写景作文

小学年级写景作文

时间:2022-09-12 14:59:17 写景作文 我要投稿

实用的小学年级写景作文8篇

  在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的小学年级写景作文8篇,欢迎阅读与收藏。

实用的小学年级写景作文8篇

小学年级写景作文 篇1

  秋天的景色多美呀!清晨,小鸟在树上叽叽喳喳地叫,小草也黄了。

  秋天的田野十分喜人,稻田一片金黄,棉田一片雪白,大豆粒粒饱,高粱乐笑弯了腰。到处是丰收的景象。

  秋天的果园格外好看,圆圆的'苹果笑红了脸,黄澄澄的柿子像金色的小灯笼挂满枝头。

  秋天,马路两边树上的叶子也变黄了,秋风一吹,叶子也变黄了,秋风一吹,叶子从枝头飘落,像一只只蝴蝶在空中飞舞。

  啊,秋天多么美丽呀!

小学年级写景作文 篇2

  微风轻轻吹着,秋姑娘慢慢而来,来到了金灿灿的田野。

  远远望去,那又弯又黄的稻谷翻起金色的海浪,一望无际,低着头好象在欢迎你来到秋天的田野。

  一簇簇细苇变黄了,在长乐江边弯着腰,一望无边,两旁都是,好象在给秋天伴舞。东一片,西一片的甘蔗,有紫红的,青绿的',诱人极了,真让人馋得直流口水!

  五颜六色的菊花开得真艳,好象在优美的歌唱。又香又黄又小的桂花仙子,让整个秋天变成一个香水世界。倒破碗花有雪白的,紫色的,淡红的,多美呀!好象在尽情表演呢!喇叭花吹起秋天的颜色,她也太感谢又细又长的竹子了,她紧紧的把竹子缠住,紧紧地拥抱着竹子,好象在秋天中手舞足蹈。

  哗啦啦,哗,哗,哗一阵秋雨下了起来,雾蒙蒙的景色是多么优美,是那么清凉,我爱迷人的秋色!

小学年级写景作文 篇3

  秋天,在我曾生活的地方,是收获的季节。从小时候起,我就喜欢在煦暖的阳光下,在微拂的秋风中,坐在公园的湖边,对着红彤彤的苹果,静静的嗅上很久、很久,再细细的品尝那香甜的滋味。记忆里,那似乎就是儿童时代,秋天的味道。

  昨夜,偶尔翻起泛黄的日记,才又想起尘封的往事,已逝的童年,才发觉时间的飞逝。不觉中,原来已过去许多年。我仍旧习惯,在秋天,坐在公园的湖畔,只是那苹果,不知从何时起,已成为记忆里模糊的回忆。我更乐于在落日的余辉中,独自静静的坐在那儿,怅然的望着风中的落叶、水面的涟漪和天空南归的孤雁。这一切都是幼年时所不曾留意的,或许是因为失落而变得忧郁、伤感;或许是因为心灵的自闭,才会对这凄美感到无比的亲切,也许是因为在这颓废的美景中,能找到我灵台的影子。对于如失群的鸟儿一般的`自己,我不想也无力改变,只是顺其自然的过着每一天,无所谓幸福或是悲哀,快乐或是痛苦,生活就像一杯清水,平淡无味。

  时间一点一点的流逝,日子一天一天的过去;似乎忘记了,已经过多少个秋天,或许是因为这许多年,每一年的秋天都像是昨昔的,一尘未变。直到这一年的秋天,我就要离开这座城市,去另一个地方,开始新的生活。临别时,才发觉,对于这生活了多年的城市,原来竟是如此的陌生,心中也丝毫没有眷恋之情。只是临行前,不经意的望见那唯一熟悉的湖畔,心中才涌起几分不舍的晶莹。我想,这或许是这座城市留给我的唯一的回忆和怀念吧。

小学年级写景作文 篇4

  雪是冬天的使者,结白的象征,它以自己独有的身姿装点着大地,像玉一样洁,像烟一样轻,像柳絮一样轻。

  早晨,我上学的时候,天空中的雪花像一片片鹅毛,纷纷扬扬,飘飘悠悠,宛如一群身穿着白纱裙的小仙女,牵着那洁白轻柔的舞裙,向人们展示自己的`芳姿。

  我伸出手,接住几片洁白的小雪花如获至宝似得欣赏着它们:多么可爱的小雪花呀!比点点晨露都要晶莹,比丝丝秋雨还要细密,简直如玉屑般无暇,让人爱不释手!雪渐渐地小了,空中零星地飘着几朵绒毛似的雪花。我张开嘴,迎接雪花,六角形的雪花落在我的舌头上,那种清凉的感觉一直沁到心底。

  多美的雪景啊!

小学年级写景作文 篇5

  秋天田野里,稻子熟了,一阵风吹过,掀起层层金浪。远处的枫树林层林尽染,像一片燃烧的火焰。

  果园里,瓜果飘香,苹果露出红红的脸颊,犁树上挂着一个个金灿灿的“灯笼”。

  小区里,地上绿色的毯子换成了金黄色的毯子。树上飘下来一片片黄树叶像一只只黄蝴蝶在空中飞舞。

  校园里,多了一张张新的'笑脸。

  秋天真是一个美丽的季节啊!

