小学生作文

友情的小学作文

时间:2023-04-17 09:21:19 小学生作文 我要投稿

关于友情的小学作文合集8篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的友情的小学作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于友情的小学作文合集8篇

友情的小学作文 篇1

  友情是人生最宝贵的财富,那天,我永远不会忘记,更不会忘记我最好的朋友——陈一辉,因为是他让我深深地明白了一个词——友情。

  “哎呦!”教室里发出了一声惨叫。“对不起,对不起,你没事吧?”哎呀,谁叫我在班里“高速行驶”呢?真是活该,又撞到人了,我急忙去扶他,我的天哪!他,他竟是我的`同桌兼好朋友的陈一辉。陈一辉一把甩开我的手,爬起来便开始指责我:“你怎么看路的,撞了人一句对不起就完了?”他批评我了很长时间,我本不应该还口的,可是嘴里也不知道嘀咕什么,竟冲他大吼:“你不在这儿走我会撞你,你让我撞我都不撞!”我们的小火山爆发了,最后,还是班长力挽狂澜,我们终于散开了。上课时谁也不理谁,我一抬头,仿佛自己做贼似的,感觉有千千万万双眼睛在盯着我。

  下一节上体育课,哎,这么一闹我可成“千古大罪人”了,没一个人跟我玩,见了我就像见了鬼似的,离我远远儿的,我的内心是多么自责呀!

  “来咱们一起玩。”我猛然一抬头,他,他,他竟是陈一辉!“没事,早就不疼了,来吧!”“不,是我不对,我应该受惩罚。”“来嘛,过去的就别想了,去玩吧!”

  我们在操场上尽情奔跑,别提有多开心了,好像我们之间没有发生任何不开心的事,这件事已经成为历史,而我的心却久久不能平静,陈一辉,如果你不记恨我,那么请接受我最真诚的道歉,对不起。

友情的小学作文 篇2

  我和谭清越是好朋友。我们经常为了一件小事而吵架,可是,不到五分钟我们就和好了。这不,我们又吵架了,可这次,我们已经好几天都没说话了。原因不是她不借给我尺子用,而是我在玩游戏时,她不知从哪冒出来,跌在我身上,我的下巴和水泥地亲密了一次。我忍不住疼痛流出来眼泪,哭了……她却笑眯眯地说:“我不是故意的。”转身就跑了。

  本来我是相信她,可她得意的样子让我倍感生气,心想:哼!有什么了不起!于是,我就想报复她,在她玩的时候,我悄悄地把脚伸过去,果然她摔倒在地上了。当谭清越爬起来时,我发现她的手磨破了一层皮,流出了血。我的意地转过身去,不一会,我看见谭清越神气得从老师的办公室里出来,糟了!她肯定告诉老师了。这时上课铃响了“叮铃铃。”我忐忑不安地走进了教室,心想:这下坏了,谭清越肯定告诉老师了。终于挨到了放学,我像一只兔子似的飞快地跑回家了。

  下午,同学告诉我,谭清越没有告诉老师,她说是自己不小心摔倒磨破的。我的脸红了,不应该错怪自己的好朋友。

  一天,二天,三天过去了,我嘴里始终含着“对不起,我错了。”这几个字,但总是没说出来。

  终于有一天,谭清越对我说“吴梦婕,我们去玩吧!”我愣住了,“藏”在心里的'话终于说出来了:“对不起,我错了。”谭清越说“没关系,我们是朋友嘛!”说完,就拉起我的手,高高兴兴地去玩了。

友情的小学作文 篇3

  春天到了,万物更新。枝头上暴出嫩绿的新叶,鲜艳的花朵含苞欲放。屋檐下的一窝小燕子在“啾啾”地学唱。他们才刚出生不久,对这个世界充满了好奇,正伸长了脖子使劲向外看。

  正巧,也就在燕窝的对面——猫屋,也有一窝出生不久的小猫。这些小猫也很好奇,推呀,挤呀,都拼命想要去猫屋外边玩,还不停地“喵喵“乱叫。就这样,又“啾啾”,又“喵喵”,热闹极了!

