难忘小学作文必备【5篇】
在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的难忘小学作文5篇,希望能够帮助到大家。
难忘小学作文 篇1
10月29日,是个秋高气爽、阳光明媚的日子,我们举行了难忘的体操比赛。
下午,比赛将要开始。同学们有的穿着蓝色的校服;有的穿着红衣黑裤,显得神气十足。女同学的头发是高高扎起的马尾,金黄色的蝴蝶结绑在头上,使女同学也格外精神。 操场上,人山人海。一年级的小弟弟、小妹妹已经整齐地排好队,准备就绪;二年级的同学在后场整队,个个都是神采奕奕。 一首优美的旋律响起,同学们优雅地舞动着;接着,又是一首欢快的乐曲……我们一边欣赏,一边学习。不知不觉中,轮到我们五年级了。我信心十足,因为我们已经训练很久了;我又格外紧张,就像一根绷紧的箭,因为怕在比赛中失利。
怀着这种矛盾的心情,我们踏着整齐划一的步伐走进操场,准备比赛。 《小白船》奏响了,那熟悉的乐曲使我陶醉,刚开始那种复杂的感觉莫名其妙地消失了。我仿佛看到湛蓝的天空中,美丽的.银河里又一轮明月;月里有一棵桂花树,玉兔快乐地在桂花树旁玩耍着…… 不久,一支充满欢乐的《阳光校园》在耳边响起,我又好像看到了在学校里,同学尊敬老师、关爱同学、认真学习、朝气蓬勃的情景。在跳《好朋友》时,大家的脸上洋溢着快乐的笑容,为彼此都交到好友而快乐…… 大概是受到了音乐的感染,我的心情豁然开朗,动作也没有了练习时的僵硬,和曲子融为了一体。
很快,舞跳完了,可我依然沉浸在乐曲之中。· 这次体操比赛,让我体会到了音乐和舞蹈的无穷魅力与乐趣,成为我难忘的回忆。
难忘小学作文 篇2
风风雨雨,朝朝暮暮;花开花谢,潮起潮落,作文 难忘的小学生活。在不经意间,我走过了小学六年生涯。六年来,每一个欢笑,每一滴眼泪,每一段故事,每一次经历,每一份感动,都让我难以忘怀。
六年级二班,57个同学在一起,这便是缘分。我们一起为班级争光,一起嬉戏打闹,一起在知识的海洋里遨游……这份友谊是能说忘就忘的吗?
考试前夕,同学们个个都在“奋笔疾书”。完成老师布置的练习;考试中,个个“苦思冥想”,都想为即将结束的小学生活画上一个完美的句号;考试后,竟无人喧哗打闹,个个都是一副心事重重的样子,正在为即将的分离感到痛心。
当然,这平平凡凡的学习生活,却是有喜有忧。
记得有一次,同学小玉的学习成绩得到了大幅度的提高。为此,老师还当着所有的同学的面表扬了她,还给予了一定的`奖励。这时,同学们都向她投去了赞许的目光,弄得小玉还有点不好意思呢!
