【实用】小学年级作文合集6篇
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的小学年级作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学年级作文 篇1
今年暑假，我大多数是在奶奶家度过的，那里有广阔的田野、茂密的树林，还有很多虫子，比如蜘蛛啦，蛐蛐啦，还有金龟子啦，还有那种蓝黑色的天牛。每天晚上，我都要爸爸一起去捉蛐蛐。
爸爸看过专业人员去捉蛐蛐，他们都是听声音判断出哪只更肥大，然后找出它们的窝，把石块搬走，用电筒一照，蛐蛐就不会动了，再用网兜一兜，蛐蛐就被捉住了。
这天，我们带着手电筒、小铲子和小网兜来到野外，去捉蛐蛐。夜里，蛐蛐们叫得真响亮，我们循着声音来到了一堆砖旁边。原来这只蛐蛐的家就在这堆砖块里。我们先关掉电筒，爸爸小心翼翼地翻开第一层砖，看到了！我连忙打开电筒照住。可这只蛐蛐比我想像的还要灵活，一下子钻到了下面的砖块里了，而且不叫了，我们没有了目标，只好放弃了。接着我们又到别的地方找，好几次都快抓到了，但没是被他们逃脱了。结果公的蛐蛐没有捉到，只是捉到了一只母的`。可惜母的蛐蛐不会斗，因为快九点了，我们只好回去了。
这次虽然没有捉到好的蛐蛐，但我很高兴，回来的路上，我对爸爸说：“下次，天气好一点，我一定能捉到一只大的蛐蛐。”
小学年级作文 篇2
“谁言寸草心，报得三春晖”，这是大家耳熟能详的诗句，可是能真正体会到真情实感的又有几人呢？恩在左，爱在右。母亲是一件棉衣，总在默默中温暖着我们；母亲是一根蜡烛，照亮了我们，燃烧了自己；母亲是一口沁人心脾的甘甜，化解我们的烦恼。
母亲给予了我们生命，她还不厌其烦地教导我们。当我们第一次叫声“妈妈”时，她总会喜极而泣。让我们回忆起与妈妈在一起的点点滴滴，问自己——是谁，不断地为我们操劳？是谁，含辛茹苦的抚养我们长大成人？是谁，在我们迷失方向时，夜以继日地教导我们？不说，你们也应心知肚明。
母亲不但会像一盏明灯般为我们照亮前路，而且还会像一团烈火般鼓励我们前进。当我们犯了错，她会责骂。可是责骂的背后又是怎样的犹豫不决与不忍呢？当我们怨恨她时，她依旧是无私奉献。可是无私的背后又是怎样的艰辛与悲痛呢？当我们做错了题目，她会苦口婆心地教导。可是谆谆教导的背后又是怎样的担忧与着急呢？“滴水之恩当以涌泉相报”我们或许会对他人念念不忘，却对母亲的爱熟视无睹，认为理所当然。嫌她唠叨，或因小事就大发雷霆。然而，母亲却还是在背后支持我们。我们有资格这样对待母亲吗？难道你就真的.问心无愧吗？
恩在左，爱在右。想要看见母亲那灿烂的笑脸只需我们一句祝福，一件礼物，一个拥抱……让我们多给母亲一点关爱，少给母亲增一点烦闹。那么，我们就迎来了真正的长大。在此，我要对我那不辞辛苦照顾我的母亲说：“妈妈，您辛苦了！我已经长大，会报答您对我的恩情了。虽然我知道，这恩情无论如何也报不完。但是您已经饱经风霜。是时候该享福了。我一定会将您对我的关怀备至，转换成我对您的无微不至。妈妈，谢谢您！”
小学年级作文 篇3
从前，有一只绿色的小狼叫哈瓦尔。一天，哈瓦尔开开心心的找灰狼们踢球，结果被灰狼们嘲笑一番，灰狼们笑起来的样子，有的`一手捂着肚子、一手指着哈瓦尔，有的背靠着背，有的笑的弯了腰。哈瓦尔想要变色了。
哈瓦尔买了灰大衣，结果绿尾巴漏出来了，可怜的哈瓦尔又被嘲笑了。
哈瓦尔生起火，用燃尽的灰涂在自己身上，把自己变成灰狼，可走会森林时下起了大雨，把灰冲走了。
哈瓦尔用油漆覆盖全身，差点被热死，幸好仙女救了它。
仙女用魔法把哈瓦尔变成了一条小鱼，仙女又用魔法把哈瓦尔变成了美丽的小鸟，最后，哈瓦尔又被仙女变回了原型，仙女说：“我不能把你变成灰狼，我很不好。”哈瓦尔说：“你很好。”仙女说：“真的吗？其实绿狼也很好看。”哈瓦尔说：“我不变了。”
哈瓦尔顿时自信心大增，昂首挺胸的走回了森林。
这个故事告诉我们，要相信自己，要有自信心！
小学年级作文 篇4
微笑是最美丽的语言。
它像音乐一样婉转、动听，像蜡烛那样、照亮黑暗，像鸟儿那样快活……
有了它，生活才会五彩缤纷，才会充满了欢跃!
