难忘的小学作文9篇[合集]
在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的难忘的小学作文9篇,欢迎阅读与收藏。
难忘的小学作文 篇1
从小到大,教过我的老师数不胜数,但其中,最令我难忘的还是我小学二年级时的班主任—— 蔡老师。
蔡老师的长相,我已经记不清了,只记得她长得很美,喜欢穿一条格子裙,一头乌黑的的长发温柔飘逸而随意地披在肩上,鼻梁上还架着一副三百多度的近视眼镜。正是这样一位相貌平平的的老师,却令我终身难忘。
在我们刚开始上书法课时,就因为有些同学经常没带书法工具而导致无法正常行课。蔡老师知道后,就宣布如果没带书法工具,就得去罚站墙角。
偏偏刚宣布完我就犯了规。等想起这节课是书法课时,上课铃已经打响了,回家去拿已经来不及了。
“谁没有带书法工具?”蔡老师站在讲台上,用威严的目光扫视着下面每一个同学。我和一个瘦小的女生低着头站了起来。我的眼眶里早已包满了泪水。完了,完了,我的`哥哥也在这个学校,如果我被罚站墙角,这种奇大的耻辱就会被他报告给我的父母。天啊,我完了!
这时,我突然听到了一句绝处逢生的话,是那个瘦小的女生说的:“老师,就让我去站吧,她就别去了!” 我立即高声欢呼:“好!”蔡老师看着我,摇摇头,叹口气,严厉地喝道:“坐下!”
事后,她把我叫到办公室,问我:“当那个女生说她去而你不用去时,你说了什么?”我羞愧得无地自容。
这是我平生受到的第一次品德教育。当我写到这儿时,我的心仍然“怦怦”直跳,虽然以后又有几个老师教过我,但都没有蔡老师教育我那么深刻,这就是令我终生难忘的老师——蔡老师。
难忘的小学作文 篇2
我们班苏老师的眼睛起初看没什么特别,但仔细一看,就会发现,苏老师的眼睛还会说话呢!
有一次,正上英语课,突然有一个老师把苏老师叫了出去。我们一看老师走了,顿时就开了锅,说话的说话、玩的玩,如果你只听不看,还以为到了菜市场呢。这时候苏老师进来了,她的目光扫过我们每一个人,好像在说:“老师刚出去一下,你们怎么能这样呢?”同学们赶紧打起十二分精神认真听课,希望老师别生气。
还有一次,苏老师在课上提了个问题,我一听,刚好会,就举起了手。“赵逸泽”,苏老师把我叫来起来,可是我一站起来,嘴巴像被封住了半个似的,声音怎么也放不大。我当时好紧张,怎么办呀?这时苏老师向我投来鼓励的目光,仿佛在说:“放轻松,大声说,你能行!”我看到老师的目光,声音一下子放开了,流利地回答了问题。说完后,苏老师又投来了赞许的'目光,她边笑边说:“真棒!”大家“啪啪”地为我鼓起掌来,我心里美滋滋地坐下了。
苏老师的目光不管是严厉还是赞许,都让我牢记心中。
难忘的小学作文 篇3
马上就要小学毕业了,回忆这六年的小学生活,脑海里就浮现出许许多多令我难忘的事情。但有一个人,也让我记忆犹新。那就是我们班的数学老师——陈老师。
陈老师大概30多岁了吧,个子很高,瘦瘦的。她有着一头乌黑的长发,脸上长着一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻子下面是一双能说会道的嘴。陈老师上课严厉又亲切,这透露出她对我们的关爱。
记得有一次,陈老师正津津有味地给我们讲课,同学们也积极配合着老师,气氛非常活跃。这时,陈老师发现一位同学正在做小动作,便用尖锐的眼光警告他。可那位同学毫无发觉,反而做的更厉害了。陈老师生气地用粉笔砸了他一下,他才反应过来。陈老是板着脸走到他身边,以前那种亲切感已经消失得无影无踪了,变的那么严肃。陈老师用棒子敲着桌子,批评道:“上课认真点!不要在那里动来动去。你上课不听,学不到知识,下课补再多也没有用……”可见陈老师对我们的学习要求高,教学非常严格。
虽然陈老师上课严厉,但她有时候也很亲切。
又一次,我们遇到一道难题,便去请教陈老师。陈老师听了,二话不说,就耐心地给我们讲解起来。他对我们的那种亲切、和蔼,是课堂上少有的`,就像妈妈一样细心教导我们,让人听着非常舒服。我们认真地听着,知道了这题该怎么做。后来,陈老师还夸我们是爱学习的好学生。从这件事中,我感受到陈老师喜爱学习的孩子,讨厌那些懒惰的同学。她希望我们能好好学习,都能有所成就。
啊,陈老师!你像一位园丁,细心培育着我们这些祖国的花朵。你真是一位好老师!你让我终身难忘!
