雨小学作文【热门】
在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的雨小学作文,欢迎阅读与收藏。
雨小学作文1
很小的时候,我就对鱼有一种忘乎所以的感觉,我爱雨,爱看雨,更爱听雨。雨对我这样一个女孩来说,是美好的。它,使空气得到清新,使树木蓬勃生机。瞧,外面的雨飘起来了。点点滴滴,淋淋漓漓,迷迷蒙蒙,淅淅沥沥。天湿地潮,眼帘里全是一朵朵斑斓的小花,在涔涔的雨季中穿行。
雨,该是春的使者。漫天的淋淋漓漓,似乎没有一点重量。微风拂过,便斜斜地轻扬,给悄然复苏的万物笼上一层朦胧的轻纱。雨里带来些空净清新的气息,有些像薄荷的清香,浓郁时,竟发出泥土的香气,毕竟是春天啊。雨在人家的伞上,草木的绿叶上,花瓣上,跳起轻盈的舞蹈,重复轻水的柔情。
现在,我长大了,也不知是什么原因,我爱上了听雨,只要不是狂风暴雨。雨声在听觉上是一种美感。疏雨滴荔枝也好,骤雨打小草也罢,韵律都清脆可听。尤其是敲在屋瓦上的古老音乐,柔和而又铿锵,辽远而又逼近。叮叮咚咚,好像无数珍珠落在玉盘上。重重轻轻,密密细细,点点滴滴,叩过千片瓦万片瓦,即兴演奏单调里的.神韵。
在绵绵的雨夜里听鱼。雨滴在窗玻璃上,点点滴滴。迎着窗前的灯光,折射出湿湿的流光。在氤氲的雨气和迷离的雨意之后,一点点黄晕的光泛滥开去,融化成模糊而柔和的光团,满世界轻盈的雨声,仿佛儿时妈妈催化如梦的童谣,好似绿树红花见燕子的呢喃。窗下偶尔的车轮辗过我飘忽的思绪,将它抛给祥和的雨夜。
又是雨季,窗外飘洒着细雨。点点滴滴,淋淋漓漓,迷迷蒙蒙,淅淅沥沥。
雨小学作文2
雨停了,但天仍然阴着,我太想出去了,跟好友写完了作业就拽着她去外面转转。其实,我是想去看看钥匙扣,因为现在那个已经“负伤”了一个多星期了。
现在的我好像比原来更喜欢出门了,或者说更爱“跑”了。我让好友骑着车,我自己跑着。天很凉快,风很大,顺风跑的感觉太好了,似乎不用使劲儿就会被风向前推动着,无比轻盈。路上还有水坑,我就每跑几步就跳过一个水坑,一路上跑跑跳跳的,很快就跑到了目的地。
我在店里转了一圈,才发现我早就看中的那个钥匙扣太大了,校服口袋里根本装不下,实在可惜。这时好友却提起了精神,这次轮到她拉着我了。但是我带的钱太有限了,喜买不了,可以买的,又不喜欢,不过兜兜转转还是有所收获。
当我们走出商场的时候,天放晴了,很蓝。风没有停,吹着天空中的白云。云被风吹着飞快的跑,一朵一朵的隐藏在了高楼后面,然后又钻出来,被风吹到了更远的`地方,一直被风吹到了视野之外。最后,变成很小的一团,消失了。
回到家,一条又一条复刻的消息,打破了安静。在家休息了两天,真的好期待明天上足球课。但是其他辅导班嘛,我是真心不想写作业……上节课的作业还没写完呢,这又得补了。
雨停了,天晴了,“烟花”也离开了,生活要回到一天两三节课的样子了。
雨小学作文3
雨,好像是千万支魔指,好像是千万条琴弦,弹出了千变万化的声音。
春雨柔软,夏雨粗犷,秋雨苍凉,冬雨肃杀;因季节变化,情调各异。但是,雨色一样美丽,雨声一样动听。
在图画音乐和诗歌里,有许多描写雨的佳作。线条色彩和音乐旋律,空灵剔透。
轻细的雨花,像飘忽的雾,白茫茫的',轻吻着人的脸,微微觉着痒;又轻轻濡湿着衣裳。雨伞仿佛是风帆,在雨色蒙溕中载浮载沉;也像一只只大翅膀,东南西北,无边无垠,因风四处飘航。
