写景作文

风景的作文

时间:2024-04-24 15:33:55 写景作文 我要投稿

风景的作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的风景的作文5篇,希望能够帮助到大家。

风景的作文

风景的作文 篇1

  最近,上海全市正在加强交通整治、规范交通秩序的行动。我看到了一道不一样的风景线。

  这几天我因为学习的压力,心里很不开心。学校里从早到晚,除了上课就是作业。加上临近考试,学习气氛紧张了不少,大家都是一片忙乱。上了一天的课,挨到放学了,老师又布置了许多家庭作业。我背起书包踏着沉重的步伐走出学校门口,一道余辉懒洋洋地散在各个角落。这余辉更加得衬托出我郁闷的心情。我走在马路上,路上行人脚步匆匆,车子从身旁一辆俩地开过,带起阵阵尘土,空气十分污浊,我的心情也更加低沉。

  走到一个大马路口,只见一位穿着深蓝色警服的交警叔叔站在马路中央。他不戴口罩,吹着口哨指挥,全然不顾这些尘土,有力地上下左右舞动着双手,井然有序地指挥着交通秩序。他在这一片忙乱的车流中显得是那么淡定,又是那么坚毅有力,甚至让人觉得这是救世英雄出现了。

  这时,突然冲出了一辆没有听从指挥的车子,交警不顾一切地去拦下那车,这是一辆红色的保时捷车子。我看交警是想要测试司机的酒精含量,但司机一直不肯配合,然而交警十分尽责,最后还是给司机测试了酒精含量。结果那司机居然是酒后驾驶,并将其罚款并扣分。

  这时,繁忙的一天慢慢地放松下来了,可交警叔叔还在马路中央指挥着交通。在交警的有序指挥下,交通变得舒畅了许多。天色渐渐暗了下来,天上月亮也露出了眉尖,城市仿佛突然变得和蔼了许多。

  我看着交警繁忙的`身影,心想:与交警辛劳的工作相比,我这一点家庭作业算得了什么?我应该好好努力学习,才对得起那些保卫着我们生活安定有序的警察英雄们。

  这是一道不一样的美丽的风景线。

风景的作文 篇2

  早上四点多,就睡不着了,于是起床,洗漱,打拳,做饭,吃饭,开锁,出门,去学校。这时候,天已大亮,走在清晨的大街上,迎着秋天凉爽的微风,真真感到的就是一个字——爽!

  到了学校,6:20多,门口已经聚集了一些早到的学生,值夜班的九顺老师和门岗闫师傅已经在门口上岗了,只是们没有开。我到了以后,就催促着大家开门,检查学生佩戴学生的情况,开始迎接学生入校了。不一会,6:30左右的时候,董学文、薛庆聪、王国庆、薛小利等第一批老师们就已先后到校了。

  站在校门口,看着徐徐入校的师生,我的感觉是,我好像是在欣赏着一幅幅绝美的风景画。不时的和老师或学生微笑着、轻声的互致着问候,我从心里涌起的是一种种蓬勃的生机、向上的活力。是的,太阳每天都是新的,我们的心情或感觉也应该在每一个清晨都如此这般的纯粹着,愉悦着,美好着,向上着。

  在享用着上帝和生活的这般美好的馈赠的同时,我想,在每一个这样的清晨,我们是否也应该向我们自己向我们的学生火周围的人多输送些如此这般的纯粹,愉悦,美好,和向上的情愫或因子呢?而当有些人不这样想着或不这样做着的`时候,我想,他不只是在和别人过不去,那简直是在和自己和上帝闹别扭。如此这般的和别人过不去,我想,这是丝毫不会影响到他人的。而如此这般的和自己和上帝过不去,我想,这一定是想把自己踏入十八层地狱。而如果是放在了我们的教师上和教室里,那一定不是我们的福气,也一定是孩子们的灾难。

  早起有风景,而这风景就在心中有风景的人的心中!

风景的作文 篇3

  踏入校园的大门,你就会看到和旁边挺拔高大的松树相比看起来有点单薄的、竖立在道路两旁的两列橱窗。两列橱窗各有八块黑板组成,上面的内容也是各不相同的。

  右手边的这一列橱窗的第一块黑板内容展示的是:校训 校风 教风 学风。简单的八个字,包含的内容却是全面的。既有对老师们的要求,也有对我们同学们的要求。

  紧接着的一块黑板展示的内容是:中小学教师职业道德规范。这是有关于老师们的一个制度。

  第三块黑板展示的内容是:我们学校的安全管理网络图。层层分工,层层落实,构成了一个严密的校园安全管理网。在遇到紧急突发情况时,每个人都按照分工工作,保证了我们校园学生的安全。

  第四块黑板展示的内容是:我们学校倡导的教师文化。学校优秀的教师团队,培养出了好学上进的学生。现在在我们学校,在老师们的大力引导下,大家都喜欢上了阅读,都和书作为了好朋友。

  左手边的这一列橱窗的第一块和第二块黑板展示的内容是:教师光荣榜和全体教师风采。通过这两块黑板,你可以认识到我们学校所有的老师。

  接下来的这块黑板展示的内容是:领导对我校进行的关怀捐赠以及我校学生在世界邮票比赛活动中的获奖成果。

  第四块黑板展示的.是:在学校举行的各项活动中同学们的精彩表演瞬间,还有在洛阳市的各类比赛中我校获奖学生的风采展。

  如果说前面的这八块黑板是我们学校的大舞台,那后面的这几块黑板可要算是我们同学们的大舞台了。这是属于三到六年级每个班级的一块展示园地。根据学校的安排,我们这十三个班级分成了两大组,三四年级一组,五六年级一组。大家都会根据不同的节日办出不同的黑板报内容。

