【精选】实验小学的作文汇总七篇
在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的实验小学的作文7篇,欢迎阅读与收藏。
实验小学的作文 篇1
听说蚂蚁大部分更喜欢吃甜的,少部分喜欢吃咸的。我想做个实验,看看这个说法对不对。
我走到蚂蚁洞旁,撒了一丁点白糖,过了几分钟,蚂蚁就已经开始从洞里出来了,它们像蜜蜂采蜜一样拥到白糖上,它们轮流着把白糖“抱”到家里面。
我又撒了一点盐,这时候,只有几只蚂蚁搬了一丁点盐回到了家里。
我疑惑不解,问爸爸:“爸爸,您知道为什么大部分蚂蚁喜欢吃甜的呢?”
爸爸慢悠悠地说:“可能甜的`比较香吧,蚂蚁闻着香味就来了。咸的不香,所以很少有蚂蚁吃咸的。”
我听了,恍然大悟,说:“哦!原来是这样呀!难怪很多蚂蚁喜欢吃糖,少量蚂蚁吃盐呀!”
“爸爸!我脑袋里又有一个新知识了!哈哈......”
我从实验中得出了一个结论:只要肯动脑,就没有想不出,干不了的事情。
实验小学的作文 篇2
在一次科学课上我做了一个小试验。现在我就给大家讲讲做的过程吧。
在科学课上,我拿了一节9V的电池,然后我拿来电线和小灯泡,我把电线和灯泡连在一起。接着,我把连好的'灯泡放在电池的正极上,把电线放在电池的负极上。都连好了,灯泡却没有亮。我仔细检查了一下,没有发现有什么问题。我又仔仔细细地看了一遍、有一遍,还是没有什么发现。我又检查灯泡,发现是灯泡坏了,我就换了一个灯泡。然后又照刚才的办法连在电池上,这次灯泡终于亮起来了。
我高兴地欢呼起来:“成功了,成功了,我的实验成功了。”
实验小学的作文 篇3
我的家乡是黑龙江省龙江县,那是一个没有华丽的装饰却显得十分美丽的小城。这里有许多我流连忘返的地方,比如志刚广场,因为航天英雄翟志刚就出生在这里,所以广场中央有一座巨大的翟志刚铜像;还有妈妈工作的学校,那可是我们小城里最好的高中……但最令我喜爱的,却是我最熟悉的实验小学。
春天的实验小学虽不是最美的,但也别有一番风味。春天降临,大地复苏,春姑娘用她那美丽的双手播撒雨点滋润大地。学校里高大的杨树长出了娇嫩的绿叶,四季常青的的松树也脱去棕色的“外套”,长出了绿色的松针,我们也可以拿出藏了一冬天的小脸和小手来享受春风,跳起了课间舞。实验小学的春天也就悄悄地来到了我们身边。
夏天的实验小学是最生机勃勃的,也是最“惹人讨厌”的,花草树木无一不尽情的生长、开放。当正午那毒辣的太阳照在我们身上时,也能依旧看到整齐的路队在烈日下走向班级,太阳的光芒照在教学楼上,似乎给教学楼穿上了一件金色的裙子,短暂的夏日也在我们的不经意间溜走了。
秋天的实验小学是最平淡而又最“有味”的,杨树和松树的叶子似乎被我们朗朗读书声震落了一地,但仍改不了它们挺拔的树干,捡到一些大的杨树叶我们都会欣喜若狂,撕掉树叶,我们便用树梗做起游戏来……在秋天我们过得充实而愉快。
终于到了实验小学的.冬天,这是我最喜欢的季节了!因为那白雪皑皑的世界,那粉雕玉琢的世界总是让我久久不能忘怀。雪晴后,高年级的学生用铲子把洁白的雪运到树的脚下,让学校变得干净、整洁,就连松树和杨树也都开心地笑了。
我爱家乡的实验小学,不单单是因为它教会了我们知识,把我们培养成品学兼优的优秀少年,更因为它是我家乡的一块“招牌”。
我爱我的家乡,更爱家乡的实验小学!
实验小学的作文 篇4
今天我从一本书上看了一则小知识,上面写着把喇叭花放入肥皂水,花就会变成蓝色,如果放入白醋里,喇叭花就会变成红色。这是为什么呢?
我找来了喇叭花照着做了个实验,结果跟书上写的一摸一样。我就去问妈妈,妈妈不知道,我又去问爸爸,爸爸也摇头。这到底是为什么呢?我的脑子里不由出现了一个大问号。
第二天,我在书上找到了答案,原来是喇叭花里有一种花青素,它碰到碱就会变成蓝色,碰到酸就会变成红色,肥皂水的碱性的`,醋是酸性的,所以喇叭花就随着变色了
啊!多么奇妙的大自然,等着人们去探索发现。
实验小学的作文 篇5
星期天,妈妈买回一条活蹦乱跳的鲤鱼,我高兴极了,心想,这下可好,我那“冰箱养鱼”的实验可以开始了。
我先拿来一个盆子,倒进清水,再放进鱼,只见鱼摆着尾巴乖乖地游着。我打开电冰箱,放进鱼盆,关上冰箱门,“这下可好了。”闹钟“嘀嗒嘀嗒”地响,巧分钟过去了。我兴奋地打开冰箱门,“哎”,还没有起冻,鱼还慢慢游着。接着,我又拨了拨调节器,使温度变低,关好了门。
大约过去一小时了,我想:“一个钟头,鱼一定结成冰了。”我便拉开电冰箱的门。“冻上啦!冻上啦!”我高兴地叫起来。我把冰块倒出来,拿来菜刀,打碎冰块,但那鱼始终没有动。接着,我又端来清水,把鱼放进去,可鱼已经死了,这怎么办呢?