沉默的雨,无声胜有声;逗人的雨,真叫人喜悦。可以不必穿雨衣,在户外踯躅漫步,雨似蜜似酒,滋润着心灵。
这梦幻似的雨,这奇异的雨,梦幻似的教人幻想。
杏花春雨的江南,雨点敲打着船蓬,雨中也有梨花的幽香。西湖的夏雨,元气淋漓,满湖荷叶被打的笃笃地响。天目山的秋雨,重雾深锁,万木萧萧,撑天的松柏经雨洗涤,显得格外苍劲。富春江的冬雨,如泣如诉,两岸茅屋炊烟阴阴沉沉,像一幅染湿了的铅笔画。有词云:“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风”。雨是世界上最轻灵的东西,时而慷慨激越,如百马齐鸣;时而轻柔地沁入你的心,像暖春时节耳边的轻风,听雨人心中便漫出不尽的情意。
春雨楼头尺八箫,何时归看浙江潮?
雨小学作文4
沉静的雨,是被赋予了生命的灵性,是温柔亲切的爱的使者。我从天空中飘落,伴着我欢快的足音,花草荡漾出陶醉的.笑意,淅淅沥沥、绵绵密密的雨点是我探访大地殷勤的脚步。
四月仿佛已经在大地上等等许久了,田圃跟牧场没有一点绿色,也见不到牛羊的踪迹。小溪断了流、鱼塘干涸了。这时,我来了,我来探访这四月的大地了。
我的到来没有雷电的伴随,也来得很轻很轻、或许你还没有练就一对善于聆听的耳朵。所以,请你静下心来闭上双眼在夏日的午后让我亲一亲,而不要将我抗拒。
跟着我一起去滋润大地吧。站小河重新发出哗哗的流水声,让远处的山,近处的草一起变绿吧。田圃里一片绿油油的,牛羊自由的在山下吃草,让我们去跟池塘的鱼儿说声好,顺便听听溪水新编的洗衣谣吧。
我这次来是有任务的哦,我要教你们勇敢地笑,只有你们笑了,大地的希望就有了。我来了,来了就不再回去了,当你们自由的笑了,我就快乐的安息了。如果有一天你们吃苹果,要记得那份甜是我祝福的心意。
雨小学作文5
今天是春分,阴了一上午,雨最后还是在傍晚肆意起来。写着作业,往窗外看去,繁华的夜景似乎在雨雾的折射下显得更加红润。一辆接一辆的车穿行着,无视着眼前的水洼,发出刺耳的水花飞溅声,碾压着本来该有的`雨后的宁静。
记得我小时候,我最喜欢下雨。雪不如雨有乐趣,它太散漫。雨则不同,它滴滴地落下,从一片树叶弹到另一片树叶,再从树叶滚到屋檐上,最后来个百米冲刺,一下子化成小水坑里的一圈波纹。放了学,我和小伙伴穿上雨衣雨靴,在淅淅沥沥的雨中,在水坑中,蹦跳着,享受雨带来的快乐。有时索性不穿雨衣,就让雨慢慢地淌,从发丝流到嘴边,从大腿流到脚跟。这也许是最幼稚的美好。
再长大一点的时候,就喜欢外面淫雨霏霏自己坐在窗前,枯坐赏雨。闭上眼睛,就能察觉到更多的声音。雨敲打着窗户,“天街小雨润如酥”,我似乎听到了“润物细无声”处的“无声胜有声”,小草吮吸着雨水,无空管那泥土,只能任它散着那种沁人心脾的香,令人神清气爽。
到了现在,还是喜欢雨。两个人打着一把伞走在路上,跳过一个个大大小小的水坑,嗅着香气,闭上眼睛享受那种清静。有说有笑,拉近彼此。雨夹着清风,我享受着雨带来的情谊。
回到家,呆呆地望着窗外,楼层太高,无法嗅到来自地面的芬芳,街道熙熙攘攘,没了那种宁静淡雅,俨然间似乎失去了那种最纯真的美好。
雨小学作文6
雨,有时好,有时坏,农民伯伯希望下雨。但是我却不希望,因为……
今天天气特别好,我和张丽婧、周宇红等同学约好下午去爬山,但是中午12点多,天突然就下起雨来。我们也只好取消了!大家都很失望、很沮丧。
我望着窗外哗啦啦、哗啦啦的雨。眼泪都要流出来了。心想:“这雨什么时候才能停啊!”其他同学应该也是这样吧!