小学年级写景作文 篇6

  过年了,当大家都沉醉在欢乐之中时,而学娃娃却悄悄地来了。正在雪地上玩耍的我,却已经发现顽皮的雪娃娃来陪我玩了,我很激动,内心想着和雪娃娃怎么玩。

  我先开心的和雪娃娃一起堆雪人,我很快就把雪娃娃变成了巨大而威猛的雪人。我还为它准备了丰厚的衣裳。把它打扮的十分帅气英俊。当我再抬头仰望着天空时,一片片雪花还在不停的`飞舞着,低头一看,却发现大地妈妈已经披上了一件厚厚的棉衣,好美啊!

  我眺望远方,看到翠竹爷爷也在和雪娃娃玩耍,雪娃娃先在翠竹爷爷的身体上来回跳动,然后又骄傲的站在翠竹爷爷的手上,一不留神滑倒在地,它抬头望望旁边的松树叔叔正像战士一样镇守边疆,雪娃娃突发齐想:自己也想和松树叔叔一样强壮,去镇守边疆,它在松树叔叔的身上跑来跑去,锻炼着身子。松树叔叔后面的梅花姐姐,她和雪娃娃玩地最开心。散发着香气的梅花姐姐给雪娃娃讲了一个个动听的故事,并且教会雪娃娃去体会每个故事的真正含义并学会里面的精神,比如说火与雪是天敌,但雪娃娃不能退缩,要坚强,只有有了这种精神才快乐,雪娃娃听地十分开心和入迷,慢慢的,它累了,然后不知不觉的沉醉在梦乡之中,一动也不动。雪娃娃和大自然的万物都玩地非常开心。

  而我却伫立在哪儿,沉醉在雪景中美妙的世界里面,一时回不过神来。

小学年级写景作文 篇7

  雪,对于我们小孩来说,是一种欢乐。而你的到来,也奏响了第一首交响曲。

  记得上次下雪,天气阴沉沉的,还以为要下雨了!没想到,不一会儿,雨点就带着雪珠飞了下来。渐渐的,渐渐的,雨点小了,雪珠也变成了白白的,软软的小雪了。先下了一会儿,也不知道为什么突然不下了。外面的`孩子议论纷纷。正当孩子们失望的时候,雪又开始下了。孩子们开心极了,在雪地上蹦蹦跳跳。地上的雪也越来越多,人们走过嘎吱噶之地响着,多美的音乐呀!孩子们也在雪地上搭雪人,打雪仗,躺在地上……

  这场景多美呀!下雪可真好啊!

  【篇五:冬天的雪花】

  有一年冬天,我到北京去玩。一个冬天的早晨,风儿凉飕飕的,感觉不到一丝温暖。过了不久,鹅毛般的雪花从天上飘落下来。

  我开门走出去,哇!好一片洁白的世界!屋檐上盖着一层洁白的雪霜,坠下了一条条闪亮的银条。楼房隐隐约约可见轮廓,也被雪雾笼罩着。松树被雪花铺上了白衣,像个卫士屹立在远方。咦?松鼠到哪里去了呢?哦!原来冬眠的动物们早就储存了粮食,在自己的洞里呼呼睡大觉啦!

  走到城市中心,雪下得更大了。路上的行人穿着棉衣棉裤,戴着围巾手套和帽子,缓慢地行走着。路两边的小树被雪风吹得东倒西歪。马路间的汽车响着喇叭,睁着失明的大眼,喘着粗气,像甲虫一样慢慢的行驶着……

  我来到公园,哇!有好多小朋友在雪地里打雪仗、滑雪、堆雪人,我看见了我的三个好朋友,我跟着他们一起玩了起来。雪地里充满了大家的欢声笑语。

  冬天的雪啊!像快活的小精灵,不带半分尘埃,在天地间自由飞舞……

小学年级写景作文 篇8

  雪是一种能够令人产生多种情绪的东西…… 当窗外那像柳絮、像芦花般的雪花,正在纷纷扬扬地从天而降的时候,当大地被雪花装饰得像铺上白色的地毯一样的时候,站在窗户边上,望望它们,会有许许多多的感觉:它们使我心情愉快,即使是遇上了不痛快的事情,我也会感觉到心情很通畅。

  雪花很白很白,白得那么纯洁。它们把大地变得也很纯洁、很美丽。我有种这样的感觉:雪不仅仅使万物变得纯洁,也使人们的心灵变得像它一样美丽、纯洁。

  这时,一片雪花沾到窗户上,又立刻化了。我想:雪也许会在停了以后,很快就化了。我真有点舍不得它们化掉。但是,雪终究会化的。但它短暂的“生命”却能够保护植物、湿润并清洁空气。我认为它是最无私的,它在默默地奉献着它的“一生”。

  “雪绒花,雪绒花……”当我看着雪花正在洗礼着这个世界的时候,《雪绒花》的旋律会在我的脑子里回荡。这曲子那抒情的`旋律,能够准确地表现出雪的美好。但愿雪能够真的如《雪绒花》中说的,祝福我们的祖国、祝福全世界和平。

  我留恋这些雪,因为它们也曾有过美丽的时候。当雪停了,阳光又一次照射着大地。一阵风吹来,把地上、树枝上的松雪吹起,在蓝蓝的天空中飞扬,阳光使它变得更加晶莹。我这时感觉到了雪正用这最后时间,把自己最后的美丽全部展现出来,然后就默默逝去,化为水去滋润大地。

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