不一会儿,自行车铃声响了,爸爸回来了。爸爸走到我跟前,望了望地上冻成冰块的鱼,又望了望我那通红的脸,笑着说:“傻孩子,鱼怎么能冻呢?”“那……”“电视里那样说是为了突出厂家的冰箱好。你做实验,是件好事,爸爸不怪你。”
我望着爸爸那笑盈盈的'脸,用手抓抓头,这是为什么呢?冰箱里真不能养鱼吗?我思索着……
实验小学的作文 篇6
大千世界真是无奇不有,有的时候道听途书的不一定是真的,还是需要眼见为实哦!
"儿子,快来!妈妈给你做个好玩又有趣的实验,好不好?"
"好,来了。"我飞快的跑到妈妈身边,只见桌上摆着两个瓶子,一些水、一些米、一些黄豆、一把椅子、一块木板和一个电子秤。我疑惑的看着这些材料,这到底是要做什么实验呢?
我迫不及待的开始做起了实验!按照妈妈所说的步骤,开始动手做了起来。首先我在其中一个瓶子里装上了一定量的米,用秤称好它的重量,然后妈妈在另一个瓶子里装上了同等重量的水。接着我们把木板倾斜45度角,斜靠在椅子的椅背上,妈妈把两个瓶子同时放在木板顶端同一水平线上,让它们从同一高度滚落下去,看哪个先落下来。滚之前妈妈叫我猜猜看到底是哪个比较快一些?我想它们的重量是一样的,那么滚得速度应该也是一样快!但妈妈却意味深长的笑了笑,并认为是装水的比装米的跑得快。究竟谁猜对了呢?让我们拭目以待。随着妈妈喊着:"一二三,放!"我屏气凝神的看着,两个瓶子同时从木板顶部出发,近了!近了!装水的瓶子已经接近木板底端了,可装米的瓶子还在慢悠悠的滚下来。哎,是我输了!
可为什么明明两个瓶子的重量是一样的,装米的却比装水的速度慢这么多呢?带着疑惑,我们决定用黄豆替换成米,再试一回。将瓶子里的米倒掉后,我又装上了等量的黄豆。在木板顶部的同一水平线上,同时将两个瓶子放下,结果还是装水的那个瓶子速度较快的.滚落下来。与装水的瓶子比,装米的和装黄豆的速度都比较慢,那到底三个里面谁的速度最慢呢?我又一次尝试着将等量的黄豆和米同时从木板顶部放下,我发现之前黄豆虽然滚得比水慢,但是远比米滚得快多了。一样的重量,怎么会一个滚得快,一个滚得慢呢?
妈妈看着我满脸疑惑的样子,笑着给我解答说:"在滚动的时候,米与米之间,米与瓶子内壁之间会产生巨大的摩擦,所以米的速度最慢。而水对瓶子内壁的摩擦要小得多,所以水的速度最快。"这时我才恍然大悟,原来物体与物体之间的摩擦也是会分大小的啊!
这个实验可真有趣,彻底颠覆了我原先想当然的认为,看来,还是要眼见为实啊。
实验小学的作文 篇7
“丁零零……”今天上午第三节上课铃声响了,曹老师笑容满面地走进来对大家说:“同学们,今天我们来做一个实验。”只见曹老师裁下一条和手指差不多长、宽的纸条,把纸条紧紧贴在嘴唇下面,说:“同学们,你们猜猜如果我对着纸条上面吹气,纸条会怎样呢?”同学们议论纷纷,有的说纸条会掉下来,有的说纸条是上下动,我猜想纸条会上下动吧!
“究竟谁说得对,下面请看实验。”曹老师笑着说。老师话音刚落,我们马上坐好,眼睛瞪得很大,专心致志地看着老师的`一举一动。曹老师深吸了一口气,鼓起腮帮子,对着纸条缓缓地用力吹。纸条好像被施了魔法,渐渐向上飘了起来。同学们都很惊奇。曹老师问:“你们知道纸条为什么会向上飘吗?”我们左思右想,可就是想不起来。曹老师一边画图一边对我们解释说:“用力在纸上吹气,纸上面的空气流动就快,压强就小,纸下面的空气流动得慢,压强就大,便渐渐地把纸托了起来。”“噢,原来是这样!”我们恍然大悟。
小小的实验中包含的知识可真不小,希望曹老师以后能再多给我们做一些实验,让我们增长更多的知识。
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