描写风景作文

时间：2024-11-10 17:33:22 写景作文我要投稿

描写风景作文6篇[精选]

　　在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的描写风景作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

描写风景作文6篇[精选]

描写风景作文篇1

　　我的学校是濮阳市油田第一小学，它座落在中原路龙城购物中心北边，面南背北。这里有硕果累累的小果园，气派雄伟的教学楼，还有干净整齐的操场……我特别喜欢我的学校。

　　走进那气派的电动大门，向前看，首先映入眼帘的就是那座古老的教学楼。虽然这座教学楼只有三层，但是，它看起来却非常的结实，非常气派。它好像一名忠诚的战士，无论是春秋还是冬夏，无论是严寒还是酷暑，都坚持笔直地屹立在那里，时时刻刻守护着我们美丽而气派的校园。

　　继续往前走，就是前操场。前操场非常宽阔，非常平坦。走在操场上，低头看，那干净的地面，一尘不染，没有一片废纸。地面上铺的地砖也很是整齐，白色的砖头，还有红色的装饰，在阳光下闪闪发光，格外引人注目。在前操场的正中间，是国旗台，那是升旗的地方，在国旗台的上面，有一面鲜艳的五星红旗，迎着微风飘来飘去，让人感觉心情格外的舒畅，也让人感觉非常的严肃。

　　向北望，一座雄伟的建筑就呈现在了眼前，那就是我们的主教学楼。主教学楼一共有五层，非常高，我的教室就在四楼，那是我们学习的`乐园，每天，这座教学楼都能给我带来知识，带来快乐，也给我带来了很多美好的回忆。所以，我最喜欢的地方就是这座气派雄伟的主教学楼了。

　　过了教学楼继续往北走，是宽阔的后操场，那里铺着红色的、干净的塑胶跑道，跑道又平坦又笔直。在跑道的里面，铺着一层绿绿的、嫩嫩的小草，绿草茵茵，让人感觉非常的清凉，非常的凉爽，即使是炎热的夏天，也能给我们带来一丝清凉。那红红的塑胶跑道和那绿绿的、嫩嫩的小草相称起来看着又干净、又整齐、又漂亮。

　　在主教学楼的旁边，是一个生机勃勃的小果园。每到秋天，果园里就硕果累累，瓜果飘香。这里有：石榴树、枣树、柿子树……石榴总是咧着红红的大嘴，朝着我们笑；而柿子总是红着脸，好像非常害羞；枣娃娃们总是喜欢背着降落伞，自己跳到松软软的草地里，很是调皮。每年秋天，学校都会举行一年一度的采摘节。采摘节是我们最高兴的日子了，在那天，我们会亲口品尝到小果园里的果子，真是又新鲜又美味。

　　美丽的校园不仅给了我智慧和知识，带给了我无限的快乐，还带给了我许多美好的回忆。

描写风景作文篇2

　　在我心中最美的风景莫过于桂林的山水了。那一个夏天，我们一家四口来到桂林旅游。当我听说时，高兴地几乎一夜都睡不着，迫不及待地想着旅游的计划，因为我知道桂林的山水可是闻名天下的，不亲眼看看，恐怕就要遗憾了。

　　坐了一夜的车，我们终于来到了最终的目的地。刚下车，我的心就急速地跳动了起来。说真的我真想看看桂林的“四绝”特别是山秀和水清。怀着这个想法，我跟着导游走着走着，导游忽地停了下来，我抬头一看，无数的山连绵着，这些山，平地拔起，千姿百态，简直令我目瞪口呆。接着我再跟着导游向前走，我们来到了一个岸边，这里有一条船。导游对我们说：等下要坐在船上游览漓江，听到这个消息时，我简直开心地要飞起来了。船驶出不久，远远的见到一座山峰顶悬着一轮初日，缕缕阳光从云中穿过，江中波光粼粼，(.)与群山倒影交相辉映，令我疑心是到了仙境，让我不得不惊叹。在导游的引导和娓娓讲述下，更令桂林的山出神入化到了极致。我站在船边，贪婪的呼吸着大自然清新的空气。看着这个美丽的风景，我

　　希望永远呆在这。

　　游玩漓江后，我迫不及待地想要深切地感受着桂林的第三绝和第四绝：洞奇和石美。我跟着导游来到丰鱼岩，入了洞口处，可以隐隐约约的听见溶岩的滴水声，开始是一滴一滴的，涿渐的，变成哗啦哗啦的'一片一片，听起来仿佛是在弹奏着一首乐曲。不知过了多久，我们来到了金碧辉煌的水晶宫，这个溶洞听导游说是经过人工改造的，但我觉得自然的会更好。

　　就这样，我们游览了桂林的“四绝”，游览完后，我不由的惊叹大自然真是太伟大了，竟然有这样鬼斧神工的杰作。看完桂林山水，我不得不承认：桂林山水甲天下了。这里的山和水是我人生中最美的风景。

