写景作文

风景的作文

时间:2025-07-31 08:35:19 写景作文 我要投稿

风景的作文

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的风景的作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

风景的作文

风景的作文 篇1

  广阔高远,是苍穹的风景;巍峨蜿蜒,是高山的风景;蔚蓝宽广,是海洋的风景……“扶窗观望”,是教室外的风景。

  这道亮丽的风景,在现实中并不很罕见。它尽可能多的,出现在任课老师生动幽默的课堂;出现在学生孜孜不倦的午自习;出现在下课谈天说地的自由时光……它的出现,有时很短暂,有时却很悠长;有时令人欣喜,有时却令人慌张;有时仅仅是惊鸿一瞥,有时却给人留下那道炽热的目光……没错,它就是我们班主任老师在空闲时光里,在我们班门外,手扶门窗,向里观望她的学生们的'学习情况。那凌厉不失温和的目光,那时而舒展时而却紧皱眉头的脸庞,就汇成了,那道亮丽的风景。

  “你你你!上课怎么又没认真听讲?手怎么又没放在桌上?哎呀!你上课又跟别的同学说话了!你知不知道初二有多重要?你的成绩又下滑了,以后不能再这样了……”诸如此类的话,是那道“亮丽的风景”后的一场风暴。当然,我也是风暴中的其中一个“受难者”。

  那日,我正跟同桌讨论一道有关数学相似性的题,大概是太入神,竟延误了那道“亮丽的风景”,好在当时她未推门而入从而训我个“狗血淋头”。但下课,冷不丁的风暴还是如期而至……

  我的心在呐喊。因为想知道,曾几何时,这“流动不定式型监控”就这么闯入我的世界,悄无声息,却杀伤力极大。

  经历过风暴后,我渐渐束缚了自己,嘴也因此收到了管制,我默不作声的完成每一节课,但我实在不快乐。像监牢般的日子,煎熬,而漫长。我徘徊,又彷徨,何时才能冲破枷锁,寻求自己的那份快乐呢?就这样,我迷失着,直到一次考试。

  这次考试的科目是数学,可能加上50%的上课超级认真听讲,我竟如获“回天之力”,破天荒地考了一个很不错的成绩。要知道上了110分的同学都是寥寥无几呢。我的束缚,顿时像被什么东西解开,冲破一年来的枷锁,我追求到了那份快乐。当然,与此同时,我也渐渐习惯,甚至喜欢上了那一道亮丽的风景。

  我不再认为它是一直束缚我的一道锁,相反,我认为它更像一幅画,一幅不经浓墨重彩渲染的,自然的风景画。没有它,就没有教室里外那两个截然不同的世界。有了它,也往往少了喧嚣,多了一份宁静,与美好。

  扶窗观望,那是我们教室外的,一道亮丽的风景。

风景的作文 篇2

  夏日清晨,美丽晨曦自窗外悄悄地溜进我的床前,唤起美梦中的我。我揉揉双眼,望向窗外,惺忪的睡眼立刻为之一亮,睡意顿时烟消云散。窗外的那片风景,深深地将我的目光吸引过去……

  虽是夏日的早晨,成群结队的夏蝉早已起床高歌,震耳欲聋的声音,为夏日清晨的美好讴歌,揭开一日的序幕,也为自己短暂的生命留下最热闹、最灿烂的绝响。紧接着映入眼帘的是一片绿意盎然的草地,那片绿地就如一张柔软的大床,真恨不得能够躺在那绿油油的床上,享受阳光金黄色的热情,享受清晨薰风的舒适,与无忧的蝉儿一同引吭高歌。更远处有一片黄澄澄的波浪,此起彼落,似乎歌颂着丰收的喜悦。小路旁的花儿,成了最美丽的模特儿;湛蓝的天空像极了一张纯净的画布,衬托了云朵的无瑕,自由自在变换各种姿势,时而像是一座小山;时而像是可爱的花儿;时而变成一只凶猛的野兽……变幻莫测,令人目不暇接。鸟儿尽情展翅高飞,尽情徜徉其间,谈天说地的鸟鸣“啾啾啾”地,好不快乐惬意。要是能够用一张大网子将朵朵白云蒐集起来,做成一张软绵绵的大床,那会是多么有趣、多么的舒适呀!

