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小学二年级作文

时间:2023-05-19 09:01:15 小学生作文 我要投稿

精选小学二年级作文集合五篇

  在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的小学二年级作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选小学二年级作文集合五篇

小学二年级作文 篇1

  爸爸妈妈带我去大丰麋鹿园玩,那里真美丽!一进大门,看见许多麋鹿,有的在跑,有的卧在树下,有的就站在那儿。

  我看到公鹿的角很雄伟,像树枝一样,先长一根,然后周围再散开张。母鹿的头上不长角。大多数的公鹿体积比母鹿大,小公鹿刚生下来没有角,但是以后就会长角了,快要冒出头的`时候头上就会有两个圆鼓鼓的大包,这就是快冒出来的角。麋鹿是国家保护动物,它和梅花鹿不同的是它背上没有斑点。麋鹿也叫四不像,麋鹿的角向鹿角,脸像马,蹄像牛,尾像驴。

  在导游车上,听导游给我们讲解,这些鹿都喝盐水,这些鹿每年都有一次鹿王争霸赛。每个公鹿去争斗时,都会把草顶在头上,在泥地里打滚,这样就会显得威风。一开始它们会用淘汰赛来决定下个回合的鹿,就这样,经过层层比赛,还剩下两只鹿时,它们开始决赛,举得自己快不行时就会逃跑,留在原地的最后一只鹿就是鹿王。鹿王争霸赛一年举行一次,每年都会有心得鹿王诞生。

  这里真好玩,盐城真美丽,我爱盐城!

小学二年级作文 篇2

  一场风雨后,泥土湿漉漉的,露珠在树叶上滚来滚去。这是一个多么美好的日子。

  可是,一只小麻雀找不到家了。它伤心地哭着,“呜呜呜……”

  小花姐姐说:“小妹妹,你可以找家呀!”

  小麻雀恍然大悟。它飞呀飞,飞呀飞……来到了兔子家。它伤心地说:“白兔阿姨,这是我的家吗?”

  小兔阿姨亲切地说:“这哪儿是你的`家呀。你的家在树上。”

  小麻雀又飞呀飞,飞呀飞……飞到了树上的蜘蛛家。它问:“蜘蛛哥哥,这是不是我的家呀?”

  蜘蛛哥哥说:“这不是你的家,你的家在树杈上的鸟巢里。”

  小麻雀又飞呀飞,飞呀飞……飞到了一个有鸟巢的树杈上。它想,这可能是我的家。于是,它有礼貌地说:“请问,这是我的家吗?”

  树上的一只鸟回过头来。小麻雀一看,这不是自己的妈妈吗?麻雀妈妈说:“当然了,孩子,妈妈想你呀。”

  小麻雀听了,高兴极了,一下子扑进了妈妈的怀里,觉得温暖极了。

  小麻雀动情地说:“妈妈,我爱你。”

  “妈妈也爱你,我的孩子。”麻雀妈妈温柔地说。

  白杨树在微风中哗哗响,好像在唱着:“世上只有妈妈好……”

小学二年级作文 篇3

  “穿件硬壳袍,缩头又缩脑,水面四脚滑,岸上慢慢跑。”今天,我给大家介绍的小动物就是乌龟。我们家的乌龟是只巴西龟,名叫西西,今年9岁了,和我一样大。它从小陪我玩耍,听我弹琴,伴我长大。已经成为了我的好朋友。

  我们家的西西可神气了!你瞧,它穿着一件白花花的衬衣,背上披着一副铠甲,像一位威武的将军。龟甲上面又13块八边形的格子,好似一个棋盘。巴西龟的头是三角形的,还有几条淡绿色的`斑纹。眼睛像颗小黑豆,虽然小,但又黑又亮,炯炯有神。最有趣的是它的脖子,跟弹簧似的,能缩能伸,吃东西的时候,脖子会伸得长长的,而遇到危险时,它就会立刻把脖子缩进坚硬的龟壳里,成为了“缩头乌龟”!别看它四条腿又扁又短,但却是游泳健将,蛙泳、自由泳、潜泳……它都无师自通!

