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乐趣的小学作文

时间:2022-11-15 22:14:20 小学生作文 我要投稿

有关乐趣的小学作文7篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的乐趣的小学作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关乐趣的小学作文7篇

乐趣的小学作文 篇1

  大家好!我叫刘佳依,是河南省实验小学外国语分校二年级五班的学生,我把上学当作乐趣,我想把它告诉你们,让你们和我一同分享这种乐趣。

  记得一个星期六的早晨,爸爸对我说:“佳佳,今天我们回姥姥家吧。”我很奇怪地问爸爸:“今天不是星期一吗?我不是要上学、升国旗吗?哎呀!迟到了,赶快走吧!”爸爸听了以后哈哈大笑着说:“佳佳,你糊涂了,今天小脑袋瓜不转圈了?”这时我才想起今天是星期六。现在你们可知道我多么喜欢上学了吧?

  我非常喜欢上学,因为上学可以学到很多知识,当一个有文化的人;上学还可以交到很多的朋友,我们还可以学到对方的优点,还互相帮助,团结友爱;老师像辛勤的园丁一样爱护着我们,我们每天都能感觉到老师那温暖的'怀抱。

乐趣的小学作文 篇2

  每个人都有自己的乐趣,你猜一猜我的乐趣是什么呢?

  没错,我的乐趣就是养龟。这个夏天,我爸爸一个养龟专业户的朋友,送给我三个幼小的石金钱龟。我欢呼起来,叫到:“我可以养龟了!”

  刚开始,我把小龟龟们养在一空阔的箱子里。小龟龟刚进“新家”,他们有点怕飞快得爬到了箱子角落。我给它们“饭”吃,它们要没有人时才敢出来吃。转眼间,小龟龟们来到我家已经有两个月了。现在,小龟龟们与我已经熟悉了,我给它们放饲料,它们立刻爬过来吃“饭”,现也不像之前那样不敢出来吃。有时,它们吃“饭饭”,我在沙发上弹吉他,它们听了很兴奋,立马把“饭”吃完,小龟龟们好像说:“不错!吃‘饭’时有音乐听,真爽!”

  国庆长假到了,我找来一个小箱子,把小龟龟们一只只的放进它们的新家,准备把它们带回外公家。在路上,龟龟们十分好奇,好像在问“小主人,你要带我去什么地方玩呀?”但在车上它们就怕了,一路上都在放臭屁。我求道:“我的小祖宗们别放屁了,你们再放屁,我爸爸妈妈可要有意见的了。”终于,到了外公家,这时外公问我:“哪只是公的,哪只是母的呢?”我回答:“最大的是公的,其它就是母的。”外公说出他的看法:“你看最小的那只颜色与其它两只不同,而且它的.尾巴比其它两只长,因为它是公的。”我上网查找答案,发现那只果然是公的。“老人的知识真是多呀!”我在心里想到。我把这件事告诉全家人,大家都笑了。

  这就是我在养龟过程中感受到的乐趣,这真是一个重大的发现。

乐趣的小学作文 篇3

  下午,妈妈要我去厂里,我要不去,就在家和邻居家的小朋友叫小雨一起打羽毛球。

  我从楼上的`柜子里拿出一副羽毛球拍和一个羽毛球,到了楼下,我和小雨一人一个羽毛球拍。开始打了,由我先发球,我把羽毛球高高的一抛,再用羽毛球拍描准球,用力重重地一拍。羽毛球飞快的向小雨那边飞去,小雨没接住,所以我赢了。接下来由小雨发球,我们你来我往地打地很激励。

  我们都不会打,头上都出了好多汗,但我们打得很快乐也很开心。

乐趣的小学作文 篇4

  列夫.托尔斯泰曾说过:“不要急于写作,不要讨厌修改。而要把同一篇东西改写十遍、二十遍。”可我每次写完作文后就万事大吉,一点儿也不喜欢修改作文。为此,妈妈煞费苦心地陪我一起在网上听了讲座——“雕琢打磨——如何修改自己的作文”。听完周萍老师的精彩讲解之后,我受益匪浅,而且突然有了修改作文的冲动。

  说干就干,我翻开一篇上个月写的作文,题目是《学轮滑》。首先,我先把作文大声地读了一遍,这一遍读下来,收获可不少,我不仅发现了几处语句不通,还有好几个错别字,我认真地一个个改正过来。

  接着,我又从头再来,逐字逐句仔细推敲。我觉得我的作文读起来干巴巴的,像机器人讲话一样,平铺直叙,都是一个语调,一点儿也不吸引人。于是我在作文中加上了比喻、拟人、对话、心理活动等“调味品”,转瞬间,我的作文变成了一道色香味俱全的“美味佳肴”。

  当我再读一遍之后,我发现了另一个问题:作文中我写观察了别人滑滑轮后总结出了滑行的技巧,可当自己尝试时,却摔了个嘴啃泥。这里,我写了一句——真是“站着说话不腰疼”啊。可我总觉得这个谚语用得不太妥当。可是要怎么改呢?我左思右想,百思不得其解,当我想放弃时,灵感突然冒了出来。那句“说时容易做时难”用在这里不正好吗?我暗自叫好,连忙拿起笔改写过来。

  讲座里,周老师说:“修改作文要注意四点:第一,要反复朗读,这样才可以找到句子的语病;第二,要讲究增、删、改、调,正确运用各种修改符号;第三,要抓住时机及时修改;第四,要听取别人的意见,不断地改进。我尝试着用老师讲的`方法一遍又一遍地修改着作文,妈妈也不时地为我出谋划策。

  不知不觉中,一个多小时过去了,看着自己修改好的精彩作文,我心里甭提有多高兴!

