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一个好地方作文600字(必备15篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的一个好地方作文600字，欢迎大家分享。
一个好地方作文600字1
为进一步增强全园师幼消防安全意识，提高防范自救能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，确保生命安全。20xx年10月20日下午，尺八镇辰星幼儿园组织全体师幼开展了全园消防疏散演练。
消防演习
演练前，为了确保师幼生活中的安全，老师们带领孩子们学习了消防安全小知识，发生火灾时，迅速就近用水浸湿毛巾，捂住口鼻，弯腰前进。
演练开始啦
伴随着紧急报警声响起，演练开始啦！全园师幼迅速，按照消防预案的疏散线路，有序的带领幼儿拿起湿毛巾，捂住口鼻，迅速且有序撤离跑到安全区域操场上集合。 清点人数
途中，孩子们冷静、快速撤离，在全园师幼安全撤离到安全地带后，各班老师清点幼儿人数，确定无遗漏，并向活动总指挥报告幼儿人数。
消防安全从我做起
消防安全工作是一项长期而艰巨的任务，针对目前幼儿园的消防安全，安全组罗老师讲解了消防安全小知识以及消防演练的重要性。
灭火实操教师和孩子们认识灭火器，并学习灭火器的使用方式，一提二拔三瞄四压，现场进行灭火实操，加深教师及孩子们的印象。
随后，党园长对本次演练进行了总结，对我园师幼在火灾发生时的井然有序给予了表扬，同时，对我园日常的'安全工作也提出了更高的要求，只有防患于未然，才能保证幼儿园各项工作的有序开展。
通过此次消防知识宣传教育和消防应急疏散演练，切实增强了幼儿园师生的消防安全意识，规范了幼儿园的消防管理工作，提高了全园师幼的安全防范意识和应急疏散意识，消防演练坚持做，安全意识记心间！
一个好地方作文600字2
为加强我园幼儿的安全意识和逃生技能，我园在“119消防宣传日”来临之际开展了班级消防安全主题教育和逃生演练活动。各班级通过讲故事、画图画、诵儿歌等形式，并利用PPT课件、动画等多媒体教学，告诉幼儿“火灾来了怎么办”，让孩子在轻松愉快的'活动中进行学习。
11月9日上午10：30分，我园开展了一次全园消防演练活动。各班级老师根据方案要求各就其位，听见警报后，教师立即停止活动，立刻和保育员一起分发湿毛巾给孩子，快速地组织孩子沿拟定的安全逃生路线疏散至操场，整个过程井然有序，没有落下任何一人。
演练结束后，分管园长对此次演练活动进行了总结，并告诉全体教职工和幼儿在日常生活中要注意防火，要求教师要掌握一些基本的安全逃生技能，幼儿要熟记消防安全逃生儿歌。
一个好地方作文600字3
为切实加强幼儿园消防安全教育，进一步普及消防安全知识；提高师幼遇到突发事件时的应变能力和自救、自我保护能力。于20xx年xx月xx日上午10点开展了消防演练活动。
警报声响起，各班教师迅速按疏散线路带领幼儿拿起湿毛巾，捂住口鼻，弯腰迅速且有序下楼。孩子们集中到操场安全地带，教师清点人数，并向马老师报告。
通过消防演练，提高了教职工在面对突发火灾时，沉着冷静的心理素质。让幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识，为幼儿园创造良好的消防安全环境，做到警钟长鸣。在今后的.一日活动中，御贝幼儿园将安全教育工作放在首位，为孩子建设平安校园，缔造美好童年。
一个好地方作文600字4
每年的11月9日是全国消防安全日。在幼儿园，幼儿安全大于天，消防安全是幼儿园极为重视的安全管理工作中的一部分。在全国消防安全日即将到来之际，为了更好地树立全体师生消防安全意识，提高全体师生防火救灾、自救自护能力和增强防火逃生意识，xxx幼儿园于近日开展了消防安全逃生演练活动。