忘不了,忘不了,永远也忘不了。那一幕幕生动的画面,那一个个感人的故事,使我永远难忘。
在这里,我们一起疯过,笑过,哭过,合作过,努力过,经历过风雨的洗礼,把我们对班级的爱淋漓尽致的表现出来,化作丝丝真情落在这片温暖的土地上,可爱的校园中。
难忘小学作文 篇3
国庆放假我和哥哥去了他的老家,听哥哥说那里很好玩,可以钓鱼、挖山芋……我听了兴奋极了,恨不得变成孙悟空一个筋斗就翻过去。
我们到了那里,准备好铲锹、篮子、渔具、水筒就和哥哥的爷爷一起出发了,我们先来到山芋地,怎么也找不到山芋,爷爷看着我们着急的样子忍不住笑着说:“知道山芋在哪里吗?”说着他就一手拉着山芋藤,一手拿着铁锹向土里挖去,“哇”一个圆圆胖胖的'山芋顺着藤拉出来了,第一次见这么大的山芋,我象捡了个大宝贝似的,把它捧在手,忍不住又蹦又跳。我们挖了整整一篮子,收获一篮子的喜悦。
接着,我们又来到湖边,洒了鱼食,放下鱼钩,爷爷告诉我们要盯着上面的浮标看,一看到往下坠,就说明有鱼来咬钩了,这时就可以提鱼杆了。我紧紧握着鱼杆,目不转睛地盯着浮标看,手心都握出汗了,也一动不敢动,生怕动一下就把鱼给吓跑了。没过一会儿,果然浮标开始向下沉了,我既紧张又兴奋,小声地问爷爷是不是可以提了,爷爷看了点点头,我用尽全身力气猛得一提,真的有一条鱼上钩了,虽然不大,但我还是高兴地手舞足蹈。我们钓了一下午,收获了一水筒的喜悦。
收获的瞬间,真是让人激动不已,因为付出了汗水,所以这样的瞬间特别让人难忘!
难忘小学作文 篇4
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。转眼间,六年的小学时光即将过去,快乐的时光一去不复返。六年的小学生活,学校组织了许多有意义的令我难忘的活动,其中最令我难忘的就是六年级的远足活动。
早上八点,我拉起了一年级小同学的手,开始了小学的最后一次远足。当我拉起一年级同学的手时,我不禁感叹:啊!时间过得太快了。我曾经还是一个被高年级拉着手远足的一年级小学生,转眼间,我已经是一个六年级的学生,拉起了一年级小同学的.手去远足。真快啊!
我们走着走着,来到了第一个红绿灯下,可是此时,我拉的一年级同学还在东瞧西看。我对他说:“快点呀,别看了,注意脚下的路。马上就要过马路了,注意过往的车辆啊。”可是那个小同学好像没听见似的,依然在那里东张西望。过马路的时候,我只好把他抱了起来,拖着他过了马路。
过了这个红绿灯之后,我跟他讲了过马路的注意事项:“绿灯亮时,准许行人通过人行横道;绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道,但已进入人行横道的可以继续通行;红灯亮时,不准行人进入人行横道。
行人必须遵守的规定,行人须在人行道内行走,没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道;通过有交通信号控制的人行横道,须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行道,要左顾右盼,注意车辆来往,不准追逐,奔跑;没有人行横道的,须直行通过。”小同学听后,连连点头,说:“我明白了。”
经过一小时二十分钟的路程,我们终于到达了北海公园。
难忘小学作文 篇5
光阴似箭,日月如梭,岁月无痕,小学的点点滴滴不知不觉已经从我们身边溜走,我们从一个不懂事的小孩子,变成了即将步入初中的少年,在学校这六年,我们有过欢声笑语,有过悲伤无奈,这六年的每一刻,每一分,每一秒,都是和同学一起度过的。
我们就像春天的小苗,勃勃生机,奋发向上。曾经我们在一张课桌上课,曾经我们一起游戏,笑声传遍了校园的每一个角落,曾经我们也会为了一件小事自娱自乐好久好久笑到不能挺直腰板,我们一起尝过友谊的酸甜苦辣,如今,我们这一株株的小苗,渐渐的,长成了一颗小树。
老师,您总是在我们迷路的时候给我们指引着方向,在我难过时,安慰我,当我们犯错不懂事时,愁云布满了您的脸颊,一遍遍孜孜不倦的教导我们,教我们的不止课本上的.知识,还有做人的道理。
小学的脚印留在了校园的小路上,笑语欢歌留在了花丛的馨香中,在校园里珍藏着我们的友情,播种着我们的希望。小学的生活过得很快,未来,当今天成为昨天,思念和邮戳一起,带领着我,沿着小巷一般的信笺格子,找到那些种在校园里的六年记忆。
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