我望了2个钟头,雨还是不见小。望着、望着不知不觉就睡着了。当我醒来,雨停了,可已经快黑天了。于是我不得不彻底放弃我的爬山计划。
第二天,道路上到处都是泥泞、泥坑。再加上我们这里安自来水,满地都是坑。爬山的事更别提了!
哎!挺有趣的'一件事。现在……真正的泡汤了!不对……是泡雨了!
本想着国庆这几天假期,可以和同学聚一聚,因为再过半年就没时间了!但是这雨也太可气了!
我讨厌这场雨,是它让我们的爬山计划泡汤!我讨厌这场雨,是它让我们不能在一起聚一聚,我讨厌这场雨,是它让我们国庆变得不快乐!
我恨这场雨!
雨小学作文7
四季,都有装饰品。春赏百花,秋望月,夏享凉风,冬听雪。然而,四季还有一个纯洁的小精灵——雨。
春,是万物生长的季节。那丝缕的牛毛细雨,悄然无声地蹦到地面,钻进大地妈妈的怀抱,在大地妈妈的怀抱里嬉戏流淌,滋润着干裂的泥土,喂养着干旱的植物。滴答答,滴答答,春雨蹦进了庄稼地里,让苗儿贪婪地吮吸着春天的甘露。叮咚咚,叮咚咚,春雨敲着它的小腰鼓来到了树丛,那颗颗晶莹悬在叶尖儿,雨滴在叶心汇成小潭,雨水流了下来,带走了蒙在叶上的尘土,是滤液重新焕发青春的那一片光彩。春雨霏霏,雨雾弥漫,如千万条银丝,飘扬于空中。春雨蒙蒙,春雨淅沥。夏日的雨,在空中舞蹈,在无顶旋转,在马路上汇成一条银色的小河,流进了人们的心田。
秋雨扭着它的小蛮腰来到了人间,沙啦啦,沙啦啦,秋雨的身影飘荡在山坡上,打着花朵,滴在花心,动听的雨声比银铃还要清脆,小小的'花儿变成了一个镂刻的水晶酒盏,盛着酒香飘逸的陈年老酒。秋姑娘喝醉了,在雨意缠绵的山间摇曳起来。咚,打在了湖面上,波动了秋日的琴弦,打碎了秋日的宁静,扬起一圈又一圈的水纹儿,在清亮亮的水面上随风扩散、荡漾。绵绵秋雨,染黄了稻谷,染红了枫叶,大地一派丰收景象。那阵阵喜悦,催促农民伯伯加紧秋收。
冬雨带着冬雪降临人间,腾起一阵阵雨雾,萦绕在山间……
哗啦,哗啦……听,这就是雨韵……
雨小学作文8
雨是大自然对我们的恩赐,有她,才有了大地的勃勃生机。但四季不同,雨也就有所不同,给人的感觉当然也就不同了。
春天的雨是毛毛细雨。俗话说得好“春雨贵如油”嘛。有了春雨,小苗才得到了滋润。才有了春春回大地的美丽景色。“淅淅沥沥”下雨了,天空就像是一片片水珠帘。小树在雨中摇摆,跟着小雨点们翩翩起舞。走出家门,沐浴在蒙蒙细雨中,深吸一口气,心里别提多舒服了。
夏天的雨通常是瓢泼大雨。雷声加闪电,给天空增添了几分威严的气势。“哗啦啦,哗啦啦”下雨的声音可真大,再加上轰隆隆的雷声,那阵势让人望而生畏。一向喜欢雨的我,现在也要怕它几分。
秋天的雨已经带来了丝丝凉意。它已经没有夏天的雨的狂暴,却多了几分冷峻。一场秋雨一场寒,每一场秋雨的到来都好像要迎接冬天的到来。秋天的雷声却不甘示弱,大约是雷公电母生气了吧,把地上吵得不可安宁。有好几次我都被吵醒了,把我从美梦中拉了出来。