上午10点10分，随着紧急的警报声响起，xxx幼儿园消防疏散演练活动拉开了序幕。园内消防安全小组成员迅速在警报响起的'第一时间来到楼道口、楼道拐弯处坚守岗位，以防孩子紧急撤离时发生危险。而正在教室进行活动的孩子们听见警报声后，在老师的带领下，用毛巾捂住口鼻迅速地沿着安全通道紧急疏散。孩子们撤离到操场安全地带后，各班老师迅速维持好秩序和清点人数，并向副总指挥xxx老师报告。在孩子们都撤离后，每楼层都有负责安全的老师在教室、楼道内巡视，以保证不落下一名幼儿。三分钟内，幼儿园全体人员安全撤离。整个消防疏散做到了快速、安全、有序。
全体师生安全撤离后，副总指挥xxx老师对本次演习活动作了全面的总结，肯定了全体师生在消防疏散演练中的表现，并在实践演练的基础上，为孩子们讲解了消防安全知识，帮助孩子深入了解火警电话、怎样报警和火灾发生的成因，提醒孩子平时不玩火，深化幼儿对消防安全的认识。
活动最后安排了认识灭火器的环节。通过比较认识灭火器的种类和构造，让教职工亲手体验使用灭火器，加强教职工掌握正确使用灭火器的方法。
通过紧急疏散演练，巩固幼儿所学的安全防护知识，逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力，为构筑幼儿园消防安全“防火墙”奠定良好的基础。
一个好地方作文600字5
消防演练的目的
安全工作重于泰山，为了进一步增强全园师幼的消防安全意识，提高自救的能力，做到在火灾发生时保护自己的生命安全。20xx年10月12日上午向日葵幼儿园开展了消防安全演练活动。消防安全演练让孩子们身临其境地了解了火灾危害及自救措施。
消防演练要认真
演练前，为确保师幼在活动中的安全，我园制定了详细的演练预案，规划了幼儿的.逃生路线，帮助幼儿掌握基本的自我防护意识和逃生技能，让宝贝们知道发生火灾时应该如何应对。
师生一起来演练
随着紧急警报的响起，消防安全演练活动正式开始，老师们迅速到岗，沉着冷静的指挥幼儿捂住口鼻，手拿湿毛巾，有序撤离本班教室。
消防演练总结
演练结束后，xxx老师组织全体教师及幼儿进行了现场总结，并指导教师和幼儿如何正确逃生。
灭火器的使用
随后，xxx老师向全园师幼讲解了灭火器的使用，教师们巩固学习了消防器材的使用方法。教师与幼儿进行了实际操作。
最后，x园长为小朋友们，总结本次的消防演练活动。“消防安全铭记于心”，从你我从现在做起。通过这次的消防安全演习演练，使我们大家更加明确，一旦发生危险每个人应该做什么，如何正确报警、如何正确扑救、如何疏散小朋友、如何自救和逃生。在今后的工作中，向日葵幼儿园将继续敲响安全的警钟，不定期的开展安全演练活动，让安全始终伴随着孩子们的成长！
一个好地方作文600字6
为进一步增强全体师幼的安全防患意识，掌握火场逃生的正确方法，熟悉紧急疏散时的程序和线路，提高应急避险能力，11月5日，xx街道中心幼儿园开展了消防演练活动。
一、消防安全记心中
消防演练之前，各班教师通过故事、图片、视频、儿歌等形式，对幼儿进行消防安全知识教育，将安全教育渗透在幼儿一日生活中，帮助幼儿掌握基本的自护自救技能，提高幼儿的自我管理、自我防护意识，养成良好的安全行为习惯。
消防安全要牢记
二、警报响起，“火”速行动
火灾警报响起，各班教师组织幼儿迅速撤离，沿安全逃生路线疏散。孩子们用毛巾捂住口鼻，沿着逃生路线有秩序地撤离。
整个撤离演练历时三分钟，做到了快速、安全、有序。
撤离到安全地点以后，各班老师清点人数，并向总指挥报告人数。
三、灭火器来帮忙
杨敏春副园长为全体师幼讲解消防知识，并演示如何正确使用灭火器。