难忘的小学作文 篇4
这学期,留给我印象最深的老师是教数学的刘老师。
他高高的个子,短短的头发,方方的脸,有一双炯炯有神的眼睛。他喜欢穿蓝色的'衣服。他虽然看上去很严厉,但其实他对我们很好。
有一次,我生病了,好多天没去上学,落下了很多课。当我病好了去上学的时候,第三单元已经学完。刘老师看到我落了这么多课,很着急,一有时间就争分夺秒的给我补课。
他给我讲题目时一丝不苟,遇到我不会的题目,他不急不躁,耐心的给我举例子、打比方,一直讲到我懂为止。为了帮我巩固补课的内容,他经常出题目给我做。
几天后,数学第三单元测试,我考了100分,我的心里喜滋滋的,刘老师也很高兴。
这个100分里有刘老师太多的辛苦付出,他就像辛勤的园丁,用心地浇灌着我们。在学习上,他总是无私的帮助我、鼓励我,在生活上,他也细心地关照我。我想对刘老师说:“刘老师,谢谢您,谢谢您的爱伴我一路成长!”
难忘的小学作文 篇5
今天下午,我去王老师那儿上课。一到那里,王老师不跟学校的作文课一样,而是先问我们:“画画的时候,你们要用到什么?”我们争先恐后地回答道:“彩色笔、蜡笔、毛笔、颜料……”王老师嘿嘿一笑,神秘地说:“今天,你们说的工具我一样也不用,我要画一幅不用笔就能画出来的画。”我们心里暗暗嘀咕:王老师的葫芦里卖的是什么药呢?
只见王老师拿出早已准备好的水、脸盆、墨汁、宣纸、棉签,还有一只小杯子。她拿起一根棉签幽默地说:“会画画的人的`一般都有才气,我呢要到一个人的头上弄一弄,把才气沾在棉签上。”于是她环顾了一周,最后选中了我的头发,我心中又惊又喜。王老师用棉签的一头在我头发上擦了又擦,大家目不转睛地盯着我们,既兴奋又惊奇。接着,王老师在棉签的另一头上蘸了墨汁,然后用墨汁在水里一点一点的,水中顿时出现了一个一个黑乎乎的小圈,她又用蘸了才气的那头棉签在小黑圈中间一点一点的,小黑圈顿时荡漾开来。“哈,都成了一盆黑水了。王老师,这有什么用呀?”我疑惑不解地问。“别急,看着。”王老师随手取过宣纸,然后把宣纸轻轻地放到脸盆里。奇迹出现了,雪白的宣纸上顿时出现了一幅画,好像木桩的车轮,又好像山水画。王老师微微一笑,把宣纸小心翼翼地从水中取出来放在大理石板上,用吹风机吹干了。这下子,一幅神奇的画就完全成功了。
我们纷纷嚷着要自己动手做做,王老师答应了。于是,一幅幅不用笔画的画从我们的手中也诞生了。“哦!……”我们又唱又跳,高兴极了!
“你们谁知道这其中的道理吗?”我们绞尽脑汁也想不出来。最后王老师告诉我们说:“这是因为棉签上擦了我们头上的油,油在水中不会溶化,而墨水、宣纸却很有渗透性,所以画才会这样。”
哦,我们恍然大悟。科学真是太奇妙了,我现在开始一定要好好学科学。
难忘的小学作文 篇6
每个人都会经历一个难忘的小学生活。小学生活是长久的,但一转眼也会过去,我们应该珍惜我们的小学生活。
在小学里,有我的老师、同学、朋友,我们一起在教室里生活了六年,从一年级到六年级,六年的时间。听起来很长,但其实在不经意间就过去了。无声无息。
小学生活就像一部只有六集的电视剧,这部电视剧没有重播,也没有回放。第一集叫做陌生,第二集叫做幼稚,第三集叫做单纯,第四集叫做成长,第五季叫做成熟,第六集叫做回忆。
在小学生活中,最令我难忘的还是一年级的时候,那时候的我还很内向,其他同学就比较开朗。我很孤独,也很自卑。每天独来独往,无聊了就坐在座位上发呆。一年级的我,就没怎么笑过。直到二年级,要从每个班级里找出一些会音乐的同学分到四班的时候,班里的几对朋友被分开了,我才下定决心交几个朋友。在那时,我终于交到了朋友,我有了好多朋友,我很开心。我变得没有那么内向了,也没有那么自卑了,我渐渐开朗起来,慢慢融入了集体。
六年的时间转眼就过去了,快的像箭一般。一年级的时候,我巴不得赶紧毕业。直到现在,我上了六年级,即将毕业,才懂得珍惜。现在,我多么希望时间能过得慢一点啊!
