放风筝的小学作文
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的放风筝的小学作文，希望能够帮助到大家。
放风筝的小学作文1
在晴空万里的一天，小明、小刚和小花一起去放风筝。
他们相约在草地上，小明、小刚和小花都到了，小明带来了燕子风筝，小花带来了蝴蝶风筝。小明和小刚看到各种各样的风筝，在天空中自由自在地飞翔，有老鹰、有蟒蛇、有飞机、有福娃……把天空打扮得绚丽多彩！
小明和小刚开始放风筝了，小刚一只手拿着风筝的线，另一边指挥着小明。清风吹拂，小刚使劲地跑了起来，小刚对小明说：“快放手，风筝要起飞了。”小明听到了，用力地抛开风筝，风筝时而高，时而低，仿佛在空中翩翩起舞。小花在旁边笑眯眯地看着，越看越兴奋。小花也把自己的风筝放得高高的.。他们看着自己的风筝越飞越高，兴奋不已地跳起来。
夜幕降临，他们恋恋不舍地回家了。
放风筝的小学作文2
春天来了，又到了放风筝的时候了。
在郊外的一片草地上，穿着紫衣服的小张和穿着绿色衣服的小力在一起放风筝。小张一边笑一边喊：“小力，风来了，我要扔了！你准备好了吗？”小力说：“我已经准备好了！”小张兴奋地叫道：“三、二、一、扔”小张一跳一扔就把风筝扔上了蓝天，就在这一瞬间，小力像闪电一样飞快地跑了起来，风筝呢也像开足马力起飞的飞机一样飞地越来越高。
在小力身边还有一个小姑娘，她的手上拿着蝴蝶风筝，正看着小力他们放风筝呢，眼看风筝越来越高，她也开心地笑了起来。
在不远处，草坪的另一边有一家三口，儿子开心地放着风筝，站在一旁的.爸爸妈妈看着孩子玩得很开心，他们心中也淌着蜜。
蓝天上，金鱼风筝在天上游来游去，老鹰风筝、蜈蚣风筝就好像都活了一样。多么美丽的一幅画啊！
放风筝的小学作文3
放风筝
绿油油的草地上飘着几朵白云，一群小朋友在放风筝。说起风筝，它的历史可悠久了，远在两千年前的春秋战国时期就有了。当时，墨子用木棍制造木鸢，鲁班削制造竹鸢，它们都能在天空中飞舞。
木鸢
咦？金鱼和蜈蚣怎么飞起来了。啊，原来是风筝。老鹰风筝上的老鹰如同真的一样，威猛。
魏记风筝
一个小女孩抱着一只可爱的蝴蝶风筝。天啊，这不是魏记风筝吗？它来自天津，是风筝艺人魏元泰创造的。1912年，魏元素的作品获得国家直隶出品展览会金奖，1914年，其作品又在美国旧金山获得了巴拿马万国博览会金奖……
三角形风筝
“飞吧，小风筝。”一个小男孩说。哈，后面还有一个小三角形风筝呢！他的父母在欣赏美景，观看蓝蓝的`天空雪白的云朵。
风筝是古代流传下来的玩具，也是现在人们必不可少的玩具。“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
放风筝的小学作文4
春天来了，柳条长出嫩绿色的叶子，在春风中轻轻摇摆，小草从地里探出头来，好奇地看着四周。
小丽、小军和小明，一起去公园的草地上放风筝，风筝的形状可真多呀！老鹰形、蝴蝶形、蜈蚣形……
小明把自己准备的.小燕子风筝拿了出来。忽然，一声尖叫引起了他们的注意。“哇！老爸老妈你们看风筝飞起来了！”一个小男孩兴奋地说。“儿子，你真棒！”那个小男孩的爸爸妈妈说。
小军一听可着急了，他连忙喊道：“小明我把风筝拿着，你牵着风筝线，我们一起合力把风筝飞起来。”
过了一会，小明说：“小军准备好了吗？3、2、1，放手！”说完，小军撒腿就跑。小燕子风筝一下子超过了其他的风筝。小丽看到了赶忙叫道：“你们俩放得好高呀！”待会帮我也放一下，好不好呀？—
这真是难忘的一天呀！
放风筝的小学作文5
草长莺飞二月，堤上柳叶醉春烟。周末，小迫不及待地在公园里放风筝。
啊！公园里的风景真的很美！草是鲜绿色的，五颜六色的'小花张开笑脸，高大的树木笔直地立在腰际。
小明右手拿着线，左手拿着线轴，一路小跑。一阵春风风吹来，风筝摇摇晃晃地飞向天空。风越刮越大，风筝飞得越来越高，仿佛已经飞过了白云。这时，两只小鸟叽叽喳喳，仿佛在说：这燕子应该是燕子之王！
