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快乐的小学作文

时间:2024-10-30 15:55:43 小学生作文 我要投稿

(合集)快乐的小学作文

  在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的快乐的小学作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(合集)快乐的小学作文

快乐的小学作文 篇1

  我们的乡下早上没有城里的早点;我们的乡下中午饭没有城里的丰盛;我们的乡下晚上没有城里的热闹。但我们乡下有城里人没有的空气清新,淳朴自然。

  天刚亮,耸着尾巴的`雄鸡,在路上大踏步地走来走去,就“喔喔”地叫人们起床,比闹钟的声音悦耳动听吧。匆匆吃过早饭,农民就到田里带着微笑种着地。菜园的景象别有一番天地:茂盛鲜嫩的蔬菜遮得严严实实;西红柿打嘟噜,豆角架上一串串,辣椒红得像火,黄瓜绿得像--望无际的原野,成群的小蜜蜂,低声哼着小曲儿,一对对蝴蝶在金黄的菜花上面跳起欢乐的舞。假如你有时间来我们村,可别忘了到乡村村南边的小溪里。小溪里,螃蟹将军在决斗,小鱼小虾在嬉戏。平时,总有小孩子在小溪里捉小虾小蟹,而且每次都满载而归。小溪的水清凉甘甜,路过的人都让忍不住洗个脸喝点水,再在小溪边停留一会儿。这条小溪还是我们村里的生命之源,村民们洗菜,洗衣服都是在这条小溪里进行。

  傍晚,彩霞映红了一片片的天空。吃饭时乡下人家都把桌椅饭菜搬到门外,天高地阔的吃起来,无不惬意。

  夜晚,寂静的乡村时不时传来几声狗的叫声。伴随着纺织娘的美妙歌声,劳碌了一天的人们甜甜的入睡。

快乐的小学作文 篇2

  童年,如一条溪水,带着我的快乐;童年,如一罐糖果,装满我的快乐;童年,如一个玩具,给予我快乐!

  曾隐隐约约记得:我的童年是由伙伴、游戏、笑脸构成的。这三样中每一样都能带给我快乐,每一样都能引起我的遐想,每一样都是紧紧相连的,如果三样中缺了一样,那我的童年就遗憾,不完美了。

  伙伴

  我童年中有三个最要好的伙伴,我们一起哭过,一起笑过,一起为对方分担,我们有福同享,有难同当。我们还为我们组起了一个组名:“心心相印,勇往直前”,我们非常喜欢探险,只要是山,我们总会爬上顶峰;只要是河,我们总会“涉水前行”;只要是花,我们总会为它授粉……

  游戏

  我童年必不可少的是游戏,和伙伴们一起扔沙包,和伙伴们一起跳大绳,和伙伴们一起捉迷藏,和伙伴们一起跳房子,和伙伴们一起跳皮筋……我和伙伴们玩的游戏数不胜数,要真数出来,可以数上三天三夜呢!不管春夏秋冬,不管早中晚,我们玩得乐而不倦。

  笑脸

  当然,笑脸也是我童年密不可分的,父母的笑脸、长辈的笑脸、伙伴的笑脸、老师的笑脸,这些笑脸有的在我前进的道路上鼓励我,有的让我勇敢面对,有的让我刻骨铭心,有的`让我欢乐无限。

  伙伴让我的童年没有孤独,游戏让我的童年充满活力,笑脸让我的童年充满幸福。

快乐的小学作文 篇3

  今天该我们班上游泳课了,真高兴啊!

  进了更衣室,我班同学都开始换泳衣了。老师让我们速度快点儿,我一着急把泳裤穿反了,连续换了三次才穿正确。唉,真是失败!(看来做事情不能太急,否则常常会弄巧成拙!)

  换好衣服之后,老师让我们做下水前的热身操。

  做完热身操,我的身体感觉热乎乎的。老师让我们在岸边排队,然后一个一个把我们拉进游泳池。

  在游泳池里,老师先让我们扶着栏杆在水里跳一百下。在水里跳的时候,我感觉到水的浮力很大,要使劲跳才能跳出水面。跳够一百下之后,才发现我的泳裤悄悄滑了下来,幸亏没人看到,否则就太难为情啦!