冬天的雨通常是小雨加小雪。本来寒冷的'天气里,再加上冰冷的小雨的拂面,别提多冷了。看来冬姑娘也被冻哭了,随着雪一起下到了地上。
雨就是这样多变。春、夏、秋、冬,雨各有各的样子,各有各的风采,形成了一道道迷人的风景。
雨小学作文9
在暑假这漫长的时期里,我们这里曾下过许多长雨。以前我只要一听说要下雨,我就不由的讨厌它,也许是因为下雨时,我就只能无聊地待在家里,做些无聊的事。但现在我的想法改变了,因为我认为在雨天读读诗也是比较有意思的。
就在这个暑假的一个雨天里,当我写完作业无事可做的'时候,我随意地翻阅着八年级上册的语文书时,翻着翻着,我忽然翻到了有古诗的那一页,于是我便读起了诗。
读着读着,雨渐渐的变小了,这时我家楼顶上的积水像有节拍一般地为我读诗打着节拍。于是我便跟着这种节拍更加起劲地读了起来。读着读着,我逐渐进入了那首诗中的意境,如那“国破山河在,城春草木深”的诗人迫切希望祖国早日统一;如那“人生自古谁无死,留取丹心照含青”的诗人那豪放而豁达的胸襟;还有那“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”的诗人那心情喜悦之情。
诗可以让你心如止水,让你欲念全消。
我就这样读着读着,雨渐渐地停了,我的联想也停止了。通过这次感受,我逐渐认为雨中读诗也是很有趣的。诗不仅可以提高我对文学的情操,还让我在雨中找到了乐趣。
在这次暑假里,我不仅改变了我以前对雨的看法,而且我还找到了一种非常有宜的乐趣。今后,我要在这种乐趣中不断学习,不断找寻这种快乐中的快乐与幸福。
雨小学作文10
又下雨了。
先是闻到一股凉爽的气息,凉凉的,湿湿的。随后打雷了,轰隆隆。几声响后,小雨点等不及了,欢迎曲还没奏完,便从云朵上跳了下来。便从云朵上跳了下来。开始是“润物细无声",忽然,一道闪电劈了下来。一道闪电劈了下来,没几秒,随着一声巨响,如打鼓一般,雨就变大了。
雨点落在树叶上,把树叶压弯了;雨点落在花瓣上,把花瓣压弯了。雨点落在屋顶的铁板上,弹奏出不同的乐曲,时而急,时而缓,时而响,时而弱。
雨打在窗户上,模糊了我的视线。乍一看,不怎么容易看到雨,只有在滴水的屋檐上,才能见到雨点的'身影。偶尔,一颗颗的雨点也出现在空调箱上。
雨渐渐大了,雨点更容易看清了。透过雨帘,那时桐树的叶子像刷了一层油,比往日更鲜亮;屋顶上的瓦片,也比往日更鲜艳。世间万物的颜色更加鲜艳、美丽。雨,为他们洗去了尘埃。
雨小了,空气有些闷热,夹着泥土的芳香气息,也带着清凉。雨,为人们洗去了炎热。
雨渐渐停了,它不想玩了,只有一些晚来的雨滴在悠悠散步,化为绵绵细雨。化为绵绵细雨。不管雨多大、多凶、多猛,总会有晴天的时候,哪怕只是一刹那。每当雨停止就会有干净的天空、明亮的太阳、美丽的彩虹在等你!同样的,不管你经历了多大的困难,终究会成为过去。当你再回想时,那些都不值得一提,很快就过去了。
我喜欢雨!你们呢?