老师们、保育员、保安和食堂人员也实际操作了一回！
灭火器使用方法
孩子们在保安叔叔的.指导下也体验了一回灭火器的使用方法。
此次消防疏散演练活动，增强了师幼的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高自护自救能力起着重要的促进作用。同时也提高了幼儿园处置突发事件、组织幼儿迅速安全疏散的应变能力，让全园师幼更深入的了解了逃生常识并熟悉疏散路线，真正把消防安全工作落到实处。
一个好地方作文600字7
幼儿的安全防范一直是幼儿园工作的重点，为进一步加强消防安全工作，保护幼儿生命，维护幼儿和教职员工的安全，提高自防自救能力，遏制特大火灾等群死群伤事故的发生，20xx年xx月xx日上午，东升幼儿园组织全体师生开展了一次应急逃生演练。
此次演习分四步进行：
一、各班老师让小朋友了解消防安全知识及自救自护方法；
二、随着警报声响，各班教师迅速按规定的疏散线路带领幼儿弯下身体，快速、冷静且有序地下楼，撤离到安全地带，向园长汇报班级实到人数，撤离人数情况。
三、全园教师进行灭火器使用知识培训。
四、安全主任总结此次演练的情况。她要求全体职工和幼儿，提高安全意识，学习自救本领，保护自身安全。
通过此次演练活动，提高了师幼的消防意识和逃生技能，掌握了逃生的一些方法，真正把消防安全工作落到实处，达到了预期目的`，取得了一定的效果。今后，东升幼儿园将继续开展一系列安全教育活动和安全演练活动，并将此类安全教育活动作为幼儿园教学活动的重要组成部分。
一个好地方作文600字8
为了进一步加强幼儿园安全工作，营造安全、稳定、和谐的校园环境，使师生了解消防安全知识，增强消防安全意识，提高紧急疏散逃生能力，做到在发生火灾时临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。xx镇中心幼儿园于5月18日上午10点举行了一场消防应急疏散演习活动。
演练进行时
随着一阵急促的警报声，消防疏散演练正式开始了。在老师们的引导下，孩子们迅速按照预案的疏散线路，用毛巾捂住口鼻，低姿势弯腰前行，从教室有秩序、不慌乱地撤离到安全地带。
经过2分钟的时间全园幼儿被疏散到安全地带。幼儿到达活动场地后，各班老师迅速维持好秩序，及时清点人数，汇报疏散情况，确保每位幼儿安全撤离，无一人遗漏。
消防叔叔耐心的给我们讲解了灭火器的使用方法：
一摇：上下颠倒摇几下（使筒内的粉末松动，达到最佳的喷射效果）
二拔：拔出保险插销
三喷：一手提提柄，另一只手的拇指和食指捏握软管与喷嘴交界处的金属部位喷时，操作前应站在火源的上风口进行喷洒。
演练完成后，黄老师对本次演练活动进行总结，称赞本次演练活动做到了快速、安全、有序。同时指导幼儿拨打“119”火警电话，以及遇到火险如何应急、逃生等方面做了详细的.讲解和示范。理论加实践，使孩子们印象深刻。
通过此次消防演练，教育幼儿从小关注消防，远离火灾，提高安全自救能力，在心中筑起坚实的防火墙。同时我园会进一步将安全教育渗透到日常教学中，更会把安全作为首要工作来常抓不懈，为孩子们的健康、快乐成长创造一个安全的环境。
一个好地方作文600字9
每年的11月9日是中国的全国消防日。在电话号码中，“119”是火灾报警电话，与11月9日中这3个阿拉伯数字通形同序，易为人们接受，于是从1992年起把这一天定为全国消防日。
为加强校园的消防安全教育常态化，进一步深入提高幼儿的防火意识，尚仁里中心幼儿园以“11。9”消防日为契机，11月9日上午9：30分开展消防安全教育主题活动——“消防安全人人有责”。在师生互动中，孩子们又一次了解并掌握了消防知识。这次班会主要教给孩子们一些自救的方法，介绍了一些发生在身边的火灾实例，教育孩子要充分认识玩火的危害性和可能带来的严重后果，任何时候都要坚决做到不玩火。同伴间还要互相监督、互相提醒。