  突然,“啾——”只听一声大叫,一只可爱的小燕子向外看时不小心,竟掉出燕窝,直摔了下去!还没回过神来,又听“喵喵——”的哭声,一只可爱的小猫向外推挤时不小心,竟掉出猫屋,迷了路!它东蹦两下,西跳两下,就是找不着家!我闭上眼睛,紧捂耳朵,实在不忍心!

  再次睁开眼,奇迹发生了——掉落的小燕子,巧上加巧地摔在了小猫的.背上,小猫被砸得连打几个滚,也正好起了缓冲作用,成功地把小燕子“运输”到了地面上!

  你可别以为猫和鸟是天敌,接下来又会发生悲剧,其实呀,在刚出生的小猫眼里,这个全身毛乎乎的小东西是一个可以信赖的朋友;同样,在刚出生的小燕子眼里,这个笨头笨脑的小猫再可爱不过了。

  就这样,小猫和小燕子成为了朋友。它们形影不离,情同手足。小燕子不飞,它学着小猫爬树捉老鼠;小猫不爬树,他努力学飞,努力捉虫。深厚的友谊让它们忘却了幼年在各自家中的生活,甚至忘了自己是谁!这就是友情,也正是这段奇妙的友情,成就了这对独一无二的朋友——小猫和小燕子。

友情的小学作文 篇4

  友谊,像一杯美酒,令人意犹未尽;友谊,像一枚罗盘,在你迷途的情况下给你指引方向;友情,像冬天里的太阳。

  有一次,便是在20xx年暑期上辅导班在晚上放学后的情况下,是”他协助了我,那一天我高高兴兴地摆脱辅导机构大门口我还在我父母经常在的部位上等候着我的.父母,我还在那四处张望着找着这时候恰好遇上了刘洪岩他对我说:“你一直在这上辅导班。”我讲:“对,我是在这里上辅导班。“他又询问道:”你怎么不回家啊!“我灰心丧气说:”我父母没来来接。“在他边上温文尔雅地父亲说:”没事儿,我带你回家吧!“我讲:”不需要了。“在她们两个人的再三劝导下我还是上她们的车。在她们的车里我就用神采奕奕的双眼凝视了周边還是不是父母的影子,我也用他的车辆返回了家。来到家他的父亲说:”我把你送至模块大门口吧!“我兴奋地说:”不需要了,就这两步路了。“今日不便大家了。他爸爸很客套的说:”没事儿。”给你觉得溫暖;友谊,像一把开启内心的锁匙,给你觉得到幸福快乐……

  根据这件事情能够形象化地看得出朋友额友谊是一件稀世珍宝是用钱财不能考量的,友谊也如一根铁链假如断掉也就不容易联接。友谊是一种协助仅有协助了别人,他优秀人才会协助你。因为我明白了友情也是杰出的、顽强的。

  由于友谊,大家成大家成功了,但使我们获得成功的,是友谊,是勤奋,是投入。也许在明日,大家会更取得成功,大家会更光辉,但要是没有了友谊,那大家还会继续取得成功么?自然不容易。

  由于友谊,大家发展;由于友谊,大家欢乐;由于友谊,大家幸福快乐;由于友谊,大家取得成功;由于友谊,大家光辉。让友谊陪大家一直到老,始终爱惜,始终永不放弃!

友情的小学作文 篇5

  “我步入丛林,因为我期望生活有好处,我期望活得深刻,吸取生命中所有的精华,然后把非生命的一切都击溃,以免我当生命临终结时,发现自我从没有活过”。这然而著名作家梭罗所说的一段话,让我感触至深。

  梭罗所吸引我的,并非他非凡的创作天赋,而在于他整个人的独特性,追求个性,渴望真实。他逃脱了概括,逃脱了归类。他的生活平淡、安静,但并非我们大肆宣扬的“另类”,因为这个字眼终究带有些许躁动的成分,让我想到了集市上的叫卖声。