描写风景作文篇3

　　人生处处有风景。每个人的成长环境不同，生存环境各异，即使对于同一处风景，在不同人的眼里也有不同的视觉与感悟。怀着积极的心态去观赏，则能发现原来景致极美，置身其中自然会如痴如醉；如果带着有色眼镜，用挑剔的眼光去看待，则怎么也感觉不到景色的美好。

　　其实，在任何情况下，人的一生中，有顺心如意的时候，但也难免会遇到事与愿违的时候。前进的道路上不仅仅是平坦大道，难免会经历曲曲折折的弯路，要想让人生过的更精彩，就必须学会面对各种情况，顺意时不放纵，谨慎前行，加快前进的步伐，更加接近人生的目标；失意时仍然不能停息，要有顽强的毅力，凭借坚强的意志，克服重重困难，信心百倍地一步步朝着人生的目标不断迈进。无论顺意还是失意，谁又能说人生的经历中没有值得欣赏的风景呢？

　　也有人说人生的意义不在于它的结果如何，而在于欣赏沿途上的风景。说的也是，在人生的每一个阶段都不失美好的景致，即使是在最困难的时候，如果换一个角度、换一种心境，则一切都成了被自已观赏的风景，我们要学会做一个喜欢欣赏、会欣赏风景的'人。心中有爱的时候，世界是一种风景；一个人孤独的时候，世界则是另一种风景。风景毕竟是风景，哪怕同一处景观，还会有四季变化。欣赏它，人的心情就能平静下来，安静地感受生命存在的美好质感。欣赏美，从美中发现生命的美好，会让生命因此而变得更加明亮。

　　其实，景色到处都有，就看你心中有没有景、会不会用心去欣赏。心中有景，眼里才能看到景色，人生中才可能欣赏到美丽的风景。有了这种心态，即使你失去了一处你最爱的风景，也不值得因失去而为它去死，但是你会因失去而更深的记住它，因此而产生了回忆的词汇，常常会因回忆而思绪万千，或是思念，或是牵挂。或是伤心感慨的说："再见了，我眼里的风景"。也会因此而加倍珍惜在那处风景里留下的足迹。

　　总之，人总是在失去中长大，迷惑总是在失去时觉醒。要将回忆当作人生快事来享受！有了这种境界也就达到了人生最高境界。

描写风景作文篇4

　　秋姐姐来了，树上的叶子都到哪儿去了？哦，是给善良的秋姐姐写信去了，告诉人们多保暖。

　　小树林里也热闹起来。落叶缤纷，风吹着树林里的树叶“沙沙”的响。有的叶子已经给风吹落了，有的是四季常青树，仍然挺拔着高大的身躯，不怕寒冷。小草有的淡绿，有的深绿，也有黄的。小花的花瓣有的`已落，有的还没落。菊花在这秋天开放，有黄颜色、白颜色……蜜蜂却不怕人，仍然在无忧无虑的采蜜，准备过冬。水库里的水特别干净，像一面一望无际的银镜。太阳倒映在水中像无数的银蛇在游动。

　　啊！这里真是一片美丽的景象！

描写风景作文篇5

　　今天阳光明媚，黄老师带我们参观了湘湖小学。

　　从大门进去，首先看到的是“竹君楼”。竹君楼在厅里有一座桥，往上看，你会发现四本书，分别写着湘湖轼的诗。再往下看，会发现脚下蹈的玻璃里面有一些描写古人精神的成语，看了这些成语，使我对这些古人肃然起敬。向前走，往旁边看，你会发现一边墙壁上有高年级同学刻的章；另一边，你会发现我们全校师生的大头照，你们瞧见我了吗？我就在这些照片的中间，正笑眯眯地看着你呢！往下看，你会发现许多图画，这些画都是美术社团的人精心画出来的。虽然它们被我们蹈过千万次，但它们还是那么色泽鲜艳、永垂不朽。

　　下一站是之垂湖。之垂湖的水面上泛着微波有两只“天鹅”在水上漂。水面上有荷叶，还有睡莲。我喜欢睡莲花那娇艳的粉红，喜欢睡莲花那可爱的深红，喜欢睡莲花那柔和的`嫩黄，但我最喜欢睡莲那无穷的绿叶。因为没有“无穷碧”，怎么会有“别样红”？

　　再往前走，就看见怀古路了。怀古路两旁的树郁郁葱葱、枝繁叶茂、生机勃勃，是鸟类生活的好地方。所以工人叔叔们在树上搭了一些鸟窝，让鸟儿有个地方睡觉。再往前走，你会看见七个小矮人和白雪公主，老师就在这停止了导游，带我们回教室了。回到教室，同学们七嘴八舌地讨论着自己看到了什么。看来，同学们已经对我们的校园有些了解了。

　　我为我有这样的学校感到十分自豪。