我们都是生命中的过客，生活总是匆匆茫茫，一个微笑却能给一个需要得到它的人留下深刻的印象，得到温暖和快乐
微笑，是无意中发出内心的美，而不是表面上的欢言。
微笑是最美丽的语言。它是无价之宝，它给予人们却是生活上的鼓舞与支持，事业上的信心与前进，它是走向成功的必要条件之一。
最近!学习却成为生活中的阻碍!
在一次的周测中，心情非常的紧张，也很厌恶每次的周测，它能给我带来精神上的分裂，学习上的紧张。也在哪一次测试中，我看到了最美丽的语言——微笑
突然铃声在耳边回响，试卷已经降临到手上，可是手上的笔，依然一动不动，不知如何下手……哦!从最后一题开始做，匆匆茫茫地过完45分钟，速度的效率挺高的，可是成绩却不高。
看到哪史称最“牛”的成绩，心里充满了无奈与悔狠，于是把自己的试卷捏成一团，用手一扔，不知道飞到那个角落去了。
顿时，有个同学拿着我的.试卷，折地整整齐齐拿给我。
“下次加油!”他微笑着对我说。
我接过试卷，什么也没有说，只是对他一笑，表示我知道该怎么做了!时间过得似乎很匆紧，又迎来了一次周测，这次也是匆匆茫茫地做完，不但速度效率高，而且成绩也算理想。正所以我的成绩如此，是因为他的微笑给了我无限的希望与自信，让我在跌倒处爬了起来。所以我要感谢他。感谢他的微笑～
那微笑是最美丽的语言!
小学年级作文 篇5
每一个人生活在这个世界上几年，肯定会有很多很多的人要感谢，其中，必然有我们的父母。父母对孩子的爱是无法用文字和语言来表达、形容的，有时我们也许体会不到，但是他们所做的一切事情都只有一个含义，那就是——爱！
父母给了我们生活。学习上很大的帮助：当我们生病的时候，他们无微不至的照顾我；当我读书累了的时候，他们给我制造清新的'环境，让我可以好好的静心休息；当天气转凉的时候，他们拿衣服给我穿。是他们让我有的吃、有的穿，让我好好的读书，让我好好生活。
父母不但给了我生活、学习上的的帮助，还给了我极深的教育，当我遇到挫折的时候，当我不诚实的时候，当我与别人斤斤计较的时候，他们教我做人要诚实，不能说谎，教我不要斤斤计较，大方一点。
去年，我在电视上看到一幕景象：一个小孩和一个母亲去动物园玩，孩子在喂熊的时候手被熊咬住了，这时，他的母亲把两只手都伸进了熊的嘴里，一只手让熊咬，一只手护住孩子的手向外拉！
在大家的帮助下熊松开了口，母子都送进了医院。
母爱是甜蜜的，父爱是深沉的，我的爸爸妈妈都是爱我的，我想感谢他们都不知怎么感谢，因为他们对我太好了！
谁都发现，爱，总是在不经意之间传达的。
小学年级作文 篇6
有的人喜欢天上的繁星，有的人喜欢皎洁的月亮，还有的人喜欢那如火球般的太阳。可我却喜欢那绚丽多彩的晚霞。晚霞如诗如画，令人心旷神怡。每当我独自一人欣赏晚霞时，那如同仙境般的晚霞总能使我忘掉一天的烦恼、疲劳，让我置身与另一个世界。晚霞就像画师正在调色盘里调颜色，等他调好了，晚霞中最美丽的景象也出现在我们眼前。在那一望无际的西边天空燃起了“熊熊大火”，这时消防队赶到了，他们立即灭火，随着太阳的落下，火势也越来越小了。当太阳完全落入西边的`山后，如火般的晚霞也随着人们的欢笑声收起它最后一丝亮光。在日出和日落前后的天边，有时会出现五彩缤纷的霞。日出前后在东方天空看到霞称早霞，日落前后的霞称晚霞。
霞是由于日出和日落前后，阳光通过厚厚的大气层，被大量的空气分子散射的结果。当空中的尘埃、水汽等杂质愈多时，其色彩愈显著。如果有云层，云块也会染上橙红艳丽的颜色。日出前后出现鲜红的朝霞，说明大气中的水汽已经很多，而且云层已经从西方开始侵入本地区，预示天气将要转雨的征兆。出现大红色金黄色的晚霞，表示在我们西边的上游地区天气已经转晴或云层已经裂开，阳光才能透过来造成晚霞，预示笼罩在本地上空的雨云即将东移，天气就要转晴。
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