  梭罗所追求的生活方式,并非在喧嚣的尘世生活中发家致富,大有作为,然后他所追求的然而非同于常人的生活。

  在他所著的《瓦尔登湖》中有这样的意境,他的家简单而朴实,就在大自然中任意一块宁静的角落,这份宁静只有涟漪而没有激荡。四处然而溪水、树木、芳草、鲜花……淳朴亲切,远离热闹的都市。他没有邻居,因为那里人迹罕至,令他感到自我仿佛然而人类中的第一个或最后一个。这儿的一切恰如烟雾笼罩的世外桃源,让人憧憬不断。在清晨或日暮时分,梭罗在自我的天地里快乐踱步,或许他总在注视着小径旁的一棵棵树,一朵朵花,用独特的语言和它们交流。我们感到的也许只然而美丽、生生不息,而梭罗却能以睿智的'目光看到它们的神态,聆听美妙的天籁。风轻拂,他的思想在微风下舒展,如同一块无暇的璞玉。“只有生活在大自然中并且还有五官的话,便不可能有很阴郁的忧虑。当我享受着四季的友爱时,我相信什么也不能使生活成为沉重的负担”。他的确像一个隐士,他能够感到那山那水比那人更投缘,虽然处在凄凉萧条中,却在那里找到他的同类---富有灵性的一草一木。

  梭罗的生活宁静致远,梭罗的心境如湖中之水,甚至折一条柳枝就能够表达爱意,剪一缕清风就能够风花雪月,掬一汪清泉就能够洗荡灵魂。譬如在大海边,有人弄潮,有人嬉水,有人聚在一齐高谈阔论,而他在一个安静的角落独坐着。在无边无际的大海边那里找不到这样的角落,而他看到的然而整片大海,可能比热闹聚玩的人看得更加完整。就在心如止水的支配下,他走失在安宁平静的生活中,在那里安定着以前躁动的心,在那里落下了回归的泪。

  我紧闭双眼,思想跟着梭罗一齐流浪。他的心境让人感动,于其说他走失在自我的心灵家园,不如说他真切地沉醉于此,正如作家富遐所言“走失其实然而沉醉的代名词”。

  现代生活中的人来来往往,依旧为名利而烦恼,为虚荣之物而尔虞我诈。梭罗的心境恰似一汪清泉,无一丝世俗的杂质,平静如湖。

友情的小学作文 篇6

  她是个不美丽,学习成绩不好,并且不爱说话的人。

  小学五年级,成绩不好的我来到了这个班级,一个对差生的态度与好生截然不同的班级。

  刚转校的一段时间里,我与他人的关系并不怎么好,没有太多关于她的传闻传入我的耳朵。渐渐的,我与几个跟我一样差的学生混熟了,一些事情便向我涌来,什么像他们一样成绩差的人总会被人看不起,被欺负。可更多的是关于她做的事,打人、偷东西、骂老师等各种各样的坏事都有,好像她是个十恶不赦的、恶贯满盈的人,让我对她的好感一下子跌到了低谷里,此后她便离开了我的心里,到了一个黑暗处。

  不幸的是,那种对待差生的行为悄悄地走进了我。雨朦胧地下着,不知为什么我的书包不见了,我问他人是否看见,一个个都装作不知情的样子。到了中午,几个在窗边聊天的人突然叫到:“快看,是谁的书包在那”,我和几个人闻声走了过去,一看居然是我的书包,它不知被哪个人踩了几脚,又被泼了些泥土,孤零零地放在了我们放学常走的道路上。看着它,好像看着一位失去家的孩子,它可怜兮兮地看着我,好像让我快把它领回去。这时,刚说话的人加大了分贝叫了一句:“它是谁的啊,都变成一个没用的垃圾了,快去捡回来啊。”旁边的人听了哈哈大笑,而我则羞愧的躲到了一角落里去。等到了放学,在别的人都走后,我才偷偷摸一摸地去找我的书包,生怕被人看见。可是那书包怎么也找不到了。

  到了第二天,它居然焕然一新地出现在了我的课桌上,我心花怒放。我打算用我珍藏的卡片去报答那位为我捡回书包的'好心人。太陽又一次落,又一次升,我拿着心的卡片来到了学校。可开心并没有在我身上停留太久,在我吃饭后,又蹦又跳地去看我的卡片,可看到的却是一堆碎片,顿时心中的绿叶落了。愤怒不受我的控制,跳到了所有人面前,我大声吼到:“是谁,是谁,给我站出来。”同桌听了小声说到:“你说是不是她,平时她干了那么多坏事,当看到你的卡片时,心中一定会嫉妒吧,”听同桌这么一说,加上平时我听到的传闻,嫌疑者的箭头指定了她,我快步走到了她身边,“好啊,是你,”然后一声巨响,她的脸上出现了一个红印,然后她哭了,可没有一个人安慰她。