  最后老师让我们玩了“抛球游戏”,游戏规则是:谁抢到了球就要马上把它抛出去,另一个同学接到球后再抛给其他同学。如果谁接到球不抛的话,大家就一起去抢球。

  游戏开始啦,球始终在女生手里传来传去,我们男生都没有机会抢到球。当我好不容易接到球的时候,还没来得及抛出去,同学们都来给我抢球,他们很耍赖地把我按到了水里,还让我喝了五口水,真是可恶啊!幸亏我抓住了一位同学的游泳裤才让自己浮出了水面,(结果)我的'球就被抢走了。当我们正玩得高兴时,下课铃突然响了,我们只好换衣服回教室。

  今天的游泳课真有趣,同学们都玩得很开心。下一次再上游泳课时,我要争取第一时间内把球抢到手。

快乐的小学作文 篇4

  “哈——欠!”我伸了一个懒腰,发现客厅中光亮四射,我赶紧穿上衣裤、袜、戴好发夹,向客厅走去。

  “HI!才醒呀!都六点十分了!”弟弟对我一边挥手,一边说。妹妹拍拍旁边一个不认识的大姐姐说:“这是大姐的同学,听大姐说很俏皮、可爱,特地千里迢迢赶来作客,我和二哥都叫她雪儿姐姐。”“噢,说实话,你话可比我还多!”我装作无奈,摆了摆手。雪儿姐姐微笑着说:“听你们姐姐说,你们做的甜点特别好吃,我也想尝尝、做做。”“OK!包在我身上!”妹妹自信地拍了拍胸膛。

  于是,我们拿出一袋面粉,倒了一些在碗中,然后适量的加了一些温水;最最难的一步来了——和面!!我双手卖力地搓来搓去,不过我早已习惯,面很快被我和好了,开始做形状喽!接下来,我拿出一袋豆沙,放在桌上,我要先做个鱼儿形状的,我用手轻轻地划出小鱼儿身上的各个部位,雪儿姐姐惊叹不已,我有些不好意思了。由于面比较厚,我用小刀轻轻地把中间划开,把一大把豆沙放进去,再把中间“盖”好,就OK了!我又做了小兔子、小海星、小鸟儿等等;下锅喽!可以蒸了!我小心翼翼地打开火,把一个个装有豆沙的小宝贝放在盘子上,再放下锅;十几分钟后,就可以吃了。“真期待呢!”雪儿姐姐拍着手说。“哼!”弟妹发出这不友好的声音。

  轮到弟弟做了。弟弟除了放点玉米粉、不加豆沙外,其余步骤都和我一样,但“效果”适得其反。因为雪儿姐姐说:“虽然是黄黄的',感觉还可以,但我怕吃了变成黄脸老太太。”嘿嘿,看来雪儿姐姐也爱美呢!

  妹妹拿着余下的面粉,糊里糊涂做了,不对,应该是搓一个大圆球,额……这也太没创意了吧?!

  当所有的甜点做完后,从雪儿姐姐的表情来看,她好像一直用一种恋恋不舍的目光盯着我做的小点心,最后,她才吐出五个字“送……我几个吧!”我不由自主地把所有点心送给了雪儿姐姐。雪儿姐姐兴奋极了,一边向外面冲,一边说:“今天就是我们的点心节!拜拜,火车快敢不上喽!”

  当雪儿姐姐走后,弟妹摩擦着拳头,结果,被我揍成四不像。

  真是快乐的国庆节!

快乐的小学作文 篇5

  今天是儿童节,为了让我开心,爸爸和妈妈要进行猜成语比赛。

  爸爸和妈妈是势均力敌的对手,我当然就是那受人敬仰的裁判了,为了把家庭比赛办得正规公平,我学着老师的样子,先清清嗓子,然后大模大样地说:“本 人是此次比赛的裁判,本次比赛是猜成语,共四个成语,妈妈第一题,爸爸第二题,以此类推,三分钟内答不上者,该题回答权归对方所有,若双方都答不上,双方 均不得分。如双方得分相同,在进行一道抢答题。Are you ready?”“OK!”(语言描写生活化。)

  比赛开始了,我说:“第一题:五指。”“三长两短!”妈妈毫不犹豫地说了出来。加一分,“第二题,白卷。”“是...是……”看他(改为:爸爸,不 然指代不明)这可怜的.小样,妈妈小声地说:“一纸空文——!”“一只空蚊!对了吧!本大天才……”“错了,是一纸空文,还有脸吹呀!”我打断他的话说。他 不好意思地挠挠头还嘀咕着: “意外,纯属意外,太意外了,嘿嘿……”“好了,好了,第三题……”结果还是妈妈回答得干净利落,准确无误。显然,本次比赛妈妈获胜。我们欢呼起来,爸爸 不服气,学着灰太狼的声音说:“我一定会回来的!”

  这场比赛真的很好玩,不但可以享受娱乐生活,还可以增长见识,你们也来试试吧!

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