现在马上要毕业了,我忘不了教室里的.读书声;忘不了同学们的欢笑声;忘不了老师们的淳淳教导。愿四班一直团结下去。
我一定会永远记得我的小学生活的,小学生活是多么美好,我舍不得离开我们这个美丽、可爱的香樟校园。
难忘的小学作文 篇7
师恩难忘,难忘恩师。师恩似清澈的泉水滋润着一方沃土;师恩如清清的柔风,吹醒了一片又一片勃勃的生机;师恩是洒满阳光的大道,连接着一个又一个小小的成功。师恩难忘,在生命的流程里,总有这样一份呼唤,总有这样一份朴素的真诚。
四年级时,我们班来了一位新老师。她气质高雅,风度翩翩。新老师的上任,给我们班带来了一股学习的'春风,让我们班充满了向上、幽默、轻松、愉悦的气息。
新老师上课时语言通俗易懂,却蕴涵着深刻哲理。这哲理,曾在我的脑海里激起过许多美妙的涟漪。以前,我最头疼的就是理解题,那时我做理解题毫无章法,颠三倒四,不知所云。一节课上,她为了使我们能够理解,特地画了一棵大树,又画了三根主干和许多支干,告诉我们做理解题犹如栽一棵大树……呵,"大树法"使我们形象地理解了她要传授的知识。从此,我不再怕这类题目了。
老师,您似一壶水,浇灌着我们这些娇嫩的花朵;您如一分热,给了我们炽热向上的情感;您如一位园丁,用毕生的心血培养祖国的未来。您煞费苦心,帮助我改掉了一个又一个的坏毛病。
又逢九月教师节,我没有华丽的文字来赞美我的恩师,也没有精巧的礼物送给我的恩师,只有对恩师的一片感激之情。在这里,我用最真诚的祝福,祝愿恩师身体健康,万事如意!
难忘的小学作文 篇8
今天孟老师带我们到南校区参观科技展。在报告厅门口前,把同学们分成了4人一小组。我和刘可心、陆艺旋、李若萱分在了同一组。
一进报告厅,十几个科技仪器映入眼帘。我们先从右边开始,最右边是九连环。九连环是中国汉族民间的智力玩具,用金属丝制成9个圆环,将圆环套在横板或各式框架上。玩耍时,按照一定的顺序反复操作,可使9个圆环分别解开,或合而为一。我们玩了玩,不会,就继续参观旁边的仪器。这是一个用各种镜子反射激光的仪器。有凸透镜、凹透镜、五角星镜……每一个镜面反射的激光都各自不同。还有其他各种仪器,有护送小球,有遨游太空,还有笼子里的`小鸟等等。
最令我们感兴趣的是迷你激光竖琴。只要用手“拨动”激光琴弦,就可以演奏一段旋律。于是,我们一起用手拨动琴弦,发出来杂乱的声音,其他小组的同学们也被吸引了过来,一起疯狂的拨琴弦,整个展厅都是竖琴嘈杂的声音,可我们都笑的非常开心。
参观完所有的科学仪器,不光开拓了我们的视野,还引起了我们对科学更加浓厚的兴趣。这次的科技展可真是令人流连忘返啊!
难忘的小学作文 篇9
在电视上时不时蹦出上海欢乐谷是个既刺激又好玩的地方,是小孩,青年的乐园。对于我这个这么爱玩的小孩,怎么可能错过这个天赐良机呢!这不,这个周末我们就出发了。
开了1个多小时的车,我们终于到了。望着那一次次从我眼前呼啸而过的过山车,听者那尖锐的喊叫声。我的脚已经开始颤抖,就更别提上去了。在一旁的爸爸,就借此训斥我,说:你看看你,连上海欢乐谷最经典的‘古木游龙’都不上,还不如不来呢!这句话,一直在我耳边回荡。于是,我决定:一定要坐一次过山车!我立马拿起地图,选择了蚂蚁王国中的`一个名叫疯狂精灵的过山车。(因为觉得在蚂蚁王国的所有项目都不刺激。那是儿童乐园)。
从正面看疯狂精灵并不可怕,它的下坡是缓慢的(不像蓝月飞车从30米的高度俯冲)粗略看完,决定上。我带着妈妈上了过山车。我不知道一次刺激之旅正等着我呢!
开始了,过山车开始缓缓上升,到了一定位置,它开始向前。虽然这个高度不高,但是它的通道并不宽敞,让我感觉恐怖。旁边的妈妈索性闭了眼。忽然,一个弯道出现了,过山车先往前,在车身悬空时,来了一个转弯,接着是又一个转弯。在我没有准备的时候,来了一个比较高的俯冲,使我人差点飞了起来。一次次的俯冲再飞快上去,一次次惊险的转弯。已经让我慢慢的接受这种失重感。只不过那时,这个疯狂之旅也告一段落了。
到现在,我才知道,这是Z型轨道。每段的反向过弯和刺激下落都制造出不同重力加速度,每一次都是不同的疯狂体验!
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