  到了六年级,不知哪股力量让我勤奋好学,使我的成绩迅速往上升,让我从差生变成了好生,而哪先针对我的事也不再发生。可她转走了,离开了这个学校。一天,一个人悄悄地对我说,其实,哪个撕我卡片的并不是她,而哪个帮我捡回书包,洗干净的人居然是她,我心里感到无比惭愧,她并不是同学所说的十恶不赦的、恶贯满盈的人,可是,想跟她道歉,也没有可能了。就这样,一段友情被我错过了。

  一些我们认为不怎么好的人,其实本性并非如此,只有我们认真去发现,才不会错过。而现在还 没错过的东西且让我们好好珍惜。

友情的小学作文 篇7

  在一生中,能找到一个知己,是多么快乐的事。也许有人会说,我有那么多的朋友,还愁找到一个知己吗?一个普通朋友,就如同山里的草木,数不胜数。知己,就像乱草中的一棵灵芝,珍贵又难以寻找。

  俞伯牙和钟子期的友情是我渴望的,那深厚的.知音之情,谁不想得到呢?但我何时才能找到知己呀?

  在小学,我交上了真正的朋友,可即将到来的毕业又将把我们分开。毕业,是一个悲伤的话题。那些时常能向他们倾诉衷肠的朋友都会离我而去、各奔四方。我总是对未来充满恐惧,因为身边没有了熟悉的身影,我又是孤独一人。在中学总会有新的朋友,不过毕业是一把无情刀,又会一次次斩断友情那脆弱的桥梁。最后的那个总也拆不散的朋友,便是知己,这就是缘分。用“有缘千里来相会,无缘对面不相识。”来形容寻找知己,或许比较恰当。

  友情对我来说十分重要。如果被所有人冷落,我便要绝望了。拥有和别人的友情,有困难时总会有人帮你一把,失败时总有一声鼓励,悲伤时总会得到安慰。说出来简单,但又有几人体会得到呢?

  刘备、关羽、张飞桃园三结义,那不求同年同月同日生,但求同年同月同日死,有福同享、有难同当的豪气令我敬佩。虽然我们的友情不像他们的友情那样坚贞不移,但也值得珍惜,毕竟“千金易得、知己难求。”这友情来之不易。

友情的小学作文 篇8

  今天,我带着新买的笔回校,回到课室后我见到好朋友小静在座位上玩着和我那支笔一样的笔,我走过去对她说我也买了一支和她一模一样的笔。

  到了第三节课下课后,我意想不到的事发生了,小静愤怒地跑过来跟我说:“小彤,我新买的笔不见了,只有你见过我的笔,是不是你偷了我的笔。”我惊呆了,我不相信我的'好朋友居然会怀疑我偷她的笔,但我没有发火,而是平静地对她说:“我理解你的心情,我们都是好朋友了,而且我今早也对你说过,我也买了和你一样的笔,现在还在书包里,不信,你可以检查我的书包,但你不应该不相信我的为人。”说着我将书包递给小静,小静接过我的书包,她看着我,没有打开书包,而是犹豫了一下,想了想,之后将书包还给我说:“我相信你。”我听了很开心,但见到小静很沮丧的样子,就对她说:“你的笔不知道掉了哪里,我们再找找吧?”于是我们在小静的座位附近仔细地找,最后我在小静座位靠墙的缝上找到了小静的笔,小静找到笔后非常高兴,她接过笔后挠了挠头,不好意思地对我说:“对不起,我不应该第一时间就怀疑你。”我笑着对她说:“你最后也不是相信了我吗?”说完我们互相拉着手高兴地笑起来。

  通过这件事,我们明白了朋友之间要互相信任,要用一颗宽容善良的心去对待朋友。

【友情的小学作文】相关文章:

友情的小学作文02-17

友情小学作文02-25

友情小学作文10-11

友情作文小学作文04-16

难忘友情的小学作文02-21

有关友情的小学作文11-17

关于友情小学作文11-23

友情值得品味小学作文03-05

友情小学作文4篇04-10

【精选】友情的小学作文三篇07-17