雨小学作文11
天黑沉沉的,像一片片成群结队的乌鸦遮住了蓝天。风一直呼呼地吹,吹在脸上像刀割似的十分的疼。分明就是下午,天色就像黄昏一样,快到夜晚的时候,天空暗暗的,如同一个病怏怏的孩子,脸不再红润,而是苍白、蜡黄、无力。随后雨就下起来了,细细的,如同美丽的蚕丝。
许多"丝"合在一起,变成一片,风轻轻拂着它们,就像美丽的女孩手里的小丝巾,晃呀晃,罩住了整个天空;又似乎拉上了一层薄薄的珠帘,被风摇动着,若隐若现。又滴答了许久,我也在窗前看了许久的雨。雨总是会下大的。就像一个怒气冲冲的人,雨水声哗哗地响,像是发泄着几天没有下雨的愤怒。
地上的花草们都被雨水压弯了腰,树上的树叶也被雨水打下来了几片,其它的树叶还在顽强的'坚持着。雨水越下越大,却仿佛不如开始那般有力,听不见雨打在地上的声音,只是粗雨越来越多。雨来得快,去得也快。雨像是带给整个世界的新生,看似柔弱的小花小草竟然没有在雨中倒下。
他们又重新停止了腰肢,带着点点水珠,看起来更加迁细柔弱。雨让老树变的年轻起来,让天更蓝了,空气更清新了,让阳光更美丽了......
雨小学作文12
自然界中,雨是一抹奇幻又美丽的色彩。有倾盆而下的大雨,又令人惊恐的雷阵雨,还有淅淅沥沥的小雨。在这其中,我更喜欢小雨。
假如我能变成一场蒙蒙小雨,我会先来到农民伯伯金黄金黄的麦地里,在麦苗快速成长的季节里,我会无私地用自己的雨露滋润农民伯伯的庄稼,帮助勤劳的农民们获得好收成。
然后,我又悄悄地来到熙熙攘攘的都市中。我会把雨丝变得像针尖一样细,像绸缎一样轻,像丝线一般长。在摩天大楼的上空,我看到人们各式各样的.雨伞像鲜艳的花朵一样,一朵接一朵地绽放开来。伴着微风,这一簇簇花朵在轻轻摇曳,真是一幅美丽的景色。
我玩得还不够尽兴,便到树林中转转。我刚刚飘到那里,小树们就开始贪婪第吸吮着我送给他们的见面礼。大树则颇有风度地让我先冲刷自己那沾满尘土的树叶,之后才不慌不忙地喝起了水。树林由于接待了我这位贵客,把原来土黄色的外衣换成了现在这翠绿色的新衣服。
天空被我洗刷得一尘不染,在茫茫的绿地之中,在磅礴的沙漠里,在寂静的山村里,在滚滚的河流里,都有我的身影。
我给人们带来的是快乐,是清新的空气,是丰收的喜悦,所以我相信雨天一定是人们最喜爱的天气,我是在农民伯伯的口中,在干旱地区,永远是最被人们喜爱的。
雨小学作文13
“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”,清明节是一个既有扫墓的思亲之情,又有踏春的欢声笑语的节日。
今年清明,爸爸带我去乡下扫墓。那天上午,天空飘着绵绵细雨,让我的心情变得格外的沉重。先辈们的墓前,已被爷爷打扫得干干净净,我们放上祭品,摆上碗筷,倒上美酒,然后带着祝福,点上香烛和纸钱开始了仪式。纸钱烧完后,我们鞠了三个躬,磕上三个头,以这种方式表达对先辈的追忆,感谢先辈的.养育之恩。
下午雨停了,太阳露出了久违的笑脸,四处的景色真迷人呀!桃花盛开了,绽出粉红色的笑脸,梨花也不甘落后,争相开放,油菜花抖抖露珠,也盛开了。虽然油菜花没有桃花和梨花那样华丽迷人,但它却孕育出了千千万万的油菜籽。我拿出风筝放了起来,风筝迎风飘扬,它承载着我的希望和梦想,越飞越高。这一切是多么的美好啊!
