快乐的小学作文

时间：2024-03-04 09:53:58 小学生作文我要投稿

（推荐）快乐的小学作文7篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的快乐的小学作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

（推荐）快乐的小学作文7篇

快乐的小学作文篇1

　　那是一个冬天的早晨，推开窗户，“呀！好大的雪啊！”妹妹兴奋的喊着。透过玻璃窗，只见大片大片的'花纷纷扬扬地落下来，房子上，树上，地上，都变成了一片白。

　　吃过早饭，雪停了。爸爸带着我和妹妹一起去堆雪人，我们走在院子里，双脚踩在雪地上，感觉软乎乎的，还发出咯吱咯吱的声音 .爸爸捧起一堆雪，把它捏成一团，然后放在地上滚，雪球越滚越大，很快雪人的身子滚好了。妹妹的手冷得像冰块，鼻子冻得通红，我跟爸爸都让她回家烤火，可妹妹却不依，还嚷嚷着：“我要堆雪人，让我来做雪人的头吧！”妹妹推着雪球滚啊滚，一不小心摔了一跤，逗得我和爸爸哈哈大笑，雪人的身子和脑袋做好了。我飞快地跑到家里拿了一个红萝卜和两个玻璃球，分别做了雪人的鼻子和眼睛 .美丽的雪人做好了，样子好神气的！我和妹妹高兴的手舞足蹈，围着雪人唱啊跳啊，别提有多高兴了！

　　我喜欢冬天，我喜欢下雪，我喜欢堆雪人

快乐的小学作文篇2

　　快乐是什么？快乐就是乐于助人，帮助他人，关爱他人；快乐就是人与人之间那种和谐；快乐或许是一件快乐的事，也许发生在一瞬间，但是却足以满足光阴的价值！然而快乐将会成为我们人生中的一部分，好好珍惜那段美好的时光吧

　　那时的我有空，偶尔也会去钓钓鱼。那个明媚的`星期天，我就和舅舅、爸爸他们一起去钓鱼，来到湖边，里的风景所谓是湖面无风镜未磨呀！我抓鱼竿一挥，随着啪的一声，鱼钩应声落入水面，接着坐在了凳子上，满怀期待地幻想着有一条大肥鱼上钩，于是

　　啪啪！几声，一条大鱼上钩了，我使劲把它拉上水面，爸爸，我捉到鱼了！，然而，它使劲挥舞着大尾巴，竟然从鱼竿上脱落了，重新回到了水里！哎！肥鱼还没有到手，千万不要得意的太早，不然即可体会到半途而废、乐极生悲、前功尽弃的滋味！！！

　　经过我不懈的努力，终于还是抓到了几条小虾，老爸他们的战利品，还是可以补救一下已经开始叫了的肚子，于是我兴高采烈的回家了！

　　快乐是什么？其实它就是一朵浮云，好像看的到，但摸不着，它还爱玩躲迷藏，也许就在你们身边！

快乐的小学作文篇3

　　今天下午，我，包瑞珅、包灵、谢陈琛、尹俊、陈庭雅、许小倩、柏希然和谈华林一起去了扬子公园野餐。等人到齐了，野餐就开始了(准确说应该是游玩)。我们玩了体能公园、鬼屋、滑梯等地方，其中最令我难忘的就是“鬼屋”啦!

　　一开始，我们买了门票后，卖票的说：“要不要找个人带着你们?”我们听了，立刻否定了她的话，进去了。可进去一看，这里全都是镜子，就像是迷宫一样，但是我们并没有退缩，艰难地步行着。突然，领头的'班副(谈华林)叫了一声，我们虾了一跳，赶紧问他怎么回事。

　　“前面是鬼屋!”班副惊恐地说。“什么?还是请人带吧!”于是，我们又跑了出去，请了一个工作人员带着我们。这下，我们不再那么害怕了，迈着坚定的步伐，一步步走着。不知不觉，我们已经到达鬼屋了。我提心吊胆地进去了。“啊——!”我在心底叫了一声，因为。周围全都是形象逼真的鬼，它们不停滴叫着，仿佛这些鬼真的在我们身边似的。

　　突然，眼前一片漆黑，伸手不见五指，连周围的人都看不见了。“包灵——!”我小声喊了一声。“干嘛?”“把你手机的灯开下来!”于是，她把手机的灯开了下来。终于，在灯的陪同下，我们终于逃出了恐怖的鬼屋。

　　出来后，我们又吃了一点东西，去玩了一会滑滑梯，就依依不舍的离开了。这次野餐真开心!

快乐的小学作文篇4

　　元宵节到啦，祝大家元宵节快乐。

　　元宵节这一天要弄好多好多的菜，最主要的一碗是汤圆。元宵节嘛，当然得要有汤圆咯，没有汤圆的元宵节怎么算是过了元宵呢是吧。今天是元宵节，过完元宵节以后我就该去上学啦。我在还没有过年之前就开始想着要去学校了，现在真的要去学校了，又不想去了，感觉好不舍啊。过完元宵以后，一家人就该东奔西走了，我和姐姐去读书，爸爸和妈妈去打工，家里就没有什么人了。就只剩下年迈的.爷爷奶奶在家里了。家里原本是热热闹闹的，等元宵一过我们大家就要各奔东西啦。到时候家里一定会变得很清静很清静的。我知道那清静的环境里待着会是什么样的感觉，因为我尝试过那种感觉，那感觉令我至今未忘。我不想再体验那种感觉了，那种感觉很凄凉。