小明高兴得忍不住大喊：是啊！我的风筝是最高的。
放风筝的小学作文6
一个星期六的早晨，我和妈妈一起在人民广场放风筝。
我们刚到人民广场，就看到人山人海，天上挂满的风筝：有机灵的喜洋洋，美丽的美羊羊，健康的沸羊羊，懒惰的懒洋洋，还有壮大的老鹰。
我们也迫不及待地拿出我们的老鹰风筝放了起来。放着放着，风筝就掉了下来，使我非常扫兴。妈妈说：“儿子，不要灰心，咱们再接着放，一定可以放得非常高的！”听了妈妈的鼓励，信心十足，又开始放了起来。终于放到了天上。
可是突然，一只风筝和我的风筝缠在了一起，我解了很久也没解开，妈妈说：“儿子，我来说你来解吧！”“好呀。”
妈妈慢慢的'说，我也慢慢的解。解完后，我们又放了一会儿，就依依不舍得离开了人民广场。
放风筝的小学作文7
今天天气晴朗，而且有微风，是放风筝的好时机，我们班开展放风筝比赛，我带着我的老鹰风筝兴高采烈地去学校。
啊！终于到体育课了，我以百米冲刺的速度跑到操场上，准备放风筝比赛，开始比赛，随着体育老师一声令下，同学们个个拿出风筝开始比赛，各式各样的`风箏把天空占满了，有蝙蝠的、有蝴蝶的，有人物的?一个个风筝翩翩起舞，栩栩如生，应有尽有，蓝蓝的天空一瞬间成了风箏的世界。宽阔的操场上，同学们喊着、叫着、，跑着，操场也瞬间成了同学们的欢乐场，我们尽情地放筝着风筝，呼吸着新鲜的空气。
我的风筝一点也不给我争气，在飞上天时，线却缠了起来，一点都不听使唤，我很生气。
看着同学们的风筝在空中飘飘洒洒地飞舞，真羡慕
虽然我很沮丧，但今天的比赛很精彩。
放风筝的小学作文8
xx年4月10日星期日天气：晴朗
今天下午，太阳很亮，适合放风筝。于是，我和奶奶一起去学放风筝。
我和奶奶来百花会展中心的时候。我打开风筝，跑啊跑，最后把它放了起来。我奶奶把风筝放得越来越高。过了一会儿，风筝不见了。奶奶让我飞，我去放风筝，让它落下来。奶奶接过风筝线，然后把风筝放得很高。奶奶边玩边对我说：“风筝下去了，就把线收起来。风平浪静的.时候，放手拉着风筝高飞。”奶奶又把风筝线给了我，我试着去放风筝。果然，我把风筝飞得很高。我试着玩了很久，最后学会了放风筝。过了一段时间，我和奶奶有点累了，就拿着风筝，最后依依不舍的回家了。这一天，我学会了放风筝。
放风筝的小学作文9
春天到了，晴空万里。小明，小红和小刚一起相约去山坡上放风筝。
来到山坡上，他们看见好多人也在山坡上放风筝，人山人海。空中有飞碟风筝、有飞机风筝、有小马风筝……千姿百态，五颜六色，汇成一副美丽的春天图画。
他们也拿出自己的风筝，小刚和小明拿出燕子风筝，小明拉着风筝线，小刚高高地举起风筝，小红在一旁笑眯眯地看着，小明对小刚说：“小刚，往天空上抛风筝，我们的风筝要起飞了。”小明拉着风筝线随风跑了起来，风筝也飞了起来。风筝飞过了云朵，越飞越高，它们在天空中自由自在地飞翔。我们的'风筝，有燕子形状的，有蝴蝶形状的，把天空打扮的绚丽多彩。他们跑累了，坐在那里观赏着天空中各种各样的风筝。
夜幕降临，他们高高兴兴地回家了。
放风筝的小学作文10
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”星期天下午，阳光明媚，白云飘飘，我、表弟和表哥去xx公园放风筝。
公园里，微风吹来，很多人在绿油油的草地上放风筝。天上的风筝各种各样的，有的像一只雄壮的老鹰，在天空展翅翱翔;有的像一只灵巧的小鱼，在天空游来游去，东躲西藏;还有的像一条可怕的蜈蚣，到处爬来爬去。再看，那边两位家长温馨地抱在一起。
看到这一幕，我们迫不及待地开始放风筝。我拿着风筝线，表弟拿着风筝，表哥在旁边拍照。我喊着“五、四、三、二、一，跑!”我奋力地向前跑去，表弟立马把风筝放开，风筝飞起来了。很快，我们的风筝越飞越高，比别人的.风筝飞得都高。“咔嚓”一声，表哥立刻拍下了这精彩的一幕。整个下午，我们仨轮流放风筝，真是快活极了。