  午后,几架战斗机呼啸而过,理直气壮地划过天际,轰隆声气势磅礡。不久,彼端那一大片不怀好意的乌云逼近,夹带着闷热潮湿的气息,霎时,一道刺眼的光芒急闪,“轰隆!轰隆!”雷的怒吼随之而来,吓得我不知所措,只好赶紧摀住耳朵。“唰──”一声,大雨一鼓作气倾泻而下,先前的.烦闷和燥热被西北雨的凉爽吸收殆尽。啊!狂跳的雨滴,奔驰的闪电,一场完美的表演,一场视觉、听觉兼具夏日午后的飨宴,一种神奇的吸引力使我深深着迷其中,竟然忘了衣服还晾在外面呢!

  傍晚时分,我牵着家中的宠物犬“拉拉”,带着满心的愉悦走向窗外那片原汁原味的朴实美景里,走向那片大自然的纯真,那片我最喜欢的夏日风景。此刻,我与拉拉也融入了那最美的风景里……

风景的作文 篇3

  在我们的生活中,处处有美丽的风景。它们恰似近在指尖,但又远远看不见。在我的记忆中,“最美丽”这三个字,没不愧于它——春天

  春天,是个万象更新的季节,是个生机勃勃的季节。

  清早,一出门却一脚踩在春天里。春姑娘非常热情的欢迎我,向我招招手。我便踏着春天的痕迹,来到了公园。我不禁眼前一亮,处处春意盎然,都带着“绿”字。小草们都从地下钻出,早点望着这美好的春天。小动物们都跑出来玩了:鸟儿们自由自在地在无边无际的天空中翱翔;鱼儿们在池塘中欢快的嬉戏玩耍;蚂蚁们也开始了辛勤的劳动。

  踏着一条幽静的小路,来到了树林。用脚踩在粒粒石子,发出清脆的声音,奏成了一曲小令。微风轻轻吹起我的马尾辫,空气中散发出淡淡的清香,不时的'萦绕在身边。大树的枝头有几片娇嫩的绿叶正在生长着。树下有金灿灿的迎春花,与几朵不知名的小花正相互倾诉着春天带来的魅力。瞧!那婀娜多姿的柳树,这梳妆着自己的长头发。

  在这样一个充满着浮躁与喧闹的世界里,在这样一个充满着青草味道的春天里,你何不停下匆忙的脚步,睁大眼睛去观察,会或闭上眼,用心灵感觉世界吧!感受那宁静与甜蜜的细节呢!弯下腰,抬起头,你会发现世界的每一个角落都是如此的美好!

  春天,你在我心中是最美的风景。你轻轻地来,悄悄地走,带给人们的总是那最好的一面——春意盎然。

风景的作文 篇4

  端午节放了三天假——星期四、星期五和星期六。星期日又是新的一天,我们背着书包像往常一样踏进了母校。一进校园,一座用草拼成的绿墙便呈现在面前,这让我们眼睛一亮,因为它是一道新的风景线。瞧!绿墙的中间还用红色的花朵拼了一枚我们学校的校徽,在校徽的左右两侧分别写着四个红色的大字“爱国成才,勤奋活泼”。每个走进校园的同学都驻足流连在这里,闻着花草的香味儿,谈论着学校的变化,感受着实验小学与众不同的风格。

  正面是这样,转到背面,哇!这里还有用红色的花儿拼成的大字:社会主义核心价值观。真是美丽极了!好多的'同学都过来围观。上课时间快要到了,大家恋恋不舍地走进了教室。

  一天的学习生活充实而快乐!下午放学时,我们又路过了这道新的风景线——花草墙。原来这些花草中插着喷水器呢!此时,喷泉正好开始喷水了,顽皮的水珠溅到我们的脸上、身上,我们把手伸出去,让水珠儿在手掌上尽情地嬉闹、玩耍。顿时一股清凉涌上心头,把夏日的那份炎热驱散到了九霄云外。站在这里,尽情地享受着花草与水珠带给我们的视觉冲击,这道风景令人心旷神怡,这种感觉好奇妙啊!有几个同学还不由自主地哼起了小曲,看他们脸上那快乐的微笑,就知道他们有多么喜欢这里。

  走出校园,回头再看一眼……槐树下的这道新的风景线,依然那样的迷人!真是近有近的美,远有远的美呀!接下来的每一天,它都会站在大门口迎接我们上学,目送我们放学……它的美丽与优雅便是我们的……

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