　　这个元宵节我既期待他的到来又不希望他来的这么早。但是他始终还是到来了，他的到来让我知道了，家人马上就要一个一个的去打工、去读书，家里就会变得很安静、很安静。

　　元宵节下着雨，这雨下得让我感觉好伤感，好像是快要离别的那种伤感。

快乐的小学作文篇5

　　时间过得飞快，转眼间我就是一个六年级的学生了，即将告别丰富多彩的小学生活，步入初中。六年的生活，给我的童年生活抹上了一笔鲜艳的色彩。

　　记得二年级时，刚来报名，看到许多陌生的小朋友哭闹着不肯进校门，被家长强行领入教室，我还真有点害怕。那时，我还是一个爱哭鼻子的小“丫头”，来到陌生的班级，看到陌生的同学、老师，心里既兴奋又紧张。当老师要我们自我介绍时，我紧张得一句话也说不出来，站在讲台上，低着头，快要哭出来……下课了，同学们都聚在一块儿玩，虽然大家都不认识，但还是很开心。刚开始，我还坐在座位上，不和大家一块玩，但是后来被大家快乐的.心情感染了，也和他们一起玩起来。

　　刚开始低段和中段的生活很轻松，作业很少，上课老师会用做游戏的方法来教我们，所以我也很喜欢这个生活。到了五年级，步入了高段，学习渐渐紧张起来，我开始厌倦了，作业也不再像以前那样认真完成了，上课也不认真了，学习成绩下降了。幸好，班主任老师悉心教导我，才使我这辆脱离轨道的火车重新回到轨道上了。

　　现在，六年级了，一只脚已经步入了初中的大门。六年级时，我们比以前更认真的学习了。我们不在像以前一样下课时间都在走廊中玩耍度过，而是大部分时间呆在教室里做课堂作业。可尽管这么紧张，可我们也不觉得枯燥，因为有要好熟悉的同学、尊敬的老师陪伴。是啊！我们这些同学的友谊已经六年了，因为快要毕业、分离，所以大家都更珍惜。同学之间都是和睦快乐的。

快乐的小学作文篇6

　　在我的生活中，有很多我觉得快乐的事情。比如游泳，打球，溜冰，和爸爸妈妈旅游等，我都很喜欢。但让我感觉最快乐的还属钓鱼这项活动了。

　　那是一个阳光明媚的早晨，我们准备好一切出发了，在路上我不停的想鱼怎么会上钩被人钓住呢？怀着这样的疑问，我恨不得马上到达目的地。不知过了多久，我终于看到了好多的鱼塘。我赶紧打开窗户看，没想到一股刺鼻的鱼腥味扑面而来，我下意识的捂住了鼻子。沿途我又看到了好多的芦苇和各色的小花，景色还真是很美呢！

　　下了车爸爸和叔叔们拎着好几个包，我都不知道是什么，好像旅行者一样。等打开后我才发现长包里面是鱼竿，小包里面是鱼钩和鱼线，还有小框里面是鱼饵。东西还真多呢。我还帮他们抱着一摞小板凳呢！

　　他们找好了位置坐下，每个人手里都拿着鱼竿，安上鱼线和鱼钩，调好鱼漂的深度，钩子上挂上一个鱼饵，然后用力的.把鱼线甩到水里，这时只看到水面上浮着一个小鱼漂，他们静静的盯着，我更是着急的等待，没过一会鱼漂动了起来，爸爸告诉我有鱼吃食了，我有些不相信，让爸爸赶紧把鱼拉上来，爸爸说：“不急”，过了一会，突然鱼漂不见了，爸爸猛的一提，立时鱼竿就好像一张拉满的弓箭一样，果然一条大鱼浮了上来，我急忙拿来鱼抄把那条大鱼捞起来，好重啊！然后爸爸把鱼从钩子上取下来，放到鱼篓里。爸爸说我抄鱼不错，就让我担当了这项重任。就这样你一条他一条的，我不停的左右穿梭着跑，一个不小心，一只脚掉进了水里鞋和袜子都湿了。虽然很累，但我却开心极了。

　　时间过得可真快不知不觉就到下午了，我都没感觉到饿。我们准备回家了，我看到了许多的大鱼在里面，今天真是丰收啊。

　　回到家我让妈妈赶紧做鱼，吃饭的时候感觉格外香，因为那里也有我的功劳呢，心里别提多开心了！

快乐的小学作文篇7

　　一个阳光明媚的星期天，我和哥哥一起去公园的草坪上放风筝。

　　到了公园里，我们才发现天上的风筝可真多啊！有的风筝像蜈蚣，有的像小金鱼，还有的像一只雄鹰。我们旁边还有一个小弟弟在放一个彩色的三角形的风筝，他试着放了几次风筝都没有飞起来，爸爸妈妈在旁边一直鼓励他呢！

　　我们也赶紧加入了“放风筝大军”，哥哥拿着一只像燕子一样的风筝，我拿着风筝的线轴，做好了奔跑的准备，刚开始风很小，风筝放不起来，我和哥哥试了几次都失败了。但我们一点都不灰心，还是耐心的查找原因，不一会儿我感觉风好像大了一点，就大声对哥哥说：“快放开风筝！”哥哥迅速地放开了风筝，我飞快地跑了起来，风筝摇摇晃晃地飞起来了，后来经过我和哥哥精心的调整，风筝最终还是稳稳地飞上了天空，而且越飞越高。我和哥哥都高兴的叫了起来：“我们成功了”。旁边的.小女孩羡慕的看着我们，一直夸我们风筝放得好呢！

　　我和哥哥虽然在草坪上玩的汗流夹背，但是我们都不感到累，反而觉得今天玩的很开心、很快乐！

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