晚》？白雾霜深处，孤鸿断翅，落下满地忧伤，是谁空负柔情，浅醉陌上？

　　烟雨江南，雪漫塞北，西域风情，东流逝水，道不尽一世繁华，半世流离。残灯余梦水云间，一盏茶香蝶舞醉，到底是谁沾染了谁的风华？

　　青灯作伴，素笺墨残，落笔断肠处，更叹春短。梧桐细雨，晓梦犹寒，帘动触伤处，三千繁华染寒秋，两处落花伴清愁。一指光阴，碎落了谁的半世流年？尽染了谁的一曲倾城之恋？山无棱，天地合，乃敢与君绝！

　　流觞浅醉，烛影摇红，风舞幔帐，墨花纷飞，嫣然以对。刹那芳菲处，谁的笔端揉进馨香、挥尽柔情、舞尽悲欢？谁的眼里情生妩媚，惹泪横飞？谁的眉梢轻扬，扯起心湖微漾，扬起一帆惆怅？

　　光阴流转时，朱砂轻点，朝花夕拾，不负痴心；浅醉安然时，翰墨流香不负君。

　　无序的日子，我在汉赋里淘金、元曲里戏演、唐诗里寻韵、宋词中求仄。沉沦于文字的流觞，倾尽满腹离别的情殇。

　　然而，一抹温情逃不过岁月的洗礼，终与永恒的体温并存；一种情愫敌不过逝水流年，终以淡然的.姿态注入心田。

　　蓦然回首，在淡烟疏雨、云卷云舒的诗情画意里曼舞，以心慰藉，以景自勉，可以说，愈合的断翅一样可以飞翔，一样可以独钓寒江。其实，生命的尽头什么都是浮云！

　　潇湘雨歇，红尘摆渡，渔舟独行，夕阳唱晚，依旧是秦时明月、汉时边关，从头来过，以一颗平淡的心，笑看红尘。微醉、微漾，低吟浅唱，等君渡流觞。

童话故事小学三年级作文350字9

　　1、风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色。走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道。登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界上，一星陨落，黯淡不了星空灿烂;一花凋零，荒芜不了整个春天。

　　2、在浩翰的大海中航行，迷失方向，水手将葬身海底;在茫茫的戈壁中跋涉，迷失方向，旅者将暴尸荒野;在无边的探索中寻找希望之光，迷失方向，你将会与成功擦肩而过，抱憾终生

　　3、月光如橙色而淡泊的液体，山川景物浸在月色里，天国般的宁和。独处月下，平和而安宁的心灵，在接受月光睿智的审视，人生一瞬，人生是美好的，人的心灵也应该是美好的，我们的所作所为应无愧于这美好的世界，无愧于这美好的'月光;美好的心灵才能照进美好的月光，心灵美好的人，才敢于独自静静地面对这美好的月色而灵魂安宁。

　　4、泰山，好像一位饱经沧桑的老人，一生栉风沐雨，，默默阅尽人间春秋。泰山，又像一位顶天立地的男儿，铮铮铁骨，激励着一批批炎黄子孙，奋勇前行。

　　5、鸟儿爱美，不仅需要羽毛之美，还需要鸣声婉转之美;鱼儿爱美，不仅需要鳞甲之美。还需要浮沉活泼之美。人爱美，不仅需要服饰居室之美，还需要心灵品德之美。

　　6、生活，就是面对现实微笑，就是越过障碍注视未来;生活，就是用心灵之剪，在人生之路上裁出叶绿的枝头;生活，就是面对困惑或黑暗时，灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。

　　7、因为爱心，流浪的人们才能重返家园;因为爱心，疲惫的灵魂才能活力如初。渴望爱心，如同星光渴望彼此辉映;渴望爱心，如同世纪之歌渴望永远被唱下去。

　　8、命运是最物质的，因为它太有力量了。大写的人若与命运相比，不过就像小小的星辰与广袤无垠的宇宙。人很难做命运的先知，但是命运可以轻而易举地摆布你，就像大海波峰浪谷中的一叶小舟。

