写景作文

校园的风景的作文

时间:2023-06-11 12:03:02 写景作文 我要投稿

关于校园的风景的作文5篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的校园的风景的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于校园的风景的作文5篇

校园的风景的作文 篇1

  我们的校园是一个美丽的地方,这里有美丽的四季、快乐的人们。

  春天,天气慢慢转暖,人们脱掉沉重的冬装、操场上也变得热闹起来。沉睡在地下的小草渐渐苏醒,伸出了它那嫩绿的小脑袋,大地像铺了一层淡绿的地毯,让人看着非常舒服。柳树也发芽了,在微风中微微的摆动着。“正月梅花香又香”,梅花也开放了,散发着微微的清香。

  夏天,操场上浓绿浓绿的,散发出香草的芬芳。树木非常茂盛,绿树成荫。天气慢慢炎热起来,同学们身着短衣,在操场上你追我赶。篮球场、足球场上同学们在相互嬉戏,竞争比赛,时常传来胜利者的欢呼。有些跑累的同学,在树荫下乘凉,聆听着小鸟欢快的歌声。因为树木太茂盛了,唱歌的小鸟隐藏的中间,我们根本找不到它们,以为小鸟学会隐身术。

  秋天,是一个果实累累的季节,小草开始慢慢变黄色,树上的叶子变成红色和黄色。叶子慢慢落下。清晨的大地披上了金色的地毯,在朝阳的映射下,闪着黄灿灿的色彩,有些黄色银杏飘到我们的学校,同学们把那些叶子采集起来,作为对秋天的`回忆。

  冬天皑皑白雪来临时,大地、树木、房子裹上了厚厚的银装。人们穿着厚厚的冬装,在操场上三五成群,有的在堆雪人、有的在打雪仗、有的在追逐漫天飞舞的雪花。我非常幸运的捉住了一片完整的雪花,晶莹剔透、异常美丽。上课铃声之后,操场上顿时安静下来,教室中传出朗朗读书声,伴着飞舞的雪花在空中盘旋蔓延开去,仿佛在召唤春天的再次来临。

  这就是我们校园四季的美景,我愿和小伙伴们在这美丽的地方读书学习,快乐成长。

校园的风景的作文 篇2

  迈进校园的大门,我最喜爱的是什么?是安静而科技化的综合大楼?还是挺拔庄严的重阳木?不,应该是那个宽阔的操场。

  春天,操场上阳光明媚,同学们都在这儿运动健身,操场上时不时传来银铃般的笑声,飞得很远很远;夏天,同学们的热情也像温度一样,热情奔放,活力四射,玩累了,就坐在操场旁的草地上休息;冬天,虽然天气寒冷,但咆哮的寒风吹不走同学们对操场的.热爱,同学们还像往常一样,在操场上打球、跑步,锻炼身体……

  操场可大呢!每天早晨做操,运动员进行曲一响,全校两千多人在操场上一起做操,动作伸展自如,一点儿也不拥挤。上体育课?那就更不用说了,打球的打球,跑步的跑步,谁也不挨着谁。

  别看我们玩得欢,可是我们时刻都不忘学习,因为操场正中央的墙上刻着八个金光闪闪的大字:“好好学习,天天向上”,这可是毛爷爷亲自写的,我们能不遵守吗?

  操场的右边有一条50米跑道,这也是同学们常来的地方,只听裁判员一声令下:“跑!”啦啦队就喊开了!那些同学也备受鼓舞,跑得像箭一样快!

  跑道旁有个沙坑,闲暇时刻,也会有一些同学到沙坑里,玩“丢沙大战”、“堆沙堡”……玩得不亦乐乎!

  我爱我们的校园,但更爱我们的操场!

校园的风景的作文 篇3

  你们想不想看看我们学校的风景线呢?那我就带你们去看看吧!

  一走进校园,就有一道亮丽的风景线映入你的眼帘。远远望去,那三棵橡皮树就好像一把把绿色的大伞,直挺挺的立在校园的西边。这三棵橡皮树形态万千:有一棵好像一个坚韧不拔的战士;有一棵好像一个可爱的小女孩儿;还有一棵好像一个调皮的小孩儿,每一棵树都有着人情味儿。

  更令人喜爱的当然是紧邻橡皮树的运动器材。只要一下课,这里就成为了我们欢乐的海洋!