  新的一年来到了,我们送给大家美好的祝福:祝大家新年快乐!六一儿童节来到了,我们欢天喜地的迎接属于自己的节日,我们高兴的蹦呀、跳呀。看,黑板报上的小朋友也是那样的高兴。国庆节要到了,我们祖国妈妈的生日,画上一面鲜艳的五星红旗,说出我们对祖国妈妈的祝福:祝我们伟大的祖国繁荣富强!

  可不要因为橱窗光是前面有内容哟,在橱窗的背面还有更精彩的内容,展示的是一些同学们画的漂亮的画画作品。

  橱窗,一道无声的风景线,展示出了我们学校的精彩。

  自评:这是本单元的一篇作文,要求写出学校的一道风景线,我就挑选了我们学校的这两列橱窗。我感觉这两列橱窗展现出了我们学校的风采。

  希望大家多提意见!谢谢大家!

风景的作文 篇4

  一只全身布满斑点的蝴蝶,在春天的阳光下自由地飞翔。在花丛中,阳光照射到它身上,它飞得更快活了……这一幕是永远留在我心中的风景。

  那是一个星期天的`清晨,我独自在房间里玩耍。忽然,一只全身鲜黄带着黑色斑点的美丽蝴蝶从半掩的柜子里飞了出来,朝窗口飞去。只见它拼命地在玻璃窗上扑腾,它的求生欲望是那样强烈,那样鲜明!我推开玻璃窗,希望它可以自己找到出口,但仍然无济于事——它不断地撞在玻璃上,发出“噗啦噗啦”的声音。

  虽然一次又一次撞在玻璃上,但这美丽的蝴蝶仍然努力着、挣扎着。我被它那种强烈的求生欲望感动了,小心地把它拢在手心。这时,我明显感受到它扑腾的力气,向往自由、渴望阳光的欲望,它的每一次扑腾都深深地紧扣着我的心弦。于是,我拢着它跑到花园,手一打开,蝴蝶就扑闪着翅膀飞走了。它飞得特别有力,特别快活,我看着它在春光中飞翔,在花香中舞蹈,陶醉其中。

  这就是留在我心中最美的风景!与其说是蝴蝶的美丽影子留在我心中,不如说是蝴蝶面对困难时的执着,对自由的渴望永久地留在了我的心中!

风景的作文 篇5

  自然界的风景也许是最为瑰丽雄奇的。苏轼的“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”是一种朦胧的美;王维的“大漠孤烟直,长河落日圆”是一种雄浑的美;岑参的“北风卷地白草折,胡天八月即飞雪”是一种清冷的美。这些美震撼了人心,涤荡了灵魂。

  人间处处皆风景,风景处处皆含情。现在,就让大家跟随我去抓拍校园中的美丽风景吧!

  清晨,当晨光刚刚羞涩地从东墙探出头来,鸟儿为新的一天的到来而鸣唱的时候,早有一些同学在林间漫步朗读了。他们的脚步和缓、从容,时走时停,一会儿凝神细品,一会儿若有所思,一会儿又似乎心领神会地背着手踱步。书声琅琅,鸟语花香,清晨的树林是一片世外桃源,让人沉醉其中,乐不思蜀。

  穿过树林,左前方是一栋教学楼。乍看没什么特别,但楼后那满墙的爬山虎会给人惊喜,好像为小楼披上了一件绿色的披风,使其顿时多了几分朝气,多了几分活力。

  看到学生们在教室里享受着收获知识的快乐,爬山虎似乎经不住知识的诱惑,试着慢慢地扭动身子探进窗内,但又很有分寸它们绝不会打扰同学们学习,做了窗外安静的旁听生。窗内的同学们在没有思路和灵感时,也会把目光投向身边的藤条。那苍劲而又充满韧性与活力的枝条似乎也蕴含着它独有的智慧,能够与同学们的思维形成互补,彼此默契,心心相印。

  在知识的海洋里畅游,感觉时间总是过得很快,转眼间已经夕阳西下,大家在肚子的“咕咕”号令下奔向食堂。不过,途中还会经过一个操场。这广阔的操场不知曾被多少同学的汗水浸湿过,如此日复一日,年复一年。那一群群奔跑跳跃的同学便是明天的体育健儿。夕阳下,他们身影晃动,激情四射,豪气冲天。他们在奔跑,也在逐梦;他们在跳跃,也在超越自我。

  到了晚上,我们还会偶遇“明月松间照”或是“曲径通幽处”的风景,丝毫不逊于朱自清笔下的“荷塘月色”。

  都说学生时代是人生中最艰苦的'阶段,也许正是这种种风景使同学们能够经得住寂寞,使他们疲惫的生活得到调剂。学习生活是枯燥的,但风景也是无处不在的。这就需要我们有一双善于观察的眼睛和一颗善于感悟美的心灵。这样,即便是在满目萧条的严冬,藏在内心深处的那幅画也会是最美的风景。

  人,点亮了风景;风景,点亮了生活。

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