　　9、在茫茫宇宙中，个体生命显得多么渺小;在理想的生命境界的追求与严酷的现实生存环境的激烈冲突中，在与自然、与社会的抗衡中，个体的力量又多么不堪一击。但生命的进程所看重的并非结果而是过程。生命的全部意义就在于为人生所能达到的最高境界而追求、拼搏。

　　10、山无棱，江水为竭，冬雷阵阵，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝。有时候，爱只是输给了生死、时间，以及欲望。当我们回归心海深处，那片幽蓝深静中，我是鲛人，依然会为你落泪成珠。爱是沧海遗珠。

　　11、用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书里，友谊如珍珠，我们共同穿缀，联成一串串璀璨的项链;友谊如彩绸，我们共同剪裁，缝制成一件件绚丽的衣衫;友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一幅幅美妙的图画。

　　12、在阳光普照的时候，你只当它烛光闪耀;在花团锦簇的时候，你只当它小草萌发;在硕果累累的时候，你只当它流星闪过。人，不能在成绩面前驻足。

　　13、人生犹如一首歌，音调高低起伏，旋律抑扬顿挫;人生仿佛一本书，写满了酸甜苦辣，记录着喜怒哀乐;人生就像一局棋，布满了危险，也撒遍了机遇;人生恰似一条路，有山重水复的坎坷，也有柳暗花明的坦途;人生如同一条河，有时九曲回肠，有时一泻千里。

　　14、在鲜花面前，不要忘了它凋零的季节;在绿草面前，不要忘了它被践踏的过去;在绿叶面前，不要忘了它飘落的即刻。人，不能陶醉于美好的现在。

　　15、当你面对蓝天的时候，你要学会翱翔长空;当你面对高山的时候，你要学会坚韧不拔;当你面对长河的时候，你要学会奔流不息。人，决不可驻足停留。

　　16、童话里王子永远只爱公主一个人，那是童话，要保留纯净。现实是，公主和王子都已经慢慢长大，人和人之间会渐行渐远。城堡已经凋敝，粉红的玫瑰早就开始败色。

　　17、生活，是一本书，每一页都是一个新的故事。回首，是温习往日的甘苦，激发明日的斗志，不是为了守定一份成功，得意洋洋唱老调;也不是囿于一份失败，忧心忡忡马不前。

　　18、沉默是一种气质，也是一种风度，更是一种品格。如果没有沉默，就没有孕育，就没有震荡，就没有突破。蛾在沉默了一冬之后，终于把飞的梦幻变成现实;海在沉默了一时之后，终于把惊涛的壮观推出了地平线。

　　19、爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼;爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾:爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽。

　　20、生命是盛开的花朵，它绽放得美丽，舒展，绚丽多资;生命是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长;生命是优美的乐曲，音律和谐，宛转悠扬;生命是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前。

童话故事小学三年级作文350字10

　　人的一生，没有感情的纠葛点缀就不完整吗？非要伤透痛透才完美落幕吗？每个人都要经过千疮百孔的点射吗？你不让我伤，我不让你痛就不是爱情吗？当我们带着伤，茫然地在路囗失措四望时，那一副惊弓之鸟的样子谁曾看到？悲剧永远在人间挑选着角色，是我选择了悲剧的角色，还是悲剧选中了我？逃不脱故事，结尾前已落下伏笔。

　　我退红尘千里外，影飘离程几千重，一退再退。你隐何处？天之涯，海之角，一隐再隐。大结局大团圆的完美，不会收留从悲剧落荒而逃出来的你和我。隔断两岸，依赖终结在虚空里，感动却渗透进时光里。既使有朝一日，彼此的文字会相逢，也已是字相逢人不相识。是剧本就有结尾，是剧目就有这样那样的谢幕，恍惚是谁跑到台下曾做过谁的观众。