逃生疏散演练
接着开展了全园规模的消防避险逃生演练。整个演练过程组织有序，紧张而不慌乱，迅速撤离到安全地。最后，安全管理员做了总结讲话，既肯定了演练的成功之处，也明确指出了存在的问题，强调了演练改进的方向。安全管理员对灭火器使用方法进行讲解和实战演练，先由教师做示范，然后大班的1名幼儿做演示，增强了全园师生的`防灭火意识，提高了全园师生应对突发火灾事故的能力，演练活动取得了良好的效果。
消防安全知识延伸及巩固
随后，班级教师对幼儿再一次进行了消防日的活动总结，我们深知校园的消防安全工作是一项长期的艰巨任务，不是一节安全课、一次安全演练就能达成的，以后的工作中，我们将在此基础上不断加强消防安全的日常管理，进一步加强“幼儿安全习惯”的养成教育模式，管防结合、养防结合，以确保校园长治久安。
一个好地方作文600字10
安全稳定，是幼儿园顺利开展教育教学工作的前提和基础。没有安全稳定的校园环境，幼儿园的各项工作都无法正常进行。因此，为了进一步提高我园师幼的消防安全意识，熟悉灭火、应急、疏散安全常识，熟练掌握灭火、疏散的组织程序以及火场逃生和自救互救的基本能力，增强组织实施扑救初期火灾的能力以及引导人员疏散的能力，同时增强幼儿的防火意识、自救逃生能力。我园于20xx年11月10日上午组织全体师幼进行了消防演练活动，并邀请家委会成员们对本次消防演练进行观摩。
井然有序的演练现场
演练前，幼儿园成立了消防演练指导小组，制定详细了《消防演练预案》。强调了“以人为本，先救人后灭火”的原则，部署了全体教职工的工作内容，明确了各自的分工。
11月10日9点30分，警报在完全没有预先通知老师、小朋友的情况下拉响。在老师们的.有序组织下，全园12个班级的孩子们根据演练内容有序撤离至安全地带。整个演习从警报声响起到全部安全撤离，前操场八个班用时3分34秒，后操场四个班用时2分57秒。师生集中前操场后，王园长对在本次活动中沉着应战，快速有序逃离“火灾现场”的师幼们进行了表扬。
活动最后一个环节，省楚安宣教中心的张教官采取了一问一答的互动方式向小朋友讲解了关于消防安全的相关知识以及火灾现场自救逃生的技能。在邀请家长代表、教师代表、幼儿代表进行灭火操作的同时，张教官针对灭火器材的种类、适应范围和使用方法等作了详细讲解和示范。
活动结束后，家委会委员们向张教官咨询了居家消防安全的要点以及防范措施，并将活动现场的所见所闻和本班家长进行了详细分享。
本月是消防安全工作月，我园举行消防安全演练活动，旨在增强全体师幼及家长的安全防范意识。消防安全，重在预防，只有大家足够重视并行动起来，才能切实维护自身及家人们的人身安全。
同时，安全工作不设限，更不会因为时间和安排的改变而降低安全防范意识，无论是消防安全工作还是其他关乎幼儿生命安全的工作，我园都会给予足够重视，并采取各种方式呈现在全体师幼面前，以此来提升大家的警觉性、应变能力和自我防护能力！
安全小课堂——如何使用干粉灭火器
灭火器的使用方法
一旦发生火灾就近取灭火器一手提灭火器，另一手拔掉保险栓，上下摇动数下，站在火势上风3-4米处。紧握压把对准火源根部喷射并不断向前推进，直到火灭为止。
冲准火焰根部加压喷射，不可过高。
将灭火器提到距火源适当位置后，上下颠倒几次，使筒内的干粉松动，然后站在火焰的上风方向，距离火焰2至3米处，让喷嘴对准燃烧最猛烈处，拔去保险销，压下压把进行喷射。
灭火器要放在好取、干燥、通风处。每年要检查两次干粉是否结块，如有结块要及时更换。
安全小课堂——正确的逃生方式
迅速撤离
公共场合发生火灾撤离时，要注意墙上、门上、转弯处等地方的“安全出口”、“安全通道”、“紧急出口”等疏散指示标志，按疏散标志指示的方向迅速撤离。