今天的美好生活都是先辈们用辛勤劳动换来的,要更加珍惜。我们一定要好好学习知识,掌握本领,把家乡建设得更加美丽,创造更美好的未来。
雨小学作文14
刚洗完澡,躺在床上的我还是感到一丝闷热。突然,一阵沙沙声在我的耳畔响起。那声音非常细微,像许多蚕吃桑叶一样,若有若无。我心里一动,连忙问妈妈:“是不是下雨了?”妈妈回答:“可能是吧!”伴随着妈妈的话语,一阵轰隆隆地声响敲击我的耳膜。抬头一看,电闪雷鸣。雨一下变大了,雨打在树叶上,打在汽车上,打在高楼林立的城市里,那清脆的声音仿佛雨滴们正唱一支美妙的歌曲,又仿佛是一曲气势恢弘的交响曲。只一会儿工夫,雨声又弱了下来。爸爸说:“夏天的雨就是这样,变得很快。”
那淅淅沥沥的雨声仿佛是一支催眠曲,很快就带我进入了梦乡。
昨天,下了一整天的雨。我在家里闲着没事,就在那里听雨的`声音。
雨的声音是多么美妙呀!我静静地听,默默地想,仿佛就走进了雨的世界。我听着雨的声音,雨声就像小孩在唱着欢乐的歌,就像专业的音乐家在弹奏钢琴似得,有的像请客的脚步声;想老天爷在哭似的……我在天上为什么会下雨呢?难道是天上抛下的一粒粒珍珠?还是神仙们扔下了的物品,我想,总之,一定是宝贵的东西。细细地去品味雨或认真地去听雨,它能把你心里的忧愁和烦恼全部清理掉,把你的灵魂带到另一个世界,一个没烦恼,没有忧愁,一个把全部都忘掉的极乐世界。
忽然,我从梦中醒来,觉得做什么事情都轻松许多,你没也来试试吧!
雨小学作文15
“哗啦啦”“轰隆隆”门外雨声持续,雷声伴着电母的光奏起了一曲美妙的交响曲,此时的我不知为什么内心十分激动,并不烦躁也不闷热。
雨声那滴滴答答,断断续续的声音,好像天上的雨滴仙子十分高兴,在为人间的人们弹奏着一首钢琴曲,琴声是那么的悦耳动听。
雨滴仙子从低处突然往高处弹起,雄壮的琴声高起。雷公电母听到这歌声,已经再也忍不住,火急火燎的赶往雨滴仙子的洞宫,为她伴奏。于是,电母挥着她的.连衣裙,衣裙擦出了火花,形成了电;雷公拍着那双大手,大手击出的声响,就变成了雷。就这样,琴乐和鸣,委婉动听。
琴弦继续拨动,琴声耶随着琴弦的拨动,忽高忽低,忽响亮忽低沉。终于,伴着一阵滴答声结束了这场琴音之旅,但似乎雷公电母还不想就此罢休,还是陶醉在其中,直到雨滴仙子唤醒了他们为止。
彩虹仙子见雨滴仙子弹奏完毕,赶紧过来,为雨滴仙子庆贺成功弹完一曲唯妙动听的钢琴曲,而建立一座彩虹桥,那座彩虹桥是那么高大、雄伟,气势十足,雨滴仙子走到彩虹桥上,彩虹桥顿时蓬毕生辉,处处充满光彩,增添了一层光辉。
而此时的人们都纷纷聚集到了街上,欣赏这座美丽的彩虹桥。
就这样,这场雨为彩虹桥挂上了幕帘。
小作者以丰富的想象力、极具新意的构思将下雨的整个过程想象成一场华丽的“演出”。文中大量的运用了比喻、拟人的修辞手法,使整个“演出”生动形象。文中语言简练优美,体现了小作者深厚的作文功底。
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