　　前世欠了谁情深义重，今生怎么还不清？今世谁又欠了我多少，流不完的泪，遣不完的愁？人生憔悴，网络梦里，梦外真实里全是梦。

　　八月十五，佳节的圆月依旧祥和，高悬着人间花好月圆的依托。银光盈润里，一地思绪漫浸清辉，几人欢喜几人忧思，惹起离人不由自主的愁伤泛滥。秋，注定的思念季节，渐趋渐冷的季节。今年的秋好长好长，偏黄倘绿的树叶做好了霜降时的季节告退。已然有好多叶儿早落，路上随处可见，飘落的那么干脆，决绝落地时已是干枯。初春时一点一点发芽，嫰黄中绿翠，夏时碧绿成伞，摇曳生姿。秋深，纷纷飘落，苍凉着记忆，飘洒着无助，呢喃着归依。秋已过半，不知哪天萧瑟里，叶纷飞，那触目的场面会飘痛多少悲秋人的眼眸！该来的时候总是会来。

　　笔下的文字里写的是你又不是你，不是你又有谁能是你？已经习惯了自言自语。冷冷里不是寻觅，不是再重逢，是在千百次的演练中，试着让倦怠彻底结束编后语。来年的中秋，你是我文字里的虚无，我是你诗里的无影踪，今生当作前世的虚无缥缈的一个梦。

　　十五的月儿，宁可不观也不想泪流满面。荷塘里的荷叶垂折着满目凄凉，不看。碧叶轻漾，莲花玉面飘清香，不想。有盛开就有凋零。眼里还为谁飘泪，心里还为谁失声？谁知谁的苦，谁识谁的悲？轻描淡写里，谁看见谁落下的`千滴泪？轻声道别里，谁看见谁的掩面而泣？这情丝缠绕的人世间，多情重情的人就该受尽折磨的罪！也许在情感世界里，做个失忆或者健忘的人才是幸福的。安徒生的童话里，也许不动情的木偶才是快乐的。

　　有种思绪，只能回旋于心里；有种无奈，只能违心地说；有种牵念，是心灵的依赖；有种情意，只能止于笔端；有些言语，只能凝咽；有种无缘，只能让泪水泛滥；有两个字，不能出唇；有个人，只能隐匿在文字里不能亮相；有份懂得，是落寞的无悔；有份感动，不是里的说说；有个人的名字，是不能说。

　　今年的中秋，惹起一地的伤情漫延……

童话故事小学三年级作文350字11

　　信念地力量在于即使身处逆境，亦能帮助你鼓起前进地船帆；信念地魅力在于即使遇到险运，亦能召唤你鼓起生活地勇气；信念地伟大在于即使遇到不幸，亦能促使你保持崇高地心灵。

　　耐力，是－种不显山露水地执着；是－种不惧风不畏雨地坚忍；是－种不图名不图利地忠诚。

　　大厦巍然屹立，是因为有坚强地支柱，理想和信念就是人生大厦地支柱；船舱破浪前行，是因为有指示方向地罗盘，理想和信仰就是人生航船地罗盘；列车奔驰千里，是因为有引导它地铁轨，理想和信念就是人生列车上地铁轨。

童话故事小学三年级作文350字12

　　银杏，我思念你，我不明白你为什么又叫公孙树。但一般人叫你是白果，那是容易了解的。

　　自然界中已经是不能有你的存在了，但你依然挺立着，在太空中高唱着人间胜利的凯歌。你这东方的圣者，你这中国人文的有生命的纪念塔，你是只有中国才有呀，一般人似乎也并不明白。