低身前进
发生火灾时，烟气大多聚集在上部空间，因此在逃生过程中应该尽量将身体贴近地面匍匐或弯腰前进。
湿毛巾捂住口鼻
发生火灾时，火场会产生大量有毒气的浓烟，吸入后很容易引起呼吸系统灼伤或人体中毒。
安全小课堂——冬季居家消防知识
冬季天气寒冷、空气干燥，取暖时切勿将衣物放在电暖气、电风扇上烘烤。
各类电暖气要和可燃物保持安全距离。
插座要选择安全合格的品牌产品
多个取暖电器同时使用时，容易因为功率过高从而导致开关跳闸或保险丝熔断，所以应适当考虑减少电器的使用，降低用电负荷。
不要在一个电源上安插过量的电源线插头。人离开时要及时切断电源。
大火临头莫慌张，沉着逃生是良方。
及时拨打“119”，消防通道要通畅。
迷恋财物不可取，贻误时机把人伤。
冷静观察寻出路，争取尽快离火场。
大火封门难逃生，寖湿被褥紧堵门。
泼水降温又呼救，求助外援保生存。
安全疏散最重要，寻找通道莫慌神。
防止中毒须小心，毛巾捂鼻匍匐行。
一个好地方作文600字11
重安全、保平安是幼儿园常抓不懈的一项重要工作，为了增强全园师生的'消防安全意识，提高紧急疏散逃生能力。我园于xx月xx日上午9点10分，举行了一场消防应急疏散演习活动。
为确保师生活动中的安全，幼儿园安保小组做了精心的策划和准备。演习前，安保小组成员熟练地学习了演练方案，操作了一键式报警系统、消防报警系统、监控系统等安全设施，做到人人懂操作、人人会操作。
随着警报声的响起，各班教师快速、有序地依据疏散路线带领幼儿捂住口鼻、弯下身体，有序地疏散到指定地点。整个消防疏散历时3分20秒，做到了快速、安全、有序。
这次紧急消防疏散演习巩固了幼儿所学的安全防护知识，使幼儿逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护，也让教师们掌握保护幼儿逃生的方法，提高抗击突发事的应变能力。为幼儿园预防火灾事故的发生紧急处理提供了保障，取得了预期效果。
一个好地方作文600字12
为进一步加强校园安全建设，从小培养孩子们的消防安全意识与自救自护能力，11月12日上午，XXX区第二幼儿园开展了一场别开生面的消防紧急疏散演练和消防知识讲座活动。
上午11时，随着急促刺耳的警报声响起，XXX区第二幼儿园的消防紧急疏散演练正式拉开了帷幕。在老师们的带领下，全体幼儿用湿毛巾捂住口鼻有序撤离教室；在楼层引导员、楼梯拐角安全员的指引下，各层、各班按照逃生演练方案设定的逃生路线，迅速有序地撤离到指定位置，集合完毕由各班班主任向集合点负责人上报人数，整个疏散过程井然有序，无一人受伤；最后，总指挥唐江教官对本次活动进行了总结，并向全体师幼讲解了正确操作灭火器的步骤及使用技巧。
演练活动过后，XXX区区安防中心唐江教官结合近几年发生的工厂爆炸案以及家庭火灾案例，深入浅出地讲述了消防安全的重要性，以视频、图片及文字的形式生动地阐述了普及消防安全知识、提升消防意识的`重要性，使全体教职工掌握了火灾预防、自救逃生的方法以及灭火器操作使用方法等一系列消防安全知识，学会用切实有效的火灾应急救护技能，保障人身财产安全，牢固树立防灾减灾的安全意识。
一个好地方作文600字13
幼儿园安全工作重于泰山，为进一步提高幼儿园教师和幼儿的消防安全意识，增强师幼火灾逃生技能，xx中心幼儿园以“11。9”全国消防日为契机，于20xx年11月12日上午10点进行了消防安全疏散演练活动。
演练前，负责安全工作的崔园长召开了消防演练专题会议并做了周密部署，明确了演练步骤、老师们的职责、疏散路线等具体要求，使教职工明确了解活动的目的、活动的程序和注意的事项等。
演练正式开始，大四班x老师发现火情后立即拉响警报，组织班里幼儿快速撤离。
