写景作文

小学风景作文

时间:2023-09-13 14:23:50 写景作文 我要投稿

小学风景作文(汇总3篇)

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的小学风景作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学风景作文(汇总3篇)

小学风景作文 篇1

  到了冬天,天气越来越冷,一天内,就会有无数片落叶飘落,但我们看到的,却还是干干净净的街道、马路。是谁?让我们的生活环境变得如此干净呢?没错,那就是环卫工人。

  每天晚上,当月亮出来时,他们就开始打扫了,一直打扫到第二天早上,让我们每天都生活在干净的环境中,让中小学生生活在干净的环境中,让上班族也生活在干净的环境中。但是,当人们都走光了的时候,他们却有默默无闻的开始打扫了。平时我在家里看电视的时候,他们在打扫、我在写作业的'时候,他们在打扫、我在睡觉的时候,他们还是在打扫……

  春天时,万物复苏,鸟语花香,一切事物都变得如此美好,有小鸟在大树上唱着美好的歌曲,一片片绿油油的树叶,一颗颗硕大的树木,都陪伴着环卫工人一起打扫。让人感觉到春天无限的生机。

  夏天时,烈日下,一声声知了的叫声,让环卫工人打扫不在那么烦躁,反而知了的叫声,让他们很放松。同时也感受到夏天的俏皮可爱。

  秋天时,天气渐渐凉爽下来,一阵阵凉风吹来,让人心旷神怡,好似这一阵阵风能吹走所有的烦恼。抬头望去,一片金黄的海洋映入眼帘,落叶飘落下来,就像一只只翩翩起舞的金色的蝴蝶一样,纷纷飘落下来。

  冬天时,天气冷下来,打扫就不是那么简单的事儿了,他们那杯冻的通红的脸、鼻子,冻的瑟瑟发抖的退和冻的僵硬的手,都加大了他们打扫的难度。但他们还是很认真的在打扫。

  这,就是环卫工人,他们默默无闻,只为了让环境更加干净,他们这种精神,值得我们学习!

小学风景作文 篇2

  当冰天雪地的冬天悄逝时,阳光明媚的春天来临了;沉睡了一冬的万物苏醒了;小燕子也从南方飞回来了。万物都在向人们报喜呢!

  初春,迎春花张开了美丽的笑脸,向我们甜甜的微笑着,为春天的到来欢喜。它向我们招手,对我们诉着:“春天来了,春天来了,一年之计在于春,你们要抓紧时间好好学习呀!千万别错过了大好时光!”小燕子在空中快乐地遨游着,它正看着这北国初春的美景,它越看越美,高兴地唱了起来,你听那动听的歌声:“春天来了,春天来了······”

  炎夏,火辣辣的太阳炙烤着大地,滚烫滚烫的,像一个水蒸笼,叫人难受。往日茁壮挺拔的柳树没精打采地垂着脑袋,碧绿的叶子卷曲着,仿佛挨了批评的小孩。风也不知跑到哪儿去了,只见屋顶上的炊烟直线般地升上天穹。到处都是热气,知了也拉长了嗓子拼命地叫:“热死了,热死了······”柳树下,一位白发苍苍的老爷爷打着赤膀,左手拿着水壶,右手摇着大蒲扇,卖力地扇着。旁边的大黄狗,张大了嘴巴,露出锋利的牙齿,伸出长长的舌头,扑哧扑哧地只喘粗气。

  秋色,没有落叶的飘散也没有枫叶的火红。我所见到的仍是绿荷与青柳,荷叶是墨绿色的,许是已经由带凉意的秋风染过,成了发凉的色泽。荷花也还有少许,花瓣开得松散,似乎在挥散着颜色,原已艳丽的桃红已渐渐腿成了透着浪漫气息的粉红。

  寒冬,一朵朵玲珑的小雪花,千姿百态,虽然比不上春天的艳丽;夏天的火红;秋天的姹紫;却也显得高洁素雅。寒冷刺骨的'北风把松柏刮得东倒西斜,甚至折断了他们的枝条,抛进山谷。但北风过后,松柏把山抱得更紧,身子挺得更直了。冬姑娘也赶来了,她是荒凉的,既没有鲜花,也没有硕果。但是,她在荒凉的土里,却埋葬着生命的种子,在枯瘦的枝条上,却沉睡着绿色的嫩芽,在冰冷的躯壳内,却散透着温馨的气息。

  我深深地爱着它——春之声,夏之火,秋之韵,冬之雅。

小学风景作文 篇3

  一个充满阳光的下午,我学习有些倦了,见窗外天气很好,便下楼去散步。

  小区里秋意正浓,地面上矮矮的野花还一簇一簇地盛开着,充满了活力,伴着微风向我招手,邻居家种的小菜苗已长得很高,马上就能丰收了。

  往上看些,往日的玫瑰丛中,只剩下两三枝还未彻底凋谢的玫瑰,依旧傲然挺立着,摆出一副倔强的`姿态,仿佛还不愿意承认秋天已经到来,舍不得将要消失的生命。而菊花在半人高的花圃中竞相绽放,远观便成了一片小小的花海。走近去看,只见每一朵花都大大地张开笑脸,吐露着芬芳,不肯辜负着一段大好时光。

  再往上看,玉兰花竟还有几朵开着,旁边的叶子依然是浓绿的颜色;而银杏叶有些已变成金黄,树上还挂着一颗颗白果。开始泛红的海棠果和山楂果密密地聚集在枝枝,把树打扮得十分美丽;一个个拳头大小的柿子如同小灯笼般挂在树上,石榴树也结出了石榴,而且在渐渐变红。一阵风吹过,仿佛把所有花草、果实的香味,一齐吹进了我的心中,真可谓是“沁人心脾”,我最后一点想回家继续做作业的念头也有没有了。

  走着走着,突然一阵颂读的声音传了过来。先是一个宏亮而略显苍老的声音:“少年易老学难成,一寸光阴不可轻。”紧跟着又是一个小孩的声音:“未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。”抬头一看,原来是一个老人带着一个孩子在读着古诗。这首《劝学》在我心中一遍遍回荡,我突然醒悟了。于是,我快步走回家,更加用功的学习起来。

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