　　我到过日本，日本也有你，但你分明是日本的华侨，你侨居在日本大约已有中国的文化侨居在日本的那样久远了吧。

　　但也并不是因为你是中国的特产，我才是个性的喜欢，是因为你美，你真，你善。

　　你的株干是多么的端直，你的枝条是多么的蓬勃，你那折扇形的叶片是多么的青翠，多么的莹洁，多么的精巧呀！

　　在暑天你为多少的庙宇戴上了巍峨的云冠，你也为多少的劳苦人撑出了清凉的华盖。

　　梧桐虽有你的端直而没有你的坚牢；

　　白杨虽有你的葱茏而没有你的庄重。

　　熏风会媚妩你，群鸟时来为你欢歌；上帝百神——假如是有上帝百神，我相信每当皓月流空，他们会在你脚下来聚会。

　　秋天到来，蝴蝶已经死了的时候，你的碧叶要翻成金黄，而且又会飞出满园的蝴蝶。

　　你不是一位巧妙的魔术师吗？但你丝毫也没有令人掩鼻的那种的江湖气息。

　　当你那解脱了一切，你那槎桠的枝干挺撑在太空中的时候，你对于寒风霜雪毫不避易。

　　你没有丝毫依阿取容的姿态，但你也并不荒伧；你的美德像音乐一样洋溢八荒，但你也并不骄傲；你的名讳似乎就是“超然”，你超在乎一切的草木之上，你超在乎一切之上，但你并不隐遁。

　　你的果实不是能够滋养人，你的'木质不是坚实的器材，就是你的落叶不也是绝好的引火的燃料吗？

　　但是我真有点奇怪了：奇怪的是中国人似乎大家都忘记了你，而且忘记得很久远，似乎是从古以来。

　　我在中国的经典中找不出你的名字，我很少看到中国的诗人咏赞你的诗，也很少看到中国的画家描述你的画。

　　这究竟是怎样一回事呀，你是随中国文化以俱来的亘古的证人，你不也是以为奇怪吗？

　　银杏，中国人是忘记了你呀，大家虽然都在吃你的白果，都喜欢吃你的白果，但的确是忘记了你呀。

　　世间上也尽有不辨菽麦的人，但把你忘记得这样普遍，这样久远的例子，从来也不曾有过。

童话故事小学三年级作文350字13

　　想你

　　想你，在每一个午后清浅的时光。习惯在午后懒懒地靠在椅子上，看着莹莹的蓝天，悠悠的白云，我明白那是你我的追逐。习惯双手托腮，将自我放在感伤的音乐里，每一个跳动的音符都触动着我的心弦，一字一句的歌词似乎都因你我的故事而生，感动许久许久，偶有泪水滑落，不是悲伤，不是怅惘，而是思念渗入骨子里，无处可逃，无处安放，无它。

　　想你，在每一个安静地能够清晰地听到自我心跳的夜晚。抖落一天的`疲惫，安静地躺在床上，枕着合十的双手，想此刻的你是不是喝了几杯酒，是不是吃的饱饱的，是不是又要很晚才回家，是不是我偶尔的催促会让你顿生厌恶，是不是该留给彼此大大的空间，想好多好多关于你的问题，有些剩余。想，只是简单的想你，不想打扰你，唯有将对你满腹的思念，经过流动的笔尖，融入柔情的诗句，寄成笺，折成船，放入思念的长河，任其漂荡，只待你轻轻拾起，将我挚热的爱稳稳地收藏。

　　想念，全是因为你。

　　因为你，我喜欢是不是地拿起手机，把你的号码翻出来，在拨与不拨间选取了后者。短短的时日里，有种相爱很久的感觉，我无法形容。当然，我也期望收到你一个突然的信息，接到一个突然的电话，几句简单的寒暄就够了。