后勤安全保障人员迅速拿出灭火器扑灭火源。
防警铃响彻全园，后勤张师傅立刻赶到配电室切断全园电源，并配合老师们紧急疏散幼儿。全体职工立即停下手中的工作，每个班级的幼儿在老师的组织下迅速排队，用湿毛巾、湿手帕等捂住口鼻，弯着腰，手扶楼梯的栏杆，不吵不闹，紧张而有序的一个接一个按照本班的`疏散路线有秩序地撤离。各楼层、门口负责的老师迅速到达所负责区域，做好疏散撤离工作。
全体师幼按逃生路线撤离到安全地带后，教师迅速清点人数并上报给园长。途中无发生任何意外，真正做到了快速、安全、有序。
警报解除，演练结束，崔园长对本次消防演练活动进行了总结，并希望全体教职工在平时加强幼儿的安全教育，增强幼儿应对火灾等突发灾害的应急能力。
通过本次演习活动，不仅让师幼们懂得发生火灾后如何进行自救、如何逃走，更懂得突发重大事故时要沉着冷静，紧急有序撤离。在以后的教学中，xx中心幼儿园将进一步将安全教育渗透到日常教学中，常抓不懈，为孩子的安全、健康快乐成长创造环境。
一个好地方作文600字14
为了进一步提高幼儿园师幼的消防安全意识，增强师生火灾逃生技能，保障幼儿园的`幼儿人身安全，20xx年11月9日下午3时，我园开展了全园消防安全演练活动。
伴随着紧急警报声响起，演练开始。各班教师迅速按消防预案的疏散线路，有序带领幼儿拿起湿毛巾，捂住口鼻，弯腰小步快走，迅速且有序下楼。途中，孩子们冷静、有序、快速撤离。
撤离到安全区域后，各班教师迅速清点人数，并向总指挥x园长报告。此次演练从警报声拉响到全园安全撤离到操场仅用时1分47秒。
随后，x园长向全园孩子讲了本次消防演练的主要目的、防火的具体措施及自救知识，各班老师也利用这次消防演练在班级对孩子再次进行安全教育。
消防安全人人抓，预防火灾靠大家。预防火灾必须提高意识，从日常做起。
通过此次消防知识宣传教育和消防应急疏散演练，切实增强了我园师生的消防安全意识，规范了我园的消防管理工作，提高了全园师生的安全防范意识和应急疏散意识，做到了消防演习坚持做，安全意识记心间。
一个好地方作文600字15
幼儿园安全工作重于泰山，为进一步提高幼儿园教师和幼儿的消防安全意识，增强师幼火灾逃生技能，南邵中心幼儿园以“11。9”全国消防日为契机，于20xx年11月12日上午10点进行了消防安全疏散演练活动。
演练前，负责安全工作的x园长召开了消防演练专题会议并做了周密部署，明确了演练步骤、老师们的职责、疏散路线等具体要求，使教职工明确了解活动的目的、活动的程序和注意的.事项等。
演练正式开始，大四班吴老师发现火情后立即拉响警报，组织班里幼儿快速撤离。
后勤安全保障人员迅速拿出灭火器扑灭火源。
防警铃响彻全园，后勤张师傅立刻赶到配电室切断全园电源，并配合老师们紧急疏散幼儿。全体职工立即停下手中的工作，每个班级的幼儿在老师的组织下迅速排队，用湿毛巾、湿手帕等捂住口鼻，弯着腰，手扶楼梯的栏杆，不吵不闹，紧张而有序的一个接一个按照本班的疏散路线有秩序地撤离。各楼层、门口负责的老师迅速到达所负责区域，做好疏散撤离工作。
全体师幼按逃生路线撤离到安全地带后，教师迅速清点人数并上报给园长。途中无发生任何意外，真正做到了快速、安全、有序。
警报解除，演练结束，x园长对本次消防演练活动进行了总结，并希望全体教职工在平时加强幼儿的安全教育，增强幼儿应对火灾等突发灾害的应急能力。
通过本次演习活动，不仅让师幼们懂得发生火灾后如何进行自救、如何逃走，更懂得突发重大事故时要沉着冷静，紧急有序撤离。在以后的教学中，南邵中心幼儿园将进一步将安全教育渗透到日常教学中，常抓不懈，为孩子的安全、健康快乐成长创造环境。
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