关于难忘小学作文锦集6篇
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的难忘小学作文6篇，希望对大家有所帮助。
难忘小学作文 篇1
从幼儿园到小学，我遇见了无数辛勤的园丁，他们用知识灌溉着我们这些祖国的花朵。他们都是我最敬佩的人，其中令我印像最深的还是教了我四年的万李芳老师。
万老师有一头长长的黑发，大大的眼睛和一张成天笑着的嘴巴，她个子中等，经常戴着一幅黑框眼镜，因为她特别厉害，什么都懂，所以被同学们亲切地称为“万能老师”！她是我们小学的第一个班主任，一年级我光荣地成为少先队员时的'红领巾是万老师亲手帮我戴上的；二年级我参加运动会时她在跑道边为我喊“加油加油！”三年级在她的鼓励下我成功地通过竞选加入了大队部……在我成长的路上，一直有她的陪伴，让我顺利渡过了一道道难关，其中有一件事让我始终牢记。
有一次期未数学模拟考试，我刚领到卷子就迫不及待地浏览了一番，全是我会做的题！我心中大喜，于是想也不想大笔一挥，一张试卷三下五除二就做完了，也不检查就兴高采烈地交上去了。下了课我信心十足地和同学们对答案，可结果就像戏剧性一样：我几乎错了一大半！发下试卷，看着那红红的分数，我快要哭了出来！这是我有史以来考的最差的一次！课后，万老师把我叫到身边谈话：“骄傲使人落后，你以后可不能骄傲了！我们来分析一下哪些是不会做的，哪些又是不该错的，好吗？”万老师耐心地给我分析每一道错题，我订正了所有错题后，她还不放心地又给我出了几道题目，确保我万无一失的掌握了所有题型，在后面的考试中我没有再犯同样的错误，也记住了老师的话不敢骄傲。
时间一天天地过去，万老师因为工作调动去教一年级了，我们全班都很舍不得她，师恩难忘，感谢万老师一路陪伴我成长！
难忘小学作文 篇2
在我的印象中，她不似宝石那般璀璨，却如明灯一般闪亮；没有烈火那般炽热，却如蜡烛在默默燃烧；虽不及蚂蚁那样辛劳，却如春蚕般“丝方尽，泪始干”。她无私地照亮我们成长的路，努力燃烧着自己生命，只为把知识和为人处世的道理织进我们的心里，她就是我的老师。
那个雨天，老师把我单独地留了下来，要和我谈谈心，我知道因为我的吵闹，同学们都很不愉快，看着老师用平时不曾出现的严肃目光盯着我，我很后悔，但更多的是抱歉。老师站在一旁，静静地看着我，等我说出事情的起因，我却满脸通红地低下了头，一声不吭。老师也默不作声，空气中弥漫着一丝紧张，只能听见我越发急促的呼吸声和“怦怦”的心跳声。突然，我猛地一抬头，目光紧紧地锁在老师身上，我望着老师的眼睛，有种想回避的感觉，她的目光很严厉，好像发着光。“老师……我今天……”我吱吱唔唔地终于说完了。老师听着我说的话，一会儿点头，一会儿皱眉，一种难以形容的`滋味涌进我的心头。
终于，老师低下头望着我，轻声问道：“你知道自己错了吗？”我点点头，“错在哪里？”她的声音很温柔但又很有力。“我不该把同学的秘密说出去，”我的话语中带着内疚，“让同学们生气的。”老师听了摇摇头，“不，不是！而是你明明答应了同学，不把别人的秘密说出去的，但言而无信，这叫别人以后怎么相信你呢！”这时我才恍然大悟，控制不住自己积蓄的眼泪，一滴一滴地往下流。我抽噎道：“老师，谢谢您，又给我上了一堂宝贵的课。”她笑了笑，眼中那抹严厉融化成融融春水，安慰我道：“没事，下次要注意哦，相信你一定可以成为一个守信的好孩子！”
在夕阳余晖的照亮下，我仔细地打量了老师：小而发亮的眼睛，鼻梁上架着一副眼镜，嘴巴不大但能说会道，手挺粗糙，还有些粉笔灰沾在上面，特别的美！
难忘小学作文 篇3
今天，下了一场雪，这一场雪是20xx年第一次下。
天上飘着几多雪花，地上铺着一层白色的地毯，这层白地毯很特别，用脚踩下去，脚就踩到了地上。过了一会，雪下得更大，天空中的雪花下的也越猛，雪像箭一样一层一层的下起来。我抬头看天，一下子，层层的白雪就一下子的落到了我的'眼中，我用手揉了揉眼睛，雪一下子就落到了我的手上，我揉揉手，雪一下子就落在了我的头上。这些雪像一个个淘气的小宝宝，落在了小朋友的头上、手上、眼睛里、脸上、草坪里、衣服上、鞋上。这些雪落在水里就变成了水，就像水比雪强似的。这些雪都很小，有的小得像一只蚂蚁那么大，有的比蚂蚁小。
这些雪形状各异，下的又美。
难忘小学作文 篇4