  书上说,巴西龟是杂食动物,但我们家的西西却只钟情于虾,尤其爱吃河虾,当我把虾肉举到它眼前的时候,小家伙闻到香味,立马来了精神,挪动着圆圆的身子,看准目标后,伸出长长的脖子猛地咬住,用前爪按着,生怕我拿走不给它。每年11月,西西就变得懒洋洋的。有时缩在龟壳里一动不动,我忍不住用手去碰碰它,想让它出来,可是它只是把头慢慢地从壳里钻出来,看了看我,便又闭上眼睛缩到壳里去了。之后,除了中午,西西出来晒晒太阳,活动一会儿,其他时间它都在呼呼大睡,连最爱吃的河虾放在它面前,它都没有反应。

  印像中最有趣的一次,那天我正在练习古筝,冬眠的西西忽然醒来,探出小脑袋大量了一下四周,慢悠悠地一摇一摆地爬到我身旁,歪着脑袋,眯着小眼睛,陶醉着欣赏乐曲呢!

  这就是我家惹人喜爱的小乌龟——西西。

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小学二年级作文 篇4

  8月21日,小姑妈组织到常州恐龙园去玩,我们在旅游之前买好干粮,第二天就高高兴兴出发了。

  上了高速开了一会儿,我妹妹袁可依问:“现在还是高速吗?”大姑妈回答:“现在还是高速。”过了一会儿,妹妹又问老问题。

  开着开着,忽然出现一个没用的收费站,后来又有一个"父子岭"收费站,意思是应到江苏了。

  去常州——探险鬼屋

  坐了长达4个小时的车,终于能开心地玩了。

  我们先探险可怕的鬼屋。在那中华恐龙园排队的时间很长。轮到我们走进黑漆漆的里面很让人发抖,我们鼓起勇气向前走,走着走着,更黑的地方更恐怖的事情发生了,灯突然亮了,两面有可怕的木乃伊跳了出来,然后它一进一出。妹妹陆思圻吓得脸色发青,走着走着,出现了一座桥,它向前向后,我以为是幻觉,一看,不是幻觉,原来是墙面在移动。

  我们齐心协力终于走出惊险的鬼屋,妹妹一声不吭,脸色发青。但是,我还想再闯鬼屋。

  去常州——大胆的爸爸

  我们玩了鬼屋后,爸爸想玩惊险的过山车。

  找到过山车的入口,见到一支旅游团的导游说:“坐过山车要排3个小时的.队,小朋友不能坐。”我只能看小鸟表演了,而爸爸和姑父叔叔去坐过山车了。

  我们玩了许多项目,爸爸才回来,他兴奋地说:“先慢吞吞上去后来又像流星从天而降,下去之后,还来不及换气,又冲下去,他们大叫——啊!然后又反复倒过来,真刺激!”

  爸爸觉得像坐火车,把过山车取名叫“过山龙”。妈妈说:“你的心脏好的,像我以前坐过一次,就不想要坐第二次了。”

  爸爸又想坐第二次,真是个大胆的爸爸。

小学二年级作文 篇5

  在一个阳光明媚的早晨,我很早就起了床,拿起书就开始读,一直读到早上吃早饭,因为这个星期要期中考试,我不得不早点起床读书。

  早上七点多,我吃过早饭,收拾好书包,快步走向车站,不到一会儿,车就来了。车上人很多,挤得我喘不过气来。这时我才发现,公交车的最后一排还有一个位子,我急忙“挤”过去。“啊!终于找到了一个位子!”我心里暗暗高兴。这时走上来一位年迈的老奶奶,手里拿着一根拐杖,还时不时的张望,好像再找位子坐吧。我心里想:老师说过,在公交车上看到年迈的老奶奶和老爷爷或者是孕妇都要主动的去让位。可这是我辛辛苦苦找来的'位子呀!我怎么能拱手相让呢?在经过一段思想斗争后,还是让给老奶奶吧!老奶奶走到我的位子时,我站了起来,并对老奶奶说:“奶奶您坐吧,我马上就要下车了。”老奶奶笑着对我说:“谢谢你了,好孩子!对了,你是哪个学校的?”我羞涩的对老奶奶说出了自己学校的名字,然后老奶奶对旁边的阿姨说:“这孩子真好啊!”“是啊!是啊!”旁边的阿姨说道。我顿时有了一种说不出来的感觉。那种滋味是甜的......车到站了,我急急忙忙的走下去,新的一天就要开始了......

  从这件事中,我悟出了一个深刻的道理:助人为乐是一种美德,在别人需要帮助的时候你要尽你所能的去帮助他,当你遇到困难的时候,别人也一定会毫不犹豫地去帮助你战胜困难。

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