  到了夏天,橡皮是成了我们欢乐的海洋:有的同学在橡皮树下看书;有的同学在橡皮树下乘凉;还有的`同学在橡皮树下做游戏……太阳照射,橡皮树像打了一层蜡似的,把太阳光反射成五颜六色的“彩虹”。

  雨天过后,太阳也出来了,树下就有一种凉爽爽的感觉。雨珠落在橡皮叶上,在太阳的照料下,一颗颗雨珠就好像一颗颗珍珠似的,十分美丽动人!有些同学就用掉落的橡皮树叶子来把身上的热气给扇去。

  你看,这就是我们校园的风景线,是不是很美丽呢?

校园的风景的作文 篇4

  微曦中,我踏着晨光走进了校园,在一片宁静中,不时传来一阵嘈杂的笑闹声,微微寒风中飘送着鸟啭,眼前这个看了不下千百回的校园,我却没有一次真正观察过它百变的样貌、多情的面容,只记得中山园与天比高的椰子树,从未开花、结果,只一个劲的向上窜;只记得清晨的后操场总能传来做早操的吆喝声;只记得校门口葱茏的矮树,长年郁郁葱葱,为校园增添了绿意盎然的生机。

  细细回想,校园的风景是乐音飘香的乐园,放学后,我喜欢待在琴房里,人声不再嘈杂,乐音又开始猖狂了起来,透着门缝观看里头弦乐团的练习,大提琴手一持弓,一手在弦上来回滑动,笨重的提琴吟出了厚实的乐音;小提琴手神气活现的挺着棕色的小提琴,手指灵巧来回拂弄琴弦,搭配着大提琴低沉的嗓音,唱响了一室的'悠扬。这是校园中最具艺术气息的校园风景。

  静静观看,静静品味,校园的风景是华丽的展演舞台,每当下课的钟声扬起,宁静的校园立即掀起了轩然大波,蜂拥冲向操场的学生们,在操场上尽情的嬉闹喧哗,球场上挥洒着青春的汗水,在篮球场上,大伙儿追逐着那颗小小的红球,奔跑、跳跃、投篮,看着红球在空中划出一道道美丽的弧线,我也跟着雀跃欢呼,热情是青春的颜色,不是吗我静静的看着这动感的校园,为这风景、为这舞台而沉醉。

  黄昏,我踏着夕阳的余晖离开了校园,校园仍然宁静恬然,仍然不时传来嘈杂的笑闹声,这是我的母校,这校园的一草一木,万种风情,仍在我脑海中萦绕,我一步一回首,让这校园风景像首歌一样,低吟着我生命多姿的回忆!

校园的风景的作文 篇5

  学校的教学楼旁,有一座古色古香的亭子,叫做甘露亭。走进甘露亭中,就如同走入了一幅美丽的画。

  远看,甘露亭的亭顶如同金龙展翅欲飞,在初春暖阳的照耀下,金色的琉璃瓦闪闪发光。近观,六根深红色的柱子威严地挺立着。柱子上刻着著名的《长歌行》,更加凸显了甘露亭的古典气息。

  甘露亭的周围是小花园,小花园里有柚子树、山茶花、三叶草,还有些不知名的小花、小草,一簇簇、一丛丛。她们围绕在甘露亭的周围,相映成趣。下课后,我喜欢坐在甘露亭中,一边欣赏着美景,一边和朋友们说说话、看看书,真惬意呀!来到小花园,我走在一条石子铺成的.小路上。这些小石子凹凸不平,像是在给我做脚底按摩,我不由得在上面蹦啊跳啊,别提有多开心了。玩累了,我拾起落在石阶上的一片花瓣,一股芳香扑鼻而来。草丛中,几朵小花悄悄地露出小脑袋,摸一下,很丝滑,上面还有小露珠呢!调皮的露珠在花瓣上摆动着,像是在诉说着甘露亭的美丽。

  甘露亭的南面是铺着绿色草垫的大操场。红红的跑道环绕着大操场,格外引人注目。咦,是哪里传来一阵欢歌笑语呢?哦,原来是调皮的小朋友在操场上做游戏呢!

  看着看着,我仿佛变成一只彩蝶,一会儿来到甘露亭旁,跟着春风一起唱歌;一会儿来到小花旁,和她们喃喃细语;一会儿和同学们一起追逐嬉戏,快乐极了!

  校园里的甘露亭,绿意盎然,生机勃勃,是校园里最美的一道风景线!

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