　　因为你，我努力改变自我，选取多种方式走近你，或许，这就是爱，我茫然。

童话故事小学三年级作文350字14

　　阅读是午夜里的御风飞行，我一直这么认为。阅读似乎成了我生命中的一种极其重要的状态，黑色的风从翅膀底下穿过的时候，我总会有莫名的兴奋。

　　我所看的书很是极端，要么就是如许佳、恩雅般的安静恬淡，要么就如苏童、安妮宝贝般的冷艳张扬，或许我天生就是个极端的人。

　　记得我刚看许佳的《我爱阳光》的时候，我初中已经快毕业了。那时候第一次发现居然可以有作者用那么不动声色的文字而成就那么庞大的精致。后来看了她《最有意义的生活》和《租一条船漫游江南》。她是安静的，像一株静立的木棉，而她的文字则像是从木棉枝叶间渗透下来的被洗涤了千百次的阳光，不急不缓地如春水般流进我的皮肤。因为彼此都是学生，所以看她的文字不太费力，很多时候共鸣可以毫无障碍无边无际地蔓延。而且最最重要的是她的文字有一种向上的张力，就像是有人站在很高很高的蓝天之上嘹亮地歌唱。很多时候当我压抑或者寂寞的时候，我就会去翻《我爱阳光》的最后一章，看完之后我的心情就会波澜不惊了，我就可以毫无怨言地抱着数学参考书一直做到日月无光做到山无棱天地合。

　　然而安妮宝贝和苏童却给予我文字上的囚牢，犹如波光潋滟的水牢。而我站在水牢深处，仰望天空疾疾掠过的飞鸟，口袋里装着坐井观天的幸福。

　　苏童。我一直无法明白为什么一个男人会有那么冷艳张扬的想象力，像是海中色彩斑斓的海葵，漂亮，但会蜇人。他笔下的那口关于宿命的井总会在有风声有雨的.晚上闯进我的梦中。我走到很多地方都会去看那个地方的井，看井下会不会有人喊我下去。

　　安妮宝贝。我不知道应该怎么去写她。一个异常漂泊的灵魂，一个可以将文字写成寂寞花朵的灵魂。安妮宝贝在水中编织了一座空城，而我仓皇地站在这个城中，像个迷路的孩子。安妮说她的掌心是有空洞的，而我看看自己的掌心，干燥而温暖，掌纹虽然错踪但脉络清晰，我想我最终还是一个好孩子。我只是需要安妮以尖锐的姿态在适当的时候用适当的力度对我的灵魂进行必要的穿刺，好证明我并不麻木，证明我是个好孩子。

　　杜拉斯。她的那些支离破碎的语法像是海中茂密的水藻，一大团一大团晃动的灵魂，丝丝缕缕将我缠绕。她的文字总是潜藏在深深的水中，你一定要屏住呼吸潜下水去才可以看到那些深水中绽放的美丽焰火，那些华丽到极致的透明幻觉，然后你浮出水面，大口呼吸，同时迎接暴雨后的虚脱。

　　还有另外的一些他们或者她们，那些感动我的人。

童话故事小学三年级作文350字15

　　１.成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。（《成熟》）

　　２.没有悲剧就没有悲壮，没有悲壮就没有崇高。雪峰是伟大的，因为满坡掩埋着登山者的遗体；大海是伟大的，因为处处漂浮着舟楫的残骸；登月是伟大的`，因为有挑战者号的殒落，人生是伟大的，因为有白发，有决别，有无可奈何的失落。古希腊傍海而居，无数向往彼岸的勇士在狂波间前仆后继，于是有了光耀百世的希腊悲剧。

　　３.掩卷沉思时，首先从记忆的湖面泛起的，便是历史尽头那一道道光彩的背影。穿越时空的苍凉与沉重。抵达我们刻骨铭心的记忆深处。三国时的羽扇纶巾，先秦两汉的明月关，长安城上的紫气辉云，江河两岸的饿殍哀鸿，都在历史的书面中栩栩如生。假若记忆可以移植，我情愿在这一段凝重的记忆中感受民族的盛衰交替和前进之路的坎坷崎岖。当唐宋的光景一片歌舞升平，当忽必烈的铁骑驰骋中亚的土地，我们可以在那一段灿烂的记忆中激动欢呼、喜极而泣；当大清帝国的势力衰微，列强的屠刀残杀我中华儿女，我们可以在那一段痛心疾首的记忆中，唤起民族的觉醒，奋发图强，一雪国耻。正是这一串串凝血含泪的记忆给了我们顽强的斗志和坚定的信念，我们没齿不忘。

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