太阳要落山了，晚霞从空中悄悄地走来了。天黑了，我们回家了。
放风筝的小学作文11
我买了一个a4纸那么大的风筝。周六晚上，我去玩了。
随着晚风的微风，小风筝轻松地飞了起来。它在夜空中翱翔，像一只勇敢的鸟和一只美丽的蝴蝶。它和我的精灵一样，紧紧跟随着我，从不离开。于是我慢慢地走着，风筝轻轻地跟着我。
玩了半个小时，风突然停了，风筝突然掉了下来。我不在乎。我轻轻地捡起风筝，又开始慢慢地走了。可是没想到，风筝飞不起来！我心里咯噔一下。于是我又开始快走，但风筝还是东倒西歪地飞。我有点郁闷，赶紧跑。风筝在飞！这让我欣喜若狂。我觉得充满了希望，充满了能量，拼命地跑。风筝终于像刮风时一样飞了起来。我无法形容我的激动。
通过这次放风筝，我明白了一个道理：没有风的`帮助，即使你拼命奔跑，风筝也能飞起来。但是，这个过程很难。因为你要努力跑才能进步；你要一直跑才能飞起来！
放风筝的小学作文12
星期天早上，春天明媚而美丽。我爷爷和弟弟在广场上放风筝。
当我们到达广场时，我们看到广场上充满了笑声。他们中的一些人坐在石头上休息，一些人在拍照，一些孩子在玩游戏。我和哥哥迫不及待地想把风筝拿出来，但是我怎么能跑，怎么放线，他们不能把它放高。我去问爷爷，爷爷说:“你要顶着风跑才能飞得高。”我照爷爷说的.做了。果然，风筝飞得很高，我迎着风向前跑去。但是当我走到一半的时候，风筝开始慢慢地下落。我匆忙地又跑了几步，然后使劲地拉绳子。风筝又升起来了，好像是为了逗我开心。我只是看着自己放风筝。我不知道天空中有很多风筝。看蜻蜓和蜜蜂的美丽舞蹈。奥斯曼人和大角兽互相看着对方，好像马上就要开战了。
不知不觉已是中午了，我们拿着风筝高高兴兴地回家吃晚饭。
放风筝的小学作文13
星期天，天气晴朗、万里无云，于是，佳佳就兴高采烈地到草坪上放风筝了。
可是，当他走到草坪上时，一群鸟儿却向他的风筝飞来，佳佳正觉得奇怪，鸟儿忽然叫了起来，佳佳这才明白，啊？原来鸟儿们以为这是它们的妈妈呢！于是，佳佳就跟鸟儿玩了起来，他把风筝一会拉这、一会拉到那，把鸟儿们弄得筋皮力尽，可他还是不停，他一直玩啊玩、玩啊玩。
最后，等他玩到太阳快落山了，他要回家了，他就跟鸟儿说了一声“再见”就回家了，他一边走一边想，今天真是快乐的一天啊。到了晚上睡觉后，还做了一个好梦！
放风筝的'小学作文14
我喜欢漂亮的风筝，更喜欢放风筝的过程，但给我印象最深的是挫折后向上飞的.精神。
我还记得去年春天，我和妈妈去海滩公园放风筝。从远处，我们可以看到不同形状和颜色的风筝在天空中相互竞争。看到这一幕，我迫不及待地让我的风筝飞向天空。我把这条线拉到前面，妈妈帮我牵着风筝。当我喊“放手”的时候，我妈像纸飞机一样使劲扔了出去。
我拉着风筝线，拼命向山上跑去。没想到它会被一块小石头绊倒，摔到地上。但是我妈笑了。我气愤地起身，又弹了一遍。之后我把弦板放松，再拉紧，风筝就越来越高了。
看着风筝越飞越高，我想如果风筝掉下来，它还能再飞，飞得更高，冲向云端。学会当风筝，跌倒了爬起来，然后继续向更高的地方前进。这就是风筝给我的灵感。
放风筝的小学作文15
周六下午，我妈妈和爸爸带我去生态园放风筝。
我选了一个彩色的蝴蝶风筝。它的眼睛很大，好像会说话。我们做好了准备，妈妈说：“一切都准备好了，只需要东风。”爸爸说：先别急着借东风。放风筝是有技巧的。让我们先告诉杨洋技巧。我学会了放风筝要等风力足够，在风中奔跑，远离电线和高大的`树木。
我妈把风筝举过头顶，我迎着风跑过去拉绳子。父亲大叫：放手！我妈把风筝扔了上来，我一边跑一边飞快地放出线，只看到风筝飞得更高更远。奏效了，我欣喜若狂。
抬头看着风筝在空中自由飞翔，我很开心！
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