实用的描写风景的作文精品4篇
在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的描写风景的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写风景的作文 篇1
我的家乡在四川。那里风景优美，有峨眉山、乐山大佛……那里物产丰富，有玉米、小麦、水稻……
春天，山坡上各种花竞相开放，争奇斗艳，它们红的像火、粉的'像霞、白的像雪……小河边，那野花绿草倒映在清澈的河水里，构成了一幅美丽的图画。
夏天，河水清清的，凉凉的。我经常和小伙伴们一起到河里去摸鱼捉虾。天气炎热时，我还和小伙伴一起到河里去游泳，打水仗可好玩了。夜晚的河边简直是一个音乐会场，青蛙唱歌，萤火虫提灯笼、蛐蛐弹琴……真好听。
秋天，黄澄澄的稻子成熟了，好吃的果子也成熟了……到处是一派金灿灿的景像，家民伯伯喜笑颜开地丰收着果实和稻谷。
冬天，到出都是雾蒙蒙的，从远处看，峨眉山上好像铺了一层白雪。
描写风景的作文 篇2
乡村，虽然没有城市里那么繁华，喧闹，但是它有一道道独特迷人的风景。
在乡下人家的房前屋后走过，总会看见那一片片田野：金黄的油菜花凋零了，结出了碧绿的油菜籽；那鼓胀的油菜籽好像要撑破肚子；稻谷的叶子碧绿碧绿的，已抽出了稻穗，十分饱满，稻穗好像快要垂下了腰；蚕豆长出了嫩荚，远远望去，就像一个个小青椒。
在池塘边，总会看到农妇们，她们有的已经洗好了衣服，三个一群，五个一伙地走在一起，有的正在跟别人开玩笑；有的`在谈论事情；有的呢，正在拿着洗衣桶里的衣服翻来覆去地看，看看刚洗好的衣服有无洗净。池塘里，一群群鸭子在水中欢乐地游戏，还不时地扎到水下去觅食，无拘无束。池塘里的小鱼们遭了殃，它们成了鸭子们的“战利品”，鸭子们为了争夺美食，还时不时地互相打架呢！
傍晚，太阳公公收紧了那灿烂的光辉，变成了一个圆盘。万里无云的天空，像平静的大海。过了一会儿，太阳公公带着微笑逐渐降落了山崖。夜神赶紧招呼星星月亮出来，顿时，柔和的月光洒遍大地。
此时，乡村人们都把桌椅搬到门口，坐在椅子上，摇着蒲扇，清风阵阵，给人们带来了凉爽。在凉爽中，聆听那昆虫们清脆悦耳的声音，此起彼伏，形成了一首和谐的乐曲。
天渐渐黑了，日出而作，日落而息的乡村人家上床睡觉了。那池塘里的一片欢快的青蛙声和美丽的荷花伴着辛苦一天的人们，人们听着催眠曲，闻着芳香，渐渐地入睡了，入睡了……
乡村，你如此独特，如此迷人，如此如诗如画！
描写风景的作文 篇3
一场大雨后，我来到姚城绿肺——龙泉山呼吸新鲜空气。远远望去，龙泉山像匍匐在姚城中心的一只绿色大龟，与姚江这条“大白蛇”遥相辉映。
一进南大门，映入眼帘的便是三个遒劲有力的繁体字“龙泉山”。沿着石阶拾级而上，两边都是枝繁叶茂、郁郁葱葱的参天柏树，石阶石栏上点缀着斑斑驳驳的青苔，无一不在诉说着龙泉山的悠久历史。
爬上石阶，右手边便是“四先贤故里碑”。严子陵、王阳明、朱舜水、黄梨洲，这四位历史名人用他们的智慧诠释了余姚“文献名邦”的文化底蕴。再往上走便是山腰平台，这里有忠烈祠和三孝祠，讲述着明朝江西巡抚孙燧及他三个儿子忠义仁孝的故事，读了这些故事，我不禁肃然起敬。
龙泉山不仅有厚重的历史，也有生活的趣味。忠烈祠左手边便是一座园中园。园中园分植物园和动物园两部分。植物园里有各式各样、形态各异的盆栽，有的像一棵迷你的小树，有的像一匹奔跑的骏马，也有的像一顶碧绿的`大伞。动物园里既有活泼顽皮的小猴子、骄傲美丽的孔雀，又有憨态可掬贪吃的骆驼、恬静可爱的梅花鹿，还有一只栩栩如生的假老虎。这只老虎不但驮过我，也驮过妈妈，据说全余姚的孩子都在上面坐过呢。
再往上走不久就到山顶了，山顶有一座观景台。从观景台上向远处眺望，整个姚城的风景一览无遗。近处是余姚第一座五星级酒店——太平洋大酒店，远处四明山脉若隐若现，绵延不绝。
绕着龙泉山转了一圈，果然神清气爽。我爱你，美丽又古老的龙泉山！
描写风景的作文 篇4
我爱校园，我爱校园每一道风景。
开学了。早晨7点刚过，校园门前，同学们己经开始排队了。东升的阳光斜照着红棕色大理石墙面砖上雕刻的“上海市通河新村第二小学”11个大字，银光闪闪，耀眼生辉。两扇古铜色的铁栅校门上镶嵌着绿叶和红花，衬托出壮丽和活力。
进校了。7:20，象征着知识宝库之门的校门被徐徐打开。校长带着微笑和值日同学站立于校门两侧迎接着，家长们带着殷切的期盼和希望目送着同学们按班级列队进入校园。这是新的求知的一天开始了。
“好学生是爱出来的”。在整洁而明亮的教室里，教师在黑板上热情洋溢地写着“欢迎你，我的学生。”这是教师对学生爱的承诺，这是一种奋进向上的动力。教师熟悉每一个同学的学习情况、性格特点、家庭情况。教师根据每个同学不同的情况，因人施教。矢志不渝地将一腔爱倾洒给她（他）所教过的每一位学生。
“尊师重教”。通河二小的一群优秀教师代表着一个学校响亮的品牌，这是出色的品质和良好的信誉长期打造的结果。教师们特别注意加强自己的思想道德修养，守信重诺。时代在进步，学生的情况在变化。教师从不放松自己的学习，总是能与时俱进，共建和谐。不断更新观念，学习掌握新的.知识。赢得了学生和学生家长的尊敬和信赖。
放学了。下午4:30校门又打开了，学生在校园里一天的学习结束了。同学们列队高呼着“老师再见！同学们再见！”走出校园。家长们怀着喜悦和对老师的感谢之情，迎接自己的小学生回家。
学生在校园里受到启迪，开启了一扇扇的知识之窗，构成了一道道的风景线，那“风景”都是天底下最美的、最亮丽的风景。我爱校园每一道风景。
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