生活中的往事就像镜头倒转似的，一幕幕上演，简单的生活总会蕴含着无数的感动：一个热切的眼神，一张真诚的微笑，一句热心的问候…它好像阳光一样，温暖你我他的心。
记得有一次，在数学考试中，我正在一路绿灯地答试卷，就快要大功告成时，我被一道难题难住了，我左思右想，怎么也想不出来。怎么办，这道题做不出来，占分又很大，怎么办？抬头往前看，老师已经在收试卷了，我只好乱做一通，忐忑不安地把试卷交了上去。
那可怕的一天终于到了！那天老师拿着一沓白花花的试卷，一道道红笔墨水在上面显得格外刺眼，犹如一朵朵玫瑰落在了一个洁白无瑕的世界。这时，老师向我递来了一张试卷，我的双手不停的抖啊抖，小心翼翼地接过老师手中的“圣旨”。一看，我顿时惊呆了。试卷上那鲜红的“80”正笑哈哈的看着我，有讽刺，又有轻视。而下面同学的'议论声四起：“哇，想不到她考得这么这么的差。”
“哈哈，她也有这一天啊！”
她肯定是骄傲了，才会考这么差！”
同学的讽刺如同潮水一般向我涌来，心里难受极了。但是在我抬头的那一瞬间，我看到了水水的一个热切的眼神，好像在安慰我不要灰心。下课了，水水跑到我桌前对我说：“考一次失败不要紧，重要的是你要吸取教训，下次再努力。人生在世，我们不可能一帆风顺，所以，不要为了这一次的失败而灰心，我们应该为了下一次的成功而努力，我相信你下一次一定会考好的，我对你有信心。”我听了这些话，心情也好多了，水水的话犹如一丝阳光照进我的心田。
就是这么一个平凡的镜头，像阳光一样，正以她五颜六色的色彩，一直温暖着我。
难忘小学作文 篇5
上课一开始，刘老师笑容可掬地打开了电脑，屏幕上出现了一幅和课题相关的画面，生动难忘的画面牢牢地吸引了我们。接着，李老师开始提问了：“晏子是谁?”“晏子为什么要出使到楚国?”“晏子到楚国后受到了什么待遇?”同学们回答问题的热情可高了，争先恐后地举手发言，生怕老师不叫他。
随着学习的深入，课堂气氛越来越热烈，最难忘的要数李老师让我们自由发挥，为课文中晏子的一段话配上动作。同学们一听，便跃跃欲试，个个都想大显身手一番。李老师一声令下，我们都按照自己的理解开始动起来。我把手举过头顶;胆小的钟佩林边挥手边害羞地看着人家;调皮鬼童健把手放在额头上，再用力向下甩;中队长官羽毫不干脆和同桌你一言我一语地演起了情景剧……过了几分钟，李老师拍了一下手，我们立刻安静下来。李老师笑着说：“你们做得真好，何不站起来，放大胆展示一下呢?”我们一听，一下子更来劲了，纷纷站起来比划着。比如：一朵云就用手做一个云，下一阵雨就用手模仿下雨时的动作;肩擦肩，脚碰脚，就用肩膀去碰同桌的肩膀，用脚碰同桌的脚……我们这些滑稽的动作把来听课的`老师逗得捧腹大笑。课堂中，老师的笑声和同学的笑声融在了一起，分不清到底是谁的声音了……
“叮铃铃……”下课铃响了。听课老师脸上带着意犹未尽的笑容边走边议论，我们呢?还沉浸在自己导演的情境中呢.这节课真难忘啊!
难忘小学作文 篇6
暑假里，我和爸爸妈妈、爷爷一起去云南旅游。
从昆明到大理再到丽江，我们参观了雄伟壮观的大理古城、金碧辉煌的崇圣寺；游览了惊涛拍岸的虎跳峡、古老又超现代的丽江古城；还去爬了圣洁的玉龙雪山，观看了响誉中外——由张艺谋执导的《丽江印象》……虽然一路坐车很辛苦，但玩得很开心。不过，要说最让我流连忘返的，还是香格里拉。
香格里拉在云南的迪庆洲。走进香格里拉，天是蓝的，水是蓝的，蓝得一尘不染，蓝得干干净净。一望无边的绿草地、星星点点散落其间的.小野花，还有那或三三两两、或成群结队在草地上自由自在品味美食的牛儿马儿……所有的一切都那么令我着迷。
不过，更让我着迷的，是这里的风土人情。在香格里拉游玩时的导游是一个藏族的卓玛，她长得很“粗犷”，皮肤黑黑的、块头壮壮的。她性格豪爽、和蔼可亲。行车路上，她教我们说简单的藏语，唱简单的藏语歌，给我们讲藏民五个手指的用处，还有很多藏族的风俗，让我们对藏家生活充满了向往。这不，傍晚，我们就迫不及待地去藏民家体验生活了。吃着青稞酒、喝着酥油茶，啃着“黄金土豆”，扯着肥嫩的烤牦牛，和着青稞做糌粑，还要忙着看节目……拍手、跺脚——我只觉得自己的手脚都不够用了，浑身上下的每一个细胞也都亢奋起来了，开心极了。
难忘云南，难忘香格里拉！
长大之后，我一定要再去一次！
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