  可是,你们知道吗?“托尔斯泰写过一篇《为克莱塞尔乐章而作》的文章,全文只有5页,可他的手稿却有800页;海明威的《永别了,武器》最后一页修改了三十多遍;而《老人与海》的手稿读了近两百遍才拿去付印……”

  今天,我虽然尝到了修改作文的甜头,但与这些大师相比,却相差甚远,所以我还要继续享受修改作文的“乐趣”,相信在不久的将来,这种乐趣一定会给我带来写作的成功!

乐趣的小学作文 篇5

  在生活中,我喜欢做小制作,喜欢看课外书,喜欢养宠物——但是,我更喜欢钓鱼,因为每次钓鱼都给我带来了无限的乐趣。

  暑假里的一天早晨,爸爸说带我去钓鱼,我兴高采烈地和爸爸带着渔俱,坐汽车来到了山门水库。

  我首先坐在凳子上,然后把鱼食拴在鱼钓上,把鱼饵抛到水里,等待着鱼上钓。心里还暗暗地想:这回我要大显身手,与爸爸决一雌雄。可是,事与愿违,坐了一会觉得天气越来越热,太阳像刚喝完酒的醉汉,涨红了脸,光线直射在我身上,汗水从脸上一滴滴落在草地上,可恶的蚊子乘人之危,不时地向我发起进攻

  我实在忍不住了,开始手舞足蹈起来。爸爸看见说:“钓鱼一定要耐心,不然只能一事无成”。爸爸的话提醒了,我使我想起小猫钓鱼的故事,绝不能像小猫那样做。时间一分一秒地过去了,虽然鱼没有上钓,我却毫不恢心,一直坚持一个小时左右,还目不转睛地盯着鱼漂。突然,鱼漂向下沉了几下,我抓起鱼杆,向上提了一下,可怎么也拉不动,这条鱼仿佛在跟我较劲,我想嘿一定是掉上大鱼了.一定有10几斤重.我慢慢的`等鱼体力耗尽才拉他上来.嘿真大好重啊!我激动的叫我爸爸来看我爸爸还夸我真利害.我尝到了成功的喜悦,高高兴兴的家了.我回到家马上给我的鱼给大家看……

乐趣的小学作文 篇6

  我相信一提到读书这两个字,有人的头都大好几圈吧!但我认为读书不会枯燥乏味,只要用心读,便能发现其中乐趣,还会称赞它是一本“绝世好书”。

  每当我们烦恼时,就可以拿起一本书,看着书中人物的悲欢离合,好像有一个人在牵引着我,把我带到一条小溪旁,不断用水珠点醒着。不一会儿我就把烦恼抛到九霄云外了。

  记得有一次我和朋友们在家中玩耍。嬉戏过后,累了就瘫坐在沙发上,我便拿起手机玩起来。

  我在刷新浏览器,刷着刷着就看到一篇文章,题目是《玩多了手机会得失智症吗?》因为好奇与担忧,我点了进去。文中讲了一天玩手机超过两个小时,大脑没有进行思考,没有运行,久而久之,便会患上失智症。

  我不知文章所说内容的真假,但引发了我的思考。

  我在想:“为什么在我想放松的时候,第一个想到的是刷手机,而不是读书?”我想了许多种理由,比如:书上得内容太无趣了,又或者在手机里我可以了解到偶像的动态……但还是无法为自己开脱。虽然,书籍里不能掌握偶像的动态,不过,一个人的知识和学问不是最重要的吗?一个有满肚子学问的人,和人气偶像粉丝团的团长,相比之下我更想成为第一种人。

  一番思考后,我回到房间拿起一本许久未碰的`书籍读了起来。在书中我结识到了新的朋友,看到了新的世界。没过多久便把之前玩的游戏都忘的一干二净了。

  直到那天,我才明白,书是人生中必不可少的良师益友。所以,让我们一起在书籍的海洋里遨游吧!

乐趣的小学作文 篇7

  书像一位老师,它教给我们许多的知识,书又像一把钥匙,它将帮助我们开启心灵的智慧之门。

  在我5岁的时候,妈妈睡前给我讲了一个故事《卖火柴的小女孩》,它让我听得津津有味。

  随着年龄的增长,我现在已经认识了很多字了,也读了很多书:例如《疾风少年》,《精神榜》,《偷星九月天》……

  当我读到了,卖火柴的小女孩》的时候我忍不住落下了眼泪。这篇文章写了一个小女孩,她的妈妈过世了,他的'爸爸非常暴躁,他让小女孩在大冷天去卖火柴,只要小女孩没有卖到一根火柴,她的爸爸就会拿起鞭子来打她。有一次,那个小女孩走过了一个地方,她突然一不小心就摔倒在地上,那双鞋已经飞到冰河上了。小女孩只好赤着脚走在大街上,找到了一个地方,然后坐在那里卖火柴。小女孩顶着寒风在那里叫着:“卖火柴了。卖火柴了……”结果没有一个理会她。突然一阵寒风吹过来,她只好坐在那里摆着双脚在那里发冷。小女孩拿出一支火柴给自己取暖,顿时她感到十分温暖,她又从火中看见了许多食物,有烤鸡,***烤,羊肉串……火突然被风吹灭了,小女孩又冷了起来,她拿起一根,两根,三根……到了最后一根,也被灭了,小女孩抱着脚,嘴唇变成了紫色的了,过了一会儿,小女孩倒在了地上,永远都睁不开眼睛了。我从这本书里读到了穷人的可怜,富人的冷落。我要做各有同情心的人。

  冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”这样才能写好作文。从书中,我得到许多乐趣。

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